【必备】初中感动作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中感动作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中感动作文 篇1
踏入这个新”世界”已有半年之久，我们都从之前的懵懂，变得成熟，变得理智。我也尤其怀念刚开始的那段日子。
回到刚踏进校园那时，我们都互不相识，一双双紧张的眼睛，四处环顾着。但是，她，款款走进来，挺直了脊背，站在讲台上。她看向我们落落大方的介绍自己，眼里跳出初识的惊喜，小鹿般跃动着，让我们紧张的心，渐渐平静下来。当初，就是这样，我认识了她。
其实，印象最深刻的，是她的笑。她笑起来，一直很漂亮。一笑，就是一口白牙，眼睛微微眯起一点，脸颊上，似乎还有两个若隐若现的酒窝，里面仿佛酿着甜甜的美酒，惹人醉。总是飘扬起来的笑，像面旗帜，招摇、鼓励着人。
那次，也是不久之前，临近期末考试，我们每个人都是争分夺秒的，埋着头，像进了硝烟弥漫的战场似的。我在文件夹里找我的复习资料，从头翻到尾，却不见复习资料的影子。怎么办？我在内心思考着。如果去找老师要，会不会被老师批评呢？但上课时老师会讲解，如果没有……没办法，我只好去办公室里找她。
上楼，我轻轻推开办公室的门，怯生生的喊了声报告。眼睛便往老师办公桌上扫去。我看见她——伏在桌上，正在批改作业。似乎是感到有人正在走近，她抬起头，眼睛里有些疲惫的'神情。她看见我，笑起来。那笑，就如同一股轻风，将我“突突”乱跳的心，轻轻抚平。
我深吸一口气——我知道她不是严厉的人，但我也明白，她不喜欢这种丢三落四的习惯——我开了口：“老师……那个复习资料，我找不到了，您可以借我一份复习，用完后我就还您，”她似乎又笑了，二话不说从架子拿出一份递给我：“拿去用吧，不用还了。”我拿了资料，心中释然。正准备离开。突然，老师又叫住我，拉着我的手说：“我知道你可以，好好复习。”我微微一愣，然后重重点了点头。她又对我笑了，笑里，好像带了几分欣慰和鼓励。我离开时，脑海中还回印着那个笑，春风化雨般，好温暖，内心也跟着湿润起来。
不仅如此，她在生活上也关心着我们，天气转凉，她如父母一般，叮嘱我们多穿件衣服。同学生病，也是她，送上第一杯热水，第一句关怀……。
让我感动的人，小小的，让我感动的事，亦小小的。却无比温馨，犹如冬阳。
初中感动作文 篇2
在生活中，有许多事情是触进人心的。比如说，对心灵受到创伤的人说一贴心话；给病人送去一杯温暖的茶等等。
弹指一挥间，一转眼初2已经念完了。放了暑假，我想在这期间去奶奶家，陪奶奶聊聊天，说说笑。
在奶奶家里，我过的如同公主般的生活。奶奶常常一人承担所有的家务，把我还当小孩子似的。有一天下午我和奶奶门前的一棵大树下乘凉，我们边聊天边吃玉米。这时，奶奶问我想不想听故事，我连忙点了点头。奶奶就开始讲了，说在以前有一个很贫穷的村子，在那里水时最重要的，那里可以说是干旱地区，只有过一俩个月才会有人专门运水过来。一天，主人牵着牛在路上走着，正号运水的车开过来了。这时，牛立即挣脱缰绳向运水车跑去，这时，运水车也吓得立即刹车。这头牛跪在运水车前，连眼泪都流了下来，好像是在说；“请你给点水给我，好吗？”这时，牛的主人迅速跑过来用鞭子抽它，已经是皮开肉绽[注: 皮肉都裂开了。形容伤势严重。多指受残酷拷打。]了，这头牛仍然跪在那里纹丝不动[注: 一点儿也不动。形容没有丝毫损坏或改变。]。就在这时，运水的人好像明白了什么似的，去弄了一点水给它，它并没有喝而是发出特殊的.声音。这时，小牛跑了过来喝水，同时老牛用它的舌头舔小牛的毛。在场的所有人都被这一幕感动了。
舐犊情深[注: 比喻对子女的慈爱。]——对比妈妈平时的喋喋不休[注: 喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。]，爸爸的严肃表情，奶奶慈祥的笑容，回想他们期待的眼神，关切的咨询。我觉得自己也和那小牛一样，幸运，幸福。
初中感动作文 篇3
一天上午，早上八点，我们同学到我姥姥家来找我，我就和他们一起出去玩。我们商量好想去人民公园，走到半道，看见了一个小女孩跪在路边，面前摆着一张纸，说自己家遭灾了，没钱读书，希望好心人帮帮她。她穿着一身旧衣服，上面还带着几个大洞。
我们看了都没当回事，旁边就是卖炸串的，我们有一个同学去卖炸串，这时有一个小弟弟匆匆忙忙地走过来，看起来它才7岁，身体瘦小。他过来也看到了那个小女孩，看完小女孩面前的纸，他毫不犹豫地把买炸串的`钱给了那个小女孩。
我们一看，非常感动，连这么小的一位小弟弟都这么富有爱心，我们还在这无动于衷，我们真觉得不好意思。
这时我们都觉得不能再这样看热闹了，我们也拿出自己身上的零花钱都给了那个小姑娘。我一定要向那个富有爱心的小弟弟学习，因为他用实际行动感动了我。
初中感动作文 篇4
感动是一阵微风轻轻吹过，让你觉得很舒服，感动是一股暖流，温暖人的心田......
在我们的身边，有着许许多多温暖的片头，那便是感动的瞬间。在口渴的时候，送上一杯水，那是感动，在伤心的时候，安慰你，那是感动，摔跤时，扶你一把，那是感动。
"走走，走走走，我们小手拉小手......”欢快的歌声在我耳边荡漾。我和几个邻居小朋友一起去书店看书。
公交车来了。“快!快!不然没位子了!”几个中年男子一见车门开了，就迅速挤了上去。我想：肯定又得站着，可人这么多，不吐晕了才怪。上了车，果然不出我所料，车厢被挤得水泄不通。车好像被我们挤撑了似的，摇摇晃晃地动了。“好晕呀!”彤彤苦诉道。我艰难地站着。一个突如其来的`急刹车，后面的人都涌了上来。“呕......”我听见已经有人吐了。
“小朋友，难受哦?来，坐我这儿来!”一位五六十岁的老爷爷微笑着说。我不想坐，于是，我装着没有听见。“快!我不晕车。”。没想到他又说了一次。于是，我朝他的座位挤了过去，坐下来。“谢谢!”我小声说了一声。老爷爷握着扶手，身体靠着椅子。
刚坐没多久，一位阿姨站了起来，把刚刚那位老爷爷拉到他那坐。我心里不禁涌出一股暖流。
这多么像一串温暖的连环计。我被深深地感动了。
还有一次，我在儿童乐园玩充气蹦床，我为了节省时间，便从旁边的充气护栏爬出去，可是，充气床太有弹性了，一个不小心，从上面摔了下去，膝盖好疼啊!这是，我真希望有人扶我一把。忽然，一双手放在了我的手臂上，''小妹妹，痛不痛?干嘛啦，从这里出来嘛!”一股沉重的声音在我耳边响起。“谢谢!"我带着哭腔说。
一个座位，一双手，一句安慰，都使我感动。感动是温暖的!
初中感动作文 篇5
当最后一片梧桐叶落下，冬天便来了，也不知那棵梧桐树有多大岁了？依稀记得，那是在我小时候，爷爷告诉我他的童年就是在梧桐树下度过的。
周末了，我乘公交车到达十字路口，下车后寒风有些许刺骨，大风让我睁不开双眼，我揉了揉眼睛，远远地望见梧桐树下站着一个微胖的女人，我向前走着，模糊地看见她头上稀疏疏的几根毫无色泽的枯黄碎发。直到她向我招了招手，我才认出那人竟是我的母亲。我不忍相信，曾经那个年轻美丽的她现在已是满脸皱纹。她飞快的向我奔来，急忙把手中的大衣披在我的肩上，斥责道：“只穿这么一点衣服，不知道冷吗？”我只是心不在焉地说了一句“有点儿。”她摸了一下我的手，“手这么冰，你这么大了总该学会照顾一下自己吧！”我没有回应，只是淡淡的“嗯”了一声，我知道她这是护犊心切，总是为我好。
回家之后她连忙跑到厨房，将鸡鸭的饲料端出来之后，又急忙开始烧火做饭，我在一旁看着她每一个动作都那么娴熟，我去帮忙，她却呵斥道：“你有闲工夫到厨房里来，就没时间写作业、看书吗？”我只好默默含泪地走出了厨房，我想不明白，为什么我想帮母亲做一些力所能及的事情她都不允许，难道在她的心中，永远只有学习才是最重要的？不知不觉我跑到了一个小山岗上。望着眼前这片湛蓝的湖，我静静思考了许久，也许最理性的方法就是回家，然后当做什么事情也没发生过，因为我明白她对我的良苦用心。
对于像我们这种农村家庭出生的人，唯一的出路就是认真学习，考出这座大山。母亲是这么认为的。母亲常跟我说她只上了五年级，并且她非常喜欢上学，她的一天最幸福的时刻就是在学校的时刻。我渐渐开始后悔我偶尔的任性与无知，一粒豆大的晶莹液体不争气的`蹦出我的眼眶，任凭我怎么让它回去它还是向外蹦。人生的道路上，有太多太多身不由己的事情。
“母亲”这个名词被太多太多的名人、作家赞美，它不仅仅是一个简单的释义，更多的包含着所有家长对子女的爱，请赐予我一个权力，让我把这份爱还给母亲，我想为她做的事太多了，若这辈子不能全部实现，我甘愿下辈子，下下辈子......
我亲爱的母亲，明年，后年，大后年......那棵老梧桐树下会永远有你的身影!那会是我内心最柔软的温暖，也会是我最永久的感动。
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