初中日记作文汇总五篇
一天将要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编收集整理的初中日记作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中日记作文 篇1
《洋葱头日记》中的“洋葱头”大家一定很好奇吧?其实,“洋葱头”是一个女生创的朋友圈,这个朋友圈也真是名副其实。
创这个朋友圈的女生叫做美姬,文中的我叫做京华,非常想加入洋葱头。洋葱头名字的来源很简单,因为班里大多数女生都加入了,所以一下课,女生们就围住了美姬,和她聊天、讲策略什么的,美姬姓杨,她就像洋葱头一样,名字就此而来。没参加洋葱头的人都说要提防美姬,因为如果惹怒了美姬,她就会命令洋葱头的成员一起欺负那个人。当京华参加了洋葱头,发现美姬还会欺负洋葱头的成员,而成员们却一点也不发脾气,任美姬做事。最后,京华终于生气了,开始反驳美姬,而美姬也不再欺负人了。
看完这本书后,我最先懂得了要学会说不,别人说的话不一定要听。虽然说人要帮助别人做事情,可是不能强忍着剧痛来帮助别人。当然也不能有个铁心肠,一定不要一点芝麻大的`小事也不帮忙。
我还懂得了,心胸要宽广和宽容,不要因为一点小事,就发脾气,也就成了一个令人讨厌的、在社会上没有用的人。还懂得了要学会分享,自己有好东西要与朋友分享,有福同享,有难同当。
在社会上,有些人会用以大欺小和人多势众的方式来欺负人。我想对他们说:“不要再欺负人了!请让那些人快乐而自由的生活吧!”
初中日记作文 篇2
这或许是我最后一次初中日记了,这意味着初中生活就这样结束了,今晚的月光会很凄凉吧!初中三年,本来以为是漫长的岁月,可就在明天。那一刻就吞噬了三年。三年,哭哭笑笑,吵吵闹闹,伴随着成长,我们就要说再见了(ZY,WXY,WLY,CYY)这些至友,这些整天疯玩的伙伴,总要说分手,为什么?现实太残酷,刚刚培养的感情就一点点的被磨灭!或许明天我们会抱头痛哭,或许我们会笑着走过,可是心里却还是不舍,整天腻在一起,分手后会不会觉得两边空空,又该开始怎样的新生活,我不知道。
毕业那一刻,真的.分别了,痛哭。
互道一声珍重,彼此各自天涯。
不管是挥手作别,还是拥抱再见。
大家都不敢看对方的眼睛,全是泪水记忆穿过隧道,随时间蔓延,一幕一幕。
有一种幸福也不叫永远,可幸福有一个永恒的名字叫真情(或许我们会留下遗憾,但我们还可以弥补。)
想哭——快要干渴的泪水该怎么流下,这一切该何去何从。三年了,又该怎么忘怀,朋友恋人兄弟都会被这一刻分割,好残忍。
WXY,不想让你为我哭,朋友别哭,高中生活我陪你走。
ZY,别担心,我的心里有你,不要想太多,我们还要一起出去疯,朋友别怕,会有人替我为你撑伞。
WLY,谢谢你给我的快乐呵护让我不烦恼不害怕我不后悔我做的一切,朋友记住,会有人理解你,你会得到别人的认可的。
CYY,铭记曾经快乐的日子,不敢你怎么想我心里有你就好(默默地),你会有好未来!尽管你会忘记我!
我们一定一定还会再聚在一起的!朋友加油!!
初中日记作文 篇3
炎热的夏天怎么少得了冰激凌的陪伴。可是我家的冰激凌都已经被我吃光了。一个想法在我脑海里一闪而过,那便是自己亲手做好吃的冰激凌。
我试着努力搜寻着关于妈妈做冰激凌的所有记忆,可想起来的却只是一个模糊的大概。我只好打开了电脑,快速敲动着键盘。我按照电脑屏幕上说的找来做冰激凌的材料。在这当中有四个鸡蛋,五百毫升的牛奶以及一袋子糖和做冰激凌的磨具。
我首先把鸡蛋重重地磕在桌上,蛋黄和蛋清立刻跳起了欢快的舞蹈,一个接一个地降落到碗里。我正想把蛋黄放到另一个万里,可谁知,蛋黄滑溜溜的,要想把他完整地捞到另一个碗里非常不容易,当鸡蛋黄到另一个碗里时,早已支离破碎。我做了好久,才把蛋黄捞到 另一个碗里。接着将糖倒入,快速搅拌均匀。我又拿出一包牛奶,把牛奶倒进平底锅里煮至 微开,再慢慢地倒入装有蛋黄的碗里,边倒边搅拌,直到呈乳白色为止。然后,我把蛋奶的混合液,倒入锅内,打开点火开关,火苗立刻舔着锅底,又像一个个舞蹈家一样,跳起了欢 乐的'舞蹈。不一会儿,混合液就微开了。我把混合液放到冰柜里冷藏,由于我非常心急,所 以每半小时就去看一次,可是迟迟不能凝固。这时,我突然想起妈妈曾经说过一句话:“心急吃不了热豆腐,每隔半小时要把冰激凌拿出来搅拌一下,让空气与液体充分融合,防止冰渣的出现。”我就照着做了。
终于,功夫不负有心人。第二天,冰激凌终于做好了。我拿出奥利奥饼干,去掉奶油, 捏成饼干屑,撒在上面,在上面放了两个蛋卷,还放了一些美味的水果。
冰激凌终于大功告成了,我尝了几口,觉得非常美味,我心里乐开了花。我还给妈妈尝 了尝。妈妈夸我是个冰激凌制作大师,我欣喜若狂。 通过这次做冰激凌,我明白了,劳动最光荣,通过自己劳动得到的食物是最美味的。
初中日记作文 篇4
“如果这些古老、普遍的真理缺少了,任何故事都将瞬间消---------这些真理就是爱、荣耀、怜悯、自豪、同情和牺牲。”这是福克纳获得诺贝尔奖时发表演说的结束语。闭目沉思,我想《帝企鹅日记》正是唤醒人类对那些亘古真理的认知的诠释。
—题记
一关于爱
爱是永恒的,亘古不变的话题。一沙一世界,一花一天堂。第一缕曙光透过漫漫长夜洒向大地,冰与雪伴着悠扬的旋律带我们走向圣洁而安详的南极—成群的帝企鹅踏上征途,开始了迁徙之旅,爱启程了。每年十月份,正是南极的早春,企鹅要离开大海越过海冰,来到南极大陆的岩石海岸产卵。雌鸟下卵后,由雄鸟孵化。雄鸟小心翼翼地用嘴把卵拨到脚背上,并用腹部盖住它们,此后一段时间(大约56天)雄鸟不吃不喝,一心一意地孵化,全靠自己体内的脂肪来维持生命,最高绝食记录达四个月。孵卵期过后,雄鸟的体重要下降十公斤左右。我惊叹,在如此恶劣的环境下,这是一曲爱的伟大的颂歌。
二关于生命
影片真实的记录了企鹅迁徙的过程,生动地为我们呈现了一种生存状态与生命存在的价值,从夏花之烂漫到秋叶之静美。一只只帝企鹅的消逝,印证了一种生命的无悔。古之先哲千年前提出了“天人合一”的观点,老子说过:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”告诉我们应效法自然的法则,只有付出,没有收回。而一只又一只活着的企鹅,使我们感受到的`不正是“天行健,君子以自强不息”的顽强抗争吗?
影片给人印象最深刻的,还是当暴风雪呼啸而过时,企鹅们紧紧地聚拢在一起的那幅感人至深的画面。凄美的场景无语地表达了“孤独的企鹅注定会死亡。”此时深沉低缓的大提琴带着优伤带着生命的不屈,在耳边响起,使我思绪万千,茫茫雪地,空灵地呼唤着美好的未来与希冀。落笔思飞,仿佛我以为突然理解了作家三毛的笔,面对茫茫沙海,有的只有感动,只有对生命的敬畏。
岁月悠悠,尘世茫茫。敬畏生命,那一刻,仿佛南极那圣洁的风雪吹来,飘进我的眼睑,眼眶红润润的。敬畏生命,拉近了企鹅与南极大陆,拉近了孤寂的世人与南极,拉近了生命与生命。敬畏生命,是史怀哲先生一生执著的追求,也将成为我永远的奠基。
喜爱那童稚的叽鸣,喜爱那唯美的音乐,更爱那温情而舒缓的画面。而最令人称道的是,导演并未将感情的渲染停留在声光影行像的层面上,而是向我们提出了一个深刻而意蕴深远的问题:“谁会胜利,是生命,还是冬天?”我想,对这个问题的回答时间是—一生。
三 关于影片《帝企鹅日记》启示
记得伯格曼曾说过:“电影是捕捉生命,一如梦境,一如倒影。”是的,在现代人愈来愈被物化,离生命的本质渐行渐远,而离生命的工具渐行渐近时,这部影片的上映,无疑是紧张闷热的空气中吹过的一
缕清风,似露珠滋润着我们日益干涸的心灵。
“明天又将是新的一天。”(Tomorrow is another day! )米切尔借助斯嘉莉传达着一种积极向上的人生观。
十二年前,洪战辉犯有间歇性的精神病的父亲捡来了一个弃婴。由于母亲的离家出走,养育这个捡来的小妹妹,就成了十三岁的洪战辉独立负担的责任。他把妹妹带在身边,一边读书,一边照顾年幼的妹妹。靠做点小生意和打零工来维持生活。在漫长的十二年里,没有任何社会组织正式向他们敞开接纳的大门。
生存在这个世界上,爱是维系所有人的纽带。在爱的指引下,才有了贫寒家庭未成年的中学生艰难地扶养被遗弃的婴儿;在爱感召下,让我们看到了生命的顽强不屈;在爱的照耀下,让我们看到了永远绽放在生命里的人性之花。
我们在等待。
初中日记作文 篇5
放暑假了,妈妈帮我在网上买了本《小屁孩日记之“吃苦农场”逃生记》,这本书名一下吸引了我,所以我马上拿起来翻开看,这是一本很有意思的书。
故事主要讲了:一个星期五的早晨“小屁孩”格雷起床刷牙,他一不小心把牙膏盖子掉到下水道里了,格雷怕老爸骂,就把下水管拆开,结果水流了一地,把楼下厨房的天花板也弄漏水了,会留下水渍,他求爷爷帮助解围,爷爷告诉他有一种专门的油漆可以遮盖水渍,爷爷就开着爸爸的车带着格雷去五金店买油漆,结果在路上车没油了,爷爷就下车去前方一英里的加油站买油,让格雷呆在这里。这时沿路来了一群穿橙色囚服的坏人,格雷看到后害怕了,就躲在仪表盘下一动不动,等这帮人在他们的车子上吃完东西走后,格雷这时想要爬起来,就顺手抓住车子中央控制区的一个把手,没想到把手居然拉动了,车子挂成了空挡,结果车子开始向前滑行掉到了一个沟里,这下糟了,保险杠被撞坏了,事情越搞越糟。格雷越想越害怕,就告诉刚下班回家的妈妈他要去出游,妈妈也想让格雷出去锻炼锻炼,省得他整天在家里搞破坏,就给他报名去吃苦农场,格雷就背着妈妈为他准备的露营包出发去了吃苦农场“改造”。
格雷一行人到了农场,刚下大巴时,其他学校的另一群小屁孩正要离开,他们看上去巴不得尽快离开这里,当他们坐上大巴准备离开,这时坐在后面的一个孩子举着一个手写的牌子,写着“警惕疯魔西拉斯!”。格雷他们看到后大惊失色,这时身边的一个孩子说他哥哥几年前也来过吃苦农场,跟他提过疯魔西拉斯。据说疯魔西拉斯很久以前是吃苦农场的'一个农民,不过后来镇上的人夺走了他的田地,把他赶了出去。他就住在森林里,靠吃鼻涕虫和野果维生。然后这个人疯了,指甲长的好长好长。另一个孩子接着说:“有几个大哥哥来这儿的时候发现一个木屋,后来再也没回来过…….”。大家听了之后都感到非常害怕,这时农场管理员给他们安排了床铺,但是每张床上光秃秃的没有提供被褥,让他们自己想办法解决,后面的时间里,他们通过做一些“团队建设”“信任背摔”等游戏 。格雷通过在吃苦农场的一系列的锻炼,他懂得了关心和帮助朋友的重要性,还学会了遇到困难怎样解决问题。而且还学到了耕地种粮食。
读完这本书,感觉像格雷这样调皮的小屁孩经过吃苦农场的经历,有了很大的改变,所以人要经历后才懂得珍惜,我也要在假期里多帮父母做些家务事,体谅他们的辛劳。
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