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关于初中生的作文600字集合5篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的初中生的作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文600字 篇1
说到理想，每一个人都有理想 。只不过不同而已，有的人有远大的抱负，想成为一名伟大的科学家、发明家或一名演员，歌手。也有的人想开一间属于自己的超市，或想在这个城市建筑最漂亮最高的大厦。
而我的理想，就是想当一名演员。想到这个理想有时候连我自己都觉得好笑，我时时刻刻都在想能不能实现它，时时刻刻都在努力为了实现这个理想。
有的人也这样问过我你的理想是不是想成为一个演员。我说:为什么这么问呢？她说，你的行为举止和你开朗的性格很突出你的理想就是想当一个演员，这确实使我感到惊讶。因为我从未向任何人说起过我的理想。也有同学这样问过我你为什么想当一名演员呢？我说，因为我的爷爷总说我适合当一名演员。我也想过爷爷为什么会这么说呢？后妈妈告诉我说，因为你爷爷喜欢电视里面的那些明星。演员这个理想即是我爷爷的梦想也是我从小的理想。
为了这个理想，我很努力的学习。但是不知道为什么不管我怎样努力，我的成绩总是提不高。老师说是我的`学习方法不对，后来我根据老师提示改变了方法。没想到还真有成效在模拟考试的时候提高了许多，但是期末考试成绩不理想。所以没有考上了理想的高中，我觉得我离我的理想更加的遥远了。我以前也想过放弃，因为我觉得我只是在白日做梦这个理想是不可能实现的。但是我又选择了坚持，因为我妈妈说就算是你想放弃但是你想过你爷爷吗。当我想起爷爷时我又开始努力，就想没有什么是坚持不能实现的。
有人说，理想理想只不过是自己的想象而已。但我不这么认为，因为一切都只有努力了才会实现。一切只有乘风破浪才能看到彩虹。
一个人一生都会有理想，理想是支撑着你前进动力。失败并不可怕，可怕的是失败之后不吸取教训，不懂得面对失败。当面临失败的时候，想想自己的理想，是否已实现。
初中生的作文600字 篇2
看天上云卷云舒，望地上花开花落，朝暮夕和，一眨眼间，我就从小学升到了初中，时间如行云流水，从我眼前，笔尖下悄悄地溜走了，我终于成了一名初中生了。
人们常说：“过去就是历史。”回眸往事，心灵的时空在逆转，时间的转轮往前倒转了六个春秋。那时的我还是一个刚从幼儿园升到小学一年级的小朋友，一身仍稚气未脱，一脸洁白无邪的笑容，懵懵懂懂。随着时间的推移我变成了初中生了，成了孩子们眼中的大哥哥。
人们常说：“好汉不提当年勇。”所以，进入初中的我，更应该计划好生活。
“生活”是一个令人费解的词，在我看来，在人的一生中除了学习生活，就是正常生活，所以，我对学习也非常重视。学海是没有彼岸的学习是没有止境的。进入初中的我，更应该畅想好生活。提到“畅想”，我六年级的时候，也曾经畅想过。那时我觉得初中是多么神圣，，感觉初中近在咫尺，又遥不可及，后来，我又觉得初中很可怕，每天都有那么多的科目。随着时间的流逝，现实给我小时候的遐想打毫不留情了个大叉叉，。进入了初中，，虽然科目多，作业多，但我学习的很快乐。这只是个热身，为了以后在初中保持更好的学习状态，我畅想了一下初中的学习生活：在写作业时，精神高度集中，要高效的，保质保量的完成；上课时，要聚精会神，不能开小差，要多发言，并且调整好自己的心态。因为科目多，作业量也在增加，所以极容易疲劳，伤身体，因此我也畅想了一下初中的正常生活：“首先，早饭，中饭，晚饭，一定要吃，因为有了好体质，才会有好的学习状态；这是对身心的`一种放松；最后，养成早睡早起的好习惯，因为有好的精神，才会有好的体质！
“生活”是个延续不断的话题，畅想未来生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。
初中生的作文600字 篇3
“......小小少年，没有烦恼......”，我想我们一定都听过这首歌吧，当我们很小的时候，我们只知道吃、喝、玩、乐，没有忧愁,可当我们长大了，懂事了，烦恼便也随之而来。
小时候,我常常被爸爸抱出去玩，我便总伏在爸爸肩头痴想，东面的尽头是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便问爸爸，爸爸说那边是什么，等你长大后就可以知道了。于是我便广泛读书。读累了，便玩一会儿，饿了就吃，渴了就喝，困了就睡，想干什么就干什么，无忧无虑，过得休闲自在。 在这时，我慢慢长大了，被父母送进了学校。 当我第一次跨进小学的校门时，心情异常激动，心里想：太棒了！从此以后我可以从学习中获得更多的知识了，也终于有作业写了。我以为生活还如过去一样欢乐，却没想到随之而来的还有那么多烦恼和忧愁。
我上学第一天便大哭一场，原因不是别的就是因为我记得老师给我安排的座位让别人抢了去，我又因为胆小怕事，不敢去别处就跑到妈妈怀里大哭一场。
还有的.烦恼就是做事得处处小心。
小时，我的脾气不好，做事不是三思而后行，所以我总是犯下本可不犯的错误。给我印象最深的一次就是在老师的组织下去野游，到地方后，我们进行了找宝的游戏（所谓的宝就是一些写着小礼物的纸条，被事先藏在山上）。我去得晚初中，所以上山后找了很长时间没找到（因为宝已经被别的同学找完了），最后时间到了，我只有空手而归。这时，老师说让“宝”多的同学给没有的同学一点，他们不给，我便抢，最后是同学哭了，我也被训了。因为这次事故，老师把我在班里的“官职”也给罢了。
阳光总在风雨后，我相信在经过诸多磨砺之后，我会变得更成熟更稳重。
初中生的作文600字 篇4
小时候，我常听人家讲：“初中的学习真够难，初中的老师真严厉，初中的作业真够多，初中……”
听着，听着，我开始对初中产生了不安，初中真的那么恐怖吗？
现在，我踏上了初中，这个曾经令我不安的地方，才发现，初中是美的，初中是多姿多彩的。
初一，这个初中的`开始，来得这么突然，又这么欢喜，大家带着几分羞涩互相见面了。开始，当然不会那么熟，大家各做各的，各闯各的，都带着自信的心态迎接每一次困难。后来熟了，就开始走街串巷找朋友，有主动打招的，有毛遂自荐的，当然也有冷若冰霜的，凡所应有，无所不有。于是在教室里，就能看到同学互相讨论的精彩，互相嬉戏的快乐，互帮互助的团结。
初二，是个繁花盛开的阶段，我们进入了青春期，球场上少不了我们这些男生的身影。唰!一个三分，啪!一个盖帽，哗!一个快攻，球场上的激烈比赛，打出了我们男生的骄傲，打出了美女的欢呼，也打出了绚丽的初中。初中也有几个“青苹果”同学谈起了恋爱，校园里三天一个小新闻，一周一个大新闻。“谁喜欢上谁了”“谁和谁吵架了”“谁和谁分手了”，校园就像煮沸的开水，沸腾不已，挡也挡不住。老师、校长，三申五令要求学生不要谈恋爱，可老师、校长忽视了，我们除了爱情，我们还有一种情叫友情。
初三，这个命运的关卡到了，大家都忍痛割爱，放弃了游戏，放弃了喜欢的人，放弃了自己的个性，一心只为中考，不考上一所好中学，愧对祖上列祖列宗。当然在享用知识粮食的时候，我们仍然不忘往里加点爱，是一种纯结的友爱。
初中的生活即将离我们而去，在这里我们曾挥洒过汗水，挥洒过热泪，种下了我们希望的种子，也埋下了我们的友爱。其实我们只要用眼眼去观察，用心灵去体会，用耳朵去倾听，不难发现，初中的生活是多姿多彩的。
初中生的作文600字 篇5
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心境促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。学校的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不一样世界的。但我坚信，我和她们必须会成为好朋友。
在小学时，常听教师们说，初中的教师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，并且是当着家长的面打学生。可是，经过几个星期的`学习，我发现所有的教师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。异常是语文教师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。应对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文教师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
开学第一天午时，我班进行了班干部评选。在小学的我，一向担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应当也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很悲痛，但我不会所以而气馁。我相信，在往后的日子里，我必须会“金榜题名”。
我的初中生活，有欢乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗
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