初中生活的作文600字

时间：2023-01-10 05:38:53 初中作文

【精品】初中生活的作文600字合集7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的初中生活的作文600字7篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】初中生活的作文600字合集7篇

初中生活的作文600字篇1

　　转眼间，我已跌跌撞撞地度过了两个多月的初中时光。回忆起这段时间的生活，感慨颇多真是有苦也有乐。

　　当我踏入初中的那一刻起，我就是初中生了，新的环境，新的老师，还有新的同学……在这新环境中，我与同学们共同学习，一起玩耍，体验初中生活的快乐与美好。

　　记得那是开学第一天的语文课，老师正在给我们讲古诗，她突然问我们：“你们知道苏轼是谁吗？”同学们异口同声地回答“知道”，接着她又给我们介绍了更多关于苏轼的事，最后还问我们：“同学们，你们谁知道唐宋八大家都有谁？”老师的话一出，教室里突然静得连一根针掉在地上都能听见，同学们都纷纷低下了头，只有我自信地举起了手臂，老师示意我回答，我便流利地回答了出来，说完之后同学们都给我送出了热烈的掌声，我十分欣喜，原来学习生活是如此的'令人愉悦。

　　学习之余，我还结交了几个新朋友。每每下课铃响起，我就会和他们一起去打篮球。由于我受过训练，技术很好，我就经常指导大家打球的技巧，并带领他们与其他班级比赛，所以朋友们都称我为“篮球天秀”，为此我特别开心。

　　当然，初中生活就行一条溪流，有晶莹的浪花，也有阴暗的风潮。

　　那次，数学成绩一直名列前茅的我，却在考试中让人大跌眼镜，只考了87分。回到家，我被爸妈责备了一顿；第二天到学校，又被老师批评教育了一番。其实没考好，我心里也很伤心难过，为了再次证明自己，我吸取教训，总结经验，刻苦学习了半个多月，功夫不负有心人，终于在接下来的数学考试中，我如愿以偿地夺回了了全班第一名的宝座，同学们都向我投来了赞许的目光。

　　这就是我丰富多彩的初中生活，在这里，有同学的友谊，有恩师的教诲，我就像一株小小的幼苗，经历着风雨，茁壮成长。我会珍惜这段美好的时光，在四年后，我会自豪地说：我没有辜负时光，努力做了最好的自己！

初中生活的作文600字篇2

　　光阴似箭，六年时光如雨后彩虹，转瞬即逝。六年前，我只是一个懵懵懂懂的女孩;六年后，我已经是一个品学兼优的少先队员。六年来，发生了太多，就在我们感叹时间的无情时，初中生活来临了。

　　初中生活是怎样的呢?一个小小的提问却令人深思。那就听我慢慢道来吧——

　　镜头一

　　“你!”教官指着一名同学道，“要动之前要打报告，说了那么多次你哪次听进去了!”——此时，烈日炎炎，而我们正在操场上进行魔鬼训练——军训!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“哔——”同学们听到哨声顿时心花怒放，因为可以休息了。这时，教官才说道：“解散!”我们赶紧坐在椅子上休息。“哔——”又一阵哨声响起，我们又不得不马上集合，排好队伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齐步走……”哎，悲惨的我们啊!

　　镜头二

　　此时我们正在军训，然而天公不作美，下起了倾盆大雨。教官赶紧让我们到教室躲雨。没想到雨越下越大，丝毫没有要停的意思。教官灵机一动——决定教我们唱军歌“一二三四歌”。当我们看到歌词时，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官让我们先试唱一遍，虽然第一次唱的不是很好，但是第二次我们重整旗鼓，渐入佳境，美妙的歌声也回荡在校园里……

　　镜头三

　　因为刚开学2天，大家还素不相识。有一节课，老师想我们提问，便拿起花名册，采取了点名的`方法——“张青!”老师见没人起来回答，便有些生气。见此，我们才反应过来，笑道：“张青?班里有2个，您点哪一个?”老师便道：“那就2个都回答吧!”引起全班哄堂大笑……

　　初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千;初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有浓郁的清香。

初中生活的作文600字篇3

　　告别了小学时的天真、童稚，我们步入了生机勃勃的初中时代。现在的我们，热情奔放；现在的生活，盈满书香。

　　上初中以后，老师总是劝诫我们要多读书。“书籍就像盏神灯，它照亮人们最遥远、最暗淡的生活道路”。

　　在这里，有厌恶和鄙夷官场、不愿为“五斗米”折腰的陶渊明。“归去来兮”，他带着满身菊香，去寻找属于自己的“桃花源”。“结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。”

　　在这里，有才高八斗的李太白。他带着自己的.豪情与抱负来到了众人向往的天子脚下，那里富丽堂皇、花天酒地，却不能实现他治理天下的宏伟意愿，腐败的朝政让他失望了。身为供奉翰林却遭受冷遇，满腹经纶却毫无施展之地。他绝望了，彻底地绝望了。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。带着满身酒香，他又去游历名山大川，过起了“诗仙”的生活。“天生我材必有用，千金散尽还复来”。

　　在这里，有马克·吐温赞誉过的“十九世纪的奇人”——海伦·凯勒。一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性；一个度过了生命的八十八个春秋，却有八十七年在无光、无声、无语的孤独岁月中煎熬的弱女子。她靠着坚定不移的信念，凭借不屈不挠的心，在莎利文老师的帮助下，考取了哈佛大学拉德克利夫学院，毕业后又用生命全部力量建起了一座座慈善机构，为残疾人造福。“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的；在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望”。“书海浩瀚，扑进去其乐无穷”。在盈满书香的初中生活中，我快乐地成长！

初中生活的作文600字篇4

　　生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信它变得悦耳;生活如画，或明朗，或素雅，因为诚信它变得美丽。但是我，诚实守信，为什么我的生活，却是如此无奈?

　　生活是陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在;生活是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的大义凌然;生活是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志，但————生活对于我来说却是“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然的深深无奈;生活对于我来说却是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的无尽忧愁;生活对我来说却是“剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头的”烦乱头绪。

　　步入初二年，每天的`生活就是起床、刷牙、吃饭，然后骑自行车在混乱不堪的马路上穿梭着，看那一排排整齐的大树，看那一个个在路上行走的人们，看那一个个城市烦乱的市集。这时候，我都觉得我自己的心情似乎快失落到万丈深渊，总觉得生活对于我来说，已经毫无意义，就像一只掉队的孤雁。

　　在班上，我觉得我跟同学总是相隔万里之远，怎么走也走不到一起，中间总是隔着一层层屏障。我从不主动跟同学说话，内心开始发凉，觉得生活在这个世界上似乎是多余的，总觉得我这个外地人是不同种类的人。渐渐少了很多的欢乐，脸上再也见不到灿烂的笑容。开始变得很内向。这就是我的初二生活，行尸走肉一般万般痛苦无奈。直到又一天，早上起床，我首先打开窗——-这是我以前很少做的事情。一道灿烂的阳光突然射进我的房间，似乎直射进我的心房。我定眼一看，远处高山，一轮火红的旭日正喷薄而出，光芒四射!辉煌无比!

　　初二年，正是我人生的最灿烂季节啊!我怎么能如此忧愁?如此消极?是的，我要打开心窗，让阳光照进来!初二年，阳光般灿烂的我要迎来阳光。

初中生活的作文600字篇5

　　从20xx年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

　　我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战；它充满了职责与辛苦；它充满了欢乐与友谊……

　　初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上，我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑，又仿佛与“诗仙”李白一齐诉说好友被贬的忧伤；数学课上，我仿佛与小高斯一齐钻研复杂的运算，一会儿又去数学世界探索相反数的变化；历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣，一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩；地理课上的“经线”“纬线”令我头痛；而音乐的悠扬又让我身心愉快，《明天会更好》让我感觉到了今日的欢乐和明天的憧憬；贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂；周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

　　邻居家的孩子也上初一，她便是我的竞争对手，妈妈常说她如何如何的.听话、懂事，我看未必，常说她学习好我倒要和她笔试笔试。我的肩上多了一份竞争，多了一份挑战。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，开始诵读英语，晚上，夕阳西下我歪着头拄着下巴，叼着笔，在想高深莫测的数学题，我时而背背地理“经纬线”时而抽出时间背历史“元谋人”“北京人”。

　　上了初一我又结识了很多新朋友，认识了很多新同学，她们对我都很好。我们天天放学一齐走，上学一齐走，下课在一齐，我们每一天都开开心心的，但也有吵架的时候，可是上了一节课就和好了，我们在学校里漫步，一齐讨论明天的我们是否欢乐；讨论人生的计划与梦想；讨论我们怎样才能实现梦想。

　　我的初一生活让我尝到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活让我们对青春充满了幻想与渴望！