初中雪的作文

时间:2022-12-16 16:00:41 初中作文 我要投稿
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【必备】初中雪的作文合集十篇

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初中雪的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】初中雪的作文合集十篇

初中雪的作文 篇1

  雪是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。——题记

  悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的“低分”,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。

  忽然,一朵朵的“天使”从天而降,“那是什么?”我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。“啊,是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的'少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

  我望着枝头上那层细密的“白纱”,细细体味,感到这还真有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

  古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;……。

  忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:“哎,小家伙,这回你可飞不了啦!”但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的“舞蹈”,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。

初中雪的作文 篇2

  成长犹如破土而出的小草,成长犹如含苞欲放的花朵,成长又犹如风雨中的坡路。在成长的道路上,我学会了助人为乐。

  还记得那个寒冷的严冬,晚上下了一场雪。清晨,望着银装素裹的大街,正好爸爸妈妈不在,可以出去玩一玩了。我快速地跑下楼。

  “哇!好美丽呀!”我望着雪白的大地惊叹着。玩什么呢?堆个雪人吧!我开始动工。堆了一会儿,只见邻居阿姨正在把困在雪里的自行车费力地搬出来,我想上前去帮她搬,可我也搬不动呀。那就把雪扫干净吧。于是我从小区楼门后面拿出一把大铲子,费力地拿到这里,铲子好沉呀!开始铲雪了,我先把放自行车的空地上的积雪铲出去,铲了一铲,真沉!我拿着这铲雪,走走停停,手中的铲子抖起来,掉下去了一些雪。等运到我堆雪人的地方,雪就剩下半铲子了,就这样我一次又一次地运着,渐渐的,我的胳膊酸了,手也冻得开始发红了,但心里是温暖的,望着冬日的.暖阳,散着温暖的光,似乎它向我竖起大拇指:真棒!助人为乐的好孩子。“加油”!我小声为自己呐喊。我又像开始卖力地干起来。当我把存放自行车车库的雪铲干净后,我累的筋疲力尽,坐在了台阶上,但是看着人们自如的存取自行车,心里暖洋洋的,因为我懂得了助人为乐。

  成长就是这样美妙,像一架彩虹桥,引我走向辉煌。这件事让我明白了助人为乐,让我在成长的道路上又迈了一大步,感到了成长的快乐。

初中雪的作文 篇3

  又是一片白雪皑皑的景象,它足够小,只是隐藏在花坛中,却足以展现出它酝酿了一年的美,那种纯洁、神圣的白色,给一年忙到头的人一种心灵的洗涤,洗去心中的烦闷,面部的愁容。

  的确,雪给人以纯洁,所以男生们自然打起了雪仗,也有很多平时有些矜持的女生也加入了其中,他们那种无忧无虑地笑容,像在雪地里绽放的花容,给冬天平添了几分光鲜。可我却不能和他们一起沉浸在这快乐,看到雪,我总能感到内心的悲伤、遗憾和无奈。

  有人说:“雪之所以是白色,是因为它忘记了自己的颜色。”我不那么认为,每一场雪都承载着我的回忆,那是对童年的回忆,对往事的留恋。

  那时候我有多大已经记不清楚了,记清楚的是和哥哥姐姐们一起在姥姥的园子里嬉戏、打闹,那白色的天堂成了我们的乐园。我们打雪仗,我和姐姐一起打哥哥,打中了,我就乐地大笑起来,哥哥却从后面“偷袭”,我也“回击”,……小院里荡漾着我们天真无邪的笑声。打够了,我们找些好玩儿的事干。我们把姥姥贴在屋门上的彩纸都撕下来,染在雪上,雪就变成了彩的,有红的,绿的,紫的……五彩缤纷[注: 五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。],我们把每个色采集一点,放到杯子里,像我们最喜欢的冰激凌,顿时感觉好有成就感,就拿回给大人们,让他们“尝”。我们策划了好长时间,兴高采烈地进了屋,可是大人们一眼识出了我们的诡计,我们只好悻悻地走出来。再玩什么好呢?我们有些无聊了。哥哥便想到了把水缸上层的冰打碎了,拿出来玩。打碎的冰像一块破裂的玻璃,各色各样的美丽造型,让我们都不由得赞美起来,这比冰花还要美观、奇特。又开始下雪了,我们把飘落的雪花接在手心里,不怕冷。我们跳着,跑着,唱着,让原本想让我们回屋的姥姥停住了脚步,谁会愿意伤害孩子们的纯真的心呢?

  而如今,哥哥姐姐都上了高中,那天真地笑,无忧无虑地跑是再也没有了吧?我们都在忙碌,都在奔波,也许,再也没有人会记得那冬季中的快乐,取而代之的,是繁重的学业,是深黑的眼圈,还有在天刚蒙蒙亮就响起的闹铃。

  身边的笑声把我拉回了现实,同学们还在闹腾着,而我却知道,那欢乐再也不属于我了,因为那童年已离我而去……

  身边的雪,不只是简单的白,它蕴含我们绚丽的`童年,过去的美好和欢笑也随着渐渐消融在雪一样,随着我的长大离我而去。再想见到那场景,只能陷入深深的回忆,依稀的梦境中。

  此刻,我的心还是一股无底端的忧伤,毕竟,童年应是每个人最难忘的进光吧!至今在我中,童年的冬季,那份美好,那份天真,是永远挥之不去的。

  每一年的雪都不是去年的雪,每一年的我也不再是去年的我,我不再是个小孩子,就像一年一年更新的雪,我多希望有一场相同的雪,希望有一段相同的时光,可那永远只是“希望”啊!

  也许我也该乐观一点,在冬日的残雪中寻找远去的童年…

初中雪的作文 篇4

  秋姑娘带着丰收的喜悦已经离去,冬爷爷又带着寒冷的雪花到来了。

  看,那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来,真叫人不忍心把脚踩上去。

  四季常青的松树、柏树上,挂满了白绒绒的雪球,微风吹过,树枝一颤一颤的,仿佛向我们点头问好。那圆形的大花坛里,本来已经叶枯花落的各种花木,这个时候都开满了朵朵“白花”。往日绚丽多彩的大地变成了粉妆玉砌的世界。再看看光秃秃的梧桐树上挂着银条儿,苍翠的松枝上聚集着玉团儿。一阵风吹来,那银条儿,玉团儿,从枝上、叶上翻着根头坠了下来,有的跌入厚厚的积雪中,“噗”的一声不见了。有的化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘,在空中自由地飞舞。

  一路上,我踩着那白色似的雪地上,软绵绵的,脚下发出有节奏的“咯吱咯吱”的响声,组成了一曲欢乐的交响曲,好像在唱“冬天到了,冬天到了……”路边的树木上压满了厚厚的雪,树上开满了雪白的`“花”,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。我被这迷人的景色陶醉了。

  教学楼顶上,雪爷爷很大方地送给它一床厚厚的“棉被”。

  “嘀铃铃”下课了,同学们欢叫着奔出教室,校园里一下子沸腾起来。

  男同学一个个生龙活虎,他们最感兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”,只见白白的雪团像一道道流星闪过,又炸开一阵阵白色的雪雾。

  我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不同的雪球,摞起来。再把眼睛、鼻子、嘴都做好,安在上面。不一会功夫,一个胖乎乎、与圆滚滚的雪人便歪着脑袋,向我们微笑了。

  俗话说:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,意思是冬天雪下得越厚,来年一定有个好丰收的。

  谢谢你,雪!你给我们的生活带来了欢乐!

初中雪的作文 篇5

  清晨,我推开窗户,哇!屋顶上、小树上、车上,都盖上了一层?薄薄的雪,好像戴上了一顶雪白的帽子。

  我和申欣宸、尹培梁、李嘉逸跟着我妈、刘老师、肖老师和唐阿姨来到了美丽的昭阳公园。

  我们一走进昭阳公园,就感觉怪怪的,小草,小树,哦,原来不见雪娃娃的`踪影,我们东找找,西找找,突然,申欣宸找到了,原来调皮的雪娃娃藏在草丛里。我们走了过去,捧起一捧雪,左看看,右看看,不知把雪扔谁呢,正当我还在思考时,申欣宸和尹培梁已经慢慢靠近我了,“啪”那把雪被他俩重重地打在我脸上,我立马 变成了一个正宗的“雪娃娃”了,我看他俩笑得前俯后仰了,我不甘示弱,一把将雪打向他俩,哈哈,打中了!这些雪被我们玩得漫天飞舞。我们又走上山峰,这里的雪那真是多啊!我立刻玩了起来,几分钟后,申欣宸他俩又来打我,我举起一个脑袋大的雪球,他们立刻逃跑了。

  吃午饭时,刘老师告诉我们一个令人无比兴奋的消息,待会儿,去一个无比美丽的大庄园!我们听了恨不得现在就去。我们立马吃完饭,向大庄园进军!

  几分钟后,我们来到了大庄园里,哇!草地上一道白雪,一道黄草,让原来单调的草地,变得生动美丽起来,好像穿上了一件有花纹的新衣,这黄绿色的草地固然美丽,然而这黄白相交的草地却更加使人欣喜。我们立马冲了上去,抓起一捧雪,玩了起来。我们有的打雪仗,有的椎雪人,玩得不亦乐乎。我们还在草地上玩滑草,还在石头上打雪仗,就这么度过了一个愉快的下午。

  20xx年的第一场雪,你不仅让我们看到了美丽的雪景,还让我们玩到了有趣的雪花。

初中雪的作文 篇6

  下雪了!虽畏惧寒冬,却由衷得喜爱着雪!

  今天正在上课的我们,看见窗外下起皑皑白雪,那么轻柔、动人,像母亲呵护婴儿的吟唱,又像恋人身边的低语。于是整个天地之间又像一个温柔的陷阱,让人不知不觉的醉了,深深的醉了。

  下课铃声响起,推开教室的大门,校园在雪的映衬下透出一种温柔而朦胧的美,第一次发现校园是这么静谧而优雅,让人产生太多浪漫的情怀,恨不能披着白白的纱像精灵一样飞舞起来。同学们疯狂地奔向操场,抓起纯洁的雪进行了一次激烈的雪战。我站在树下,抬头仰望天空,雪正纷纷扬扬地下着、下着,雪花飘在我的衣服上、帽子上,掉进了我的嘴里,它,甜甜的!

  树叶上积下一层不算薄的雪花,在微风中摇曳,便又粉一样扬出去。面对此情此景,再多的忧愁、烦闷都被抛到九霄云外,心胸淘洗的特别开阔,心情顿时清澈了几分。树的雅,雪的纯,实在是脱俗的搭配,给心灵以震撼、净化。

  白白的雪地上出现了脚印,是孩子们的脚印!是我们童年的脚印!它随着我们的脚印,越来越远..... 不是怎么,那雪下的使人有点忧伤....可能是只对我一个人吧....漫步在操场上,看着低年级的小朋友正玩的欢,而我们却在这无所事事! 是成熟了,还是懵懂了?雪对我们来说,只是一种装点吗?想到这,愉悦的心情有了一丝阴影。

  突然想到,临风飞舞的白色精灵会不会感到寂寞呢?我想会吧,她那么高雅纯洁,在纷繁芜杂的时间注定寂寞吧!但我相信她一定会引起一些人的'反思,给那些黯淡的心灵注入光亮。而那些文人墨客更要应该欣赏自己坚持的孤独吧!要知道,雪花唱了几千年的寂寞,却固执的保存着最初纯真的模样。

  这时,我抓起一把雪,啪的一声砸下了何心悦!所谓是Lady tiger的他以其人之道还至其人之身的给了我一弹! 我们互相反击,仿佛又找回了童年时的回忆.....

  回到家后,我走上平台,那里的雪白白的,没有脚印... 我拿起了扫帚在平台上扫雪,厌倦了的我堆起了雪人,滚啊滚,滚啊滚,大功告成了。可惜它没有眼睛,看不见我!我连忙取下身上的两粒纽扣,贴在上面!它看见我了!一阵冷风吹过,我帮我的围巾套在它头上!它,不冷啦!也只有我会做这么傻的事吧!

  心中此刻想到:让我在这个雪花飞满天的日子里,许一个小小的心愿:“让每个梦都长出彩色的翅膀,飞到他想去的地方,以后的日子真实,快乐地前行!”

初中雪的作文 篇7

  雪是精灵,是浪漫,是快乐。雪中,永远是欢声笑语!

  故乡的雪,似乎是比别的地方下的小。

  记忆中,只有一次是大雪。白色的,笼罩这大地。那次的我们,很开心很开心。儿时的友谊永远是纯真的,或许我们会很幼稚。

  时间的运动用的是光速!在我离开故土多少年后,你意外的去了……可笑的是当我听到这个消息时,我没感觉!难道是已经逝去的友谊在我的心中没有一点地位吗?都市中的我,重来没有整理过我的'思想,正如诗中写的:记忆是照片,我们一直都是把它放在黑暗的角落,当我们在某天发现它时,它早已经变黄了。

  走在路上,天又在飘雪了。记忆便撕破我的防线,让我想起了你,想起你我在雪中。可是,很模糊,模糊到我只能想起你的轮廓。每年的雪天我都会想起你,可每年都会变的更加模糊,我真怕那天我完全忘记了你,忘记我们的欢笑。

  手中的雪,似乎就是我们当年玩过的雪。它消融,升华,变成雪;然后又消融,升华,再次变成雪……

  生命像是在和我开玩笑。如果真的有来生,如果真的能相见,我希望是在雪中,因为我是在雪中生,而你是在雪中死。

初中雪的作文 篇8

  我爱春天的细雨,夏天的荷花,秋天的落叶,更爱冬天的雪。

  今天预报这几天会下雪,我高兴的又蹦又跳,想:“可以下雪了,真是太好了!"

  早上起床,下起了小雪。雪花扎着六个角的小辫子,从天上漫漫悠悠地沿着S形的路线,轻盈的飘落到大地上。我的心情越来越激动了,因为雪越下越大了。小雪花在空中旋转着,跳着优美的空中芭蕾,飘飘洒洒地铺在大地上。

  人们十分喜悦。大人们见了,都笑得合不拢嘴,小孩子们冲出家门,手在空中挥舞着:"玩雪喽!“他们情不自禁的跑到雪多的草地上,仰着头,眼盯着雪花娃娃,伸出手,想接住它们。小雪花真淘气,总是躲开孩子们,还有些小雪花大概太淘气了,落到孩子们手中,又隐身逃走了,真像一位小魔术师。

  雪越来越多了。雪花像棉花一样,它们有的结成伴,手拉手,排着整齐的.队伍,飞向大地;有的三个一群,两个一伙;还有的一片小雪花独自东闯西撞的飘下来……

  地上,到处一片雪白,真是洁白无瑕。雪好像从给大地许多礼物:给屋顶戴上了雪帽,有的戴上了三角帽;有的戴上了尖角帽……它们又给了大地一块巨大的银色地毯;还给松树穿上了雪袍;给枯树穿上了雪白的棉袄。

  人们在路上快乐的行走,身后留下一串串脚印。我跑出家门,走在大路上,小雪花落到我的头发上,给我染上了白发。小雪花飘落到我的眉毛上,给我描上了白眉毛,还有些雪花落到我的身上,我转眼间变成了一个小雪人。

  我爱春天的细雨,夏天的荷花,秋天的落叶,更爱冬天的雪!

初中雪的作文 篇9

  岁寒,然后知松柏之后凋也。

  ——题记

  雪松,就屹立在花园正中间。

  每天,过往的师生熙熙攘攘,都要绕过花园,走进教学楼,雪松的脚下,总是说说笑笑的不断。但人们似乎从不肯仰头望他一眼,好像他已与世隔绝。他太普通了,普通到不能再普通。

  他很高,很直,很绿,但那不是一成不变的绿,翡翠般的翠绿,料峭春风中荠荠菜般的深绿,至于他的墨绿,我想我无法形容,那是专属于他的绿,凝聚了他所有精力和精魂的绿,而这种绿,却只出现在冬天。

  春去秋来,别的花木早已经历了一个轮回,然而他依旧绿,依旧那么高,那么直,纵然,还是没有人肯在他脚下驻足,人们早已淡忘了他。

  秋风起了,夹杂着冬的消息,刮遍了北方,刮遍了华北平原,也最终刮进了校园。银杏,美丽的黄叶翩翩起舞,在死亡之神降临时,仍不自觉的和残酷的秋风缠绵,她眷恋自己昔日的家园,却亲昵地挽着秋风的臂膀离开。月季枯了,残枝败叶被秋风带着遍地翻滚,失去了红艳的鲜花,失去了往日的翠绿,只有死气沉沉的褐色,或许这一刻的月季是最美的,濒临死亡的垂死挣扎,美得惊心动魄,美得刻苦铭心。就像,有毒的花。

  秋风,还真是一个冷血的杀手,他将残叶和枯枝带到雪松的脚下,雪松没有低头,更没有流泪,也没有只言片语,他挺立着,那么高,那么直。他太普通了,普通到不能再普通,没有梅的姿态,没有玫瑰的冷艳,也没有梨树的`硕果累累,他只有挺立,倔强地挺立。

  冬的脚步越来越近,雪松意识到了形式的严峻,他的颜色越来越绿,他的内心,早已燃起熊熊烈火,虔诚的等待着,等待着,等待皑皑的狠狠压住松梢,他积蓄着力量,等待着……

  校园,满目萧条,唯有雪松,仍屹立着,过往的师生大概觉得没什么可看,于是不经意的望见了雪松,他们惊叹,啊!那么高!那么直!那么绿!绿的深沉!绿的义无反顾!普通的他早已不普通,也只有他,给了校园生机,给了校园希望。

  雪松一动不动的屹立着!俨然如一个绿色的战士。

初中雪的作文 篇10

  冬雪飘飘,

  初冬有雪花飘落,

  轻轻地,

  如片片薄纱。

  告诉我们:冬天来了!

  中冬有雪花飘落,

  缓缓地,

  如片片羽毛。

  告诉我们:冬天还在!

  晚冬有雪花飘落,

  恬恬地,

  如片片树叶。

  告诉我们:别忘了我!

  深冬有雪花飘落,

  静静地,

  如片片信笺。

  告诉我们:冬天走了!

  有雪花飘落的季节,

  我怀念……

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