【精华】初中生叙事作文锦集9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初中生叙事作文9篇，希望对大家有所帮助。
初中生叙事作文 篇1
每当我看到五六岁的娃娃蹦蹦跳跳时，我就会想起我那美好的童年。
那时的我，也是五六岁年纪，整天无忧无虑。嘿，小的时候，我的胆子可大了：爬树，爬到两米高的数上跳下来；还有晚上两三点独自在荔枝林里看荔枝呢！呵呵，这对我来说只不过是小事一桩罢了，不足一提。但可有一事，自今为止，我还为忘切。大家想听吗？我知道大家一定很想吧。那好，我就不耽误大家的时间了，我一一来告诉大家。
在讲这个故事前，我首先问大家一个问题：大家可成见过磷火？
那是我六岁时候的事了。那时是冬天，寒冷的冬天，北风呼呼的刮，好像还下着小雨吧。我和我妈到我外婆家去帮他们砍甘蔗。好像是去到的第二天晚上吧，我就和我外公到甘蔗地里去看几天来砍好了堆放在一起的甘蔗。去后不久，我们两就钻到被窝里睡了。在这里我跟大家说明一点：我们睡的那个棚就搭在甘蔗堆旁边的小土丘上，在那里我们可以全视下面所有的甘蔗。也不知那时候是几点了，我尿急的厉害就醒了，我没有去摇醒我身旁的外公，就自个朦朦胧胧，模模糊糊的钻去被子，东倒西歪去到棚外垃尿。半夜的风可真的够寒骨的，没等我尿到一半，我就已打了几个颤，牙齿寒得格格响。那时唯一的念头就是快点把尿尿完，钻回被窝。我当时也不知怎的就抬头来往甘蔗堆那里望，嘿，你们猜我看到了什么？呵呵，什么也没有看到。不过呀，就在为我尿完时，当我转身要回棚时，我看到了，我看到离我几百米的小山坡上有一团火，那团火不算大也不算小，大概就如成人的拳头般大吧！一跳跳的往我那里飘跳过来，我当时傻眼了，我定定的看着它，一动不动的看着它向我这边“滚”过来，近了，近了，就差那么白来米了，我那时的反应就是快跑，快跑，可我的腿好像被什么东西栓在地上一样，怎么也抬不起来，挪不动。我也记不得当时我的身体是否在全身的发抖，我只记得在见那团火在离我六七十米时停了下来，火焰一族一族的烘烘燃烧着。我当时用尽了全身的力气叫了一声出来。后面的事我就不知道发生什么了。第二天起来见自己好好的躺在外公旁，那事好像就是我的一场梦，但那情节太逼真的活现在我的脑海里，我那时就去问我的外公关于那事是否真实，当时外公一直都否认我说的事，他说我在做梦。就这样我半信半疑的把它藏在了心底，直到两年后的一天，我外公才把那事从说给了我听，说我当时看到的是真的，当时为了不吓我才把事实盈满起来的，且说那时他当时听到我的叫声就醒了，出去见到一个被吓晕倒地的我，他也看见……他跟我说那是鬼火。我听后，后背还有点发毛，全身还有点发抖呢。鬼火，什么概念。呵呵……不过现在我不怕了，还走了个名词给它安上：它叫“磷火”，而不是“鬼火”。现在想想，还觉得自己挺幸运的，我既然有机会开到了磷火。
我的故事讲完了，不算的上很大的事，不过我却不会忘记，它已成为我童年的美好回忆……
嘿嘿，我就写到这里了，大家有时间去查查“磷火”到底是什么。
初中生叙事作文 篇2
一个漆黑地夜晚，我头低着走在路上，踢着路边的垃圾袋，一直想着一件事，世界上有鬼吗?有僵尸吗?有幽灵吗?如果有，人类该怎么办呢?难道只有逃这个办法吗?
走着走着，眼前闪过一个黑影，这是什么，我追着黑影，跑累了，坐在地上休息了一阵，实在想知道那个黑影到底是什么，又四处找了起来，突然，那个黑影现身了，不会是鬼吧!
我不敢靠近，更不敢出声，只是躲在一个角落里，偷偷地偷窥这个从来没有见过的家伙，看到它慢慢的遁入地里，我惊讶的不敢眨眼，怎么可能出现这种奇迹般的奇迹，突然背后冷湿湿的，什么东西，我回头一看，是刚才那个家伙，它说话了：“你刚才看见了什么?”
它的声音很冷，很诡异，我不敢说话，只是害怕的看着他，他见我不说话，伸出了舌头，恶心地舔了我一下，我不知怎么的，直接打了他一拳，他被我打得哇哇叫!
听说鬼是不怕疼的，他为什么这么疼，难道他是扮鬼吓人的，我大胆的说：“你是谁?为什么来扮鬼吓唬我。”
他明显知道他的诡计被我识破了。变成他怕我了：“请饶命，请饶命啊!”我将计就计：“你为什么扮鬼来吓唬我?”他低着头：“那是因为这个城市有鬼!我必须扮成鬼，这样就不会有鬼来吓我的!”莫非这个世界上真的有鬼!
我先安慰了他一下：“你先不用怕，你为什么觉得这个城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的说出了：“你后面有鬼啊!”我僵住了，不敢回头再望，但我能从他的眼睛里看出我后面有一个吓人的东西!
初中生叙事作文 篇3
我做了一个长长的梦：在广袤的草原上迷失方向的我，一边哭泣，一边不停地奔跑。累了，乏了，跑不动了，连哭的力气都没有了。抬起迷茫的脸，望着那遥远的夜空，没有玉盘的镶嵌，只散落了几颗还泛着微光的小星。不知何处来了一只飞舞的萤火虫，我伸出手让它停留在我的指尖。我静静看着它一闪又一闪着荧光的尾巴，不禁喃喃自语道：“今后的我该从哪出发，又该到达何处？”……
至今仍记得刚上小学那会，母亲语重心长地对我说：“沐沐，你要记住，从这一刻开始，你不再是只会跟在父母身边撒娇的小孩子，你要从这里出发，努力追寻你想要的东西，努力做好一切你应该做的事。这过程中免不了遭受挫折与伤害，你可以哭，但不允许不坚强。等到若干年后，母亲相信你已经成功了，已经到达了你所要到达的终点，那样你的人生才算有意义！”那时的我知道要出发了，但我不知道也不理解我要到达的终点到底在哪里，是什么？尽管如此，我还是做了个乖孩子，考上了家里人都期望的重点中学。在他们鼓励、称赞我已经长大了的时候，我还在思考，我要到达的终点在哪里，它到底是什么？
思考着，思考着，中学开学的日子宛如指尖跳动的精灵，一下子跃到我的跟前。我没有期待这段时光会给我带来怎样的惊喜，怎样的快乐。我不晓得是否因为太执着于这个问题，而忘了时间流逝，初中三年，身边的老师，身边的同学，对于我来说大部分都是陌生的脸庞。或许唯一能让我记住几个人的只有那张活跃的毕业照。就这样，一千多个日日夜夜就在我的思考中消逝了。离校前我还在日记中写道：我要到达的终点在哪里？它到底是什么？
已经10年了，我思考这个问题已经整整10年了。我时常想起那只在我梦中飞舞的萤火虫，我希望可以再见到它，我想向它询问，即使我知道它不能给我答复。所以如今的我仍在思考。
每到傍晚时分，我总会捧着一本我所喜爱的散文集，一个人在美丽的校园里漫步，任温柔的夕阳将余下的光辉散在我的脸庞，将我身后的影子拉得好长好长……一日，我又捧着心爱的书籍来到小道旁的石桌子上阅读，不知不觉间竟睡着了。我又做了一个长长的梦：仍是那个广袤的草原，仍是那个没有月亮只有小星星的夜空。这里的风却格外柔和。站在草原上的我在等待。等待一只萤火虫。它来了，如十年前一样，扑着翅膀轻轻地飞来了。我如见故友般向它笑笑，“你来了”它绕着我飞了一圈，继而飞走，我跟在它身后一直走一直走，直到黎明……我望着天边慢慢泛起的白光，沉思了许久！
不知过了多久，好友将我摇醒，问我发生了什么事，我笑而不语，没什么！梦是出发点，亦是终点！
初中生叙事作文 篇4
眼看，离中考已没有了几个月，光阴似箭，昨天的我们仿佛刚刚熟悉，而明天即将说再见。同窗三载，人还在，风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调，留下了扣人心弦的余音！
初一的懵懂
刚刚步入初中，脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩，及对新学校的憧憬与向往！丝毫对学习未制定什么计划，感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力，考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来，老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天，但事实也是如此。可能还是因为太小，没有感到有什么压力，迷迷糊糊的就走过了初一！
初二的成熟
可能是因为大了一岁的缘故吗，或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用，通过初一的教训，有了不少的经验，懂得了如何去预习，复习，掌控好学习的时间，开始为初三打下好的基础，不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候，每次成绩一下来就会哭的伤心好久，而现在将哭的时间换做去反思错误，成为自己的主人，而不是试卷的奴隶！
初三的奋斗
时间慢慢地从手心溜走，却无从挽留；日历一页页的翻过，却希望它可以停留；离毕业近了，中考也不远了。同学们都有了各自的目标，没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影，听不到课间的欢声笑语，身处在题海中，被函数，古文，时态……所包围，依旧过得很充实，可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了！“一分耕耘一分收获”我相信，辛劳的后面一定会有果实收获。
那时的我们还在畅谈几年后的理想，现在也都在为几个月后的考试而奋战，生命中总有一些人来不及相遇，相遇了却来不及相识，相识了却被来不及熟悉，熟悉了却要说再见！……
教师点评：批改教师：郝文越(山西省晋中市平遥县中都乡中都乡桥头小学)
点评指数：★★
点评内容
眼看，离中考已没有了几个月，光阴似箭，昨天的我们仿佛刚刚熟悉，而明天即将说再见。同窗三载，人还在，风景依旧。我们共同谱写了一首首优美的曲调，留下了扣人心弦的余音！
初一的懵懂
刚刚步入初中，脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩，及对新学校的憧憬与向往！对学习丝毫未制定什么计划，感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯丫头一样听到铃声就一溜烟的跑出去。“平时不努力，考试就发蒙”成了我们新一届学生的代名词。每次的考试成绩一下来，老师都会预测我们灰头盖脸不超过3天，但事实也是如此。可能还是因为太小，没有感到有什么压力，迷迷糊糊的就走过了初一！
初二的成熟
可能是因为大了一岁的缘故吗，或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用。通过初一的教训，有了不少的经验，懂得了如何去预习，复习，掌控好学习的时间，开始为初三打下好的基础，不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候，每次成绩一下来就会哭的伤心好久，而现在将哭的时间换做去反思错误，成为自己的主人，而不是试卷的奴隶！
初三的奋斗
时间慢慢地从手心溜走，却无从挽留；日历一页页的翻过，却希望它可以停留；离毕业近了，中考也不远了。同学们都有了各自的目标，没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。看不到操场上奔跑的身影，听不到课间的欢声笑语，身处在题海中，被函数，古文，时态……所包围，依旧过得很充实，可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了！“一分耕耘一分收获”我相信，辛劳的后面一定会有果实收获。
那时的我们还在畅谈几年后的理想，现在也都在为几个月后的考试而奋战。生命中总有一些人来不及相遇，相遇了却来不及相识，相识了却被来不及熟悉，熟悉了却要说再见！……
初中生叙事作文 篇5
生活如同一幅巨大的水彩画，我们无时不刻地在寻找着一种又一种的色彩来完成这幅别出心裁、五彩斑斓的画。而在我的生活之画中，舞蹈算是最为夺人眼球的一部分。
由于已入初三，科目逐渐变多，作业量也随之增加。不少同学纷纷抛弃了自己的兴趣爱好，投身进入了苦涩的书海与无边的题海。可我却不然，舞蹈与我如影随形，我怎么能将亲如手足的舞蹈踢出我的生活呢?!鲁迅先生说过：时间就像海绵，要挤总能挤出来的。所以为了有时间练习舞蹈，我更刻苦地学习，更抓紧时间。
晚上，我迅速地完成了各科作业后马不停蹄地打开了CD机，按下播放键。舒缓的音乐从音响中倾泻而出。使我那疲惫的大脑将一切不顺心的事与烦恼抛出九霄云外，只有愉悦与我相伴。弯腰，下身，踢腿，跳跃……我在音乐中与舞蹈相伴时的快乐就如涸辙之鲋遇水时的狂喜;如陶渊明初见小谭时的'愉悦;如同苏轼胸胆开张酒正酣的痛快。
可是，不要以为这舞蹈是件易学的东西。一字开、八字开还有足尖舞可都是磨练人意志的地方!比如八字开吧。我扶着桌沿，将两腿分开，慢慢下滑。在快接近地面时放手撑地，坚持三分钟左右。这短短的三分钟听着短其实真的很痛苦。韧带已经绷到了极点，痛楚在身体里，脑中肆意翻滚。额上沁出丝丝冷汗，嘴唇也被我咬出了血痕。三分钟过去，我瘫软在地上，抖动双腿，放松腿部肌肉与两条韧带。
足足一个小时，我才拖着酸痛的腿带着满足的心情坐回书桌前复习课业。
有舞蹈的生活，多滋，充满了酸甜苦辣!
周六，我早早地便起了床。问我干什么?补课?对，是补课。可是与你们的性质不同，我补得是舞蹈课!
到了偌大的舞蹈房，我迅速地换好粉色的舞蹈服迫不及待地将腿摆上最高的那根木杆开始拉松韧带。尽管对于我的身高而言这木杠过高，常常会在腿上磕出道道青色、紫色的淤青，不过，我仍坚持着!
老师来了，她对我笑笑道：“九年级还来这么早真不容易!”说着将我有些扭曲的动作摆正，顿时一阵酸麻袭来。看我有点煞白的脸色她鼓励道：“疼吧?忍忍就就好了!”
接着，她将一些新的动作教授给了我。见我如此快速地学完并且一副毫不疲倦，仍不满足的样子她赞许地点点头。
最后，我才心满意足地回家。
有舞蹈的生活，多彩，融着粉色、青色、紫色、白色……
这就是我一周的生活纪实，充满舞蹈元素的多姿多彩的生活纪实。随着时间的推移，舞蹈融入了我的生命，也成为了我生活之画中最美的一部分。
初中生叙事作文 篇6
知道我心情不好，就给我讲笑话。讲在办公室的糗事，是你的笑话吓退了我的孤独，淡化了夜的黑。我在你的笑话的陪伴下走出了那段黑暗的日子，在你阳光般性格的感染下，我逐渐快乐起来。日子也变得有了色彩。
楚伤，遇到你时，我正处在感情的低谷。心灵、情感都处于崩溃的边缘。那是一段很以阴暗的日子。爱情把我伤的体无完肤。我整天阴着张脸到处游荡。每天下班就把自己关在宿舍，一个人舔着伤口，暗自疗伤。面对同事，面对孩子们，面对家人时，我表面上还是那么爱说爱笑，可是我心里的痛只有自己知道。我真的对那份感情绝望了。我的内心是那么的恐惧。特别是晚上，无边的孤独像黑夜一样把我笼罩。我是那么的孤独与无助。就在这时，偶然的机会我认识了你，阳光，开心快乐的哥哥。
知道我心情不好，就给我讲笑话。讲在办公室的糗事，是你的笑话吓退了我的孤独，淡化了夜的黑。我在你的笑话的陪伴下走出了那段黑暗的日子，在你阳光般性格的感染下，我逐渐快乐起来。日子也变得有了色彩。
五一节一过完，我休假回到学校，第一件事就是打开电脑，想给你讲假期的趣事。很快，我就发觉了你的异样。你家里有一些变故。原本幽默，阳光，快乐的你变的那么沉默，忧郁。
笨笨的我想帮助你。可是那一刻我才发觉我的语言是那么的匮乏。我甚至不会安慰人，虽然我也知道，在忧伤面前所有语言都会显得苍白无力。我唯一能做的就是静静的陪你听音乐，然后合适的时候陪你说几句无关痛痒的话。我也试着给你讲笑话，可是结果我笑了半天，才发现你还是一脸的忧郁和担心。
后来笨笨的我说错了一句话。你告诉我，你笑了。你说：“是你，是你，还是你把我逗笑了。”你知道那一刻我心里是多么的开心。我终于让你笑一笑了。因为你说你是家里的老大，你心里的伤与痛不愿告诉他们，因为你是家里的顶梁柱。不能让他们也和你一样恐惧和无助，你就是他们的山。
就这样在彼此的搀扶下，日子在不经意间悄悄流走，我们都走出了生命的低谷。你恢复了往日的幽默，风趣。我也快乐起来。
我庆幸我遇到的是你，有你的日子真好。谢谢楚伤陪我走过的日子。我希望以后的人生道路中，我们能够一起走下去，做一辈子的朋友！
虽然我的人生阅历不够丰富。思想不够成熟，有时可能还会有点孩子气。可是，如果可以我愿意做一颗开心果，让你的每一天都写满微笑。
做一辈子的朋友哦！
初中生叙事作文 篇7
从上学到现在，一直是孔老师教我们语文兼班主任。我对孔老师是再熟悉不过了，现在我就来说说孔老师的事情吧。
NO.1 朗读大师
孔老师教我们五年了，她的朗读可是出了名的好，每次在课上一朗读，我们就会陶醉无比。她拿起书本，用柔美的声音富有感情地读着课文《绿叶的梦》。她轻声说道：“我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥……”随着文章所表现的内容，时而声音激昂、时而低沉、时而声音如流水滑过、时而如小鸟在鸣唱，把同学们都带入到文章的意境中。
这时你再看，教室里静极了，同学们都陶醉了，静静地听着老师朗读，追随着老师的声音，进入一片绿色的天地。在那个世界，到处都是新奇的东西等着我们去探索。就这样，孔老师使出浑身解数，教我们朗读，教我们如何朗读出文章所表现出来的意境。你说，孔老师是不是一名朗读大师啊？
NO.2 爱的天使
在二年级的时候，我们班正在上语文课，有一名学生突然腹痛，脸上发热，流出了许多汗，活一个“汗人”。细心的孔老师马上发现了这一切，连忙让大家先预习，把那位学生背到了办公室，给他喝自己带的温水。然后立即给他的父母打电话，让他的父母来接他看病。在这期间孔老师一直陪伴着他，直到他的父母来把他接走才来到教室。在这一刻，我们都感受到了孔老师对我们的爱。你说，孔老师难道不像爱的天使吗？
NO.3 新版“朱坚强”
四年级的一天，我们敬爱的孔老师生病了，有人看到孔老师前一天还去医院输液。大家都私下里说：“这次孔老师肯定会请病假，不来上课了。”没想到，上课的铃声刚响起，孔老师竟然在同学们的注视中走进了教室。她脸色苍白，声音嘶哑。我们一起站起来大声说：“老师好！”孔老师虚弱地说：“同学们好。”大家都被孔老师感动了，这节课大家都认真听讲、积极发言，就连平时捣乱的同学也出奇的变乖了，眼睛一刻也不离开老师，思想可是一点都没有开小差呢。大家都有一个心思，老师是新版的“朱坚强”，我们可不能辜负老师啊！
NO.4 严厉也是一种爱
如果你认为孔老师一直对我们很温柔，那就错了！孔老师在我们犯错的时候可是非常严厉的。三年级下学期的时候，一个星期三的下午课间，我们班的几个男同学在外面玩石头，打的不亦乐乎。没想到，“天有不测风云”，他们被孔老师抓住了，在课堂上专门提了出来。一个个被狠狠地批评了一顿，告诉他们玩石头有多危险，一不注意就有可能伤到人。一个个玩石头的男同学听了这话，看样子都变成了焉了的茄子，没了下课时的“威武”。不过打心里可是心服口服呢。以后这样危险的游戏再也没人玩了。你说，这样的严厉师爱是不是同意精彩？
这就是我们的孔老师，她有时是朗读大师，有时变成了爱的天使，有时是一个“朱坚强”……我们爱我们的孔老师！
初中生叙事作文 篇8
回首往事，总有那么一张脸挥之不去，总有一份感动萦绕在我心头，总有一句话藏在心中。又想起了母亲那温柔的脸庞，一句话又跃上了心头——妈妈，我爱您!
记得有一次，是我在考前复习。我独自坐在桌前，没有一个人来关心我，难道他们不知道我明天要考试吗?难道他们都不会来陪我复习嘛!我的心情低落极了，我匆匆丢下手中的笔回到了床上，闭上了眼睛。
忽然，我听到了轻微的响声从房门外传来，我把眼睛眯紧了。我听到房门被打开的声音，随之而来的是一阵轻微的喘息声和细不能听的脚步声。我很好奇妈妈究竟在做什么，我睁开了一条小缝，我在我的书桌前捕捉到了母亲的身影，她正低下头弯着腰帮我整理书桌上的书本，把他们一本一本放进书包里。然后轻声走到我面前，我吓坏了赶紧闭上了眼，她缓缓凑到床前向手上轻轻呵气，为我轻轻掖好，然后微笑着站在了床前一会儿，我努力装出安适平和的样子，否则怕自己瞬间崩溃，眼泪瞬间倾泻出来。 一会儿，母亲转过身子，左手提着拖鞋，轻踮着脚尖离开了我的房间，我睁开眼，模糊之中看到了她那佝偻的身体，那时，母亲的影却在我心中一点点高大起来。 门被轻轻掩上。 只记得那夜，我死死的咬着被角，一股热乎乎的液体盈满了脸，母亲那踮着脚尖佝偻着腰的背影成了我心中抹不去的记忆。
有句话儿仍心头埋了好久好久，我不知道那晚的你是否如我想像一般爱我，不知到你是否你轻踮而来，只为看到我安适的睡脸。妈妈，有句话埋葬在心底很久了，却一直不敢开口，原谅我胆小、害羞、懦弱。在这里，我只想说一句——无论以后会遇到什么，只有您的陪伴，我都会坚强走下去。妈妈，我爱您!
【简评】这篇记叙文运用了外貌描写、动作描写，刻画了母亲对我照顾的细心、周到，突出了母爱这一中心。首尾点题，解释一句话的内容，抒发了对母亲的真爱。情感真挚。
初中生叙事作文 篇9
天阴沉沉的，我静静地坐在窗前，望着外面，心里不禁泛起凉意。
记得刚升入初中，我有幸和她分在一个班，别提多高兴了!她就是刘梦——一个恬静善良的女孩。我每天都和她在一起，几乎形影不离。
后来，我渐渐地发现，她对我“冷淡”了，而和姗姗玩得特别亲热，我生气极了。但生气也无济于事，事实就是这样。后来，我便在姗姗面前不停地说她的坏话，那时，我真怀疑这不是我。终于，姗姗不和刘梦一起玩了，而和我走近了。我们都不理刘梦，理也是很厌倦的样子。刘梦好像知道了我们不愿意接近她，就自觉地离我们远了。
去年元旦，学校要举行“元旦晚会”，刘梦在努力准备《隐形的翅膀》，她歌唱得很好听，估计应该能被选上，但这要团委书记报上去才行。我的爸爸是班主任，我就让团委书记不报刘梦，她摄于我爸爸的威力，真的没报刘梦，当刘梦知道这个消息的时候，当时就气得哭了。我心里却有一种快慰——谁让你不听我的话，这是自作自受!
而我却不知道刘梦是那么的悲伤，很多同学也不敢和她在一起玩。从那一天开始，原来快乐、恬静的刘梦变得消极，抑郁，学习成绩也直线下降，而我却不能体会她的苦楚。老师找她谈话也没能改变她，因为她什么也没对老师说，我想，她是害怕老师维护我吧!
这学期刚开学，四班老师叫她出去，我才知道她调班了。
后来，听爸爸说，刘梦为了调班，从中午一直哭到晚上，她实在不能再呆在我们这个班级了，那样她会崩溃的。爸爸这时才明白了我和刘梦之间发生的事情，他狠狠地批评了我。那一刻，我才意识到自己错了，错的无可救药，可也没用了——是我亲手打碎了我们的友情，友情是脆弱的，只是在我亲手打碎后才意识到。
刘梦到四班后，写了一封信给我，信上只有一句话：“一个人的头发可以重新被染成黑色，但堆积在一个人心上的雪还能融化吗?”那一刻，我眼眶湿润了。
晚上，我辗转反侧，想着我该怎么办?怎么办?我决定去找她，向她承认我的过错，向她请求对我的原谅，我不该那么欺负她。对，明天就去找她……
做了决定，我才进入梦乡。梦中，我又看到了刘梦那甜甜的微笑，我又听到了她甜美的笑声……
“喂，你在干嘛?”一阵叫声把我从回忆中拉了出来。现在我要珍惜我所拥有的友情，因为它真的是脆弱的!
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