精选初中生的作文汇编8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初中生的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
先贤孔子，早在春秋的礼乐声与战火中逝去，但人们对他的追思，却是不可断绝的。
街头、巷尾、文庙、学校，孔子像无处不在。我们看到的孔子，身姿高大，气派威严，有圣人的气质；但孔子也会笑容可掬，他有仁人的胸怀；他有仙风道骨，那是智者的风范；他有刚毅的眼神，那是勇者的精神。
这是孔子像，是我们塑造的孔子，是公认的孔子。他是仁人、智者、勇者、圣人。然而，我们觉得这样的孔子离我们太远，我们与孔子的距离不仅存在于时空上。而且，在精神领域中，孔子达到我们无法企及的高度，而我们所做的'，仅是仰视。
这是真孔子吗？
孔子说：无友不如己者。
孔子认为如己者只有颜回。但颜回的早逝，仅能带给孔子寂寞。所以我们可以看到《论语》之中，子曰之后讲的多是仁义理智信，却少有对友谊的论述。我们看到《论语》中频频出现的是孔子的弟子而不是孔子的朋友。我们看到孔子周游列国时，带的是弟子而非朋友。为什么？因为孔子是寂寞的，孔子少有朋友。
少有朋友的孔子行走在春秋大道上，他希望世人能够理解他、认同他。他决定当个官，让世人明白他的学术。
孔子51岁当官，52岁辞官，55岁周游列国，14年后无功而返，晚年修书讲学，73岁病卒于家，落魄一生。孔子想当官的理想终究没有实现。
在孔子生活的春秋，孔子没有朋友，世人也并不认同孔子。孔子终其一生弘扬自己的思想，但在他的时代，却少有人理解他。
孔子渴望他人的理解。
孔子希望后世多出仁义之儒，后世却多穷酸之儒；孔子希望人们理解他的思想，人们却仰望他的塑像；孔子希望人们做到，人们却不停说到。
这个世界，与孔子心中的理想世界相去甚远。孔子只有寂寞、落魄的份了。孔子走在大街上，不希望人们俯首以拜，他希望人们眼神中多一丝理解。
理解孔子，孔子才不会寂寞，才不会落魄。
那么，塑造一个又一个不真实的孔子像，算是尊重孔子吗？
孔子会有八米的身高吗？孔子会穿上如此华丽的衣服吗？孔子会让人们不停地抱着脚脖子、亲吻脚趾吗？
请还我们一个真实的孔子，请理解孔子。
理解孔子，孔子才会快乐吧。
初中生的作文 篇2
时间总是稍瞬即逝，就像沙子一样，你摸得到但也留不住。这初中三年以中考为圆满结束，结束的那一天，我们都哭过，想起我们一起学习，一起努力，一起奔跑的场景，依然在脑子里历历在目。
想起初三的生活，我们都是早起晚睡的，在家里的时间都不如在学校的时间多，所以与同学们在一起学习的时间比与父母交流的时间多的数不清。
每天早上都要进行早自习，说是早自习，其实就是让我们朗读课文，背诵课文，初三那年真可谓是火药味十足，每个班级都非常的拼命，在早自习上就表现在读书看谁更大声，更大声的`班级一定是有更多人跟着一起读的，声音小到都快没有的班级，只有几个人在那里认真的读，听着隔壁班的声音快超过自己班上时，又加大音量，在早自习也不能输。
拼命还体现在体育训练上，体育训练谁也不能输，因为这是努力了就能拿分的项目，也可以说这个项目就相当于考试前先告诉了你题目，看你怎么去做了。测试有长跑短跑与跳远，成绩差别看是自己的天赋不够，这些项目只要你肯努力去练，就能提升的。每天下午放学的时间，整个初三年级都要上操场训练，训练完了才能去吃晚餐，这些训练全靠自己的自觉，你如果觉得长跑成绩不好就多练一练耐力，短跑成绩不好就多练习一下压枪声，跳远不好就多练习仰卧起坐，增强自己的腰腹力。别看是训练，因为是和不同的班级一起训练，大家还是会拼命的往前跑，这就是你追我赶的精神。
如今我们毕业了，心中纵有千般不舍也只有负重前行，毕竟希望总是在前方，我们都会记得彼此，记得一起度过的美好时光，加油吧，向自己的梦想更进一步。
初中生的作文 篇3
看着商店的窗户上喷绘的烟花图案，门口摇摇摆摆吹奏乐器的慈祥圣诞老人，不禁轻轻感叹道又一个温暖的圣诞到来了。厦门的冬天温和得仿佛空气里都是和煦的笑容，阳光淡淡的，北风也淡淡地吹。每年的这个时候情景都是一样的，熟悉的店铺没有变，喜欢的'挂饰依然又摆了出来，只是我们在不经意间长大了，一年一年，毫无声息。
现在是童年的结束还是青春的开始呢，亲爱的同学们？
不管我此刻伫立的站台叫什么名字，也不管远远驶来的班车要把我载到什么地方，现在，就是现在，是我的学生生涯中最值得珍惜的时刻，想必你们也是一样的。
用惯了奇迹这样的字眼，但其实连奇迹都不足以形容我们的相遇，如果仅仅一个奇迹是创造不了这样多美好的。我们能够一起坐在这间充满魔力的教室里读书、嬉闹、争执和聊天，是生命中特殊却平凡的过程，这段时间在很久以后想来，会呈现出温馨的色彩，俯身去看时，也会嗅到青草一样单纯的味道。那时我们都会微笑着接受曾经的云淡风清所赐予的淡定从容。
就是在你们快乐的笑声里我懂得了即使失去了全部也可以重新开始，就是在你们明亮的眼眸里我看见了给我以勇气的力量，也就是在你们愉悦的问候中我青春的日记本上洒满可爱的阳光。
你们都是那样优秀、聪明、才华横溢，你们都有着自己坚持的方向。男生在打球的时候其实心里和未来已经有了约定，女生在看书的时候忽然发现梦想催得自己的心怦怦直跳。那些幻想的灿烂的路由一个顶点朝各个方向延伸出去，交错出一幅绚丽的图画。这是一幅缤纷的画，却非常干净而神圣，也非常清晰。
这还是一幅没有尽头的画。
我们因能和彼此一起完成这幅画的开始而感到无限荣幸。没有人能担保这件作品会是什么风格讲述了什么故事，但我们已经为周围的每一位同学做了见证人，见证了他们布满荆棘的未来，见证了他们将会拥有的整片天空。
就是头顶那广阔无边，湛蓝纯净的天空，你们看。
我想，现在坐在初二十班的每一个同学，都是我遇见的最棒的朋友。因此那么坚定地相信，你们每个人都会找到不可思议的风景。那是上帝对善良的馈赠，对努力的褒奖。
所以，加油。
初中生的作文 篇4
初中生活快乐多多，让人回味无穷。下面，我略举一二与你共享。
常言道，考场如战场。此言不假。就拿这次数学考试来说吧，监考老师还未进入考室，考生们就已进入了临战状态，只见个个摩拳擦掌，跃跃欲试，气氛紧张异常。试卷刚一发下，还未等老师一声令下，众考生早已挥舞钢笔冲入了敌阵。而我们的敌人——那些数学题却在那儿巍然不动，以逸待劳，颇有"姜太公钓鱼，愿者上钩"之意。你看那选择题，巧布阵法，四人一组，只等着轮番上阵；填空题，巧设空城，哪怕你雄兵百万，亦不敢贸然攻进；证明题如那剑门关，关关难攻；应用题似那迷魂阵，阵阵难破……如此阵势，要打胜此仗绝非易事。可那绝顶聪明者，毫无畏惧之心，左冲右突，一路强攻，时间才刚过一半就准备打扫战场了，一边清查着"漏网之鱼",一边信心满满地等着喝胜利的喜酒；再看那比较聪明者，过五关，斩六将，本已胜利在望，哪想到，到最后关头再也无力打败那最顽固之敌；而那不甚聪明者，虽拼尽全身力气也杀出了两关，可脑细胞却已死了一大半，如此状况，怎能继续征战？于是只好坐等时机，向他人求援。这不，时机终于来了！监考老师正在打一个长长的哈欠，于是以闪电般的速度扔了一个"信号弹"给强大的盟军，只等飞鸽传书援军来，再冲入敌阵杀它个片甲不留。
一场惊心动魄的战斗终于结束了，众生情态各异：胜者，高呼万岁；败者，哀声连天！
"民以食为天",此语确实不谬。我们初中生把吃饭看得比天都还重要。吃饭前那最后一节课，时间还没到一半，有的'住校生便蠢蠢欲动了，真个是"人在教室，心在食堂".随着时间的推移，气氛变得越来越紧张，特别是最后十秒钟，压抑得几乎要让人窒息，犹如宇宙飞船将要发射的最后时刻，众生都在紧张而又兴奋地默数着倒计时："十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"真准！刚一念完，下课铃就当当当地响了。老师还未来得及宣布下课，众生早已冲出了教室。"回来！"老师一声断喝，吓回了无数英雄好汉，但"飞毛腿小队"却早已冲进了食堂。老师无可奈何地摇摇头，只有叹气的份儿。老师宣布完下课后，还没踏出教室半步，被喝回的学生再度冲出了教室。老师回头一看，教室里早已无人。老师大惊：莫非个个都练成了飞人刘翔？
再去看看那吃饭的食堂吧。要是哪个买了点儿上档次的"下饭菜"之类，来人便必一勺，等他生出"此地不宜久留"的念头时，早已空空如也，有时连装菜的瓶子都保不住。也有侥幸奋力冲出重围者，本以为自己摆脱了包围不会再遭抢劫，但别人哪会轻易言败，他们会一直跟着追，追不到手是绝不会善罢甘休的。那被追者如惊弓之鸟，终于力不从心，摔倒在地，饭菜也洒落了一地。追者看到再也没戏，扔下一声叹息便纷纷散开了。
这，就是我们初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后，是否也感受到了我们初中生活的快乐。
初中生的作文 篇5
在炎炎夏日里，太阳就像一个神奇的魔法师，把大地照得格外的火红，格外的火热。可在这天，我们夏令营的同学却都热情高涨，神采奕奕。听说今天我们可以看到冰雪覆盖的雪场，还可以享受到夏日里的一丝凉意。
夏令营的大巴车疾速行驶在宽敞的马路上，大家一路上说说笑笑。很快我们就到达了“银七星”滑雪场，这是一座白色的圆球形建筑物，是目前亚洲最大的室内滑雪场。我们在导游的带领下，走进了滑雪场的大门。没想到，进滑雪场的准备工作还真多呀!我们先换上了工作人员为我们准备的大棉衣，棉裤。这下，大家可都热得透不过气来，连声唠叨道：“好热呀，好热呀!”接着，我们又套上了雪鞋，戴上了手套。当我们身上都全副武装时，终于可以领器具了。我们每人都套上一双滑雪板，拄着一对雪橇，一瘸一拐地走向滑雪场。
走过一条长廊，穿过一排透明的帘布，展现在我们眼前的就是一个冰天雪地的世界。整个滑雪场气势非凡，像一条白色飞龙横卧在这个大厅里。
滑雪场真冷啊!我们刚进入这座冰雪城堡时，一股冷飕飕的寒风就朝我们扑来，有几个同学差点适应不过来，连打了几个喷嚏。每当我开始滑雪时，这股零下2度的凉风又会毫不客气地迎面而来，使我们这样的初学者把握不住方向，摔了一跤又一跤。在滑雪场里呆了不到几十分钟，大家的脸上都已是冷冰冰了。
“银七星”滑雪场真够刺激的!同学们，你们有过从高处向低处滑落的感觉吗？相信许多同学都会说“没有”吧!这次我就感受到了当“小鸟”的'滋味。我们大家从滑雪场外围的一座自动扶梯来到了第一段12度的坡道，从落差将近10米的高坡向下滑行，那感觉是谁也无法想象的。我们夏令营的同学一起滑了下去，就像一只只还不会飞的小鸟，从高至低，朝着自己的目标“飞”了下去。刚滑到半路中，一阵突如其来的寒风，使我不禁有了一丝凉意，这时的我就像小鸟那样和大自然的风儿亲密接触。大家的滑落速度逐渐加快，我会滑旱冰，有一点基础，只摔了一跤。可有几只不禁风的“小鸟”就摔了好几次，可他们却不灰心，爬起来继续滑，有的同学一二不过三，第三次终于顺利地滑了下来。我想：这可能就是小鸟能飞上蓝天的原因吧!
走出滑雪场，太阳还是火辣辣的，还是那样的令人提不起精神。可我们大家的心中却充满了一种莫名的凉意。这丝凉意不仅是物质上的一丝凉爽，更是我们快乐后得到的一丝凉意。总之，这丝“凉意”永远留在了我的心田，这夏日里得到的一丝“凉意”更是我童年中快乐的回忆。
初中生的作文 篇6
哎，光阴如箭！时间来去匆匆、事情已过了两年、真希望时间倒流、逆转空间、回到曾经、曾经……我们一起玩耍、一起学习、一起成长。
这是一段美好的回忆、曾经、他是我的组长、是我的伙伴、也是我的知己、他在我的心中是“无所不能”的.他是我永远忘不了那段美好的回忆。
我希望、我们能再次相遇、我希望、我们可以回到过去、我希望、我们能停在往日、我希望我们再相遇时。时光可以停止、让我们停留在那段时光里、尽情的享受那段友谊带来的快乐。
可惜那已是曾经……
往日、我们脸上的一个个笑容、说的一句句话、光阴似箭、顿时。。那已经成为离别的痛苦、此时此刻。泪水正扎起眼中转动、那是……真是一言难尽啊！我们的有一时难以用语言来表达的、
如今、我好后悔啊！我很想他、可那又有什么用呢？
我想再见你一面——兄弟！
初中生的作文 篇7
那一年,我们曾都是一群不懂事的孩子 ,现在却成了郁闷的中学生.
记得那年,我们在教学楼前的那几棵很大的树下面做早操,体育课在树下嘻耍,课间在楼梯上,你追我赶的.我是多么怀念那一段时光!现在的'初中生活是多么的无趣;一天下来,全都是上课学习,学习上课.为什么时间不能倒流我是多么怀念亲爱的小学同学们!现在,我们已经分开半年多了,一直都没有时间来连络.如果我们还是那群活泼,天真的孩子,我们就不用为了成绩而烦恼,因为我们说过,有什么事,大家一起来解决.可是,有些同学都变了,她们再也不是已前的她们了,她们和一些不三不四的人在一起.我是多么希望,我们还是以前的我们,一切都没有改变.如果时间可以停止,我希望永远停留在那一刻--那年夏天,我们都笑得很开心,笑得很灿烂.
夏天真热
送走了春姑娘，迎来了夏娃娃。夏娃娃让火辣辣的太阳公公挂在天空，烘烤着大地，一
丝风也没有。
平时调皮的大黄狗，现在乖乖地趴在树阴下面，伸出舌头，“呼哧呼哧”地散发着热量。河边的柳树无精打采地耷拉着脑袋，好像要跟小河要点水喝。小河中的鱼不知道游到哪里去乘凉去了。这时，我听见树上的蝉宝宝不停地在叫，好像在说：“热死了，热死
了。”
我站也站不住，从冰箱里拿出一根棒冰，没吃几口就化了。
唉，夏天真热啊！
初中生的作文 篇8
Ａ
我们的班主任姓“熊”，他在介绍自己的时候说：“我和国宝姓氏一样，好记吧？”熊老师上课用方言，说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”，把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了，说一句话，要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑，只得抿着嘴偷笑。
Ｂ
我们的副班主任是新来的，姓“张”，他只负责管理班级的一切杂务，不上课。这个老师高高瘦瘦的，看起来弱不禁风，但是，他管的可严啦。老师每天早上站在门口，最后一个到班的就要受老师的一番严厉“轰炸”。因为他在门口，所以我们一到班上就必须读书，没有出去的'机会了。因此，我们叫他“张管”。
Ｃ
我们的语文老师姓“彭”。记得第一节课，老师说：“生活中到处都是语文。”然后举了“酷”、“偶像”（呕吐的对象）、“蛋白质”（笨蛋白痴加弱智）等例子。我还记得老师问我们：“语文是什么。”有一位同学说：“语文就是做不完的作业，写不完的作文，学不完的知识。”从老师用食指和中指夹着粉笔的动作中，我断定，老师平时肯定吸烟，唉，又是一个“烟虫”。
Ｄ
我们的英语老师姓“桑”名“茂春”，好友吕悦在听到这个名字时说：“什么？偶巴丧？”我故做休克状，幸好吕悦不和我在一个班，要不，她这么说，肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的，还要我们也这样，算了，我可不想这么读。老师说：“我们学的是洋文，就得洋腔怪调的。”想来也有道理。
ＡＢＣＤ四位老师，天天布置许多作业，再加上父母布置的作业，英语班的作业，我觉得眼前一黑——晕了。
【初中生的作文】相关文章：
初中生作文11-05
【经典】初中生的作文07-28
初中生作文11-09
初中生的作文12-29
初中生的作文12-21
初中生的作文11-02
初中生作文01-07
初中生作文08-16
初中生的作文11-05
初中生的作文(精选)10-23