初中的校园作文300字

时间:2022-12-28 12:00:41 初中作文 我要投稿
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实用的初中的校园作文300字锦集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的初中的校园作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

实用的初中的校园作文300字锦集9篇

初中的校园作文300字 篇1

  到了初中,我开始忙碌起来,不再有小学时的轻松。初中的老师讲课快了,我的压力也大了,作业也多了,放学也更晚了。老师讲课快了,我就要认真听并且一定要听懂;压力促使我必须努力超过别人;作业多要求我写字的速度要快;放学晚使我的'一切活动都不得不紧张起来。从这么多变化中,足可以看出初中的我会是多么的忙与累!

  到了初中,我的理想与目标更加确了。以前我也有些理想,比如当科学家、空军飞行员之类的,还想过如我我能成为蜘蛛侠有了超能力该有多好!可是这些想法总是变来变去的。但到了初中了,我听了爸爸讲了“杂交水稻之父”袁隆平的事迹,我就十分想当一名生物学家,为人类造福!

  到了初中,我也有一些地方没变。我还是喜欢看课外书,卫斯理的奇异遭遇、金庸笔下的武侠江湖、福尔摩斯的巧妙推理都让我沉醉其中;我仍然给爸、妈讲笑话,尽管他们有时是被迫听的;我也还是很喜欢交朋友,一开学就交了好几个。

初中的校园作文300字 篇2

  春姑娘来了,她用她那神奇的画笔,给大地上的每一处都增加了一派春天的景象。

  春天的校园处处都生机盎然。瞧,校门旁的大树个个精神抖擞地迎接着同学们,并奋力吐出一个个新芽。操场中间的草地,经过春雨的洗礼,小草们都和大树们的新芽一起探了出来,来欣赏一生机勃勃的季节,真是“野火烧不尽,春风吹又生”。

  在教学楼的旁边,红梅花争奇斗艳,各有各的的特色,有的这还羞涩地包裹着花瓣,不肯露面,有的只打开了几片花瓣,像害羞的少女,用自己的手帕遮住了自己的半边脸;有的昂首怒放,像是在炫耀自己的'美丽。在红梅群有一株白梅花,显得格外引人注目,它那洁白如雪的颜色,蕴含着一种说不出纯净。它那婀娜多姿的身材,像一位轻盈的舞者,在寒风中翩翩起舞,它那不可计数的花朵,远远望去就像一个偌大的雪球。

  同学们陆陆续续地来了,伴着小鸟的叫声,琅琅的读书声传遍了校园的每一个角落。那声音刚硬带着柔软,高亢中又不少些许的低调。

  这就是春天的校园,一个充满活力的地方,每个人在这里都精神抖擞,没有丝毫的怠意。

初中的校园作文300字 篇3

  我去观察了后花园里的植物朋友们,春姐姐用温柔的双手给它们穿上了“新衣裳”:郁兰花的花朵开了,一层层皮从天上掉了下来,在空中翩翩起舞,像蝴蝶一样多姿多彩;迎春花见春姐姐来了,露出了灿烂的笑脸,黄黄的花瓣衬托着白色的花蕊里面却有几个“小圆球”;一些不知名的树木已经露出点点嫩芽,显得非常鲜嫩青绿……我又来到了中央花园,发现山茶花已经开了不少了,一朵朵像是展开的雨伞,中间的花蕊在花瓣姐姐的保护下悄悄地探出脑袋;玫瑰花却羞答答的展开了自己美丽的.身影,仿佛在小声的说:“我漂亮吗?”可惜的是,柳树和银杏树还没穿上“新衣裳”,要是穿上了,我们的后花园和中央花园会更加生机勃勃!

  我爱我的学校,更爱校园里两座大花园!

初中的校园作文300字 篇4

  这件事就发生在前几天的体育课上,因为要配合别的老师给*班上一节体育课,所以这节课老师让大家解散。我和一些同学玩编花篮,跳着跳着,突然有位同学撞我一下,我立刻就倒了。因为我们是围成一圈,脚缠在一起的,所以我一倒,剩下的同学也就跟着挨个儿地倒了下去,只有那个撞我的`同学没有倒,她故作担心地问道:“有事吗?”我们喊:“没事!”说着便慢慢地爬起来,随口又来一句:“就怪了!”我们说完,那个同学一溜烟跑掉了。有位同学看见了我,大声地喊:“快来看呀,这里倒了一大堆人!”很多同学听到了,赶忙跑过来,把我们扶起来,一块儿开始玩新的游戏。

  像这样的事情,我经常发生。虽然这件事就发生在前几天,可它仍让我非常难忘。

初中的校园作文300字 篇5

  学校是每个孩子向往学习的地方,是每个学生接受教育的阵地。我的学校是以中国传统国学中精粹“儒学”作为校园文化特点,选取儒家思想中“孝、忠、仁、义、礼、智、信”为核心点。

  《论语》、《孝经》、《弟子规》“二十四孝故事”、经典诗文……一大批中国传统文化精髓被镌刻在校园文化墙上。《大学》中的格物、知至、意诚、正心、修身、齐家、治国、平天下共同撑起“自我教育、自主学习、自我发展”的办学特色雕塑,上面高高耸立着“我能行”的大拇指雕塑,激励着每一位同学好好学习,好像在说:“你一定行!你真棒!”

  课余时间,我们会留住脚步,品味着古代圣贤的名言,领略中国传统文化美德,每一面墙都会说话,每一句话都能育人,我深深地被陶醉了。

  能坐在宽敞、明亮的教室里学习,能和同学们一起在这宽大、平坦的.操场上锻炼、做游戏。我感到特别的幸福和自豪。

  这就是我们的学校——民治小学,一座美丽、可爱的学校!把传统美德教育润物细无声地融汇进我们的内心,流淌进我们的血液。民治小学——我的校园我爱你!

初中的校园作文300字 篇6

  我们的校园风景美如画。春天百花齐放;夏天绿树成荫;秋天落叶纷飞;冬天是一眼望不到头的雪,只有旗杆和楼房在白茫茫的大雪中傲然站立。

  春天,万物复苏,燕子从南方赶来,顺便衔来小树枝,在门檐上搭窝;轻轻的草,绿色的叶,五颜六色的花,都像赶集似的聚拢来;丹顶鹤雕像、梅花鹿雕像、长颈鹿雕像栩栩如生、惟妙惟肖,它们一动不动地站在翠绿的草地上;麻雀也你一声我一声地清唱着、嬉戏着,像是在因为春天的到来而兴奋的`议论纷纷。

  夏天,地上黑一块红一块,怎么回事?原来是树荫在捣乱;一会儿烈日炎炎,一个大红火球挂在天上,发出炽热的气体,让周围的空气热起来,一会儿一阵清风吹过,又凉爽无比,令人神清气爽!

  秋天,落叶像蝴蝶一样慢慢的落到了地上,红的、黄的、绿的、橙的五彩斑斓的树叶洒满大地,真是一幅美丽的风景画!我想:秋天应该是一位特别伟大的画家!

  冬天,雪花在空中自由自在地飘来飘去,露天的地上,成了自然滑冰场,你看,两人一伙,三人一组在地上滑着。同学们随手抓上一把雪,就沉浸在打雪仗、堆雪人的游戏中了;树上、房顶上、车棚上到处是厚厚的积雪,仿佛进入一个银色的世界!

  这就是我们美丽的校园!

初中的校园作文300字 篇7

  “叮,叮当,叮叮当??”校园生活最快乐的时侯到了,那就是早晨。

  伴着小鸟的叫声,早起的孩子走进校园,就被那美景所陶醉。空气是那么清新,四周是那么安静,高大的教学楼被晨雾笼罩,整个校园变得温馨又美丽。我深吸一口气,凉凉的、清清的??噢,还夹杂着淡淡的花儿的芳香!如果再有一本好书就更好了,我愿花个十分钟在这美轮美奂的世界里汲取知识的精华。

  校园里充满了欢声笑语,时不时又有一阵爽朗的笑声,热闹极了。小路边的`花草上,有一颗颗晶莹剔透的露珠,美极了!我凑近,一股芳香扑鼻而来。你瞧,几个小朋友坐在路边的小椅子上读书,非常惬意!

  渐渐地,校园里越发热闹了起来。太阳渐渐爬上了天空和大家打招呼呢!现在同学们有的在值日,有的在高声朗读,还有的在锻炼身体。看那边一个班级,老师抱着课本正缓缓走进教室,教室里顿时鸦雀无声,有趣极了!

  早晨最重要的事情就是做早操了。大家拿着自己的锻炼器材开始锻炼起来。我最喜欢踢

  毽子了,我怎么踢它它都不掉,在我身边一跳一跳的,就像个快乐的小精灵在和我捉迷藏。

  我喜欢校园的早晨,它使我们的校园生活更加美好、更加充实。

初中的校园作文300字 篇8

  有一个美丽的校园,它位于济南高新开发区里,他的名字叫山东师范大学附属小学雅居园校区。学校中我最喜欢大操场,因为他很大,几百人在大操场上玩耍,也不会觉得拥挤。

  进入大操场,首先看到的是绿茵茵的草地,这是足球场,外面一圈一圈的是塑胶跑道包着绿油油的足球场,就像一个个奇特的光圈环绕着一个美丽的星球,足球场的左边和右边分别有两个半圆形的篮球 场,在下课的时候,同学们拿着篮球快乐的玩着。

  在跑道两侧,有各种各样的健身器材,它们颜色各异,变化多端,有黄的、有绿的、有蓝的、有趴的、有挂的、也有钻的。总之,它的颜色和样子都很奇特,同学们在那里玩的乐此不疲。

  在墙上画有许多运动中的'小人图案,他们作着各种运动的动作,有帆船赛、有举重、也有游泳和铁人三项,总之,他们表现的运动项目很多,而且画的真实生动,就像活了一样。墙上还画了五福娃,他 们分别是贝贝、京京、欢欢、迎迎和妮妮,连起来就是”北京欢迎您“。每当星期一的时候,在左边的升旗台就会举行升旗仪式,那时,全体师生都会来参加这个隆重的仪式。

  我们的操场很大,也有各种各样的健身器材,并且风景很好,希望你有时间能来细细游赏。

初中的校园作文300字 篇9

  有这么一所学校,北临捞刀河,西临湘江,呈一个倒三角形。也许,她有点小,但是,这可是我小学时向往的地方———北雅中学。

  小,并不代表什么,不是缺什么,而是设计师会利用土地资源。军训时,架空层为我们遮风挡雨;考试遇到难题时,望望美丽的捞刀河,灵感瞬出;秋天,银杏披着泛黄的衣裳,演奏着“沙沙进行曲”。

  公、勤、诚、朴,被镌刻在石头上,散布在校园。十年树木,百年育人,是信念,被镌刻的石头,面对校门,面对世界,播下北雅梦。

  有时,说长沙北雅可从前门看到后门,这只是玩笑。但是,我不允许任何人说北雅不好。因为,我与她的玩笑,就像挚友间的`互相调侃,也因为,她是神圣不可侵的。

  作为一名北雅学子,知道她不张扬是因为我们北雅人有一种态度叫沉稳,叫低调。

  能在北雅学习,我自豪,我骄傲。

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