初中生的作文

时间:2022-12-26 21:17:05 初中作文 我要投稿

【必备】初中生的作文锦集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的初中生的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初中生的作文锦集八篇

初中生的作文 篇1

  细节可以决定一次比赛的输或赢,可以决定一个人的未来是一帆风顺还是坎坷不定,我是一个追求细节的人,在我的身上发生过一件有关细节的事:

  那是五年级的一个学期,那时候“塑料管高塔实验”在我们班级里如火如荼地进行着。在一次比赛中,我和小毅,小奇一组,我是“总设计师”,负责全局的统筹规划,小毅是“资源部部长”,掌管所有的塑料管资源,小奇则是“实践部总管”,主要负责搭建。激烈的比赛开始了,大家都在热火朝天地搭建着属于自己小组的“高塔”,而我们这一小组却一点儿也没有动工,我们相信“磨刀不误砍柴工”,只要做好充分的准备并注意好每一个细节,就一定能搭出完美的作品。

  首先由我画设计图,我画的设计图几乎把所有细节都画了进去。接着在“资源部部长”和“实践部总管”的帮助下,我们三下五除二地就把底层框架给造好了,接着我们一鼓作气地一层一层往上搭,塔越搭越高了,不多久一副完美的作品诞生了,看着耸立在我们面前的“高塔”,我们不禁露出了开心的笑容。

  就在我们沉浸在喜悦中的时候,我突然发现这座“高塔”正在慢慢地向右边倾斜,我眯着眼睛仔细找哪里出现了问题,猛然间发现第四层的最右边少了一根支撑管,一点点的失误使我们的“高塔”变得岌岌可危。当机立断,我立即叫小奇和小毅撑住上面部分,我在这座塔的旁边补上了一块框架。就这样一个小小的细节,使得“高塔”不但停止了倾斜,而且变得十分稳固和美观,甚至达到了“黄金比例”。我们的科学老师徐老师正好看见了我们刚刚的`举动,给了我们小组一个优秀后,还夸我是一个注意细节的同学,将来一定能够成为一个大科学家。听了徐老师的话,我感到心里甜滋滋的,同时也明白了细节的重要性。

  汪洋大海离不开细水长流的汇聚,平地高楼离不开片片石块的铺筑,人的成功离不开点点细节的关注,让我们从现在开始,做一个关注细节的有心人!

初中生的作文 篇2

  黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。——莎士比亚

  在注意莎士比亚之前,我似乎欣赏很多人。几乎和我文学有关的,我都会欣赏。欣赏曹雪芹,喜欢那细腻多愁的笔触;欣赏雨果,喜欢那精细丰富的手法;欣赏鲁迅,喜欢那超然生动的思想……

  然而,喜欢莎士比亚,仅仅是那一句话开始……

  那一年的仲夏季,骄阳格外的艳,天气格外的热,我也格外的忙。悠闲空于的假期是那么的不甘寂寞,似乎有更多的理由去学习,去读书,去补习。一切一切都是那么的忙碌、那么的忙碌……不停的上课、不断的参考书,源源不断的涌来,完全压倒了夏天的色彩,甚至都遗忘,现在进行的是我曾对假期的向往……

  黑暗渐渐笼罩着,无声无息的世界只回荡着夜的轻唱,暗的呢喃。一切是那么的黑、那么的暗……

  那是外面天际的颜色、也同时诉说着我的心情。我疲惫的.趴在桌上,映着玻璃的脸,虽然有着夏天应有的红润、却掩饰不住眉宇间的倦容。电扇徐徐吹来丝丝凉意,渐渐一步步将我俘虏,随着眼皮的愈发沉重,无意识的慢慢合拢。却因无意瞄到的一处,顿时如芒刺在背,猛地惊醒。那是今晚的任务,背10句名言,不多也不难。可在这恼人的天气和烦躁的心情下,一个字也看不进。想此,被电扇安抚半日的燥气再次浮升,伴随着孩子般的赌气,我粗鲁随意的翻扯着书,视线胡乱的扫着。

  赫地,手顿住了,视线紧紧锁住了那句话:黑色无论怎样悠长,白昼总会到来,那一句令我莫名想流泪的话。缓缓将手中的书放下,凝视着那一句小小的话,脑海的记忆却开始不断翻滚着、交错换替着,像接连的影带,有着妈妈慈祥的絮叨:“现在累点,将来就知道好了”;有着老师不厌其烦的重申:“现在读书辛苦点,将来对你们有好处”;有着临近高考的表姐温柔的告戒:“现在学习努力点,将来就会有回报。回忆像涌开的匣子不断的放着、跳着。慢慢地,思绪清零,脑海清醒。在积淀过后的心情开始澄清也恍然悟道:现在所付出的辛勤和努力、汗水和泪水就如同在黑暗中欲设了迎接光明的辅助,再晚的一天,希望的白昼总会降临,并且越发明亮。

  轻轻地,关上电扇,因为心早已平静;缓缓地,我合上书本,因为话早已背熟;慢慢地,打开电脑,因为也早已牢记,这句花的作者——莎士比亚……

  几度轮回,春去秋来,花开叶落。渐渐,对于莎士比亚的认识越来越多。从单纯认为他只是喜剧家的愚昧到熟识一代文豪的他。因为在那时我就相信说出这句话的他是真实的。果然,他的作品从内容到形式进行了创造性革新,努力反映生活的本来面目,深入探究人物内心奥秘。也让人读了他的作品感觉真实,真切,没有丝毫做作之嫌。内涵的深远,形象的独立等,都是他一类作品的突出特征。

  也是这样真的一个人,因为那样真的一句话,使我在每次困难面前,都曾想象不久就会有希望。也是那样真的一个人,因为那样真的一个品质,使我在黑暗面前都曾想象黎明不久将来到。

  因为真、所以真。这是我真心欣赏一代文豪——莎士比亚的原因,而那如此真的人,自然是我心中的大文豪!

  不知何时被黑暗吞噬的黎明渐渐释放,希望沿着地平线缓缓升起、昂首展望世界……

初中生的作文 篇3

  在人生路上跋涉了十六载,蓦然回首,童年的许多往事已经淡化得如烟如缕,唯有零星的碎片在记忆中闪光。深存在脑海中的那些真挚的情感如同天空中的点点星光,照亮我孤寂的心灵。忘不了,怎么能忘呢?

  还清晰的记得与那些从小玩到大的朋友一起嬉戏的无忧无虑的`时光。那时,放学归来,大家就聚在一起,天南地北地高谈阔论,一起骑着自行车到野外去兜风……在我们眼中,世界是那么美好,生活是那么快乐。节假日来临的时候,我们就欢呼雀跃了!我们一起去进行社会调查,一起去做好人好事,一起到老师家请教问题……无数的“一起”让我们之间产生了真挚的感情,我们互相关心,互相帮助。现在,我们各自奋斗在自己的中学校园里,为实现自己的人生目标不断努力。

  还真切地记得初三紧张的学习生活。短暂的三百六十五天,我和我的同学们共同遨游在知识的海洋,我和我的老师们一起挑灯研读。初三的我们,虽然很累,但更多的时候,我们感到快乐而充实。每当同学们取得了优异的成绩,老师会露出欣慰的笑容;而同学们淘气、搞恶作剧的时候,老师严厉的目光中又带着关切和疼爱。我们这些长不大的孩子,让老师付出多少汗水、多少心血啊!最后那堂课上,我们师生间真挚的感情让我们流下惜别的泪水。虽然万般不舍,但老师还是放开了我们的手,他希望看着我们奔向新的学习征程,他期待着我们成功的那一天。

  今天,我坐在中考考场上,这些美丽的回忆在我的脑海中浮现,心中泛起了甜蜜的涟漪。我知道,是真挚的感情给予了我心灵的慰藉。

  是啊!朋友之间、师生之间,还有父子之间、母女之间,以及人与动物之间……都会产生真挚的感情。生命中太多的“真挚”,值得我们用心去珍藏,用爱去铭记,因为这些真挚的情感是我们一生的财富。

  拥有生命中的“真挚”,你将拥有绚丽的晴空。

初中生的作文 篇4

  清晨,鸟儿的鸣叫声叫醒了我,在床上睁开微闭的双眼,我摇摇晃晃地来到窗帘前面,把窗帘懒懒地扯开,刺眼的阳光震得我一阵头晕目眩……

  阳光漫透了整个房间,打开窗,窗外便是挤进无数的车鸣声、叫卖声。仔细定眼一望,每辆车上都插着一面大国旗,脑袋一转,我就明白了,今天游行呢!

  我急匆匆地拿着我的画板上楼,又急匆匆地将我的耳机取出,过度的兴奋险些让我摔了一跤,我看到如此庞大的队伍自然要画下来,而耳机中传入双耳的歌声,是多么好的伴奏啊!

  画笔“沙沙”地勾勒着一位举着红旗的老人,在音乐的陪伴下,老人漆黑的瞳孔那样生机勃勃地印在我纸张上,老人眼中倒映着一辆白色轿车,我一想,就开始描绘那辆白色轿车。

  宁静的乐曲改变了曲调,高昂的奏曲引领我的心血汹涌翻腾!使我的心怦怦直跳!

  而白纸上的主旋律开始改变,原本只是没有生气的轿车开始变得有了生机,似迫不及待地想要冲出这张平薄的白纸。

  我的画笔并没有停下多观赏它,画笔的“沙沙”声,在这平静的房间中回荡着,它的`声音,没有节奏,没有旋律,没有任何音调,可它的声音在喧闹的城市中的一间阳光普照的房间中,显得那样和谐,那样动人心魄,仿佛它就是声音的主人,那样空灵,那样华丽……

  耳中的音乐掺杂着“沙沙”声,我高昂的血液也渐渐平缓了下来,我的双眼扫过路上的行人,我观察着他们每一处,如那历经沧桑的枯手,那极至兴奋的双眼,那粗壮有力的臂膀,那被太阳晒褐的头发,还有那高高扬起的五星红旗。

  在乐声中,我的画能拥有不同的情绪;在乐声中,我的画能变得五颜六色;在乐声中,我的画能够诉说心声。

  当乐声里的最后一个音符陪伴着窗外,纸上的一切嘎然止步时,我手中的画笔不再发出“沙沙”声,完成了它最后一笔的勾勒……

  哦!猛然想起还没刷牙洗脸,便不禁哑然一笑,这就是我,一个心急的小孩,一个只有音乐伴奏才能画出生命的小孩。

初中生的作文 篇5

  “唉,又和父母闹别扭了。”

  清晨,我漫无目的地在广场上走着。风,凉丝丝的;云,厚厚的。我感觉万物好像都失去了生气,无论是树、花还是草。

  不经意间,我发现不远处的草地上,一个小女孩正用手托着下巴,笑眯眯地向天上望,我顺着她的视线望去,心里不禁一惊,那不是风筝吗?

  在我梦幻般的童年,我也曾像小女孩一样,趴在草地上仰望着天空中那飞翔的风筝。然后,天真地想:如果我能像风筝一样,自由自在地飞翔,与清风做伴,与白云谈心,与小鸟一起飞翔……那该多棒呀!

  在离小女孩不远的地方坐下,我和她一样静静地欣赏着风筝那优美的.舞姿。望着望着,忽然一想,如果不继续给风筝放线,它是不是只能在那片遥远的天空中回旋呢?

  本以为风筝是自由的,现在才知道它被一条细细的线牵连;本以为它可以随心所欲地飞翔,原来,它与风、云、小鸟都有一层隔膜。也许风筝好想按照自己的意愿去飞,但牵连着自己的那根线不允许它那样做。所有这些不如意让我联想到自己:难道长大就意味着更多的烦恼?是不是每个人都有自己的不愉快?……

  想着想着,突然一阵狂风刮来,小女孩大喊:“爸爸,风筝线要断了!”听到这话,我反倒很高兴———风筝要自由了!

  线,果真断了,可我刚才那点儿欢喜却跑到了九霄云外:断了线的风筝正在空中不停地打转儿,任凭强劲的风撕扯,它却不知如何是好。

  我忽然明白,风筝身上为什么会有一根线,那是善意的引导、温情的牵挂。感谢你,长长的丝线,在风筝迷失方向的时候,你牵引它飞出迷雾。天上飞的是一颗寻梦的心,地上扎根的是充满爱与关怀的“家”,丝线呢,是冲破蓝天、自由飞翔的轨迹,也是心与心最贴近的距离。

  风停了,风停了,风筝缓缓落下,被一双温暖的手轻轻地托起,它终于回家了。我笑了———有了那缕悠长的丝线,风筝才能更自由地飞翔。那不是恶意的滋扰和束缚,而是善意的引导与关爱。

  云渐渐散了,露出一片湛蓝的天。

初中生的作文 篇6

  将那棵快乐的兰花栽种于心田,拥有了兰心的蕙质,那么我们的心境也一定会盈满幸福。

  ──种一株快乐的兰花于我心

  都说女儿是妈妈的贴身小棉袄,可我并不这样认为。

  打从记事起,我就知道妈妈喜欢阳台上的那株兰花,对它的关心甚至多于我,每天清早的第一件事不是我的早餐,而是兰花。相反,每天给我热牛奶的倒是我一直都很忙乎的爸爸,放学后,我会和爸爸一起有说有笑,讲学校里的事,谈昨晚的电视……

  都说父亲是不会表达爱的人,可我又不这样认为:我爸是一个风趣并善解人意的人,与他相处,你会觉得快乐是如此简单。

  我曾私下里问过爸爸:为什么妈妈总不关心我,为什么那株兰花在她心目中的地位总是胜于我,每次爸爸听后,也总是对我笑一笑,然后并摇着头说:“这,你还不懂。”

  时光荏苒,一晃间,我升入了初中,学校在一个离家很远的'外地。

  正值冬季,这儿的冬天比家乡冷,再加上少了爸爸的笑声似乎比家乡更冷,离开爸爸的日子,还真有些不自在,于是便隔三差五地打电话回去,每次打电话回去时总是爸爸接的电话。

  让我感到欣慰的是,每每在电话后的第二天,爸爸总会带来一些御寒的衣服与家中的热菜,每次都如此。

  时间久了,远在外地求学的我总不免有些纳闷,可每次在我纳闷的时候,又总能见到爸爸的身影。恰巧那天,爸爸又来了,照例带了一些生活用品和我平时在家最爱吃的东西,待爸爸放妥一切后,我问他为什么总是在我最无助的时候,总是他出现在我的身边,爸爸支支吾吾了半天,终于说了出来。

  “是你妈让我送的,她说你从小在家被我惯坏了,独自一人在外定会不适应,这儿的冬天比家乡冷多了,每次你打电话回家,她都认为你生活不习惯,但又不想多说些什么,第二天便早早地打发我到你这儿来……”

  随着年龄的增长,阅历的提高,我也才渐渐地明白了那株兰花。是的,它清香,它淡雅,尤其是它那特有的高贵气质,是谁也及不上的──正如那透明得完全可以感觉到的母爱,也是母亲所特有的。

  细细地倾听着兰花盛开的声音,我发现,父爱如山,不错,但母爱何尝不是,它甚至比母爱更多出一份清秀。

初中生的作文 篇7

  清早,我来到桃园玩,一进门就闻到一阵阵清香,于是我向桃园跑去。

  桃花已经开了不少,有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿,像粉红色的花团,好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了,像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的,白的像云,红的像霞。一阵微风吹过,花瓣一片片地落下,像一只只蝴蝶在翩翩起舞,真让人陶醉。

  近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长,上面满是花粉和花蜜,怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢!

  一阵春雨后,桃花依然开放着,花瓣上蘸满了雨水,像一个个小酒杯,像一粒粒珍珠。

  我忽然觉得自己就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一园桃花都在舞蹈,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来,告诉我昨夜做的好梦......

  过了一会儿,我才记得我不是桃花,我是在看桃花。

  我爱桃花,我爱家乡的桃花园。

  春天来了,许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花,有娇贵的玫瑰花,还有高雅素洁的荷花好一个五彩六色的花世界!可我最喜欢的还是桃花。

  桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色:粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花,有很多含苞欲放的花骨朵,真像些没长大的'娃娃,而那些展开两三片花瓣的桃花呢,就像可爱的小姑娘,更多的是那盛开的花朵,好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。

  一阵微风吹过,桃花香扑鼻而来,还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞,蜜蜂们也被清香吸引了,“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。

  桃花真美呀!我爱美丽的桃花!

初中生的作文 篇8

  微笑,是多么简单的词,可是,在小学六年级时的班主任身上,我看到了“微笑”的多种意义。

  微笑是鼓励。人总是会有失败,我不曾否认我在那次考试得到失利,一向理综好的我,竟然这一次月考落到了班上倒数第十名,这无疑是我人生中的一大挫败,在我伤心、落魄时,卢老师把我叫进办公室,很温柔的对我说:“其实,失败并不可怕,可怕的.是,你选择在这个关键时刻放弃,那么你的人生将不再精彩,我希望明天你看到一个不一样的你”老师的话意味伸长,仿佛一语惊醒梦中人,那微笑仿佛是前进的动力,是的,我爬起来了,我也不会再在那条路上跌倒了,永远不会……

  微笑是严厉。小学时的我和其他小学生一样,调皮,可爱,也有不少犯错。有一次,在上数学课,我和同桌讲话,正巧被路过的班主任看到了,但她却一句话也不说,走到办公室,我下课后,心想:完了,这一次完了。果然,老师交我到办公室里去,我去了,老师在安静的坐着改作业,老师说:“你先在外面等2分钟。”语气中没有带责罚的语调,这让我放了不少的心,2分钟后老是问我:“你刚才看见我在这2分钟之内干什么?”我羞愧着脸,说:“在改学生的作业。”老师满意的点了点头,说:“我2分钟可以改12本作业,这短短的时间做的可多了,如果上课不讲话就可听很多的知识,珍惜20个2分钟,但相反,那么你就不只少了这40分钟,而是一整节课的知识。”老师微笑着,但话中不缺乏严厉,使我明白:珍惜每一分钟,就会有不同的收获。

  我永远也不会忘记那微笑,它提醒着我,不让我的人生走偏路,也时刻在反省自己,回顾一天,有何收获?

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