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【推荐】初中雪的作文汇总8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的初中雪的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中雪的作文 篇1
雪代表纯洁。它还满足我们小学生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一场雪，最美，最洁白。中午，刚起床（还在穿衣服）就听见刘琪尖叫：“啊！今天要下雪的，都有小雪粒下来啦！”听到这儿，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味儿。没想到刚跑到主席台上，“砰”，我被调皮的.雪粒儿叮了一下，呵，还真疼呢！我接了一小把，仔细看着，像小钻石一样晶莹剔透的，闪着微微的“光”，真可以去当宝石卖啦！
我一下午心情激动极了，就抱着这种心情上了一节课。第二节课是考试的时候，我正在准备写作文，突然，同桌刘舒大声叫：“下雪啦！雪花都落下来了！嘿！在屋顶上呢！真好玩！”我按捺不住兴奋的心情，放下紧握在手中的笔，争着去看。哇！雪像泡沫一样，直往下落，先还是手指甲壳那么大，后来就有婴儿一个拳着那么大啦！屋顶上很快就披上了白色衣装。我坐立不安地写着。这时，程嗣睿跑过来说：“老师让我们出去玩！”大家“哦”地叫着，马蜂窝似地挤出教室，我被夹在人群中间。呵！天气真冷啊！咦？我回过神来，才下一会儿雪，怎么松树、柏树都落上了厚厚的白雪？远处看，真像公主立在那儿。“草坪上白花花一片，那准是雪娃娃降临人间啦！”我笑咪咪地对张文璐说。她也观察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原来雪花从空中落下，就像蜜蜂一样密密麻麻。
你要问我雪最美在哪儿？我会告诉你，因为它保护庄稼、造福人类啊！
初中雪的作文 篇2
今晨醒来，我突然感到阵阵寒意。刺骨的寒风从门缝外钻进来，好像要钻进我的每一寸肌肤。我起了身，推开门。但眼前的景象一下子把我给惊呆了！这院子里、房顶上全白了，整个儿地成了一个白茫茫的世界。“下雪啦！可以打雪仗啰！”我高兴得一蹦三尺高。
吃完早饭，我就急急地向学校走去。一路上，雪在我的脚下发出“吱吱”的声响，如同美妙的音乐。看着忙得热火朝天的扫雪人，我也感到浑身充满了力量，一点儿也不再觉得寒冷。
来到学校，哇！一片白色的世界好像正敞着大门等着我！我进了班，坐了下来。突然，从门外走进来一个人，她是谁啊？！我怎么没见过她呢？浑身白白的。等看清了才知道，原来是我们班的'孟一尘啊！是在门口被人家用雪球给砸的。她可真够惨的！
我们读了一会儿书。这时，王老师来了，他对我们说：“现在，让我们大家出去打雪仗吧！”打雪仗！听着这三个字，班上一下子热闹了起来。有的叫，有的跳，有的甚至把书本都给扔了。
我们来到操场，看着厚厚的雪地，不禁欣喜若狂，就像饥饿的狼看到了食物一样。我们在操场上狂跑、飞奔。一路上不时向别人投掷雪球。那雪球砸在人身上，又散落下来，就像是仙女散花。一阵阵的叫喊声在操场上回荡着。“胡明阳，你给我站住，今天我不砸扁你，我……”只见我们班的胡明阳正被一群人给追着，我也加入了追赶的行列。
忽然间，我看见了王老师也正在被一些同学追着打呢！嘿！王老师，我也砸他去！于是，我就拿起一个大雪球悄悄地从后边向王老师砸去。就在这时，王老师过了脸来，正好发现了我。只见他身体一闪，躲了过去。呀，就差一点！正当我遗憾这一击没有打中时，一个雪球已打在了我的胸前。王老师得意的笑着，我也笑了。……
雪，一个美丽的东西，一个快乐的东西。
初中雪的作文 篇3
早上起床，眼见到窗外下起了漫天的鹅毛大雪，整个世界银装素裹。轻轻地将窗掀开一条缝，户外的寒风趁机钻了进来，我突然吮吸到了一缕淡淡的幽香，沁人心脾。循着风向望去，那楼下的一片腊梅丛林里正掩映着点点嫩黄，在雪地里分外夺目。
都说“梅花香自苦寒来”。此时，街边的一排排行道树，因为承载不了大雪的重量，不时传来“咔嚓咔嚓”枝桠折断的声响，地上的枝叶已是一片狼藉。绿化带中的灌木也已被厚厚的积雪压得无精打采。腊梅，却在暴雪中依旧高昂着枝干，嫩黄的花苞傲然盛开，丝丝幽香随着风的轨迹向四方飘散，仿佛这天寒地冻就是自己的舞台。
是啊！吹拂它的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的.寒流；滋润它的不是清凉柔和的细雨，而是漫天飞舞的冰雪；照耀它的不是温暖和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳。
我按捺不住内心的冲动，冒雪走进那一片腊梅林中，轻轻地抚摸它的枝干，贪婪地呼吸着它的芬芳。此时此刻，我想起了前人的诗句：“墙角数枝梅，凌寒独自开”、“无意苦争春，一任群芳妒”……腊梅的傲霜斗雪，超然脱俗，凭借着这些诗句被后人代代传颂。于是我又想到了许许多多与腊梅具有同样风骨的人：屈原、颜真卿、文天祥、林则徐、谭嗣同……他们的名字也同样在后人的心中不灭不朽。
这雪中的腊梅让我陶醉。我陶醉于它暴雪中的枝干，陶醉于它严冬中的花盏，陶醉于它寒风中的幽香，陶醉于吟诵它风骨的诗句，更陶醉于那些具有和它一样精神品质的名字。
初中雪的作文 篇4
成长犹如破土而出的小草，成长犹如含苞欲放的花朵，成长又犹如风雨中的坡路。在成长的道路上，我学会了助人为乐。
还记得那个寒冷的严冬，晚上下了一场雪。清晨，望着银装素裹的大街，正好爸爸妈妈不在，可以出去玩一玩了。我快速地跑下楼。
“哇！好美丽呀！”我望着雪白的大地惊叹着。玩什么呢？堆个雪人吧！我开始动工。堆了一会儿，只见邻居阿姨正在把困在雪里的自行车费力地搬出来，我想上前去帮她搬，可我也搬不动呀。那就把雪扫干净吧。于是我从小区楼门后面拿出一把大铲子，费力地拿到这里，铲子好沉呀！开始铲雪了，我先把放自行车的空地上的积雪铲出去，铲了一铲，真沉！我拿着这铲雪，走走停停，手中的铲子抖起来，掉下去了一些雪。等运到我堆雪人的地方，雪就剩下半铲子了，就这样我一次又一次地运着，渐渐的，我的胳膊酸了，手也冻得开始发红了，但心里是温暖的，望着冬日的暖阳，散着温暖的光，似乎它向我竖起大拇指：真棒！助人为乐的.好孩子。“加油”！我小声为自己呐喊。我又像开始卖力地干起来。当我把存放自行车车库的雪铲干净后，我累的筋疲力尽，坐在了台阶上，但是看着人们自如的存取自行车，心里暖洋洋的，因为我懂得了助人为乐。
成长就是这样美妙，像一架彩虹桥，引我走向辉煌。这件事让我明白了助人为乐，让我在成长的道路上又迈了一大步，感到了成长的快乐。
初中雪的作文 篇5
在我心中，家乡的雪是最美的。
冬天，顽皮的雪花总是纷纷扬扬地飘落下来，像一朵朵可爱的蒲公英，又像一只只银色的蝴蝶，飞舞着，盘旋着。我穿着厚厚的棉衣在雪地嬉戏玩耍，无意间，我看见衣服上落了几片雪花，它们是那么迷人，那么晶莹剔透。我独自在这银色的世界里，享受着无穷的乐趣。
不一会儿，小雪变成大雪。雪花翩翩起舞，迎风飘飞。楼顶、大地……都被雪花妈妈盖上了一层厚厚的被子。雪花忽上忽下，欢快地打着转转，活像一只只小精灵在舞蹈。我把手伸得长长的去接雪花，雪花刚落到手上就变成了小水珠，晶莹透亮，尝一尝，凉凉的。忽然，我发现自己的身后已是一个银装素裹的世界！ 柳树姑娘脱下她那翠绿的'衣裳， 挂上了亮晶晶的银条，松树上挂满了蓬松的绒球……真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！
看着这些雪花，我想：这雪能给农民伯伯带来喜悦和憧憬，明年又是一个丰收年。
我喜欢家乡的雪！
初中雪的作文 篇6
一朵雪花，悄悄地来了。飘飘洒洒，飞到了屋檐上，飞到了枯树上，飞到了梅花里，飞到了我的心田，也飞进了我的脑海，不由得想起雪花的快乐!
雪花是纯洁的。雪花永远都是洁白的，永远都是洁白的!无论飞过大江还是南北，无论飞过五湖还是四海，她都从不沾上一点淤泥与尘土，她永远都用洁白来对待自己，她永远都是洁白无暇的!
雪花是美丽的。她在树上时，树是银装素裹的。她在地面上，大地像盖上了一层厚厚的'棉被。她在屋檐上，屋子充满了童话气息。她在玻璃窗上，窗户更加透亮。她在落叶上，就是一层白色的地毯，踩上去，软绵绵的，发出“嘎吱嘎吱”的响声，也可以说是冬之歌。雪花无论在哪里，都是美的!
雪花是快乐的。孩子们穿着厚厚的棉袄，在雪地上欢跃。玩雪橇，滑呀滑，滑呀滑，雪花被压得平平的，弄了一个新造型，雪花很快乐。打雪仗，雪花被抛得高高的，在空中旋，飞扬，雪花看到了很多美景，很高兴，很快乐。滚雪球，雪花从一朵变成了无数朵，越来越大，越来越大，雪花认识了更多的新朋友，心里自然感到快乐。堆雪人，雪花更高兴了，她可以变成圆脸，也可以是手臂，想做什么就做什么，还可以和胡萝卜、纽扣、围巾等新朋友亲密接触，雪花当然快乐了。雪花和孩子们一起快乐!
雪花是高尚的。听见第一声鸟鸣，看见第一朵花儿绽放，春天已经来到了。当第一缕阳光照在芳草碧叶上，照在孩子们红通通的脸上，照在“叮咚叮咚”的溪流上，就在这温暖的日子里，雪花慢慢地离开了，她走了，她悄悄地走了!她到另一个世界继续快乐去了!我相信她还会回来的，回到那个寒风刺骨，狂风呼啸的冬天!仍和人们一起快乐着!
雪花永远都是快乐的。不管是在寒冷的冬天，还是在另一个美丽的世界里，她都用微笑面对一切，她都是快乐的，永远快乐着!
初中雪的作文 篇7
20xx年冬天的第一场雪，在人们不注意的时候，悄无声息地来了。
雪花一片片地飘落，给大地披上了银装。它在空中尽情飞舞，好似一位漂亮的仙女在翩翩起舞。雪，无疑是我们最爱的，它那洁白的身躯轻盈灵动。有人说雪花是一种花，形状像剪刀剪的纸花似的，好看极了。但我觉得雪花洁白无瑕，是飘落人间的小精灵。我抓起一把，拿在手中，那清凉的感觉真是妙不可言。
我还记得去年的冬天，我和朋友一起打雪仗，我正准备投别人时，“啪”，一不小心被人打中了，朋友投完后赶紧跑，我也紧跟着追了上去。我使劲一投，耶！我投中他了，我开心极了。接着，我们开始堆雪人，两个朋友提议先找一些用具来做雪人的鼻子、手、帽子。过了一会儿，我们堆成了两个大雪球，我也跟着帮忙把两个大雪球垒在一起，然后又插上了“鼻子”（橡皮泥）“手”（扫帚），现在还差一个“帽子”，怎么办呢？我看了看我手中的`小桶，心想：干脆把小桶扣在上面得了。于是，我把小桶往雪人的头上“啪”一扣，一个大雪人做成了。那时，我非常开心，也体验到了雪带给我们的快乐。
我喜欢雪，它的洁白让我如痴如醉。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，古人也喜欢雪。每当看到这片雪地，我都不忍去踩它，雪的“寿命”是短暂的，我们要好好珍惜它。
我爱雪。
初中雪的作文 篇8
雪是圣洁美丽的象征，但在我心目中，它却成为了我不断努力向前的动力。——题记
悲伤不已，看着发下来的试卷，望着那从未有过的“低分”，我不禁流下了眼泪；心情压抑，我坐在枯燥无味的课堂上，听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”，望着一条条的函数式子在黑板上飞舞，x、y好似是“舞者”，又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下，跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下，一双双睡意朦胧的眼睛，是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去，望着那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出丝丝伤感。
忽然，一朵朵的“天使”从天而降，“那是什么？”我心里一阵惊喜，望着那一片片的白向我飞来。“啊，是雪！真的是雪！”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”，如此的美丽。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，总是对自己遮遮掩掩，一见生人，便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。
我望着枝头上那层细密的“白纱”，细细体味，感到这还真有几分“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。
古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来，但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞，我心中油然而生一种“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的感觉；想起那在雪地中步履蹒跚的.人，我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的感慨；……。
忽然，一片雪花从我眼前飞过，我心想：“哎，小家伙，这回你可飞不了啦！”但是我错了，这时一阵微风吹过，它被吹出窗外，在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”，我心中不觉得一震：当这片渺小的雪花在生命的尽头时，却还能跳出如此优美的“舞蹈”，尽情展示自身的光彩，而我却只是一次小小的失败，就能让我气馁吗？不可能！我从对雪的陶醉中走了出来，回到了课堂。课堂依旧枯燥，但每每当我对学习感到厌倦时，我都会想起那片雪花，是它开启了我的心锁，使我重新振奋起来，我会永远把它留在心底。
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