初中描写秋天的作文锦集十篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的初中描写秋天的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初中描写秋天的作文 篇1
秋天,像一位忠实的使者,如期把沉甸甸的果实送给大地;又像一位高明的画家,深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一个天高云淡的上午,我走进一片树林,脚踩着地上软绵绵的落叶,我仿佛行走在海绵床垫上一样。透过树梢,一片像着了火的树林吸引了我的目光,我踏着松软而有些湿滑的树叶来到这片树林旁,我随地拾取一片叶子,只见这叶子像我们小孩张开的.手掌一样。我想,这就是课文里描写的枫叶吧。原来我以为枫叶是千篇一律的红色,没想到眼前的枫叶有墨绿色、金黄色、火红色。更神奇的是有的一片叶子上还有三种颜色,中间是黄色的,叶尖是火红火红的,叶柄是绿色的。虽然三种颜色分布得不是很均匀,但很有规律,仿佛是一位高明的画家用写意的手法浸染了一样,非常漂亮。
一阵微风吹来,一片片枫叶从树上飘下来,像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞,有的枫叶在树枝上摇着火红的扇子,像在跟游客招手致意,欢迎他们的到来。风把枫叶吹得沙沙地响,像给游客们带来一首美妙的乐曲,让人们忘记旅途的疲劳。
走出那片枫树林,回头望去,那高高耸立的枫树像熊熊燃烧的火炬,格外引人注目。我不由地想起唐代诗人杜牧的句诗,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。我爱金色的秋天,更爱这似火的枫叶。
初中描写秋天的作文 篇2
盼望着、盼望着,西风来了,秋天的脚步近了果子熟了,蛐蛐叫起来了,天气也慢慢的变凉了。果子的香味也浓郁起来了。小草并没有完全从大地消失,可也变黄了。园子里,田野里,一大片一大片满是的,但孩子们依然是那样开心的玩儿着玩儿着。小男孩儿们依然跑着,跳着......小女孩儿们在召集自己的朋友们玩儿过家家。看桃树、杏树、梨树都争着结果实呢,那果实多的美不盛收。山上的.桂树、常青树、枫树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气势,展示着风采。金子般的黄、玛瑙般的红、翡翠般的绿,这是谁都无法勾勒出的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛.....,一眼望去遍似的:橘黄的、紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,向地毯,还迎着风笑呢!落红不是无情物,化作春泥更护花。不错的,树叶们将变作春泥滋润着大地,好不眷恋枝头的繁荣,为下一代贡献出最好的养料。他们希望自己的后代会长得比自己好。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶.....他们在秋雨下会变得更加艳丽。树上的果子熟了,田地里的稻子熟了,农民伯伯在高兴的采摘这那肥硕的果实。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏秋天的美景,放松放松自己的心情,采集采集标本,各做各的一份事去。一分耕耘,一分收获,那些果实使农民伯伯充满了喜悦。秋天像涂色盘,它把高粱画红了,把稻子画黄了,把番薯也从土里画出来了。秋天像丰收之神,他为人们带来了累累的硕果,柿子从绿绿的叶子里,露出了红脸庞.....六年级:1411531758
初中描写秋天的作文 篇3
蔚蓝的天空中,一朵朵白云轻轻飘浮着,时而会飞来一群大雁,它们一会儿排成"人"字形,一会儿排成"一"字形,想着温暖宜人的南方飞去,并发出一阵阵叫声,似乎在对家乡告别,对家乡非常不舍。
屋前,两棵桂花树开花了,四叶的小花瓣小巧玲珑,犹如天空中的星星点缀着整棵树,沁人心脾的花香四处飘荡着,闻后,便感到神清气爽,但这只是昙花一现,没过几天,它们就凋谢了。落进冰冷的泥土中。
枫树是秋天的象征,火红的枫叶宛如一堆堆淋不灭的火焰,有一些叶子禁不起风吹雨打,纷纷从树上翩翩飘落而下,犹如空中的舞者,旋转,翻转,一个接一个的高难度动作被完美无误的完成。静静地落在地面上,给冰冷的大地增添了一份热情和能量。
高大的银杏树的叶子叶发黄了,这些扇形的叶子有一些在树上呆不下去了,就想到地上"玩"一会儿,可是一玩就回不去了,只能留在地上一只陪着大地母亲,为土壤增添一丝肥沃。
一棵棵柿子树上也挂起了一个个小灯笼,高高地挂在枝头上,树枝不堪重负,微微向下倾斜,似乎要被折断的样子,但它始终没有垮下。
一望无际的稻田犹如金色的.海洋,水稻整齐地生长着,排列着,每一棵水稻都长着一串的稻米,股股地似乎要撑破稻米的壳。
秋天,不仅美丽,而且五彩缤纷,给人们带来丰收的喜悦和希望,秋天是个美丽的季节,收获的季节。
初中描写秋天的作文 篇4
调皮的秋姑娘,趁你我没留意,悄悄地把秋天的大门打开了。
果园里,成熟的水果在你挤我碰,争着要人们去摘呢。有苹果、火龙果、葡萄……
瞧,公园里许多树叶都变成金色的了。随风而至的是从树上落下来的叶子,纷纷扬扬地飘到地上,成了金色的地毯。在金色的地毯上,有许多天真活泼的小朋友,你追我赶,玩得可开心了!在金色的地毯上,还有白发苍苍的老爷爷、老奶奶,做着健身操,享受着休闲的晚年生活!
马路两旁不知名的小花,在不断地和行人、车辆点头打招呼。它们争奇斗艳,有的`还散发出浓浓的香味。它们色彩缤纷,有红的、有粉的、有黄的、还有紫的……美丽极了!草地上的小草,也慢慢地变成黄色了,但它们还是那么顽强,可爱极了!
秋天的太阳像个爱赖床的孩子。早上没睡醒,阳光很温和;到了中午,就发脾气了,把整个温度升高好几度,热得不得了;直到晚上气才消,天气又凉快了。
我喜欢这个美丽而又丰富多彩的秋天。
初中描写秋天的作文 篇5
天气变得一天比一天凉爽了,炎热的夏天深一脚浅一脚地走了,秋天经过长途跋涉,慢慢地向我们走来。
秋天是个收获的季节。五颜六色的水果挂满了枝头,红彤彤的苹果、金灿灿的鸭梨、紫色的葡萄、橙色的柿子……随我任意采摘。我们可以在农家的果园里一边劳动,一边品尝自己的劳动成果,快乐的歌声像一股清泉在心田里流淌。
秋天是个色彩绚丽的季节。大院里的银杏树变得满树金黄。火红火红的枫叶把香山变成了一座火焰山,幸运的是,我们不需要芭蕉扇就可以上山秋游了。赖皮的爬山虎爬满了爸爸办公楼的外墙,把办公楼变成了一座绿色城堡。
秋天还是一个可以让人大饱口福的.季节。秋天不仅秋高气爽,而且,秋风起,蟹脚香。肥肥的蟹肉,大大的蟹黄,可以让你馋得口水都擦不完。
在这个季节里,大自然在丰收。心灵手巧的我们也不应该空手而归,理所当然应该在老师的谆谆教诲下,在学习方面迎来一个不折不扣的收获季节。到那时,我们可以毫不掩饰地说:“秋天真美!”
初中描写秋天的作文 篇6
大家都认为秋天是个草木凋零、万物萧条的季节,而我却认为秋天是个收获的季节,是自然的杰作。
当秋天走过来的时候,叶开始黄,花开始落,果开始红,草开始老,一望无际的稻田中,农民伯伯走上了收获之路,他们的.身影在金灿灿的稻浪中若隐若现。秋天的落叶随风飘荡,翩翩起舞,飞入清澈见底的小溪中,顺着溪流抚摸着两岸冰凉的石头。“落花不是无情物,”,当花瓣儿在秋天的时候凋谢,枝头已经是果的笑脸:火红的柿子挂在高高的树上,像一个个小灯笼想把整个世界照亮;黄橙橙的小橘子在枝上,像一个小太阳正在向人们微笑;黄灿灿的玉米立在杆子上,像一个个小精灵,为世界祈祷。
金秋10月,当桂花的纷芳,飘进了我的鼻子,刺激了我的嗅觉。我闻到了秋天的希望。
秋天,是一副五彩斑斓、连绵不断的画卷,多么鲜明,多么缤纷;秋天,是一首旋律动听、节奏欢快的歌曲,多么惬意、多么动人;秋天,是一片一望无边、深厚无比的汪洋,多么广阔,多么深沉…
秋天真美啊!
初中描写秋天的作文 篇7
随着夏天的过去,秋天一步一步的慢慢靠近了,而秋天的到来又伴随着许多不同的感觉,这些感觉就像意味着有小精灵在告诉主人秋天的脚步又近了。
过完暑假,天气渐渐的慢慢转凉,许多人都穿起了薄外套,家里的衣服也为季节的'转变而整理;走在街上,路旁树的叶子也逐渐变黄,如果是枫叶,那转红的时候也极为漂亮,等到飘落的时候,街上的风境就如同小说般的呈现,在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一种树叫栾树,这种树的花是黄的,秋天时会慢慢转红,某些时候会看到红黄相间的画面,真是大自然中的美景啊!
说到秋天,想必一定会说到中秋节,又会让人联想到烤肉、吃柚子,闻到柚子香整个整个感觉都涌了上来,还有,吃了月饼不知为何也会感到秋天的感觉,也许是因为它是中秋节的食物,而且外皮又属于秋天的焦糖色的关系;而中秋节的前后日子有种桂花的人家就会闻到浓郁又高雅的桂花香,因为这正是此花开的季节,因此桂花也是秋天的一项代表物呢!
秋天还有一个十分重要的角色,这角色就是―“烤地瓜”,虽然我们并没有像日本卡通动漫一样在秋天能鹰道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”,可是我们却可以到某些体验农场里全家一同体验“窑地瓜(蕃薯)”,全家同心协力,享受其中所带来的乐趣;而且柿子也是秋天的水果,也许有农场开放到甚至可以采柿子,之后自己慢慢细细品尝,而这些岂不是成了最真实、最温馨且最难忘的秋天回忆。
有人说秋天是个浪漫的季节,可是我的想法是秋天是个温馨,而且对大自然很重要的季节,还是一位伟大的风景艺术家,也许这就是小精灵所告诉主人,而各个主人所感受到却不同的“秋天的味道”。
初中描写秋天的作文 篇8
“我爱秋天的田野,秋天到了,田野脱去了绿衬衣,换上了黄毛衣,人们都感叹说:“啊,秋天来了,万物要凋零了。”但是,就在这黄色的田野上,我却找到了秋天的生机。
今天,我和爸爸、妈妈到郊外的田野上去玩。走在田野的小径上,我突然发现前面不远的地方,有什么东西在闪着红光,十分耀眼。走近一看,啊,是一簇簇盛开的芭蕉花。芭蕉花又大又红,随着秋风不停地摆动,就像是一团团燃烧的火焰。
走在前面的爸爸突然对我喊起来:“周凌,快来看!”我和妈妈忙跑去,啊,原来爸爸在树丛中发现了一串串野葡萄。野葡萄是橙色的,挂在树枝上,就好像一串串透明玛瑙。爸爸揪住树枝,妈妈上前去采,把手也扎破了,但终于采到了一串野葡萄。
翻过一座小山,我们又仿佛走进了花的世界。盛开的野菊花遍地都是。红的、白的.、紫的、粉的、淡绿色的、玫瑰色的,在微风中婷婷玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。好看极了。我们一边看花,爸爸一边讲解:这叫金丝钩,这叫黄石公,这叫绿新苹,这叫满斗星……啊,真是千姿百态!
突然从灌木丛中飞窜出一只沙褐色,胸部淡棕色的小鸟,直插高空,清脆地鸣叫着,我高声叫喊:“鸟!鸟!是大妈雀吧!”爸爸笑着说:“那不是麻雀,那是?告天子?也叫?云雀?专在高空叫,这种鸟很灵活,有时从天空直落地面。”我正在仰头张望的时候,又飞起一只鸟,落在小树上了,叫声婉转悦耳,那是一只脖子火红火红的鸟,真可爱。爸爸指着说:“那是?红点颏?,有优美的歌喉。咱们今天真幸运!”是啊,鸟正在用优美的歌喉,唱着一曲秋天的赞歌。
看着这秋天的田野,我在想,秋天不是凋零的季节,秋天充满着活力。秋天是美丽的,我们应该在这可爱的季节里,加紧努力,为我们的生活增添姿色!
秋天是一个丰富多彩的季节是个丰收的季节.秋天是一个酸溜溜的季节像一个个橘子酸中带点甜非常好吃让人谗得口水直流.秋天像一个甜蜜蜜的柿子摸起来非
常柔软如果吃起来的话你会连吃十个左右因为柿子非常甜能甜到我们的心底窝.秋天像一只苦瓜虽然苦瓜非常苦但是如果你懂得去细细地品位你会发觉苦瓜不但好吃而且还非常有营养所以大家要多吃苦瓜秋天是个丰收的季节所以火红的辣椒代表着我们的生活越过越红火..秋天还像一个辣椒火辣辣的但是有红通通的因为我爱秋天我更爱秋天的味道酸甜苦辣样样具备就像我们的生活.
初中描写秋天的作文 篇9
秋天真好!秋天是丰收的季节,真好;秋天是果实成熟的季节,真好;秋天,是个收获的季节,真好,到处都是五彩缤纷,如同一幅幅美丽的图画,秋天真美!
天空一碧如洗,宛如一条干净的蓝绸子。天空上有几朵白云,这些白云有的像一只小狗,有的变幻多端,想一个正在变着魔术的魔术师......
田野里长着金灿灿的稻子,如同给大地铺上了一层金色的地毯。田野里,绿色的玉米像一个胖娃娃,你看,胖胖的玉米像她的身子,绿色的外皮像她的衣服,红色的`胡须像她的头发,多么可爱的娃娃!
公园里,开满了五彩缤纷的花,还有一大片一大片的一串红,一片一串红像一团团火焰。来到花园中心,看到一些姹紫嫣红的菊花,微风吹过,翩翩起舞,像一个小姑娘跳着轻莹的舞步。抬头望望天空,有许多形状的风筝。有老鹰的、老虎的、毛毛虫的......
果园里,红彤彤的苹果,像一个个小灯笼挂在枝头。,那黄澄澄的鸭梨,像一个个小孩子挨挤在一起,再看那又大又绿的葡萄叶下,长着一嘟噜一嘟噜的葡萄,有紫红的,有暗紫的,有淡绿的......五光十色,多像一串串晶莹的玛瑙。这时,石榴树上也结满了石榴。有的大石榴里面的“娃娃”太多,“挤破了屋子开了门”露出了水灵灵的石榴子,好像在对我们说:“你想尝尝我那甘甜的石榴子儿吗?”瞧!果园旁还有一片密密麻麻的枣树呢!它们悄悄地把脸蛋染成大红色。从山坡往下看,密密麻麻都是一片深红,不愧为“满山红”啊!
秋天的河水清澈见底,游鱼水草都能看的清清楚楚,河底石块色彩斑斓,从河底至河岸上,到处都是森林。合理还有一些金鱼、鲤鱼、青鱼......
秋天这个季节真美!
初中描写秋天的作文 篇10
一年分为四个季节:春。夏。秋。冬。春季,是一个万物复苏的季节,百花齐开,春燕归来;夏季,是一个炎热多雨的季节,夏季最美的便是池塘里的荷花了,它有着“出污泥而不染,濯清莲而不妖”的美称,一直以来被人们赞美着它的纯洁和高雅;秋季,是一个凉爽的季节,菊花就是在秋天盛开的;冬天,一个寒冷至极的季节,可是在这冰天雪地之中,如火般的红梅和如雪般的白梅就是在这银装素裹的季节中盛开的。要说这四个季节中我最喜欢的就是秋天了,“秋高气爽”就是用来形容秋天的天气的,杜牧的《山行》中有两句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
秋天,在我心里是一个奇妙的季节,它好像就是夏天和冬天的过渡段,初秋时,清凉的温度驱走了夏天的燥热,深秋时,渐渐有了冰冷的
感觉,告诉我们冬天快来了。娇而不躁,艳而不媚,,的菊花就是在秋天开放的,所以人们通常称之为‘秋菊’,孤标傲世的秋菊,与剪雪裁冰,一身傲骨的梅。空谷幽香,孤芳自赏的兰。筛风弄月,潇洒一生的竹并称为“花中四君子”,它们清华其外,澹泊其中,不作媚世之态。
我极爱秋的凉爽,秋的红枫,秋的菊花……穿梭在枫树中的清风,吹散了空气中的杂质,红色的`枫叶与枯黄的叶子混杂着从树上飘零下来,如蝴蝶般在空中飞舞着,慢慢落下。天空中南飞的大雁,扑腾着翅膀展翅高飞,它们有规律的飞着,谁也不会和谁去抢位置,好像就一直保持着这个姿势,不停歇的向着南方飞去。清雅多色的秋菊,迎着秋风轻轻摆动着,仿佛在向你唱歌……
秋,是一个清爽丰硕的季节,它给劳动人民带去了希望,带去了收成,也给我们带来了凉爽与欢笑。
秋的美不突出,但是却有很多人赞美它,喜欢它,秋天记录着许多动人的童话,记录着许多感人的故事,也记录着我们的童年和昨天,我爱秋天,爱它的硕果累累,爱它的秋高气爽,爱它的红枫满林,爱它的秋菊飘香。
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