初中生作文集锦五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中生作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文 篇1
这个暑假，是我人生的一个重要的一个里程碑，从蒙懂无知的小学，正式迈入下个阶段，来到“初中时期”。走到了这个阶段，要谢谢爸妈的细心照顾，也要谢谢他们在我遇到困难时，激励我，给了我很大前进的动力。
我是个幸运儿，拥有最温馨的家庭。从小，就被“爱”包围着，受到了爸妈细心的照顾，除了居家生活，他们常常带我出去玩，给我吃好、住好、穿好，让我有段幸福又美好的'童年回忆，像在我人生中，盖下了一个可爱又美丽的漂亮印章。
我爸妈的教育观念很开明，从来就不是“分数主义”，他们非常注重我的全方位发展。提供我最优秀的学习环境，选项丰富多元，总是不时特别安排各类的活动让我参与，也刺激我的学习能力，让我眼界宽阔。
语言能力是爸妈重视的，所以我的英语程度一直都蛮不错，我最爱的直排轮，丰富了我的生活，甚至拿到体育奖。虽然热爱运动，在静态方面妈妈也不遗余力的培养我，让我学习写作和钢琴。
这些动静的活动，让我假日的生活不再是滑手机、或是在家打混而已，因为这些学习，让我交到许多新朋友，学到很多新知识，这一路走来，真的要感谢爸妈的用心了。
如今现在升上了初中，面对了很多新事物、新同学、新环境，这些都需要好好的适应，面对更高阶的学习，我已经准备火力全开，勇敢、努力面对初中的新生活，面对全新的自己，我会加油的！
初中生作文 篇2
同学说：“帮助是一颗灵丹妙药，因为它能使你帮助的人得到心灵的慰藉。”可是我觉得，帮助是一颗QQ糖，使人快乐，让我们都甜到心里去了。(把无形的概念写得如此形象，真棒!)
四年级的时候，我每每下课都和同学打成一片，不是讨论什么歌最红，就是说自己很时尚，然后就大发议论，张口是时尚词儿，闭口也是时尚词儿。可是，过了几周后，老师认为我数学还挺好，就让我担任数学课代表。所以，下课后我就不能和同学在一起，要在老师的办公室里跑来跑去。一次，当我满头大汗地走在去教室路上的时候，意外地发现：地上有一本数学书，我小跑过去，拾起一看，只见封面上写着娟秀的这几个字：1年级1班王郑硕。看着这本书，我大脑中连续闪现出几个念头：我该把它物归原主现在就送走，还是过一会儿吧，上完这节课就放学了，我放学了再送给他吧。犹豫了一会儿，我还是拿起书本向教室跑去······
在课上，原本我最喜欢的数学课，却史无前例地听得心不在焉，脑子里全是那个一年级小孩，他会不会这节课就是数学课，那他该怎么办?他会被老师骂吗?终于，度过了“几个世纪”的我，一听到下课铃声，拿起数学书，以百米冲刺的.速度向一年级跑去，可结果还是晚了一步，我沮丧地看着他们渺小的背影，直到他们一点也没有了，我心里想了好多好多。
下午，因为我去得很早，所以头提前把书还给了他，在第一页，我郑重地写下了三个字：“对不起。”
在回教室的路上，我突然觉得心里好像很舒服，我高兴极了，忍不住地仰天大笑，因为帮助别人让我得到了快乐。
初中生作文 篇3
我小时候不喜欢看书。一个偶然,我改变了对书的看法。
记得二年级的暑假,我正聚精会神的看电视,正看得起劲的时候,电视的画面突然不见了,哦,原来是停电了。
真无聊啊!我走进房间,看见一本《昆虫记》,“就靠你了.”我自言自语。于是,我怀着一丝希望翻开了第一页.
我被书中的故事所吸引了,原来书这样有意思!
从那时起,我便喜欢上了读书,读《三国演义》,我知道了刘备,关羽,张飞三结义;读《十万个为什么》,我知道了自然的奥秘,世界的奇妙.
读书,能增知、获趣、致雅,读一首诗,诗情画意的画面随即呈现在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊.”我仿佛看到了北方的大草原上,牧草丰盛,牛羊成群的样子;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”通过写柳,来赞美春天;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少.”体现了春天的勃勃生机……诗词能让人陶冶情操,益人心智.
一本本好书,打开一扇扇窗户,展现出一个又一个精彩而绚丽的世界,徜徉其间,会受到感情的'熏陶,获得思想的启迪,享受审美的乐趣……
每当翻开一本书时,我就是在开启光辉的知识大门，让我在知识的海洋里遨游,获得许许多多的知识,获得许许多多的快乐。
书是一泓清泉,在我心中流淌,告诉我真理;打开我心灵的窗户……无论哪个时候问我在干什么,我都会说：“我正在书中快乐地成长。
初中生作文 篇4
家，一个温磬的字眼，有家就有爱。
我拥有一个幸福、和睦的大家庭，在这个大家庭中有大公无私的爸爸、勤劳能干的妈妈，有美丽善良的姐姐，有机灵聪明的妹妹，有活泼可爱的弟弟，还有冰雪聪明的我。我们全家六口人生活得健健康康，快快乐乐。
岁月匆匆，爸爸妈妈老了20多岁，我们也都长大了。度过了多少个春，享受到春的烂漫；度过了多少个夏，感受到夏的炎热；度过了多少个秋，享受到秋的喜悦；度过了多少个冬，感受到冬的严寒。
我们都长大了，变得成熟了。触摸了三月的风，爱上了六月的雨，见识了九月的云，看到了腊月的雪。从幼小无知变得勤劳懂事。我们一起帮助爸爸妈妈分担家务，干一些力所能及的事。爸爸妈妈却一天天变老了。
母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起了我们远航的风帆。
父母的皱纹深了，他们把飞扬的青春给了我们；父母的手粗了，他们把温暖的阳光给了我们；父母的.腰弯了，他们把挺直的脊梁给了我们；父母的眼花了，他们把广阔的世界给了我们。当我们孤单时，父母来陪伴我们，当我们失望时，父母来鼓励我们，当我们伤心时，父母来安慰我们，当我们……不管怎样，父母都会在我们身边。
岁月，抛落我一双又一双鞋子。风雨，脱掉我一件又一件衣裳。家人，赐予我一座又一座路标。他们永不疲倦地向我凝望，深沉而永恒的关爱，我只能用心体会。
记得有一年夏天夜晚，我们一家人吃完饭在院子里散步，爸爸和弟弟一组，爸爸给弟弟讲故事；妈妈和姐姐一组，姐姐对妈妈说自己的小秘密；我和妹妹一组，俩人边走边玩，互相嬉戏、逗笑。每个人心里别提有多开心了。过了一会儿，我们坐在桌子旁一起赏月，爸爸拿出一个铃铛，五颜六色，上面有六个小铃铛，“铛铛铛”演奏出一曲优美动听而又快乐的乐章。爸爸告诉我们：“这个铃铛就是我们一家，只有我们在一起才有快乐，缺了谁都不行。”妈妈说：“我们一家要永远和和睦睦、开开心心。”姐姐说：“我们要包容”。那一夜，我睡得好沉、好香。我的梦是那么的美好、那么的甜。
我好幸福，我爱我家，更爱我的家人。
初中生作文 篇5
对我来说，钱就是钱，能帮助我满足我的需求，得到我所要的东西。例如，当觉得饿时，能买到东西吃；当觉得渴时，能购买饮料或水。日常生活中，我感受到金钱的便利。当我能用金钱买到梦寐以求的商品时，我更会感受到拥有金钱的喜悦。
有句话说，钱非万能，但没有钱却是万万不能。为了应付紧急情况可能需要大量的钱，我已养成了储蓄的习惯。我有自己银行的户头，并且固定将过年的.压岁钱、日常生活的零用钱存入里面。当一个人有了积蓄，有急需时，就能维持一定的生活品质，而不致造成严重的伤害。
虽然金钱很重要，生命中还是有很多事物非金钱可以解决的。譬如人的感情不能用钱换取，朋友吵架不是用钱就可以解决，还有更多艺术、观念、经验等，是不可以用金钱去衡量它的价值的。换句话说，我认为我们不该为金钱失去对生命更有意义、无可取代的东西。
最后，我认为大家应在物质方面和金钱方面取得平衡。要自己权衡金钱的轻重，不要挥霍无度而变得负债累累，也不要忽略物质享受而变成守财奴。合理的运用金钱能使我们人生永续的发展，帮助我们拥有更美好的生活。
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