初中生的作文300字

时间:2022-12-30 15:41:37 初中作文 我要投稿
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【必备】初中生的作文300字集锦九篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的初中生的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】初中生的作文300字集锦九篇

初中生的作文300字 篇1

  当你背着新书包,迈进初中校园的第一步时,就已开始你的初中生活了。

  ,短暂而美好。你可以交到许多的朋友,和他们一起分享你的喜怒哀乐。当你体会到初中生活的快乐时,不知不觉中已临近中考了。

  ,像一瓶陈醋,尝起来酸酸的。仿佛你考试发挥不理想,感觉酸酸的,好想扑在朋友坏里大哭一场。

  ,像一罐蜂蜜,品起来甜甜的。当你获得一分荣誉时,心里会比吃了蜜还甜,感觉很开心。

  ,像一碗中药,喝起来苦苦的。就像你被老师冤枉时,不免有些伤心,而这些伤心,正和那无人爱喝的中药一样,令人无法忘记它的苦味道。

  ,像一串辣椒,吃起来辣辣的。正如你的`朋友受欺负,你好似吃了辣椒一般,心中的怒火正熊熊燃烧着,无法浇灭,直到你为朋友找回公道。

  这就是初中生活,一个充满欢声笑语的初中生活,一个充满喜怒哀乐的初中生活,一个充满酸甜苦辣的初中生活。

  朋友,请珍惜你的初中生活吧,它是那样的美好,同时又是那样的短暂!

初中生的作文300字 篇2

  你一定知道,“牛皮癣”是一种皮肤病,会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦,它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告!有一天,我下楼上学,看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看,原来他在刮小广告!我好奇的问:“老爷爷,您为什么要刮小广告呀?小区物业难道不管吗?”老爷爷笑了笑,说:“现在不是正在创建文明城市吗?我也来为创建文明城出份力嘛。”说完,他又指了指墙面:“这可难刮了,还有,今天刚刮完,明天又出现了许多。”我又奇怪地问:“那您干嘛要刮呀?”老爷爷回答说:“当然是为了我们这个小区更干净嘛!同时也是为了我们的宣城更秀美,也是为了我们自己啊!你想想,你能住在一个脏脏的家里吗?”我佩服地说:“老爷爷,您说的真对!我要向您学习,当一个合格的'小学生,讲文明、懂礼貌!”

  这些文明人是我们的好榜样,我们一定要向他们学习,争做文明的小公民,为创建文明城市出一份力,让这个社会更和谐、更美好!

初中生的作文300字 篇3

  今天,是我校秋季运动会的第二天,上午,我在操场上练跑步,一位同学跑过来说:“下午你有400米。”“什么?”我很惊呀!我没有报名参加400米,我只报了100米和60米,我找到了老师,老师让问问有没有同学愿意代替我,可是一个同学也没有,我有些失望。

  放学回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈没有犹豫就说:“跑,我们跑,你不就是怕跑不好吗,给自己一个机会,看看你能不能跑下来,跑第几名都不重要,妈妈给你加油去。”我总算有了安慰。

  下午,站在400米的.跑道上,我还是有一些紧张,我可从来没跑过400米,能行吗?随着一声“预备,跑!”我飞快地冲出起跑线。100米,不分胜负。200米,我已遥遥领先。但是感觉腿已经没劲了。300米,我已把对手远远地甩在身后。我几乎跑不动了。“加油”声在耳边响着,妈妈就在终点向我招手,我用尽最后的力气奋勇前冲。最后,我终于第一个跑到了终点。小组第一!我很激动,也很兴奋。

  我终于战胜了自己!

初中生的作文300字 篇4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师最恰当的描写,也是对洪老师最真实的写照。

  洪老师,我们的班主任,是一位亲切、细心、有责任心对我们要求严格的好老师。她身材不高,有点胖,有时喜欢和我们开开玩笑,但有时也很严格,每逢考前,洪老师总是把我们的`史、地、生、政都抓得紧紧的,每当有自习课,洪老师都会让我们写会儿作业,之后全班齐读某个科目的某个部分,一天过一点,我们班的成绩也就这么一点一点的提上来了。

  前些天,洪老师生病了,为了不让我们班与其他班的进度差太多,和洪老师天天带着病,抽空来给我们班上课,每天从医院赶到学校,再从学校赶到医院,天天这么奔波……

  下雨时,她会提醒我们带伞;降温时,她会提醒我们多穿衣服;当我们对学习懈怠时,她会督促我们;当我们感到迷茫是,她会指引我们正确的方向。班主任对我们的爱,如同春天里的一场雨给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏灯,给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光带给我们温暖。在这里,我只想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

初中生的作文300字 篇5

  小学的六年转眼就过去了,告别了母校,告别了朝夕相处的同学和和蔼可亲的老师,心里总是觉得有点依依不舍的感觉,可是我们来到了一个新的环境是不是会更开心呢?

  我曾今也幻想过我的初中生活,内容是这样的:

  清晨的校园透着一点湿漉漉的感觉,但是空气格外清新,同学们三人、俩人的聚在一块向学校走来,还有的骑着单车,脸上露出灿烂的笑容。上课铃响起,同学们回到了各自的座位上,个个变得极为严肃,很认真、很专心,老师眉飞色舞的讲着课,是不是在黑板上写下几行工整的楷书,。中午午休十分,同学们安安静静的坐在教室里,有的.写写作业,有的看看课外书,还有记得调皮的孩子讲讲悄悄话。午休过后的下课铃响起,但这毕竟是初中,不想小学一样,你追我赶,吵吵闹闹的了,大多数都静静的坐在教室内认真的温习着功课看课外书……太阳已经偏西,但教师内任有老师和学生们走动的身影,教师内的灯被打开了……临近6。7点钟的样子,同学们才从教师内出来,他们拖着疲惫的身躯,走出校门,待同学们全部走光,老师才从办公椅上起身,整理了一下凌乱的办公桌,便转身离开了。

  ……

  我所期待的初中生活就是这样。

初中生的作文300字 篇6

  记得去年的二月,在我家小区的围墙墙角下,有一朵白色的小野花,谁也不知它从哪来,也不知道它是什么时候长出来的。

  它小巧玲珑,被一堆青青的小草挤着,在它还没有高过小草时,不仔细看,就不知道这里还有一颗小生命。它也和别的花儿一样美丽,尽管它没有松软的土壤,没有充足的水份,没有温暖的阳光。二月的天气真冷,许多花儿都枯死了,唯有这朵小花冒着寒风生长。

  是什么能让它在如此恶劣的环境下茁壮成长呢?是它对生命的热爱,它之所以那么热爱它的生命,最因为它不想它的一生留下任何遗憾,它要完成一朵花的'使命,它也要享受生命的美好。

  有些人动不动就要轻生,他们不觉得惭愧吗?只不过是遇到了一些小挫折,而那些残疾人都勇敢地面对困难,坚强地活下来,并让自己活得有价值。

  要知道生命是自己的,你必须热爱它,珍惜它,让生命更加光彩绚丽!

初中生的作文300字 篇7

  我的初中生活很美好,因为有我喜欢的老师,还有很多既是好朋友又是同学的伙伴。

  最初小升初的时候,因为我是从别的镇上转过来的,所以班上的同学都是陌生的,不像有的同学他们本来小学就已经是认识的。不过,很快,我也结识了几个好朋友。最初是我的前桌,她的家刚好在我家附近,我们是在一起放学的路上聊天结识的,于是我们最先成了好朋友。

  之后,她把她的前桌,以及前桌的前桌,两个好朋友也介绍给我认识。虽然我们在班上还有其他玩的'好的同学,但是这几个是和我一起上学放学,平时放假也会一起出去逛街玩的好伙伴,我们熟悉彼此的性格,家庭,互帮互助。

  还有就是我有一位很优秀的班主任,他也是我们的英语老师,他的口语特别的好听,所以我们班的英语成绩一直是年段前茅,我的英语成绩也可以是众科目中比较靠前的。

  另外我们的语文老师也是一个很可爱的大叔,他的话讲得很慢,但是讲的课也很有趣。

  所以,我觉得我的初中生活很快乐,很美好,好老师和老同学,可遇不可求,我的初中生活,是一段很幸福的经历。

初中生的作文300字 篇8

  我,是很普通的女生。埋没在人群中都无法找出来的那种普通到不能再普通的女生。我只想交一个普通的朋友,不要对我太好,不用太迁就我,只需一份真心就好。我们可以一起学习,下课一起打闹,放学一起回家。在高兴的时候能一同分享,落寞时能够共同承担。我不需要她有多漂亮,我也不需要她学习有多么的优秀。只要能让我在孤单的时候能够体会到她的一份温暖,我就已满足。

  我的`学习成绩不用太好。在班上中等水平就好。不被好同学歧视,不被学习落后的同学羡慕,就好。高二的时候分个普普通通的文科班,高三毕业时能考个大学就好。不羡慕,不嫉妒,不张扬,不放肆,不自卑,不软弱,这样的我已足够。我已经不想再重蹈覆辙初中的生活了。初中的时候,被朋友背叛过,被同学鄙弃过,被老师看不起过,被家长失望过。真的,不想再继续了。我知道我不是多么优秀,我也知道我没有那么的好。

  所以,我会更坚强,一直一直的勇敢走下去。或许会有流言蜚语,我只是想重新一段新的旅程,踏上属于我自己的路,一步一步的走到终点。

初中生的作文300字 篇9

  还我羽毛球

  “今天天气不错,我们打羽毛球吧”妹妹提议。“好!”我猛地一发球,只见妹妹刻接住并打了回来。小样,看我的!“呀!”我使劲一打,不好,羽毛球飞上了房顶,这回可玩不成了。正当我垂头丧气时,姐姐忽然像变戏法似的从兜里掏出一个,“幸亏我早有准备。”姐姐发球,我轻轻一扣,她往上一挑,你来我往,经过十多个回合,羽毛球又上了房顶,这下可玩不成了。“咱们想方设法够下来。”“说的轻巧,又没有梯子,怎么够呀?”“找根长竿!”翻遍姥姥家院子的每个角落,终于找了根竿子,踩着凳子,费了九牛二虎之力,才总算够下来一个,我们欢呼跃跃,可还没打几个回合,球落在地上,被一只从天而降的`大狗当成玩具给叼跑了。什么,怎么不去追?就是借我一个胆儿我也不敢呀。

  怎么样?我的乡下生活不错吧!

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