初中半命题作文

时间：2023-01-24 15:56:03 初中作文我要投稿

实用的初中半命题作文汇总七篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初中半命题作文7篇，希望能够帮助到大家。

实用的初中半命题作文汇总七篇

初中半命题作文篇1

　　冬的天气，阴冷昏暗，一如我此刻的心情。

　　-------------题记

　　不知何时，天空飘起了纷纷扬扬的小雪，落在地面上，簌簌有声，仿佛有什么东西破碎了，在我心里。

　　期未考试的成绩压得我几乎窒息。我恼火，我无奈！我明明努力了，然而上帝用他的巨手轻轻一挥，我的努力便切换成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了，占据了整个心屏。明天就是我生日。年年如此，这早已成了定数。不同的是，今年早于它诞生的是我的考试成绩！我突然觉得我的生命里没有了春夏和秋，只剩下了这冷冷的冬…… 步出家门，走进田野。

　　这里的雪似乎比家里要小些，天色也比妈妈的眼神稍微亮些。我拣起一段枯枝，舞动如风，猛扫着空中的飞雪。雪花并不害怕，依旧打着旋，如蝴蝶般翩翩起舞，最终落在地面上。地面上已经是薄薄的.一层，白白的，软软的，以至于我都不忍心再往前走，担心会破坏这洁白的世界。

　　袖子的折痕里，飘然而至一个白色的天使。是雪么？轻轻拨弄，竟没有应手而化；再看，也不是常见的六角形。原来是一片鹅毛！一片小小的“另类”。

　　在风中，它一次又一次地被举起，又一次又一次地被放下，无声无息，无怨无悔。“重力等于9.8N/kg”，那些烦琐的东西闪入我的脑海。是的，因为重力，它落在地上；因为另类，它孤独无朋，再次被风吹起。但它似乎很快乐，丝毫没有被风戏弄的屈辱和没有同伴的孤独，依旧执著地落向地面，寻找着自己的归宿。

　　我可以捉住它，但我没有。

　　我追逐着它，想看看这个不是生命的生命最终会是怎样的结局。它不会知道有人关注着它，依旧快乐地飘起，无声地落下，默默地舞着、笑着……

　　终于,它滞留在了一丛枯草中,莫非这就是它最后的归宿了么?

　　我蹲下身，轻轻拈起它，捧在手里，像捧着一件无价的宝物。“跟我走吧，”我轻轻地对它说，“谁让我们相识在这风雪中呢？也算是患难之交了。”

　　我知道，今年，这大概是我收到的唯一的生日礼物了。它很轻，几乎没有重量；可又很重，提醒着我：人的一生，有得有失，要勇于面对困难，乐观向上，才能成功。

　　一片鹅毛，我的生日礼物——不，是生命的礼物！它飘舞在我的心里。从此，我不再孤单，有它做伴，我不再畏惧前方的风雨。

初中半命题作文篇2

　　窗外的喧嚣是久久的迷恋;窗外的岁月是守望的麦田：窗外的忧郁是候鸟的翅膀：窗外的明天是未来的筹码

　　——题记

　　雨一滴滴的落下，那种灰色透着无边的凄凉，无奈的拉上窗帘，在空调屋内细数用来许愿的星星，重复的唱着同一首歌曲，随着时间一起漫步在所谓老去的过程中，活着，神游在曾经的曾经。

　　成绩不理想的后果是束缚，初三的开始与初二的记忆衔接在一个炎热的夏天。其实这次考的成绩真的很烂，烂到失去了行走的方向。我想我不需要太大的压力来提醒自己了。因为我会很努力。一个真正的王者，眼里没有过去，只有未来。

　　我想成为一株仙人掌，去和眼泪告别，拥有不死之身，那么心跳不会暂停，时间足以建立太多的功勋，那时的`我有掌声，有鲜花，有太多的赞美将骄傲禁锢于我。只是那都将成为记忆中的幻想。虽然如此，但我也不愿像南瓜一样默默成长，我可以失败，可以孤单，唯有骄傲是我不想也坚决不要输掉的。只要我还有心跳，即便下一秒停止，但我还要骄傲的活下去，因为我知道角落不是个完美的地方，却是躲避的坐标点，而我做不到去闪躲困难，所以我要加倍努力。

　　我们都是候鸟等待着飞翔，心在的悸动跳跃着成功的方向。

　　窗外的悸动你有一双隐形的翅膀，走完这条街，追寻自己的理想。青春的悸动你有一双多愁伤感的眼睛，千万别被风沙迷失了方向。人生的悸动你有一双行万里路的脚，总是高山万座，细细寻找如此之小的脚印竟遍布群山。海再大，也在船之下;脚再小，也在山之上。

　　窗外的悸动，谢谢你给的勇气，因为有翅膀，所以我要加倍努力。初三相信我，我不是公主，但我是骑士，你的未来，是向我折服。

　　窗外的悸动，下一站将要到达，没有来的不等了，准备好了么，我先走了。

初中半命题作文篇3

　　生活从来没有对任何人承诺一帆风顺，所以山穷水尽的风景也必须要去看。

　　——题记

　　是不是，梦想与现实，只能天各一方？谁能来告诉我答案。

　　坐在一个陌生的考场，看着周围陌生的一张张面孔，我突然觉得生活瞬息万变，命运有些残忍，残忍得让我措手不及。

　　不记得这是第几次埋头于各种各样的试卷中，不记得有几次告诉自己，知道吗，分崩离析的感觉不过如此，更不记得有几次自己信誓旦旦的许下承诺，最后仍是不了了之，毫无预兆的终止。

　　所以站在今天的自己总是会对记忆中的自己很失望，不知道究竟是因为什么我会这么轻易的放弃自己计划的生活，所以现在的自己面对一点都不漂亮的成绩，只能无言以对。

　　可是，我不愿意自欺欺人，用低三下四的乞求语气跟父母说：“对不起，我已经尽力了。”因为这句话真的是一个很烂的借口，只有已经一败涂地，一个彻头彻尾的失败者才会用这种蹩脚的理由安慰自己。

　　也许，“成者为王，败者为寇”是一个真理，至少是我们现在所处的学生时代的真实写照。每个人虽然不发表什么意见，却都这样心照不宣地默默遵守，就像是一个既定的条例。

　　既然这样，我也只能接受不愿意接受的现实，却还是固执的不肯承认失败。尽管有的时候会悲痛欲绝，但强烈的自尊告诉我，不能认输，不能心甘情愿地说，“我放弃”。

　　那感觉就像沐浴在午后一两点钟的阳光里，它让我相信任何事物都会有转机，让我相信命运的宽厚与仁慈，更让我相信总有一天会春暖花开。

　　海明威不是在《老人与海》中写过，“人生来就不是为了被打败的，人能够被毁灭，但是不能够被打败”吗？我愿意做一位这样的老人，信念坚如磐石一般，坚定得可怕，坚定得让人难以想象。

　　想着离我们最后的一场战役还有一百多天，一百多天之后，我们就要去奔赴一个结局未定，生死未卜的未知江湖，没有刀光剑影，亦没有腥风血雨。它只是看似安静得存在着，没有半点波澜，可是谁都知道这湖水早就已经被激起起了千层浪花。

　　所以我必须选择成为一个势不可挡的勇士，在战车烈火重重的咆哮声中喧闹整个世界。涅槃重生的凤凰才更美，不是吗。所以我不想放弃自己的`梦想和信仰，更不想放弃对学习的一种追求。我想让自己即将终结的初中变得更完美，不需要没有瑕疵，至少不留遗憾，不觉得后悔。

　　既然命运让你历经劫难，让你一贫如洗，我们依然可以选择不放弃，义无反顾地走下去。结局还没变得清晰明朗，说明我们还有走到最后，还没有到穷途末路的地步，那么还有什么理由自甘堕落，只是卑微地仰望着别人的光环呢？

　　遥远的一片黑暗中还依稀地亮着一盏灯，和周围的沉睡气氛倔强的顽抗着，这是我在告诉自己“我不想放弃！我也不会放弃！”

　　我会相信信念，温暖，梦想和坚持这些字眼，我相信它们，他们自然就会相信我，我就是这样的人。

初中半命题作文篇4

　　这颗心阅历了许多，所以也清楚了很多,自画像。然而始终刚学会翱翔的小麻雀，却不经意间让这颗心学会了爱。

　　雨来的突然，“呼啦”一声，一个轻小的身影闪过,开学第一天，我定睛一看，竟是只小麻雀。雨水打湿了他的翅膀，看来它是飞不起来了。于是我伸手捉住了它。

　　我捧着小麻雀，让它在我的掌心稳稳的伏着。它的头微微低着,有鹞子的日子，带着一种无可奈何的失踪，翅膀湿淋淋地耷拉着,你的泪光，仿佛极不甘心被人逮住。我抚摩着小麻雀的小脑袋,鹞子，突然觉得它好可怜,最富丽的绽开。被风雨践踏,友情，又落入它们一贯以为很残暴的人的手里。小麻雀的眼睛一只睁着，一只闭着，时刻都在警戒的看四周的所有意外。

　　看见这小麻雀如此可爱，我发生了想把它养在家里的.主意。可是忽然间，我想到了它的可怜的鸟妈妈。小麻雀，你必定在想家吧，它属于天空而不是我。

　　养在天空岂不是比养在我家里更好?

　　第二天一早，天晴了，我走到了一块空阔的草坪上，手里警惕的捧着小麻雀，闭上眼，让它回到蓝天，回到树梢，回到妈妈的身边。睁开眼，我才发明此时的天空清澈透明，多少朵白白的云怡然自得的飘着，我在心里默默祷告："小麻雀，飞吧!飞回你本来的家。”

　　当白日匆匆染亮黑夜，太阳照亮了大地，而那颗心却在此时由浑浊变得如秋季的天空，纤尘不染,在那山净水秀的处所。

初中半命题作文篇5

　　一、前言

　　作为语文水平的一大重要考查对象，写作能力是学生学习语文的重要培养目标之一。不管是应试还是实用，写作能力都不容忽视，尤其是初中阶段，结合学生的自身发展特点，掌握一定的写作技巧，熟悉多种表达方式，对于解决各种作文命题都有非常重要的意义。

　　半命题作文，是中考作文的一种常见命题形式。即命题人仅仅给写作者提供一个不完整的作文题目，也就是去掉完整题目的一部分，让考生来填补所缺的部分。这种作文命题形式给予学生更多的发挥空间，无论是在选材上，还是在立意上，都会有更多的选择性自由，对学生思维的限制较少。

　　二、半命题作文常见的审题误区

　　（一）雷同

　　在半命题作文中，出现填题雷同的概率非常之高。比如半命题作文“ 的味道”，大部分学生都会填补成“爱的味道”“父爱的味道”“母爱的味道”这就出现了填题方面的雷同。再比如半命题作文“一路与同行”，该题目大部分学生都会补题目为：一路与父爱同行，一路与老师同行，一路与月亮同行。再看20xx年江苏省的中考作文半命题题目“不错过 ”，这个题目很多学生会想到用类似于“机会”这样的词语去补充，也是容易发生雷同的。而黄石市的作文题是二选一，其中就有一个半命题形式的作文题目，即“又到一年时”，学生可以填的题目非常之多，“又到一年花开时，又到一年毕业时，又到一年中考时，又到一年端午时……”雷同题目也不少。

　　（二）过大

　　半命题作文不像命题作文，给予学生更多的发挥空间，于是很多学生就开始充分发挥自己丰富的想象力，天马行空，泛泛而谈，首先表现在补题上是填题过大。以上面所举的例子为例，半命题作文“一路与同行”，如果学生填题为：一路与大自然同行，一路与爱同行，一路与青春同行……那么题目就显得非常之大，导致泛泛而谈，缺乏真情实感。这种填题方式没有新意，范围大，很容易导致内容空洞无物，不能打动人。就以今年黄石市的选题之一的半命题作文来看，如果填题为“又到一年花开时”，则显得大了一些，当然这只是从题目来看，如果学生的写作功底深厚，还是可以化大为小的。但是作为中学生，普遍涉世尚浅，无论是对于生活感悟还是对于情感把握都还不够深刻独到，并且作为中考考场作文，既受到时间的限制，还受到字数版面的限制，是很难写出深刻、透彻的文章的。

　　三、半命题作文的审题方法探讨

　　针对学生容易出现的以上两种审题误区而导致的填题雷同或是过大现象，笔者提出以下审题以及填题方法。

　　（一）填题的.虚实探析

　　有的学生面对一个较为抽象的题目无从下笔，而有的学生却能利用这种抽象写出妙趣横生的文章来。因此根据不同学生的实际情况，需要学生掌握这样的两种方法，一种是化虚为实，一种是化实为虚。通常情况下，要采取化虚为实的方法来审题、填题。而第二种化实为虚则需要写作功底较厚的学生来充分发挥其作用。所谓化虚为实，就是要求学生擅长细节描写，尤其是心理描写，这种写法可以更好地表达出真情感，能够以情取胜。比如20xx年湖北省黄石市的中考题，若填题为“又到一年花开时”，这个题目本身是大而虚的，如果学生能够掌握化虚为实的审题方法，就可以将“花开时”进行实化，细节化，比如花开时节发生的某件感人之事，让人难忘的事等等，这样就能成功转化到自己的擅长上来。所以擅长散文化语言的学生不妨使用这种审题法，以发挥自己的特长。比如半命题作为“不错过 ”，如果要化实为虚，就可以填成“不错过那一米阳光”“不错过那美好春光”等等，学生就可以肆意挥洒自己的诗化语言，写出动人的文章。

　　（二）以小见大填题法

　　点滴之水折射七彩阳光。笔者认为以小见大不失为一种行之有效的审题方法。在审题过程中做到内容要熟悉、立意要新颖。在审题过程中，可以寻找一个小的切入点，以不断缩小定作范围。比如某地中考半命题作文“我与的亲密接触”，如果填题为“我与真善美的亲密接触”，是个这么宽泛的题目。不过即便是拟了一个这样的题目，在写作过程中，也还可以将其缩小为一件可以体现出真善美的事。另外拟题时，一定要避生就熟，无论是哪一个题目，都必须能和自己熟悉的人或事物联系起来，否则难以下笔。比如某地的中考半命题作文“ 在其中”，就可以从自己熟悉的题材来定题目，紧紧扣住“爱、真情”之类的关键词来填题，学生就可以避生就熟，做到胸有成竹。

　　四、小结

　　总之，在半命题的作文审题中，拟题填题是一个非常重要的环节。要想提高学生半命题作文审题能力，就需要在平时多多训练审题拟题方法，在不断的训练中，让学生能够驾轻就熟地运用在考场中。

　　参考文献：

　　[1]吴平安.半命题作文的审题和立意[J].青春男女生(少年作家)，20xx，（04）.

　　[2]周雪桂.半命题作文审题拟题技巧训练之“变形记”[J].语数外学习(语文教育)，20xx，（07）.

初中半命题作文篇6

　　海风，带着冰冷的海水划过我的脸庞，看似平静的海面下暗流涌动，卷走一颗颗渺小的沙，一个人默默地走在地平线上，看着玄虚变幻的海与天，伸出踌躇不前的手来，不知道如此临近的地平线是解手可及的希望还是遥不可及的梦想？

　　天空中满是阴霾。

　　黑压压的乌云在犹豫中便布满了天，海也与天融为一体，吞噬着没有光芒的地平线，大地似乎在颤抖，铺天盖地的海浪在无尽的撕扯，似乎要将世间万物的梦想全部撕碎，岩缝中的企鹅在龟缩中战栗，它曾经是多么的绅士多么的优雅，它曾怀有多么高贵的梦想，却在挑战来临时退缩了，将梦想任帖岩洞外的暴风雨撕扯，而它自己，却退缩了，我鄙夷地望着它，就像路边的乞丐望着自己的梦想一样——那么的堕落，那么的一文不值。

　　风暴愈演愈烈，海边那些梦想扎根不深的树早已无影无踪。天边，终于传来了哀嚎声，那是旱鹄在哭喊着爹娘，暴风雨前它还是那么的不可一世，怀抱着高傲的梦想，但当真正困难来袭时，它才发现自己是多么地脆弱，它凄惨地退却了，它那颗渺小的胆甚至经不起一点风雨的摧残，它却不知道，其实那道风的.后面，正是它梦昧以求的彩虹啊。

　　雨，停了，与风共归了故里。

　　凋零的海边，除了依旧走在地平线的我，还有那只坚忍的海燕，那只顽强的海燕，那只充满着斗志的海燕，那只拥有渺小却伟大梦想的海燕，我静静地望着它，向希望的地平线伸出梦想的手。依旧漫步在地平线上，与从前不同的是，当再一次暴风雨来临时，我有一颗挑战困难的心！

初中半命题作文篇7

　　每个人一生都会收到许多礼物，我十岁收到的礼物有点与众不同。

　　生日的前一天晚上，我心里就是琢磨，明天就是我的生日了，妈妈会送给我什么礼物呢?还是玩具?是漂亮的衣服?还是新书包?真希望时间一瞬间到明天晚上。

　　第二天早晨，小兔子闹钟把我叫醒了，我发现床头有一张字条，上面写着：宝贝，今天妈妈要去开会，可能晚上10点多才能回家。看到了妈妈的字条，我有点伤心，妈妈应该是有事来不及回来给我过生日了，看样子，今年我这个生日妈妈又不能在我身边了。但是，我还是盼望妈妈再晚也能回来陪我，因为今天是我的生日。

　　时间终于快到晚上十点了，我强打着精神，等着妈妈回来。这时，“叮咚”，“叮咚”门铃响了，我快速跑去开门，还以为是妈妈回来了呢，一开门却是邻居张阿姨，张阿姨对我说：“孩子，刚才你妈妈打你手机，没打通，就给我打了电话，你妈说她今天单位的事很重要，晚上也不能回来了，让你一个人锁好门，按时睡觉。”我非常失望地说：“好的，谢谢张阿姨。”然后轻轻地关上门，跑回房间伤心地哭了。

　　第三天，我一早睁开眼睛，就看到了妈妈那熟悉的身影。我问妈妈：“您知道昨天是什么日子吗?”妈妈说：“我当然知道了，我的'宝贝已经十岁了，但是，昨天妈妈单位的事情非常紧急，来不及跟你解释，现在，妈妈补祝你生日快乐!来，让妈妈抱一抱!”妈妈一边说着，一边把我抱了起来，抱了好久好久，我都能感觉到妈妈和我咚咚地心跳声了。

　　啊!我现在明白了，妈妈给我的生日礼物是什么了，原来是妈妈的爱。妈妈虽然因为工作错过了我的生日，但是我在她心中却是非常重要的，妈妈把她的爱无私的都给了我，让我在爱的滋润下健康地成长。

　　我喜欢妈妈这份特别的礼物。她让我懂得了什么是爱，我也要向妈妈一样怀揣着一颗爱心去做好每一件事。妈妈您辛苦了,我也爱您。

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