初中叙事作文

时间:2022-12-06 00:19:20 初中作文 我要投稿

【精选】初中叙事作文锦集十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初中叙事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中叙事作文锦集十篇

初中叙事作文 篇1

  人,乃自然之生物也。不可气玩焉,要安得之。生老病死乃人之常情,不可伤心之哭也。若不孝,妄为人子也。若不仁,枉为人也。 物,乃世界之万物。以物做事,要在细心而不过。不然有违天理也。其为人生之基础也,务要明知明道也。

  其虽为人生之事,却亦有人不做而犯。

  人生之事,我已厌倦,但略有几处不明,在其最为重要略有几点,其一则是:人生为何物,为何亦有穷者、富者,古时还有高低之分,何故?;其二则是:人活为何,为生、为信仰,何故?苟知吾才大明也。其三则是:人即活,为何又死,死而让家人有心头之痛,何故?

  其上三点我苟明知,大益与我。

  因吾现是以失落者言在此想几处未解之问:世间虽大,但癖爱吟诗作乐者渐少,何故?吾儿时人际微好,现却渐少,何故?吾癖爱作诗,却无人欣赏,何故?吾朋渐少,想得知己也,却有无寻处,何故?吾对此不解,望有人解之。

  吾对人生有几处概括:从出生→到学习→成长→再感悟人生→去世,五阶段。

  对此吾认为:人生就像一条多变的彩虹。望君与我知其明,道其知,共看人生之路。

初中叙事作文 篇2

  人从小到大就一直在成长。在历练中成长;在欢乐中成长;在苦涩中成长;在酸甜苦辣中成长。成长就是这样,有欢有喜,有悲有伤,多姿多彩的。成长的感觉就像一个人生大杂烩,什么味道都会有,如果细细品味,就会品出许多道理来。

  学校就要举办校运会了,我这天生就对体育热爱如狂的神经发作了。从那开始,我就期盼着每星期一次的体育课用来训练。然而不久,机会终于来了,老师决定让我们和X班比赛接力,真是让人热血沸腾啊!“B!”老师一声哨响,打头阵的班长如箭离弦一般冲了出去。不愧为班长,距离一下子就拉开了。然而,正当我们想入非非的时候,距离竟然逐渐缩短了。原来我们班男生整体水平,只有我和班长两位“强人”。终于到我了,X班主力已“飞”去几十米开外,这最后的希望在我身上了。我低声一吼,如猎豹捕食一般,朝对方直逼而去。但我始终只是一个地球人,几十米已成了不可超越的距离。输了,我并没有错,我已尽力。但心中却有种酸酸涩涩的感觉,总觉得应该要赢,却输了。我恨自己追不上几十米,我自问为什么不能更快呢?这种感觉已不是第一次,输了再输,难道就不能赢吗?就算拿个奖牌也好啊!

  在夜晚,我绕着跑到一直在跑,一圈又一圈,累了就喘一口气,而我所追求的是速度。直到最后,一圈比一圈慢,心中的浪潮早已回落,一阵又一阵的苦涩涌上来。当人群散去时,我才缓缓步入宿舍……

  终于,校运会来了,而我将要比赛了。当我轻松进入决赛后,那阵莫名的`紧张还是来了,其中还附带了一丝恐惧。该来的总会来,我踏上了起跑线,轻轻地闭上了双眼。霎那间,紧张与恐惧消失了,取而代之的是一片空白,比任何纸都要白。“啪!”发令枪响,双脚在一瞬间与推助器分离,如箭离弦的我在红色塑胶跑道上飞奔起来,风在耳旁呼啸着,眼睛不自觉地向旁边瞄去。我控制住自己,不去看旁边,而是紧紧盯着前方那名“种子选手”,心中提醒着自己:追上他,那么你就是冠军!不要放松,你要赢!但离终点已不远,距离也早已拉开,眼看无望与冠军,我的心已落入低谷。然而亚军在眼前飘动着,我高嚎一声,牵引出体内最后的力量,冲线!甜的,这感觉是甜的,甜入心头。两块银光闪闪的奖牌挂在胸前,同学们的赞叹与羡慕,让我有了另一种感觉,也许就是成长中最希望得到的那一种感觉吧。

  成长的感觉就正是如此,先有了酸与苦,才有可能出现那“罕见”的甜吧?让我们来细细品味成长吧,也许你也会有那样的收获。

  

初中叙事作文 篇3

  今年,我又长大了一岁。也离开了小学,走进初中。当然,初中和小学是不一样的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

  今天是一个风和日丽[注: 和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。]的日子,也是我初中生活的开始,也是开学第一天。当老师把新书发到我手上时。我仔细打量了一下我手上的新书。结果大吃一惊,初中竟然有七门主课,比小学科目的两倍还多。后面老师又告诉我们,初中与小学有着天壤之别[注: 壤:地。天和地,一极在上,一级在下,比喻差别极大。]:因为升到了初中,科目也增多了,难度也变大了,作业量也加重了,再说老师也不会像小学那样盯着我们了,所以我们要加快节奏,自己管理好自己,独立自主[注: 多指国家或政党维护主权,不受别人的控制或支配。]地学习。

  升到了初中,我也长大了,不能再依靠父母了。安排好自己的学习时间和休息时间。当然也要适应老师的教学方法,因为每个老师都会有自己的独特性格,所以教学方法也会不同。进入了初中我虽然与我童年时的好朋友分开了,但我又交到了许多的'朋友;虽然初中的生活很紧张,但有些科目也很有趣;虽然初中的老师很严格,但说话也很幽默;虽然初中的学业难度大,但有时也可以放松一下。

  啊!初中我来了,我一定会好好把握住你的。

初中叙事作文 篇4

  今天,父亲的一位朋友结婚,我们全家去祝贺。这位叔叔已是三十好几的人了,可真谓是晚婚模范。父亲感概道:他总算有一个家。

  家?家是什么?什么是家?

  处在人生不同阶段的人,对于家,有不同的诠释。

  从我读书开始:家就是“磁铁”。放学铃声一响。心长翅膀,脚踏轮子,一心一意只想一下子飞进家门。桌上热腾腾的饭菜,母亲脸上慈祥的笑容,都是把孩子吸回家的强大“磁力”、这就是家的味道。

  长大成人后,家不再是“磁铁”了。这是,它就成了“樊笼”。像大表姐那样,把自己看成是可怜的“笼中鸟”,她和她的同龄人苦苦挣扎,急欲脱笼而出,飞向心中那个辽阔无边的天地。父母的'关怀与劝告,全被看成是束缚个人自由的绳子。她们哪儿都想去,唯有自己的家不愿多逗留,接着,讨厌家的人,自己成了家。

  这时,家是温暖的安乐窝。无论父母如何牵挂,大表姐也懒得回来了,相夫教子的欢愉使她忙得不亦乐乎。

  青春渐逝,中年的足音,清晰可闻。

  中年人把家看成了“避风港”,如我父母,为了三餐与儿女而忙忙碌碌。在外头受了伤害,回到港湾便有人为你治疗。用家的味道治疗。

  当父母发现听话的儿女也将看作“樊笼”时他们已经雪染双鬓。后来,当笼中的鸟儿一只只飞走后,相依为命的老伴也驾鹤西去了,——如我可怜的奶奶。

  家成了一个空壳,壳里的人,静静地在等——等一个永远的约会。

  消耗一生的时间,却不知与谁在约会,冥冥中似有天堂。等得好苦、好累。

  苦乐人生才是真实的人生。乐吧,最大的了就在家中。爱我们的家吧!

  家的味道是幸福的,苦涩的。

初中叙事作文 篇5

  小区的草坪,每到晚上就成了蟋蟀的乐园,他们此起彼伏的叫声,更彰显了夜的宁静。即使你站到十几层的楼上,依然可以听到他们那响亮的歌喉。你吱吱吱,他叽叽叽,有长有短,远的近的,此起彼伏。

  我走下楼去,想捉上一只。我朝着叫声最响亮的地方走过去,然后站到一处草坪边缘寻声窥探。刚才还引吭高歌的东西,似乎觉查到什么,一下子安静了许多。我静静的站着,尽量不弄出声响来。过了一小会,他又试探着叫了起来,可不像刚才那样响,只是吱吱的试着了叫两下,就停了下来,过两三秒,又叫两声。这样反复好几次,在确认我不对他造成伤害后,便一展歌喉,纵情的歌唱起来。

  我寻着那叫声,一点点逼近,想看一看这个音乐家拉的什么琴,唱的什么歌。这时声音又嘎然而止了。我只好停了下来,静静地一动也不敢动,过了大约半分钟,他又开始弹奏起来。

  这次我总算看到了,在一簇草茎的下面,几小片草叶的后面,有一个灰黑色的小生灵,前后舞动着他那两根触角,两只明亮的眼睛直勾勾的看着我,一副惊觉的.样子。他的身体约有1。5厘米长,0。7厘米宽,背上一对黝黑发亮的翅膀,两条强有力的后腿,像弹簧一样支着,仿佛一有危险就把立刻把自己弹射出去。

  我们俩你看着我,我看着你,一动不动的的僵持着。终于有人坚持不下去了,那只蟋蟀开始摩擦起背上的翅膀来。先是慢,轻轻的,吱吱吱,像是琴师在校音,接着由慢变快,像一个魔术师。随着频率的加快,那声音由低到高,由短到长,与远处的小伙伴们一起,汇成了一首绝妙的交响乐。

  我盯住他看,他也好像明白了我的意思,那琴拉得特别起劲,似乎在向我炫耀说:“你看看,我是不是能得冠军!”

  我慢慢地伸出我的手,想猛的一扣把他抓住。谁知他早就识破了我的伎俩,两腿一蹬,抖搂着翅膀飞到了十多米远的草丛里。

初中叙事作文 篇6

  快乐就像是珍珠,多的数不过来,叙事作文 快乐。下面,就让我取下一颗最璀璨的珍珠送给你吧!

  那次,我和妈妈一起去楼下玩“砸雪球”。

  正当我洋洋得意的时候,又一个雪球像我飞来,我还没搞懂是怎么一回事,雪球就从我的身边过去了。我只听见妈妈的惋惜声:“唉,就差一点点啊。这个球真可惜!”呀!原来我走神了。我瞄准时机——就在妈妈制作雪球的时候,把我手中的“俘虏”扔了过去。嘻嘻,这次扔的好!一下子就扔到妈妈的脖子上了,妈妈禁不住打了个寒战。

  说时迟,那时快。妈妈的.球很快就像我飞来了。不知怎么了,我急忙一闪,奥!闪过了!

  我又揉了一个雪球,然后放在地上,接着揉了一个,接着,一起向妈妈飞去,小学生作文《叙事作文 快乐》。还真的管用了,只见妈妈躲掉了一个,却没有躲掉另一个!

  没想到妈妈竟然也模仿了我这招——四个雪球同时向我飞来!我索性往左一站。哈哈,一个雪球也没有砸到我!妈妈懊恼极了,就在这个时候,我又抛出了两个雪球,妈妈也学我,往右边一站,可没想到那两个是侦探员。真正的还在后面呢!于是,我又抛出了三个雪球,妈妈还在得意中,根本就反应不过来。我便轻松的得胜啦!

  这时,妈妈看了看表:“时间不早了,我们回家吧!”我便开开心心地回家了。

  怎么样?我这颗珍珠够璀璨的了吧?

初中叙事作文 篇7

  从小到大,我曾获得过许许多多的奖赏,有来自老师的、同学的、父母的;有昂贵的、低廉的、普通的……但最令我难忘的还是小学时爸爸给我的奖赏,那奖赏鼓励着我,让我在知识的海洋中乘风破浪,勇往直前。

  在我的家里,父母分工似乎很明确:爸爸负责“衣、食、住、行”,而妈妈则负责我的学习。所以每当我在生活上有困难时,我会找爸爸来帮助我解决;而每当我获得学习上的荣誉时,是妈妈来表扬我,奖励我。我们配合的很默契,也似乎都习惯了,可我还是从心底里渴望得到爸爸的夸奖和肯定。

  记得那时四年级时的期末考试,由于准备不充分,我一下落到了全班十几名,这对于成绩一向拔尖的我来说是个不小的打击。我回家后,扑倒在床上痛哭起来,妈妈劝我也不听。后来,爸爸背着手悄悄地走进我的房间,先是安慰我一下,又语重心长地对我说:“爸爸一向不怎么关心你的学习,你的成绩一直很好,我也很欣慰,本想在这个期末考试后送给你一个奖品,算做是以前对你关心不够的'补偿。虽然你这次没考好,但我还是要送给你,希望你继续努力,在困难面前不要服输,要勇敢地去面对。”说着,把背在身后的手拿到前面。“哇!百科全书!”我还来不及擦干脸上的泪水,便高兴地叫起来,这可是我一直想得到的礼物呀!“谢谢爸爸,我不会让您失望的!”我接过百科全书,郑重地说。

  从此我更加努力了。虽然我得到过比百科全书更精美的奖赏,可我一直认为爸爸的奖赏是最好的。爸爸在我失利时鼓励了我,让我重拾了信心,鼓起了勇气,去迎接一个又一个新的挑战,我将永远珍藏这最好得奖赏。

初中叙事作文 篇8

  从我呀呀学语那时起,爷爷不知为我洗过多少次脚,记得小时候,爸妈上班比较忙,爷爷就开始照顾我了,作为孙女的我,给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过,更没抚摸过。

  今天是重阳节,是团圆的日子,因为受到“感恩”的触动,想给爷爷洗脚的'念头,来回报我那无私的爷爷,勤劳的爷爷。

  眼看中午吃饭的时间就要到了,我的眼睛眯成一条线,而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了,然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来,温水也倒好了,就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好,而实际上半小时已经过去了,爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅,又把水重新打了一遍,我小心翼翼地把水端到爷爷面前,并为他卷起裤角,卷起的那一瞬间,我惊呆了,爷爷的脚居然有许多脚茧,我的眼泪顿时掉了下来,真不知道他为这个价付出了多少汗水,刹那间,我又看见了一个重大发现,爷爷的叫还残留了许多伤痕,大把大把的眼泪又流了下来,还包扎了伤口,伤口好大,回想起小时候,我是多么任性,调皮,据爸妈说:在上幼儿园的时候,一定要有冰棒或冰激凌吃才肯上学,还有一次,买了冰棒还不够,一直要爷爷陪,那时爷爷送我上学,爷爷走哪,我也跟哪,不肯放过爷爷,回想起,我是多么幼稚可笑,白发苍苍的爷爷年纪也大了,可还在为这个家操劳,可真不容易啊!

  我慢慢地抚摸爷爷的脚,轻轻擦伤口。爷爷笑了,笑得那么开心,那么纯朴,那么灿烂,我还是第一次见爷爷这么高兴过,帮爷爷洗脚后,感觉自己长大了许多……

  爷爷对我恩重如山,这情,这债,我是永远还不清的,我为家所做的事情,和爷爷对我无私照顾比起来,明显我所做的太少太少了!

初中叙事作文 篇9

  我们的学校美丽、可爱!一推开门,远一看,三座教学楼矗立在中央,就像是三个顶天立地的大巨人。近一看,三座教学楼是红砖绿瓦,四周更是树木葱葱,是个学习的好地方。

  我们学校种了许多树,等到花开放的时候,整个学校被香气所包围,仿佛置身于仙境。我们学校一直以“知礼节、乐学习、会玩耍、尚达人”为学生培养目标,我们也正朝这个目标努力着。

  我们学校与其它学校不同,校长为了让我们更好的学习,所以在每天上午第一节课下课后安排我们到大课间活动。先跳排舞再打太极,冷冷的手,一会儿就暖和了。接着就是每个年级段的自由活动时间,跳长绳、踢毽子、吹葫芦丝……我们可以尽情地玩耍。

  我们的学校不仅有大课间活动,每个楼层的地面上都印上了供我们玩耍的小游戏。其中架空层上,画上了世界地图、中国地图、浙江地图,还在墙上挂满了各种各样的题目,这些题目的答案就在头顶的知识天空中,要我们自己寻找。这些游戏开发了我们的.智慧,让我们更加的聪明。瞧,玩了一个学习,现在我对浙江的地理位置、风俗特点等等都有了更加全面的了解。至于每个楼层的游戏那就更丰富了,什么跳房子、九宫格等等,真是丰富多彩。

初中叙事作文 篇10

  今天上午,我和妈妈来到位于市直机关幼儿园二楼的乐陶陶美术中心,参加市直关工委第三届“乐陶陶杯”中小学生绘画邀请赛。

  离正式比赛还有几分钟,妈妈走近我面前,给我作赛前指导:“画画就像写作文一样,也要讲究创意!——有创意的作品往往能够得到大家的喜欢。你创作时除了要做到色彩搭配协调,还要讲究创新,在符合‘爱家、爱国、圆梦’的绘画主题下画出自己独特的风格……”

  很快,比赛正式开始。我右手拿着画笔,耳边回荡着妈妈刚才说过的话,脑袋开始苦苦思索,构思……

  很快,我灵光一闪,有了……

  我的脑袋里出现了一幅画面:在色彩斑斓的彩虹和雪白的`云朵之下,有一个天蓝色头发的小姑娘,她头戴翠绿橄榄枝头箍,身穿翠绿色连衣裙,眼睛紧紧地闭着,嘴巴微微翘起,神态虔诚。两手向两旁伸开,一副等待,拥抱美好的样子。在小姑娘的下方,是一座蘑菇房子,房子门前站着幸福的兔子一家,旁边是一块开满黄色花朵的郁金香花田……嗯,这就是我梦想的美好家园了!

  有了构思,我马上奋笔涂鸦……

  经过六十分钟的“奋斗”,我的“大作”已经完成。我看着眼前自己描绘出来的美好画面,为之醉了。

  妈妈看了我的画,也情不自禁地向我竖起了大拇指,赞赏地笑了。

  ……

  大约半小时后,比赛结果出来,我获得了本次比赛的优秀奖。当我接过鲜红的获奖证书和奖品时,心激动得都要跳出来了:要知道,来自全市被邀请参赛的120名选手里,我能够幸运地成为为数不多的获奖者之一,可是为自己感到自豪哩!

  当然,我离更优秀还有一定的距离,我会记住妈妈的话,努力学习,再接再厉,争取再创佳绩!

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