初中欣赏作文

时间:2022-12-07 13:40:18 初中作文 我要投稿

实用的初中欣赏作文集锦8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的初中欣赏作文8篇,欢迎大家分享。

实用的初中欣赏作文集锦8篇

初中欣赏作文 篇1

  孔乙己用手支撑全身重量,向家的方向----哦不,或许那只是一间破败的,大风一吹,便像要垮塌一般的茅草房挪去。

  大街上,站着喝茶的“短衣帮”翘着脚,像稀罕似的居高俯视这个如“落水狗”般的人。

  “呦,孔乙己,这大冷天儿的,‘出来遛弯儿’,腿脚不便,就在家躺着,别贼眉鼠眼的瞪!哈哈!”闻声,见那人已笑得仰起头来,腆着肚,耷拉着手,那神态,就像犬吠。

  周围的人连声附和,说得多了,杂了,就像嗡嗡的'苍蝇从眼前飞过。

  “哦……我……我还……热得很”见那笑声不停,又自顾自地说着,“人非圣贤,孰能……”又心虚地用那只没有泥屑的污手装样的拔去蓬散乱发上的草枝,掸掸那不能在旧破肮脏的长衫上的土灰。即便是坐在地上,也想把腰挺起,却发现那斜拖着的残退已不能支持他的直背动作。陡然有些可笑。

  而对那些本就抱着看笑话心里的“短衣帮”来说,又是个乐子。惹得众人笑得前仰后翻。

  一长辫书生端坐茶馆,忽闻笑声不断,疑真有何等喜事,忙不迭付完文钱,便闻声而来。只见—佝偻糟发“长衫人”一手撑地,低头不语。旁人皆笑,心中自不平。

  “老汉快起,何事趴地,可有吃食?”说着,便要上前扶。

  “不……不曾了,已身无分毫。”孔乙己期盼地望着那位书生,就像沙漠里饿狼遇食物般的神情。

  “干啥扶他呀,他,他就是个‘乞丐佬’”好事者嚷道,立马有拥护者附和。

  “干嘛平白污人清白……”孔乙己只侧目瞪了那人脚底,嘟囔道,“万般皆下品,惟有…”

  “可怜老汉,可吃过呢?”书声问道,不顾周围笑骂。

  “几日未食,不知公子可否借四文钱,填我饥肠,他……他日……一定……归还。”说到最后二字,声音莫来由地低了几度,巴望着,恳求着,将那只好手和粘满灰碎屑的手一起捧高。而身子因没有了支撑,竟快趴到了那书生身上。

  书生一惊,区区几文钱,能有什么用,便从钱袋中倒出四文钱,递与他。刚要问,要用作何事。那刚得到钱的孔乙己却不再理会他,咽了口水,手撑着地,肩一抖一抖地挪向对门咸亨酒店。

  书生像呆了,并未相跟上前。那店里的声音仍响亮地传进他的耳朵。

  “孔乙己?你还欠十九个钱呢!”

  “听真儿了吧,那钱怕是要不回来呢,嘿嘿!”又一看热闹者说道。

  “唉……”

初中欣赏作文 篇2

  黄昏之时,我带着孩子去广场散步,偌大的广场,聚集了许多人,其中最热闹的莫过于那一群广场舞者。

  广场舞是一种平民舞蹈,舞蹈者有男有女,有老有少,当然以年轻的女性居多。那些女性穿着各色的裙裾,她们随着音乐的节奏,舞成云一样的飘逸,花一样的艳丽,整个人儿几乎都沉浸于舞蹈的氛围之中,她们都似乎有一种如醉如痴的感觉!

  广场舞蹈场面的周围,为了许多看热闹的人们,他们是所谓的'观众,观众们都是带着一种欣赏的目光看的。看的人多了,那舞蹈的场面就变得浓烈起来,舞蹈者在表演过程中就愈发显得陶醉,愈发追求一种完美,一种飘逸,舞姿也愈发显得优雅和谐自然起来。

  如云一样的线条,在流动;如花一样的绽放,很迷人!

  此时,观众和舞者,已经融为一体。一个完美的整体!

  我们在生活中,不也是处处充当表演的角色,几乎人人都是舞者,人人又都是观众,我们在不断表演自己、展示自己、释放自己,把自己最完美的一面,展现给别人看,其目的除了自娱自乐外,也希望得到别人的青睐和欣赏,希望赢得别人的好评和赞誉!

  被别人欣赏的滋味总是美好的!可是,我们在期望别人欣赏的之时,却往往忽视了别人也有这种被人欣赏的需求。

  欣赏是互补的。有的人只是一味地希望得到别人的欣赏,而自己却总是带着一种挑剔的目光去看待别人,去寻找别人的弱点,不择手段地去讽刺挖苦别人,以此达到一种满足。还有一种人,因为看到别人比自己强,心生嫉妒,因为这种嫉妒心理作祟,便不惜颠倒黑白混淆是非之能事,把人家好的方面也说得一钱不值,以此来掩盖自己身上的弱点,抹杀别人身上的优点。

  希望别人欣赏的同时,请千万不要忘记自己也应该学会去欣赏别人,用欣赏的目光去看待别人的优点。

  用欣赏的目光去看待周围的一切美好的事物和人,你生活的色彩就会变得绚丽多姿、魅力无限。欣赏和被人欣赏的滋味都是甜美的,都会让你回味无穷的!

初中欣赏作文 篇3

  生命在不知不觉中,被时光一点点分割、分解了。清晨伸伸懒腰,匆匆起了床,打开窗户呼吸新鲜的空气。紧接着吃了早餐,便去工作。在城市的街道上车辆像潮水一样流来流去,思想和回声走在汽车和马达声里。城市大了便繁杂了,车来人往,千人千面,仿佛在这个人挨着人的城市里住了好久却还认不出多少人。人陌生了,城市也觉得陌生了。

  不知过了多久,终于有一天想起了城市的西边还有一座公园,其实也不远,但一年已经没有去了,觉得对不起自己,该去走走。很美的地方,让我沉醉。忽然,想起了朋友小西,打电话过去,是他的妻子接的,说小西正在住院。放下电话后想起小西清秀的脸。大学时他风风火火的写诗,而我则有些内向,喜欢静静的沉思,久了有些傻了、呆了,但自己也有发泄苦闷的方式,那就是对着旷野大叫,或者对自己说:“我爱生活,我爱***女生“。小西英俊,潇洒,从阳光中来,又从阳光中走去,毕业了我们留在同一城市,他有份不错的工作,有个不错的女孩追着。时光在逝去之中,我与他渐渐忙着各自的事,后来又有了各自的家,以后忙了,竞争激烈了。男人好强,不愿让太熟悉的人了解内心,于是,朋友在熟识之后收藏着一切光景。此时此刻,后悔的心再也无法玩赏,脑海中都是小西的影子。

  于是匆匆去了医院。一路上车来人往,孩子、年轻人、老人,都在街上走来走去。生命是这样的活跃,却让人这样的担忧。我看见一位美丽的少女,头发飘逸,跟在她身后的母亲,已是头发花白。路边的大树,粗大的细小的,朽死的,人为砍断的,我的心里有一种深深的忧愁。走进医院,见那么多人。痛苦的,流泪的`,尖叫的,焦急等待的……我走过人群,穿过长长的走廊,闻着医院里特有的药味,找到小西的病房,见到了面色灰白,让人不敢相信的小西。当我在他的眼神中看到他对生命的渴求时,泪水不禁而下。“小西。我来看你了。”小西嘴角有了一丝微笑。医生来了,在躺着的病床前一一而过。检查、询问,了解病情。忽然间,对面的病房里传来揪心的呼叫声:“快救救他,有人晕过去了。”医生就是医生,不慌不忙继续查房。其实,医生知道要治病自己不能乱了阵脚,在医院生死离别并不奇怪,有些病是无法治愈的。

  从医院出来只有短短的一段路,却好像走了一个季节,正午的阳光是那样的热烈,而我的心似有许多阴影笼罩。一段路能走多长啊?小西才走了34年竟然走不动了,什么事业、理想、前途,对他来说都有些奢侈了。有人说生活就是“平平淡淡,平平淡淡才是真。”是啊,世间最宝贵的是生命,一旦生命没有了,一切就没有了!我得重新审视生活,重新开始。以前我时常忙得连饭都吃不好,时常忘记了儿子、家人。以后,我要经常抽时间去旷野,郊外,和家人、朋友分享月色、春光,在秋天里品尝熟果。在冬日的雪花中浪漫。其实,时光真的很有限,活着别死板,要精心活好每一天。

  是的,好好的过好每一天。这才是最重要的。

初中欣赏作文 篇4

  我的学校发生过许多动人的故事,有一件事给我留下了美好的回忆。

  那是开学不久的一天,学校进行大扫除,我和其他六个同被分配打扫学校后面的暗沟。

  下午两点,同学们带着工具陆续来到学校,小组长王强给我分工后,同学们不约而同地干开了。扫沟的几个同学一手捂着鼻子,一手握着扫帚,慢吞吞地打扫着,只有王强埋着头用力地扫着,扫着。

  半小时后,同学们七手八脚地把垃圾扫进了沟的顶端,暗沟剩下的脏物扫不出来,需用锄头一锄一锄地挖出来,可谁愿去干这又脏又臭的活呢?我都呆若木鸡地站着,王强仿佛看透了我的心思,一声不吭接过我手中的锄头,弯下腰,一锄一锄地挖着脏物。眼看快放学了,我偷眼望去,只见沟里还残留着一堆脏物,全部清扫干净得要半个钟头。几个“精明”的.同学怕干脏活,一个个溜出了学校,只剩下王强独自一个人埋头苦干。

  放学铃声响了,我也照例回家。回家后,我心里怎么也平静不下来,王强那清扫脏物的身影和憨厚的面容老是浮现在我的面前。眼看天快黑了,我心里忐忑不安地想:不行,我得去帮帮他!当我气喘吁吁地跑进学校的时候,只见王强还在沟旁着腰不声不响地捡着脏物,但见我到来,脸上泛起了笑容,会意地向我点了点头。此时此刻,我的眼里湿润了,毫不犹豫地跳进沟内,和他一起清理脏物。

  这就是发生在学校里一个极其平常的故事,可它深深地印在我的脑海里,至今记忆犹新。

初中欣赏作文 篇5

  著名雕塑家罗丹说:“ 生活中不是缺少美, 而是缺少发现美的眼睛 。”然而“ 金无足赤 , 人无完人”的古训并没有让我们在认识事物时发生实质性的变化。 《安徒生童话》中有一个小故事: 一只鹳鸟偶然在一群鸡中生活, 那群鸡喋喋不休地对鹳鸟的与它们相异的外貌品头论足, 结果一双纤细的长腿说成呆板, 高贵的气质说成自命不凡, 就连那抵御风雨的羽毛也被贬得毫无色彩, 单调极了。

  我们自身的认识上的狭隘阻挡了发现美的道路, 而这些审美道路上的荆棘恰能被欣赏扫除。 同样的阴云密布,敌人兵临城下,有的人只看到“黑云压城城欲摧”, 而李贺看到的却是“甲光向日金鳞开”。生活是一面公正的镜子, 以欣赏的眼光看待事物, 它就呈现美丽, 反之则呈现丑陋。纵然仁者见仁, 智者见智。但寻找美丽, 看待真实的眼光须是同样的。

  学会欣赏, 要保持一个良好的心态去观察事物。 当你的生活一片阴霾时, 还会赞美墙角那支怯弱的红玫瑰吗? 批判虽可以矫正, 但这种否定一切的处世方法, 并不是我们推崇的。 一株向日葵, 用欣赏的眼光看待它, 你会发现它金黄的笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃, 然而, 当你戴着有色眼镜观察它时,它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎, 巴结谄媚的丑态毕露的写真。一弯小溪,以恬静的心态去欣赏它,你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。一首流行歌曲,专注的欣赏它, 你就会觉得自己在享受另类音乐的激情。 命运的.交响; 而你带着蔑视 , 斜起眼光看它时, 你会以为这是对音乐的亵渎, 对高雅艺术的侮辱, 甚至会骂道:“简直是靡靡之音。”

  生命的色彩只会在欣赏的眼神中寻找契合, 所以摈弃那些偏见, 种种厌恶, 用欣赏的眼光看待这周围的一切, 才能沉淀出生活的原色。

  一个小女孩在玫瑰园中玩耍, 当她的母亲问她对这里的感觉时, 她回答是糟透了, 因为这里的玫瑰, 都有刺。而另一个小女孩则说:“上帝啊, 这些玫瑰是多么美丽!”在这个蕴涵浅显道理的事例面前, 聪明的你已经找到发掘美的眼睛了吧?

初中欣赏作文 篇6

  慈善是莲化成的精灵,乘着清幽的风儿,送来莲花般淡雅芬芳的爱。

  如果我们只是一味追求金钱和权力而置人类高尚情操于不顾的话,那么,一切进步及财富进步都将变得毫无意义”华人首富李嘉诚如是说、靠卖塑料花起家的李嘉诚更能深刻地体会到金钱的价值,但在教育基金会、四川赈灾会的捐款名单上,他的名字赫然在目,累计捐款总额逾140亿港元,如此手笔可照丹青。

  看那月色荷塘中的莲花,在污泥浊水间,兀自微笑,散发出淡雅的芬芳二李嘉诚的心中绽放着高洁的慈善之花,正如这淡雅的青莲,清新醉人,呈现着美丽,彰显着无私,传播着大爱

  慈善是莲化成的'精灵,映着明媚的朝阳,展现着莲叶般的郁郁勃发的生机。

  葱绿宽大的荷叶稳稳地托举着娇艳的花朵,它在风中摇曳生姿,浑圆的露珠滴滴滚落,颗颗晶莹,那是浓浓的绿意,是生命的承载,是青春的化身。姚明,一位响当当的NBA巨星,更是一位响当当的中国80后,他用自己的天姿与勤奋赢得了比赛,征服了球迷,同样也迅速积累了财富,成为了名人:辛苦打拼挣到的金钱没有成为他挥霍的资本,智慧的“小巨人”用自己的财富为人生开辟了新的领域——慈善事业。20xx年6月11日休斯顿火箭队中锋姚明宣布,他将向四川地震灾区捐赠200万美元,并成立姚明基金会帮助灾区进行校园重建至此姚明捐款总额已经达到1600万人民币,成为体育界捐款最多的个人。姚明的慷慨为他赢得了国人的尊重,姚明的无私为世人树立了慈善的典范,姚明的义举让世界见证了中国年轻一代的希望。

  慈善是莲化成的精灵,伴着轻柔的雨丝,传递着莲藕般朴实厚重的感动。

  朴实厚重的特质自然会让你联想到李连杰和他的“壹基金”荧幕上,看到他真诚的笑脸,奔波的身影,宣讲慈善,四处募捐,我们这位大英雄竞自封为“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金镛笔下的豪侠义士,所谓“侠之大者,济世为民”,李连杰的“行乞”何曾为己一分一文,心怀天下、“行乞”天下、兼济天下,我要为他这份慈善之心鼓掌喝彩!

  愿圣洁的慈善之莲开满世界的每一寸土地,让我们用爱拭去冷漠,用心温暖彼此!

初中欣赏作文 篇7

  爱,无言,滋润了心田。

  曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。

  小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。

  学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。

  小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。

  举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。替我吹气球的.,是我的父亲。

  手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。

  莫非是父亲不会表达感情,还是……我开始用心去寻找答案。

  每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。

  每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。

  每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。

  每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。

  写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。

  床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。

  小屋墙上的印记,是父亲抹没的。

  猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!

  光无声,照亮了大地;父爱无声,温暖了儿女的心。

初中欣赏作文 篇8

  今天,一所小学的所有师生——三名学生和一名老师来我们学校做客,他们来自一所很穷、很落后的山村小学。

  这名肖老师告诉我们,他们的学校其实根本就算不上是学校,而是一个教学点。全校现在只有3名学生,和他这一名老师。由于学生的家离学校太远,学生们不能回家吃饭、休息,肖老师只能同时一人担当校长、老师、炊事员等职务。

  在这个教学点上他一待就是30多年了。这些年,他用自己微薄的工资给教学点修建教室、医务室、添加学具等。虽然只有3名学生,但是他一丝不苟的给孩子们按课程上课。为了给学生教英语,在50岁时开始学习英语。

  这所教学点在大山之中,前几年还不通电,交通也不好。想想我们,用电是再平常也不过的事情了,光线一暗就开灯,交通也很方便,放学后就能回家吃饭、休息。我们的'学校有五千多学生,老师就有几百个,而且老师分工明确,各们课程都有相应的老师上课,

  不像他们,只有一名老师,要教语文、数学、英语等课程。这名老师太辛苦了,真不容易啊。

  听着肖老师的讲话,我很受感动,我们现在有这么好的教学环境,这么优秀的老师们,我们没有不好好学习的理由。我今后一定要好好学习,长大了当一名神圣的老师。

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