初中生的作文

时间:2022-12-10 15:02:31 初中作文 我要投稿

精选初中生的作文锦集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初中生的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选初中生的作文锦集9篇

初中生的作文 篇1

  山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵;人不在贫贱,有梦就能赢。每一个平凡的人都有自己远大的梦想,只要你朝着自己的梦想而努力,就能实现自己的梦想。

  我想为大自然洗个澡。让空气没有污染。小草、小树都能挺直了身子向上长。我将来会发明一台机器叫“吸尘洗澡机”。哪棵小树要洗澡,只要招招手,我就能操纵着机器给小树从头到脚洗个澡,让小树的每一枝每一叶都干干净净,让所有的'小树都长得绿油油的,枝繁叶茂,挺拔向上。那时,大自然就会感谢人类。它们会说:“小朋友,你们爱护我,我一定会报答你们的,夏天时,我会像一把大伞给人们遮风去暑,冬天时,我们会帮人们挡风避寒。”

  我想成为科学家,在实验室里为人们带来更多神奇的东西。我会发明一种神奇的药,使人类不会失去亲人而痛苦。我又发明一种“保护散”,使人类不在为火灾、水灾和天灾所担忧;使人类不在为生病而感到发慌;这样,人类就会过上幸福和快乐的生活。

  我想把书店里的书都给买下来,沉浸在书的怀抱中,饱览更多的历史故事、宇宙故事、大道理故事、童话故事……吸取它们的“粮食”,在书中懂得更多的知识,给地球上的小朋友讲述这些故事和我的梦想。

  我想成为孙悟空,有着独一无二的七十二变。一变,把自己变成大款,坐着奔驰、宝马去看壮观的祖国山河。二变,开一家公司,公司就像“海尔集团”那么大,那么豪华。三变,把钱捐给灾区小朋友、老奶奶、老爷爷们,使他们永远过上幸福、快乐的生活。四变,把我们的祖国变得更强大,不受别人的欺悔。五变……

  朋友们,你们记着“有梦就能赢,让我们一起努力吧!”

初中生的作文 篇2

  距离,那是她和她、她和他,亦或是它和它、它和她的相隔,隔着狭长的海岸线,不在同一个生活的空间。

  不在同一个空间,现实与理想的距离,无非就是自己内心的一道横沟,自己没有勇气迈开步伐,跨过去。最后,也只能站在断崖前,低着头,看着一个又一个的人是怎么在自己的恐惧中衰落下去。距离,无非就是转过身,绕个远路,走到离你更近的地方。

  清清晨与黄昏,永远都不会相遇,它们不知道自己都依赖着白昼和黑夜生存,它们确是一个过渡,但却跨越千年也不会相遇。白昼与黑夜是爱侣,黄昏与清晨是爱侣。仿佛永远分离,却却又终身相依。距离,无非就是转过身,抬起头,扬起微笑,与永远擦肩而过的伴侣道声晚安。

  当她等了她一世,她却把她忘却。当她终于忆起,她却与她天人相隔。当她找到了他,她却对他淡漠,两人的关系如到手的幸福,如履薄冰。再远的距离也不过如此,只有之间的温热提醒着自己,曾经“我”与某人相识。思念,会带着入土。距离,无非就是转过身,在你忆起时,在你还没有从成人变回孩童时,跟你最爱的`说声“我记得你”。

  在黑暗中还能辨别某个人的容貌,在嘈杂的环境中还能辨别某个人的声音,再远的距离也不过是一个转身。

  你的一生都好像在目送着某一个人的离去,他在你的身边长大、成熟、老去、死亡。距离,无非就是转过身,在他的人生快走到尽头时对他露一个微笑。

  距离,无非就是他和她、她和她、它和它转过身,就能相望。

初中生的作文 篇3

  雨,是诉不尽的情思。“一切景语皆情语”,心境不同,雨也被赋予了不同的感情。

  恋人的雨是缠绵的,“一往情深深几许?深山夕照深秋雨。”风雨含情意如注,酣畅淋漓爱意浓。密密缠绕的雨丝多像你情我侬的人儿,缠绵地追随着彼此。时断时续的雨声又多像低声饮泣无语凝噎的离人,在诉说着悲苦的离愁。晶莹如珠散落的雨滴,落地后汇入不同的河川,便是天涯海角各一方,相思无绪,难觅其踪。杨柳岸,晓风残月,骤雨初歇,却歇不了情愁啊。点点幽怨,黛眉紧锁。

  暮年的雨是苍茫的,“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。”浊酒辛辣,欢从何处来?喜乐翻作离索,秋窗冷雨细细密密,打湿泛黄的回忆。斯年的少年凋谢了容颜,失却了壮心,只余了雨声中长怀的心忧,在寂静中流淌。漫天风雨,寂寞无依。今朝有酒今朝醉,雨声里的人影憧憧、人世波折都化为零。

  智者的雨是豁达的,雨滴叮叮咚咚打在青瓦上,便想起只要时日恒久,水可滴石穿。雨滴啪啪嗒嗒打在木桶中,虽吵吵闹闹,却也有大珠小珠落玉盘的'嘈嘈切切,时缓时急,且都当作纤指揉弦,一曲悠扬的音乐抚慰心情。雨能涤污,黛瓦更青,雕棂更明,草木山川澄澈无尘,翠绿欲滴。雨声里万物如初,吐露新生,涤尘埃,净污浊,这苍穹寰宇间如此至柔至善的博爱之情,舍雨其谁?

  雨声里虽有哀怨缠绵,雨后却有碧树晴天,人间万象新。雨落如帘,何须泪纷飞。掬一捧雨丝藏在心间,怀一腔洒脱滋养心田,让心在雨中晶莹剔透,温润如初,虽依俗尘仍不失清明的心境。月有阴晴圆缺,天气亦有阴晴雨雪,人的悲欢离合、万般情愫,如何不是这样的轮回机缘。

初中生的作文 篇4

  人生,是一场戏。怎样的戏?说不清,谈不完。你的每一个足迹,都深深的烙在心灵的每一个角落。也许是悲欢离合,也许是爱恨情仇……说不清,谈不完!——题记

  在童年,看着电视剧里的一幕幕场景。既羡慕,又害怕:羡慕他们的有情人终成眷属,害怕他们的爱情会如流沙般渐渐逝去。在青年,偷偷的守望着与另一个他的承诺,并如每一个花季少女一样,静静的`期盼着每一缕晨光!如果是在中年,我定会慎重的思考,细致的观察。做好任何一件小事,管理好家庭,当一名合格的家庭主妇。要是老年呢?这我就不敢再想下去了。人生,是个深奥的词语。不论怎么解释,其中必定会有一定的道理!

  我的人生不需要英雄的轰轰烈烈,不需要女王的高贵奢侈,更不要要有太多的欲望。我只有平平淡淡,简简单单的生活。即使是粗茶淡饭,朴素至极,我也会满足!因为有一个词叫知足常乐,有一种高尚的生活叫节俭持家,有一句话叫做:拥有一颗知足的心,知足者常乐。若想得到快乐,就别让自己过得无精打采,想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。我的要求很低,并不是我自甘堕落,安于现状,而是我有颗心——叫做知足常乐!

初中生的作文 篇5

  伫足于城市的街头,看着人来人往。双手插在风兜里,风吹过凌乱的头发,不知不觉泪划过脸颊,滴落在嘴角。

  记忆里,我们都是幸福的孩子。无忧无虑的奔跑在金灿灿的向日葵天。你说,我们会永远在一起,不分开。我眯着眼睛,笑着。往后的日子。我们还是一样放肆地生活。一起到山里偷摘苹果,到天里烤红薯,到河边捉小蝌蚪。笑脸无时无刻不洋溢在我们单纯的脸庞。我们就这样幸福的生活。直到有一天,你离开了,去了另一个地方。那天,我哭着让你不要离开,因为我们是最好的朋友,因为你说过我们会永远在一起,因为我舍不得。事与愿违,你还是离开了。

  “我们会永远在一起!”记忆里最深的一句话。

  长大了,我的笑脸不再单纯,不再天真。曾经,有人说:“那些说着永不分开的人,早已散落在天涯。“我想我们不会这样,因为你的话语永远停留在我梦里,因为你的的笑声永远停留在我的心里,因为你的'阳光永远停留在我的记忆里。只是我会开始怀念,怀念从前,怀念昨天,怀念那个使我绽开笑脸的人。

  怀念是一种幸福又是一种忧伤,因为有所期待,期待有一天我们会在某个街角相遇,然后淡然地相视一笑,而后檫肩而过。这样的场景常常出现在我的梦里。梦想终会成真。

  不知不觉,回到了家,打开了门,橘黄色的灯光,我依然很幸福。因为我相信,只要相信期待,就会出现幸福的向日葵。

  后记:

  只是西哪个缅怀过去,那些人,那些事,虽然已经成为我难以抚平的忧伤,但我只是想纪念。

  繁花落尽,而我的旅途依然进行着。

  坚强,快乐,幸福,勇敢!

初中生的作文 篇6

  一年四季,春夏秋冬,岁月的车轮缓缓碾过,留下一条浅浅深深的痕迹。看人间花开花谢,观天上云卷云舒,不同的季节有着不同的韵味,四季的美,让人陶醉,让人迷恋。我不禁向四季问候:你好!

  每逢“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的时节,春天的脚步就近了。享受着春风拂面的细腻,吸嗅着清香爽朗的春韵,轻轻地抚摸着一缕缕纤细嫩绿的柳条,我们向春天祝福,祝福她又一次绽放新的生命;祝福她能再一次为我们,为大自然增添累累硕果,描绘绚烂的风景;祝福她的生命从此多姿多彩。春天带来的是快乐、是生机、是色彩,我们将春天造就的每一番景象铭记心头,去品味、去摸索、去聆听,感受到的是“余音绕梁”的韵律。我不禁向春天问候:你好!

  巧遇“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”的生机勃勃,我们感受到了夏季的清凉、活泼。一切生物都是兴奋的,这时,我们才领悟到,夏季是奔放的,是豪迈的。远远地我们听到了她热情的呼吸,因为我们为她临近的足音欢喜。当我们陶醉于她热烈的声音中,我们没有束缚,游弋其中,看到的是热情似火的奔放,听到的是温馨荡漾的乐章,感觉到的是一片霞光、一片温暖。我不禁向夏天问候:你好!

  欣赏“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的红晕胜景,秋天正为她的生日营造美轮美奂的风景。满眼泛着“红光”的枫叶林,让我们忘却叶落归根、繁花凋零的凄美;让我们忘记“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的眷恋;忘记“满目萧然,感慨而悲”的压抑。我们转而欣赏她生命的鼎盛,繁华的'朝气。秋天的生日——唯美而意味深长。我不禁向秋天问候:你好!

  冬季,我们呼吸着“寒香如故”的腊梅所散发出的诱人香醇。寻觅着“墙脚数枝梅,凌寒独自开”的刚强。我们知道,这是冬天所具有的“独领风骚”的坚贞节操。我不禁向冬天问候:你好!

  四季的风景,在时节的变换中,具有不同的韵味;四季的美,储存生气,贮藏生命。

初中生的作文 篇7

  成长中,有开心的笑声,有艰难的挫折,有不断的困难;还有……但是有一天那快乐的笑声让我忘不了。

  一个寒冷的冬天,我来到小蜜蜂作文乐园。啊!院子里好多人,有跳绳的,有玩白色泡沫圈的,有打气球的,还有的背一个人踩汽球的。我说:“啊,今天真是一个天气晴朗、万里无云、阳光明媚的日子,难怪大家这么开心。”我走上前去,一把抓住一条绳子,我拉了拉,咦!什么,绳子拿不动,哈,我抬头看了看,是一个人扯住了绳子,我说:“今天我心情好,这条绳给你。”她说:“我心情也挺好的,我给你。”于是我收下了。

  我看见可可了,我说:“我们比比跳绳吧!”她爽快的答应,我们玩得起劲时,我们也笑了,笑声传遍了整个城市。

  我们又去玩白色泡沫圈,我们女生一组,男生一组,我们以飞快的'速度,抢到了圈,我们又用尽力气,把圈扔了过去,他们要扔到我这边,我们像螃蟹一右一左的去接圈,我们接二连三的这样,我们再一次的笑了,笑声传遍了全世界。

  这个早晨真开心,让我快乐无比。

初中生的作文 篇8

  我从小有很多朋友,每天和他们玩,每天过得很开心。大了,大了。朋友渐渐少了,直到没有了朋友!只剩下了同学.

  看着他们每天一起玩,一起上下学,我很羡慕。所以我每天和他们玩。

  每一天都要和同学笑,我们在一起很开心!

  我从小就不会笑,这可让我犯了难,为了让我不再一人孤独的坐着。我只好同学们一起微!笑。同学们笑过了之后会聊聊天,而我,微笑一直挂在我的脸上,渐渐地僵硬。

  因此,形成了习惯,不论是谁说的好笑的事,我我都要笑一笑,哦,不是笑一笑,而是笑过了僵硬住了。

  有时候僵硬了不知怎样把脸变回去。这让我在同学们中间很尴尬。

  有时候我尽量不笑就不笑,但我的'同学变成了别人的朋友,我的朋友变成了我的同学。

  于是我没有了朋友。

  我经常很伤心,看看别人的朋友一大堆,我呢?一个都没有。

  我逐渐用微笑掩饰了我的孤独,尽管僵硬,这是我唯一拥有的招式!

  僵硬的微笑代表的是什么:孤独还是伤心?

初中生的作文 篇9

  春雨蒙蒙地下着,轻轻地,轻轻地。

  小城被细雨笼罩,一切都笼罩在这四月的烟雨中,到处是绿蒙蒙的一片,宛如一幅淡淡的水墨画。

  在这缕缕的雨丝中,一把把伞像一片片荷叶在春雨中摇摆,又像一个个蘑茹在吮吸着春天的乳汁。

  伞,各种颜色的伞:红伞、绿伞、黑伞、花伞……五彩缤纷。

  伞,各种式样的伞:半自动的,折叠式的,涤丝的……无所不有。

  啊,小城也赶上新潮流了!

  春雨潇潇,这还是五年前的小城,大街上的伞全是单调的油纸伞,没有现在这般艳丽的色彩,也没有现在的式样、质料。那些单调的油纸伞稀稀疏疏地分布在大街上,有谁打了一把布雨伞也会引来人们惊异的目光。这时,正上小学的我和好友方兰共撑一把伞在雨中走着。

  “方兰,往这边站,看你身上快湿透了!”我说。

  “你的伞,能让你挨淋?”她低下头说。

  “要是不下雨,该多好啊!”她忽然深深地叹了口气说,“那样我就不会挨淋了!”

  方兰的父母都是卖馄饨的,家中仅有一把旧油纸伞,上面写着她父亲的名字,总是由她父母用。

  几天后,方兰忽然转学了,她们家也搬走了,从此我们再也没有见面。

  春雨潇潇,润湿万物,洗刷着世界。在这密密细细的雨丝中,我打着一把小花伞漫步,走进一条幽静的小巷,回想着往事。倏地,一把式样新颖、色彩绚丽的小花伞跃人我的眼帘,伞下露出一张白哲而丰满的脸,她竞是我正在思念的好友方兰!

  “方兰,方兰!”我惊喜地喊。

  “小丹,你……”没等她说完,我就急不可待地说:“方兰,你们家搬哪去了呀?好久不见,可真想你。”

  她笑盈盈地说:“搬到了老家方台镇。走得急,没告诉你!”

  “你爸妈现在干什么事呀?”我问。

  “还卖馄饨。哥哥中学毕业后在家搞科学养鸡,妈妈和爸爸经常利用闲暇时间协助哥哥,我们家年收人上万元呢!”她接着说,“我家现在还盖了一座小楼,新买了家具,还买了一台彩色电视机。”

  她指着自己手中的伞说:“你看这伞,又好看又便宜。还是半自动折叠式的,前几天刚买的,才十儿块钱。

  “你们家的.油纸伞呢?”我问。

  “早当柴烧了!”她看着自己手中的小花伞得意地说,“我现在一点也不恨雨了,我真喜欢这滋润万物的春雨!”

  春雨,醉人的春雨,小城被雨雾笼罩着,一片迷茫,方兰的小花伞也在这雨雾中消失了。

  雨中,一把把伞挡住了我的视线,又移开了。在这成千上万的伞中,再也找不到当年的油纸伞了,全是五颜六色的,各种式样的……

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