初中生的作文600字

时间:2023-01-02 19:54:44 初中作文 我要投稿
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有关初中生的作文600字锦集十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的初中生的作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关初中生的作文600字锦集十篇

初中生的作文600字 篇1

  随着时间的流逝,终于,我们踏入了初中的大门。初中到底是个什么样子的?里面有趣吗?神秘吗?值得我们向往吗?初中生活,可谓趣味无穷也!那里有酸,有甜,有苦,也有辣。

  酸

  刚踏入初中真叫人既寂寞又兴奋。进入新的阶段,当然叫人兴奋不已。总觉得,这里到处都是那么新鲜,那么奇特。可一到晚上,这里就再也兴奋不起来了,取而代之的是发自心底的但又不能表现出来的寂寞。独自躺在床上,辗转反侧难以入睡,连天上的星星都是那么陌生,那么暗淡,又那么遥远。月光也无疑是一种凄凉。让我梦回那个温馨可爱的家,鼻子一酸,已是泪眼汪汪。

  甜

  光阴似箭,要进行半期考试了。这是初中以来的第一次考试,我一定要好好地把握。考试前,我认真复习;考试时,我认真审题;老师不辞辛苦连夜把卷子改出来了。我拿着那充满欢笑的试卷:我成功了!整个教室都洋溢着我激动的心情。原来成功的滋味是这样的甜,从嘴角甜到了心底。

  苦

  “初三,真苦啊!”哪一个读初三的学生不这样感慨。的确,读初三可真让人吃不消,整个就一个“苦”字。这“苦”当然是从“忙”中而生的'。仅仅八个月,既要上新课,又要把三年来的全部课程加以复习,怎么会不忙呢?这不,练习册,单元试卷,课后习题,作文,日记。像一窝蜂似的拥了出来,忙得我们是晕头转向,却只能在日记中暗暗叫苦。

  辣

  由于作业实在是太多了,下课也不得不赶作业,随着一串串思绪,上课铃响了,可心里还是想着作业。老师虽然在讲课,可我们就是回不过神来。糟糕的是,老师又叫我回答问题了,真倒霉,表面上是坦然地站着,心却咚咚地跳个不停,全身火辣辣的,真想找个地缝钻进去。

  神奇的初中生活,多味的初中生活,令人回味无穷的初中生活!

初中生的作文600字 篇2

  生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会再落下。它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣。生命是缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深深的河道里有深深的遗憾。

  生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展翅翱翔。但需要坚信的是:生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔,人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命,时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言:日子如手中的扑克牌,不在于你摸到了什么,重要的是你如何漂亮地打出去。

  生命的意义不在于马到成功,而在于不断求索,正如屈子所言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活,热爱生命,生活才更充实,生命才更有价值。

  如果把我们的生命放在人生的某一小站,进口和出口,就是整个人生的象征。有什么样的进口,就会有怎样的`出口。然而我们不应把过多的精力耗在设计怎样的进口和出口上,关键是要懂得进的过程中要及时去选择、去行动、去执着地合理使用生命的季节,而对生命的出口,平静、从容对待。那么,无论在怎样的生命季节,留给小站的一定是美丽迷人的风光。

  这样,面对每个夜晚的造访,我们都会有一份坦然的对视,不论对与错,浪漫与深沉,花好与月残,只要我们自然真诚地表现生命,度过生命中完整的四季,就会拥有一份坦然,一份灿烂。

  写到这里,不禁问一句:你热爱生命吗?

初中生的作文600字 篇3

  夏天的花,顾名思义就是夏天盛开的花。夏天,多么美好的一个季节,花开得多么富有生机。你看,开在烈日中的花,坚强地微笑着。

  在夏天的一个下午,我的好朋友倩倩正在和几个朋友跳皮筋。瞧,她跳得多棒,她像在两根皮筋间跳舞,多么灵巧啊!各种各样的花样被她运用得如行云流水。多棒的女孩啊,笑得真像一朵盛开的花,那么灿烂,那么有生气。

  我正想着,这朵花突然拧在一起了。倩倩一脸的痛苦。她捂着肚子,蹲了下去,背弯成了45°角。我和朋友们一起把倩倩扶到了她的家,我不知所措的四处张望,寻找她的爸爸妈妈,又帮着倩倩擦额头上的汗珠,还口不择言的安慰她。

  救护车来了,我手忙脚乱地与别人一起将她送上车,倩倩朝我笑了一下,她笑得多么艰难啊。但总还是笑了,好像在叫我不要担心,她会好的。但我的眼泪还是掉下来了。

  过了几天,我去嵊州看望倩倩。躺在病床上的她,脸显得那么苍白,头发散落在枕头上,但她的眼光却很坚定。我心生一念,医院真是个奇怪的地方,生命在这里消失又在这里诞生。

  沉默了许久,我尴尬的笑笑,陪她聊天。我给她讲笑话,她艰难的笑着,笑得那么僵硬。天真的她还以为自己得的是阑尾炎,而残酷的事实却是阑尾瘤。我本来想在倩倩的面前笑,尽量笑得坚强一些,可是眼泪却根本不由我控制,如断了线的珠子一般往下掉。我说:“倩倩,你很坚强,是不是?你这朵花还在盛开是不是?”倩倩温柔的.笑笑,说:“对,我是花,是夏天的花,我会坚强地含苞,努力地绽放。我是不会凋谢的!”多美的语言啊,像一首歌。

  倩倩现在有最美好的光阴,她正如鲜花在盛开。现在只是人生中的一个严酷夏天罢了,音乐还在奏响,歌声仍在继续。人生如歌曲般绚丽。相信倩倩一定会好起来的,因为美好的生活还在等着她。

  夏天盛开的花,如一首高亢的进行曲,是不会戛然而止的。愿倩倩健康,幸福,快乐!

初中生的作文600字 篇4

  展开地图,长江像一条长龙蜿蜓盘旋,勾勒出一只昂首高鸣的雄鸡——这就是我的祖国。他具有五千年古老的文明,儒、释、道的精神交相呼应,创造了辉煌的历史。在中国的`西南方,有我美丽的家乡——铜仁。

  铜仁城四周环山,一条锦江穿城而过,两岸灌木丛丛,垂柳依依,是休闲垂钓、捕鱼撒网的好地方。因为得天独厚的自然环境,家乡从古到今就有划龙舟的习俗。铜仁更有龙舟之乡的美誉,每年端午都会举行热闹非凡的龙舟赛。沿锦江而下,两岸青山连绵起伏,满眼秀色,令人目不暇接,在距城区十七公里处,有一人间仙境——九龙洞。

  九龙洞位于锦江南岸,景区峡谷幽深,竹木苍翠。洞内更是奇异万分,临进洞门会让你感到一丝丝的寒意。只要来到第一厅,就会使你顿时感觉美极了。洞底石柱、石笋错错落落、千姿百态,在灯光的照射下,绚丽多彩。洞顶有一朵倒挂着的石莲花,莲花的花瓣重重叠叠,跟人工雕刻的没有什么两样。

  第二厅另有一番风味,洞壁大量的石帘、石钟乳,星罗棋布、交替排列。隐藏在洞左侧的“龙女仙床”,缥缥缈缈、形象逼真,让人浮想联翩。

  第三厅就更美了,这儿有国内最高的石柱“九龙盘柱”。九根石柱上面顶着洞顶,下面连着洞底。每根柱子上都盘旋着一条栩栩如生的石龙,因此得名“九龙盘柱”。厅中还有巨大的“水母”、“海螺”、“龙虾”,但最特别的是:当厅内所有的灯熄灭后,仅留一灯孤悬,犹如一轮明月悬挂高空,洞内影影绰绰,朦朦胧胧,扑朔迷离,除了暗河的潺潺流水声外,万籁俱寂,恍如人间仙境。站在洞外,凭栏远眺,远处有高耸的奇峰峻岭,山下有碧波荡漾的锦江,峡谷内雾霭缈缈,山峦间白云缠绕,别是一番情趣哺育着我们的成长。我愿为她祈祷、为她歌唱!

初中生的作文600字 篇5

  我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师,我最敬佩的语文老师。 她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑 布从头顶倾泻而下,柔软而又妩媚,时尚而又洒脱,充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛,可以洞察一切,仿佛知道我们的心里在想什么。 她的鼻梁纤巧、挺立,内色的鼻翼长得非常雅致。 嘴唇薄润,透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。

  何老师是我们班的语文老师。她讲课 感情投入,绘声绘色,把同学带入课文的情景里。讲述美景时,让人的听觉充满诗情画意;讲到高兴处,让人情不自禁,心花怒放;讲到悲伤出实则催人泪下。

  何老师之所以让我敬佩,是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的.老教师请教,我最敬佩的语文老师。口中还不停地叨念着:“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精,从不一知半解,因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真,效果显著,曾多次被评为优秀班主任、县先进教师,还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出意见和建议时,老师都会虚心接受,然后尽心尽力地不断改进教学方法,用知识的甘泉浇灌着我们的心田。

  有一次,我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的,就把我叫到办公室说:“周希睿,我记得溜冰的溜字是“足”字旁 ,真的是三点水?”我对老师说:“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦!原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。”

  何老师就是这样一位虚心求学,深爱学生喜爱的好老师。

初中生的作文600字 篇6

  “好困啊!”我困得趴在桌子上,发呆,心里想着明天的事情,去书店买什么呢?什么书好看着?种种疑惑在我脑海里徘徊。

  “真的好烦啊!政治书要没有发,明天又要补习地理,历史,生物。”我烦躁的挠挠头。我不知道我的头发乱成一团糟了。“这有什么的,你姐姐我上学的时候也有那这样的'烦恼。”姐姐一边啃饼干一边吃。我不乐意了。我在学校里累死累活的学习,姐姐在厂里上班,好像蛮轻松的样子。“姐姐,你上班比我好多了,起码不用动那么多脑子。我脑袋里的智慧都被恶魔抽走了。”我愁眉苦脸。姐姐不以为然“别这样啦!当初姐姐也是这么过来,就是姐姐当初没好好学习,才会沦落在厂里上班这个地步。你要好好学习听见没?不懂的问题问我。

  要是你棋中考试考得好的话,我送你步手机。”提到手机,我两眼放光,我的手机摔破了,颜色的粉色的,我现在不喜欢了,早就想换个手机了,可妈妈不让我换,我就只能将就着用。如今姐姐说我考得好的快送手机给我。我一下子有了动力,从桌子在“蹭”的站起身来。从书包里拿出好几本书,包括练习册,笔记本什么的。我专心在哪学习。姐姐在一旁看着,感动很欣慰。我在那里思考着问题,还背起书来“生物的生活需要阳光……”我轻松了不少,原本不会的题,现在差不多都会了。还是感觉自已学习比较好。政治书没有发,应该下个星期就发了,我没有复习政治,练习册交上去了,笔记也是。我只能在网上查找一些关于政治的东西。政治这个东西包含了很多东西,我有些弄你明白。姐姐建议我看教学视频。果然,看了教学视频,懂了不少,差不多都应该理解了。接下来就等政治书发下来了。等发了,我一定要好好研究研究政治才行,几科里面我觉得地理第一难,政治第二难。为了考上高中,为了手机。所以,加油吧!

初中生的作文600字 篇7

  我喜欢在心海中珍藏起一段回忆,让它们成为一朵朵房屋的浪花。偶尔,我会托起它们,但总有一朵会温暖我的心海,让我感受到母爱的芬芳

  那朵浪花在5月12号汶川大地震中荡起。

  抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊快过来。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊有人,有个孩子,还活着。经过一番努力,人们小心的把挡着她的.废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。年轻母亲脸颊上挂着笑意,一朵圣洁的浪花在那位年轻母亲的脸上绽放,从这位母亲身上发出一种强烈的光芒,只要孩子能活着,她无论怎样都无怨无悔。

  这时,随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

  我猛然心头一热,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切体会到母亲的温暖,我的眼角湿润了我擦了擦眼角,走出房门。不看浪花了吗?不看了,因为最美的一朵已永远被我记下我会偶尔托起这最美的浪花,来回味,母爱的芬芳

初中生的作文600字 篇8

  我特别喜欢茉莉花,它那娇小的白花和清淡的芬香使人陶醉。种上一棵茉莉花正是我的心愿,恰巧朋友送我一株茉莉花苗,我小心翼翼地将它种在后花园的花圃里。

  几天来,春雨绵绵,茉莉花枝上萌发出一点小嫩芽儿,我欣喜万分,心想:没想到它的生命力竟是这样强。我的视线马上转移到一旁的仙人掌上,仙人掌长得正茂盛,块状茎的顶部还开着几朵淡黄色的小花,我想自己平时很少去护理,而它竟长得这样好,看来这些植物的生命力都是挺顽强的,不然早被大自然淘汰了。

  因此,我将精心护理茉莉花的念头抛到脑后去了,只是隔两三个星期才“探望”它一次。茉莉花已经长出了几片叶子,枝条也长得很快,看着这柔嫩可爱的茉莉花枝,我仿佛看见它已开出朵朵洁白的小花,闻到那醉人的`清香,不由地闭起眼深深地吸了一口气。

  爸爸对我说:“你不常去浇水,这种花迟早要枯死的。”我对爸爸的话不加理会,有时心中还暗笑:看来爸爸种花的经验还不如我呢。

  夏天到了,正是茉莉飘香的季节,我忽然想起要去看看茉莉花开了没有,便三步并做两步地跑向后花园。到了花圃前一看,不禁愣住了,只见地上斜插着一株枯黄的枝条,它的叶子早已枯萎,用手轻轻一碰,几片枝叶便垂头丧气落了下来。我满心的希望也随之落下去,落下去……

  我种茉莉花就这样失败了,然而,失败的原因在哪里?我抬头又看看旁边的仙人掌、玫瑰花、玻璃花等许多花卉,回顾它们各自的生活习惯,我茅塞顿开。呵,各种花卉由于生长、开花的季节不同,对它的护理方法也应该有所不同。我从中悟出了一个道理:世间的事物都是纷繁复杂的,千变万化的,个人主义是要不得的。

初中生的作文600字 篇9

  最近,宣城正在积极创办文明城市,于是我们的身边出现了许多文明人、文明事。我也见过不少呢,今天就跟大家讲讲吧!

  文明故事一

  我的母校——宣城市实验小学,虽然是老小学了,但她养育了莘莘学子,所以我们都很爱护她。学校有一个小花园,每到春天,这里就百花争艳,有牡丹,蔷薇,仙人掌……数不胜数,品种十分多。你是不是想问,宣城正在创建文明城市,和这个有什么关系呀?那么就请你接着看。花园里好久没整理了,学校里的工作人员只是来临时浇浇水、松松土什么的.,连里面长了杂草都没注意。怎么办呢?于是,一天放学后,校长带着一些教师踏进了小花园的门,他们手里拿着一个大垃圾桶,戴着手套,刚一进门就开始清理花园了。大人们都抢着干最苦最累的活儿,你来拔草,我来松土;你来浇水,我来清理垃圾。不一会儿,花园就变得干干净净了,这不就是文明的存在吗?

  文明故事二

  你一定知道,“牛皮癣”是一种皮肤病,会不断出现新的皮损。而城市也得过“牛皮癣”哦,它们就是贴在墙面上、电线杆上的——小广告!有一天,我下楼上学,看见一楼的一个老爷爷在墙上鼓捣着什么。我仔细一看,原来他在刮小广告!我好奇的问:“老爷爷,您为什么要刮小广告呀?小区物业难道不管吗?”老爷爷笑了笑,说:“现在不是正在创建文明城市吗?我也来为创建文明城出份力嘛。”说完,他又指了指墙面:“这可难刮了,还有,今天刚刮完,明天又出现了许多。”我又奇怪地问:“那您干嘛要刮呀?”老爷爷回答说:“当然是为了我们这个小区更干净嘛!同时也是为了我们的宣城更秀美,也是为了我们自己啊!你想想,你能住在一个脏脏的家里吗?”我佩服地说:“老爷爷,您说的真对!我要向您学习,当一个合格的小学生,讲文明、懂礼貌!”

  这些文明人是我们的好榜样,我们一定要向他们学习,争做文明的小公民,为创建文明城市出一份力,让这个社会更和谐、更美好!

初中生的作文600字 篇10

  语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问题:“王安石是在什么时候写这首诗的?”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”

  老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗?”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的`景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”

  当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多?”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流?”我自信满满地说:“我非常愿意!”

  第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。

  不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇小论文:王安石的改革与诗歌中的表现。

  这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。

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