初中抒情作文

时间:2022-05-09 17:54:57 初中作文 我要投稿

【精选】初中抒情作文集合十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的初中抒情作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中抒情作文集合十篇

初中抒情作文 篇1

  春夏秋冬,鸟蝉虫雪声声不绝,生活何等宁静惬意!昼夜山水,棋箫松瀑处处相伴,人生何等潇洒逍遥!

  总有人对中国古人怀有强烈的向往。古老的沉静,间杂着些许轻灵与飘逸,就这样在时光的彼岸朦胧着,以一种神秘的向心力充当着无数后代的精神栖息地。

  然而,有一个问题总是被不着痕迹的忽略:时光远去了,但这些美的事物可曾随之消失?既然没有,为何我们现在对他们的美如此陌生?我们丢失了一种心境,发现美、体会美的心境。无论古今,生活总是生活,有喜乐,有愁苦;美总是美,无论表现形式怎样,它无时无处不在。

  周国平先生这样说到:“人类及其产品把我和自然隔离开来了,这是一种寂寞;千古如斯的自然把我和历史隔离开来了,这是又一种寂寞。现代人对两种寂寞都体味甚浅又都急于逃避,旅游业因之兴旺。”现代人很忙,忙着工作,还要忙着悠闲,忙着去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而谈,生怕自己显得不够见多识广。美在变得廉价,美在失去生命力,美不再是个人独一无二的心灵享受,而正在成为文凭式的评价工具。太多人打着自我保护的招牌理直气壮地冷漠,在功利与冷漠面前,美的力量太微弱。

  “世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”这句话的普及程度之高反而阻碍了很多人对其含义更深刻的领会及实践。发现美,用眼,用耳,归根结蒂是用心。有了一颗善于感受美的心灵,美的涵义便会无限拓展,超出世俗认可的自然风景与人文遗迹,而涵盖一切有价值的事物。高中作文

  美是真实的,生动的,可感的!它无时无处不在。如果你能用心培育一株植物,在自家阳台狭小的空间里看它沐浴着阳光散发勃勃生机,这美会胜过林海匆匆三日游;如果你能用心吟咏,品味《滕王阁序》,无论环境如何,它给你带来的美感,比之在人头攒动中瞥一眼那块石碑要珍贵、真实得多。

  美与道德不同,它不是普世价值,因此,刻意体会美的过程也就是漠视美的过程。我们需要做的,是回归美的本质,去珍惜事物与心灵契合的瞬间,迎回感动,迎回温暖,迎回一颗善感的心。

  美无时无处不在。我们都可以发现自己的“鸟蝉虫雪”与“棋箫松瀑”,不论它们以何种面貌呈现。

  结语:以上内容就先为大家介绍到这里,希望大家能够喜欢。

初中抒情作文 篇2

  藏羚羊生活在美丽的青藏高原,有幸成为北京奥运会的吉祥物福娃,同时,还有一个好听的名字:迎迎。可你们知道吗,曾经藏羚羊有过一段悲惨的经历。

  那段日子,藏羚羊在宽广的、绿油油的草坪上奔驰。有几次,几辆吉普车从它们身边飞驰而过,它们却兴致勃勃地与吉普车赛跑,全然不知这欢乐中潜伏着危机,黑洞洞的枪口正对准着它们,这些就是可恶的偷猎者。偷猎者为了掠取藏羚羊珍贵的皮毛和美丽的羊角,疯狂杀害这些生命,应该受到法制的严厉制裁。枪响了,藏羚羊倒地了血泊之中,这是多么悲惨的一幅画面啊!

  人类,放下你手中的屠刀,保护动物吧,不要为了不义之财,抹着良心去杀害那些无辜的野生动物,让它们过早地灭绝,这何等得残酷!

  动物也是世界的一部分,没有了它们,我们的世界就孤独,好像缺少了什么,世界就不完整。

  我真的舍不得这些被杀害的藏羚羊,舍不得这些活生生的生命倒在血泊之中,舍不得不法分子破坏地球的生态平衡……

  人类啊,不要再去伤害这此动物了,动物其实与人类一样重要。同时,我更要向全世界呼吁:“保护动物,就等于保护我们共同的家园?地球!”

初中抒情作文 篇3

  夜过也,东窗未白孤灯灭,心似双丝网,中有千千结。

  门庭冷落,不剩几许黄叶,被秋风袭卷,不知魄落何处?不识趣的黄花,却意兴阑珊,探着脑儿,想要窥视什么?

  霜已落,雨也过,雨后黄花花易落,秋花惨淡秋草黄,耿耿秋灯秋夜长。寒烟小院,转萧条,勾栏处,一泓清月,漂泊在夜空留守着亘古不变的盈云,任你是怨是悲还是愁。

  风偶然吹来一缕,却未带来抑或带去半点心绪,只道是花月无情,谁知风亦如此。

  露未白,月已盈,花魂何处觅踪影?阶庭月下,红消香断草木凋零。屋已人去楼空,欲举杯邀月,却不知把酒向谁欢,只剩下对影成三人的孤寂。白发三千丈,缘愁似个长,满怀愁绪,向谁倾?

  黄花瓣上,落着几滴泪珠,想必是它也忘了情了吧?不明白它,本是爱闹的性子,却要凑在这秋高孤寂的时节,是为了与梅争傲的清高吗?抑或仙风傲骨的它,图个清修的场所?月色无言,只是如烟似雾,笼罩了一切。

  花魂默默无情结,鸟梦痴痴何处惊,独抱幽芳出秀闺,呜咽一声犹未了。落花满地鸟惊飞,人生自是有情痴,此恨不关风与月,却也发现,风花雪月,同样无情。只是被记忆感情的网所虐,陷入沼泽,难以自拔。红尘滚滚,多年望眼欲穿,但是却没能看透,在自己所织的网中迷惑堕落。

  夜过也,东窗未白,孤灯已灭,秋思飞上明月。

初中抒情作文 篇4

  羊羔羔吃奶望着妈,小米饭养活我长大。——题记

  乌鸦的幼雏总在巢里等着父亲母亲捉回来的小虫,小羊总是紧凑着妈妈吃奶,我就像这些小小的动物在父母的呵护下长大。

  当我还是在妈妈肚子里时妈妈便辞去了她最喜爱的工作那是她从小就在心里滋生着的梦想,那是她梦寐以求的工作。在他辞去工作后。每天都会为我讲故事放儿歌讲人情世故。妈妈怀孕的时候经常呕吐,每天都浑身乏力,当爸爸为我讲这些时我禁不住感恩,人家都说怀胎10月将近一年的时间,母亲为了我付出太多太多给予我无私的爱。

  那年我两岁了对,对能够走路的人充满了好奇,非要下来走也不愿意让人扶着,有一次咚的一声,我的头磕了一个大包,我摔倒了,泪水汪汪的看着母亲,母亲竟说自己站起来,我心中充满了怨恨,我已摔跤可是母亲竟不过来扶我,我只好独自慢慢地站起来,总是站起来又摔倒站起来又摔倒,母亲还是依然用着坚定的眼神看着我,一直看着。没有丝毫的意思了,过来扶我,我怨恨地看着她。直到直到长大时候才明白,在人生的路上,必须学会坚强要自立自强。

  那一晚凉风习习,从窗外洒下了一抹月光,我坐在桌旁的椅子写着作业,母亲时不时从门外为我送来牛奶,窗帘像舞者一样摇摆着她的婀娜身姿,我十分享受。做完作业拿出几张纸和一支笔,那多年以来的感恩,留在心中的那份感恩向母亲诉说。拿起笔却不知道该如何写下,从哪里写下,对母亲的感恩又怎能是用言语,去一一表达呢?母亲给予了我太多太多,为了我失去的自己梦寐以求的工作留在家里照顾我。无微不至的无微不至的关心微乎其微的细节母亲都悉心照料。这份感恩,我想一直留心中,我一直在为他努力着,母亲是我前的动力。

  留在心中的那份感恩,那份最真挚的情感,为了我的母亲……

  谢谢您……

初中抒情作文 篇5

  真诚的心,像美丽的炫彩石般布满了世界各地。它,代表了人的品格,它,让所有人都感动。的确,诚信是我们不可缺少的品质,诚诺是金。不信守诺言,欺骗了别人,更欺骗了自己的心。我,有过一种难忘的经历。

  一位父亲在女儿就要生日的前几天要去外地出差。父亲正准备出门的时候,女儿稚气的对父亲说:“爸爸,爸爸!再过几天就是我的生日了。我要你给我买个洋娃娃做生日礼物送给我。”“好,爸爸答应你,记住这是爸爸对你的承诺哦。”父亲一边抚摩着女儿的小脑袋,一边亲切的说着。父亲说完,一脸幸福地走出了门。几天后,父亲坐着轮船,赶在回家的路上。父亲倚靠在船栏上,一边削着苹果,一边想:“今天就是女儿的生日了,我一定要赶回去,履行对女儿的承诺,她应该很喜欢这个洋娃娃。”就在这时,突然,海浪翻滚起来了,凶猛地打击着船,父亲没有站稳倒在了船上,削苹果的刀也顺势插在了父亲的胸口。父亲望了望那个洋娃娃,笑了笑。毫不犹豫地把刀从心口上扯出来,扶着船栏站了起来,擦擦胸口上的血,从旅行包里拿出白纱布,包扎了下伤口。船靠岸的时候已经是黄昏了,日落很美,晚霞染红了父亲的衣服。父亲走下船看到了自己心爱的女儿和妻子,女儿也看到分别几日的父亲,欢呼了起来。父亲抱了抱女儿,把洋娃娃送给了女儿,一家人快乐地回到了家。夜晚,静静的,冷冷的,而一家小屋里却格外温馨。第二天早晨,父亲面带微笑的离开了这个人世……

  爱的承诺,让父亲有了活下来的决心和毅力。爱的'承诺不仅仅是一个承诺。它不仅包含了一个父亲的责任,更包含了一个父亲对女儿无私伟大的爱。

初中抒情作文 篇6

  人是情绪动物,往往会对各种新事物产生好奇,并发出不同的感叹,有的可能让你欣喜,有的可能让你难过,而唯独那样东西,我喜欢——

  我喜欢奔跑在草原上,向着一望无际的天边;我喜欢躺在草地上,望着湛蓝的天吮吸新鲜的空气;我喜欢小羊羔在我身边围转没错,我喜欢的就是那充满生机勃勃的——草原。

  草原以及草原上的一切生物带给我的是一种在城市里永远不会有的新鲜感。我对草原上的万物充满了好奇,我好奇为什么草永远那么绿;我好奇为什么天永远那么蓝;我好奇为什么一切生物都拥有各自的样子

  我常常幻想着,我的家要是安在草原上该多好啊!远离喧闹,过着自由安逸的生活。早晨,当我睁开眼,吮吸第一口,新鲜的空气,阳光透过门帘,撒满了一地的碎金子。走出门来,看到的不再是繁杂的公路,而是一眼望不到边的绿色草原;听到的不再是汽车的嘀嘀声,而是马儿奔跑踏蹄的声音;闻到的不再是汽车尾气的臭味儿,而是草儿萌发的,夹杂着土壤味的清新这种感觉我喜欢!中午,当阳光显得有些毒辣时,躺在阴凉的地方安安稳稳的睡一觉,舒适安宁,这种感觉我喜欢!午后,太阳公公又变得柔和了许多,我可以骑着马儿,吹着口哨,或是唱着一曲草原歌,蓝天罩着我,草原护着我,即使是跌倒,也充满了趣味,这种感觉我喜欢!到了傍晚,天边泛起了红晕的光,红色胖娃娃羞涩地捂起了脸,只露出发亮的额头,显得非常动人。我坐在门前,哼一会小曲,吃着香喷喷的饭菜,看着有些昏暗的草原,天空依旧那样洁净如洗,这种感觉我喜欢!夜晚,天空虽然是黑色的,但是却挂满了繁星,一闪一闪亮晶晶,好像许多小眼睛,看着这样的天,我的心情是舒适又波动的,我会忆起曾经的美好记忆,等夜深了,我也伴着星辰入睡了,这种感觉我喜欢!

  伴着每日的阳光、雨露,伴着每夜的星辰,黑夜,我居住在这样的草原,那种感觉是无法想象的。

  我喜欢,我喜欢这样的草原,喜欢草原上的一切生活,以及生命。我向往,向往美好安逸,而草原,正是我所向往,我所喜欢的。

  我喜欢,人这种情绪动物,让我拥有喜欢的权利。草原,我喜欢!

初中抒情作文 篇7

  宇宙间美的东西很多,花占重要的位置。我的爷爷曾有过一个花园。这花园风景优美,令我流连忘返。不信?那我们回到过去来瞧瞧吧。

  我家的屋在花园中心位置。屋的后边是一大片竹林,翠色的竹枝和竹叶在露珠的湿润下,竹子边的草丛点缀着五颜六色的花。屋的左边种着稀有黑色的牡丹花,在阳光的照射下,色彩斑斓。屋的右边是一大丛橙色的太阳花和纯白的茉莉花,它们向太阳露出美丽的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫罗兰和红色的海棠花,在温暖的阳光下,发出刺眼的光芒,就如一颗颗深紫色、鲜红色的宝石。后面是层层叠叠的粉红桃花和雪白梨花,它们中央处种着黄色的向日葵和紫色的樱花。每当风吹过,花就起层层波浪,好似一个花的海洋。邻居每次光临我爷爷家,总无不赞叹。这景色如画的风景,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。那时听到他们的赞叹,我就会得意。还有一条神秘的溪,在清澈见底的河面上,种着粉红、纯白的莲花,在耀眼的碧叶,她们就如一群仙子害羞地躲藏。

  啊!多美的花园!姹紫嫣红、花团锦簇的花园!虽然你以离去,但你的芬芳,留在我的心!

初中抒情作文 篇8

  母爱,如清晨的一杯热牛奶,一早就温暖我的心;母爱,如一件厚厚的棉衣,给我永远的温馨;母爱,如一片浩瀚的大海,给我自由的天地;母爱,是世界上最美最温馨的词汇。

  有一次,天空下起了大雨,我们学校正好放学,我没有带雨伞。我想:这下可糟了,我该怎么回家啊?正当我担心没办法回家时,妈妈拿着雨伞向学校飞奔而来,还拿了一件衣服给我穿上,我和妈妈撑着一把雨伞回家了。走在半路的时候,妈妈总是把雨伞往我这边斜。快到家的时候,妈妈的半个身子已经湿透了,我看了特别心疼。

  回到家里,妈妈还给我熬了一碗姜汤,让我暖暖身子。我看见妈妈一边换着衣服一边打着喷嚏。我很担心妈妈,是否感冒了。

  我很感谢妈妈对我的关心。下周日就是母亲节了,我要送给妈妈一朵康乃馨。这将是我第一次给妈妈送花,我希望妈妈能够开心。

初中抒情作文 篇9

  “江南三月,草长莺飞”春,早已持着轻柔的着轻柔的舞姿姗姗儿来。这时的大地吸收了所有颜色中最亮丽的颜色———绿色。到处生机勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞,刚探出头来迎接新生命的小草,对这个世界产生好奇,冬眠的小动物也从梦中惊醒。人们也不禁出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。春天给人以一种活泼、欢悦、自由的情感。

  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夏,紧接着春的脚步匆匆赶来。池塘里的荷花争奇斗艳,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句古诗。别人是“平分秋色”它们却“锋芒毕露”,引得路人不得不停下来饱揽这一切。

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”秋,跳着优美的舞步飞舞而来。像火焰一般的枫叶在阳光的照耀下更是如玛瑙一般闪耀。菊花也不甘示弱,尽情的开放着。那丝状的花瓣如少女金黄的头发,长而亮丽。草似乎也因绿色的衣服穿太久了,感到烦躁,换上了一件橙黄的外套。

  这时秋高气爽,秋色宜人,瓜果飘香,天高云淡,却不知冬的脚步逼近了。

  “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”冬,以漫步而来。雪花在空中飞舞,像蝴蝶一样翩翩而起,又像落叶一般自由自在的飘洒在空中。银白色包裹着大地,是一切都变得那么纯洁,那么善良。天空不再是那么蓝,而是流入出一种淡淡的白色,那么模糊,那么朦胧。雾霾出现了,它像是一层纱,像是一朵云,无时无刻不变幻着自己的形状。终于它变淡了,像是流动的透明体,东方发白了。

初中抒情作文 篇10

  我会像你那样认真地教学生知识,细心地辅导他们学习,关心他们的生活。

  当同学们怄气时,我会跟他们谈心,给他们讲述人与人之间的真善美,让他们明白做人的道理,知道“忍一时风平浪静,退一步海阔天高”的道理,更让他们明白同学之间要真诚相待。一个群体想要进步,想要发展,就要提倡共性,发展个性,消灭任性。

  我会像你一样想学生所想,乐学生所乐。

  当学生被烦事困扰时,请找我,我会替他们分忧解难,拨开他们心中的乌云,让阳光普照到心灵的每一个角落里。我想,我会看到学生们那紧皱的眉头舒展开、露出灿烂的笑容。

  让我成为你,我会像你那样用笑脸去迎接渴求知识的眼神,用耐心去浇灌渴望知识的心花。

  当学生取得进步时,我会为他们高兴,鼓励并提醒他们“胜不骄”。

  当学生没有进步时,我同样也会鼓励他们,跟他们共同面对挫折,激励他们“败不馁”。

  让我成为像我老师一样的人,我会让学生沐浴在集体的温馨中,感受学习的快乐。

  我相信!我一定会做得像扬子江的老师一样,我坚信。

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