初中生的作文600字

时间:2022-12-14 16:37:38 初中作文 我要投稿
  • 相关推荐

关于初中生的作文600字5篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的初中生的作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于初中生的作文600字5篇

初中生的作文600字 篇1

  三年的情结,零零碎碎,又怎能在这片纸间澄清?

  ——题记

  往事随风,如烟般的散去,只留下一道轻抚,心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们,就已经够了。

  三年前,我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师,就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹,心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅,那悦耳的读书声,仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸,却又使我感到了万般的无力!

  于是我就自甘堕落,整天把自己关在在教室里。

  上课,不听了,看小说;

  早自习,不读了,唱歌;

  作业,不做了,抄;

  问题,不问了,关我何事?

  也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了,都来帮助我。可是,在我心里,这是他们的怜悯,我不需要。于是,我更加肆意妄为了。不过,他们也并没有放弃,慢慢的,在友谊面前,我看到了最真诚的微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口,冷漠和无情也早已被打败了。

  曾经的堕落,我感到了同学的友谊;

  曾经的'失误,我触到了教室的温暖。

  我明白了,不是你们把我挡在门外,而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。

  曾经的那些小事,现在想起来,就觉得温馨到了极致。三年来,我笑过、累过、痛过、哭过,更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆,就是我们最好的见证。

  黄昏的美丽,只有夕阳才明白;

  离愁的伤怀,只有毕业才知道。

  我们的未来,不管选择怎样的路途,殊途同归,百年之后,我们还会在这黄土层里,一起叙说这些不变的温暖。

初中生的作文600字 篇2

  不知不觉,我已进入了初中生活。一个学期下来,我更体会到了初中生活给我带来的酸甜苦辣。

  酸篇

  学校组织了各种丰富多彩的活动,我们班自然要积极参与进去。像篮球赛、“唱响黄中”、校运会等,我们班都投入了不少精力。但结果却都十分不近人情。虽然说“重在参与”,但是仍然不由得让人心酸。

  甜篇

  在班级里,总少不了一些竞争。在我们班里,小组竞争可是愈演愈烈。刚开学,我们创新组经常垫底,老师让我们开了一次“小组会议”,讲讲优和缺,增强本组的凝聚力,并让我们围操场跑了两圈,当作惩罚。这让我们打起了“不忘组耻,振兴‘创新’!”的口号。后来,本组崛起了,可是总是被向上组以几分的优势当上优秀小组。终于功夫不负有心人哪,本组在某一周里,分数遥遥领先,成为了当之无愧的“优秀小组”。每当我们提起这件事,心总会甜滋滋的。

  苦篇

  前段时间,同学们为了迎接这初中生活的第一次期末考试,每天三试卷。周末作业更是数不胜数,惨不忍睹啊!随着期末考试越来越近,同学们的学习气氛也随之越来越紧张、浓厚。同学们都视时间为金钱,甚至连饭都不吃,都留在教室复习功课。现在,期末考试结束了,却又开始担心能不能考好、达到目标,心头总是苦涩的。我只能说:“学习,可真不容易啊!”

  辣篇

  每个人在生活中总会犯一些错,我也不例外。在某一节自修课上,我抑制不住自己兴奋的情绪了,便跟座位周围的同学聊起天来。结果老师正巧进来了,逮了个正着。老师给了我一次机会。我一开始很认真很认真,后来心思又跑到外面那正飞翔的滑翔伞和那人。他们发出“哒哒哒哒……”的响声,最终我抵不过他们的“诱惑”,又开始与同伴讨论起它。这回就更巧了,刚开讲,老师就神不知鬼不觉地出现在教室后面。再次逮了个正着,被罚站到后面,脸上火辣辣的`。

  初中生活总是这样,像打翻了调味瓶似的,酸甜苦辣都聚集了,但这也让我们的生活更加多姿多彩!

初中生的作文600字 篇3

  如果老师的爱是大海,那我们则是一条小鱼;如果老师的爱是土地

  我们则是一株小苗;如果老师的爱是天空,那我们则是一朵小云。我们在老师母亲般的呵护下茁壮成长。如今,我怎能不感恩呢?

  微风拂过,把枯黄的树叶悠悠地吹下来,让我的心扉翻开了那陈旧的相册。

  周末,我感冒了。到了上学那天,感冒仍像恶魔似的缠绕着我,没办法,只能拖着病去上课。来到教室,老师把我叫到她身边。我忐忑不安地想:难道我考试考砸了,老师找我训话?我低着头,不敢直视老师的眼睛。“胡晨琪,,你身体不舒服吗?”老师温和地说着,时不时还摸摸我的额头,“呀还挺烫的,下课记得多喝开水,别忘了吃药,身体不适了马上跟我讲。”老师拿起我的水杯,接满了水,让我多喝开水。我十分感动,眼前的老师犹如亲人一样温暖我的心,一股幸福涌上心头。

  老师给予的温暖我永生不忘,老师的学习、教导我永刻心头。

  “铃铃铃”上课了,老师踏着铃声的脚步走进教室,脸上洋溢着快乐的`光彩,每节课,老师都上的生机勃勃。每次,老师一提出问题,小手像浪花一样纷纷扬起。似乎每一个人都陶醉在课堂上。

  只要你不会的题目,老师都会一次次地耐心教你,帮你解决难题。

  ……

  老师为我们花了多少心思,为我们付出了多少心血。甚至夜深了,老师还在为我们批改作业。人们都说,老师是幸勤的园丁,是黑夜里的一盏明灯。是啊,老师的一朝一夕,我们学会了一点一滴。我们要感恩老师,感恩老师的大爱。

  在此,我要对老师说:“老师,您辛苦了。”

初中生的作文600字 篇4

  结交异性朋友有好有坏,好处是可以一同激励打气、一同分享生活喜怒哀乐,开心难过都有人陪伴;坏处也许是有些人因为不良的企图、不正当的理由、为了短暂的利益,欺骗异性的情感,影响了对方心灵的平静、身体的健康。

  初中生结交异性的好朋友是适合的,但是,结为亲密的朋友也许就不是这么恰当,因为只是初中青春阶段的我们,结交男女朋友的念头或许只是欣赏对方的外表、学业、才华表现,轻易认定对方是自己的最佳伴侣,但是,却还没有想到跟对方在一起交往是否两人真心相处相惜,是否自己真的喜欢对方的.特质,可以真的长长久久与对方在一起吗?而自己却又怎么确定对方对自己是真心的呢?社会新闻也常有青少年因为年轻无知,年轻冲动,不够了解对方而分手,分手的不愉快而伤害对方。

  所以,初中生结交普通的异性朋友,或是,结交异性朋友时,首先,应该要互相了解对方,先停下脚步,思考自己喜欢对方的价值是在哪里,两人相处是否真的情投意合,两人是否真的适合在一起做朋友,才能避免交往后不够相互了解对方而分手,分手又不能接受这样的突来打击,因此失去了理智而酿成了不可挽回的情势!因此,初中生结交亲密的异性朋友时,虽然不能等到青春的个体发育成熟,但是,基本上该思考的是是否彼此适合?彼此相处是否互相包容?问题发生之后,是否可以承担结果?

  我觉得初中生和异性朋友在一起并不是绝对阻止,也不是绝对的可以,相对的,要仔细思量我们真的想要从情感中学习到的价值是什么,我们从情感中学习到的与异性 的相处的方式,还有感情里带来的快乐,也要判断对方是否为了得到利益或不当的理由,就学会保护自己。与异性相处可能带来良好的互动,带来正向的成长,但 是,我们绝对不是一次就学会了!从经验中慢慢学习吧!

初中生的作文600字 篇5

  盼星星,盼月亮,终于盼到了一年一度的中秋节。这是一个是我最喜欢的节日,因为在这一天里,大家可以放假,可以开开心心地团聚在一起。

  往年的中秋节是我和爸爸妈妈一起过的,可今年却不同了,今年的中秋节是我和爸爸、妈妈、外公、外婆、舅舅……一起过的,就连在外省的小姨也特地赶回来陪我们一起过节。

  到了晚上,外婆煮了一大桌的美味佳肴。看着一桌五颜六色的菜,我和哥哥们狼吞虎咽地吃了起来,一不小心我还差点就被鱼骨头哽了呢,吓得我赶紧细嚼慢咽。外婆煮的小笼汤包更是极品,不仅味道好,就连相都让人垂涎三尺。

  外婆煮的菜真好吃啊,我们很快就把菜吃得“盘盘光”。也不知是谁说了一声:“开始吃月饼啦!”只见妈妈拿了两大块一面满是芝麻的饼,放在桌子上。我问妈妈:“妈妈,不是应该吃月饼吗?怎么变成了两块满是芝麻的大饼呢?”妈妈说:“今年我们不吃那种精美的小月饼了,要吃这种大块的月饼。”说着,妈妈撕了一块大月饼给我吃。我细细的品尝这让这种大月饼,口感虽然没有精美的小月饼那样细腻,但是却别有一番风味。

  吃完月饼,我以为能像以前一样看中秋晚会了,可爸爸说:“我们今年不看中秋晚会了,我们要出去赏月。”于是,我们把椅子搬到了一个赏月的好地方。看着皎洁的'月亮,吹着凉爽的晚风,我感到格外惬意,仿佛置身于一个天然的氧吧。

  最令我惊奇的是,当我们赏月回来的时候,妈妈已经在家里准备好了博饼活动。我看到各种各样的奖品,禁不住诱惑,拿起骰子一掷。唉,我才投了三个二、一个一和一个四。我看着哥哥姐姐们都拿到了奖品,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。当再次轮到我的时候,我集中精力,用力一掷。啊!我终于投了一个四、两个二和两个六。按照规则,妈妈送给了我一把粉色的尺子。妈妈平时也会给我买文具,可这次我却像获得了价值连城的珍珠似的捧着它,心里不由得乐开了花。

  这个中秋节是我过得最快乐的一天。

【初中生的作文600字】相关文章:

初中生的作文12-29

初中生作文11-09

【经典】初中生的作文07-28

初中生作文11-05

初中生的作文12-21

初中生作文01-07

初中生的作文(经典)07-24

初中生作文08-18

(经典)初中生的作文10-17

初中生的作文(精选)10-23