初中三年作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的初中三年作文7篇，欢迎大家分享。
初中三年作文 篇1
我就是我，一个相貌平平的我。说真的，我的姓名与我的性格的反差真是太大了。我叫庞博宇，乍一听，会觉得我一定是个男生，可只要打听一番，便能知道我实际上是个女生。我，一头乌黑的头发高高地扎着一个马尾辫。圆圆的脸蛋上嵌着一对炯炯有神的大眼睛，红扑扑的两颊中间是一张能说会道的嘴。
我，一个爱说，爱笑，爱唱，爱看书的女生。我爱说，只要一提到我感兴趣的话题，我就会滔滔不绝地发表自己的意见。我的话匣子一旦打开了，就很难再关上了。所幸的是，我感兴趣的话题迄今为止还没有多少个，但即使有，我说得再多，但由于口齿不清，吐字太快，我所说的话几乎无人听懂，弄得外公外婆整日哀声连连。
我就是我，一个爱笑的我。不知怎么的，我对于一些事情，不论其中是否有一些有趣的情景，我总是会莫名其妙地笑起来。或许是因为外公有时候像老虎，总是虎视耽耽的，有时又笑呵呵的，像弥勒拂，而外婆在我家总是一个著名笑星，妈妈的情绪却又让人捉摸不透……如此诸多的遗传基因，才产生了我这样一个整日嘻哈的“怪”女儿。俗话说：“女子笑而不露齿。”而我却偏偏不走常规，还理由充足：该笑的时候就应该笑出来……
天生没有唱歌天赋，而且嗓音也好不到哪里去的我在有的时候还偏就酷爱唱歌，然而，却屡受打击。别看我表面上对音乐似乎并没有什么兴趣，而事实上，我在家却时常“鬼哭狼嚎”。就那上次来说吧，我在家中“吊嗓子”，才吊了两句，正在烧菜的外婆立马从厨房门口探出头来，一本正经地对我说：“哎，我说庞博宇同志哪，你嗓子不如别人不是你的错，这嗓子嘛，毕竟是父母给的，不怪你，但是，你出来嚎，这可就是你的不对了啊……”哼，好象你的嗓子就挺好似的，不管它，继续唱。“哗……哗……”咦，这是什么声音，我停止歌唱，静下来仔细地听。噢，原来是翻书声，这也能把我吸引住啊?当我刚准备继续我的歌唱时，耳边便传来妈妈的怒吼声：“别吼啦!你不会唱歌就别硬撑着，但是嗓音是有损健康的……”为了防止我不相信，妈妈还特地把书放到我面前让我看，唉。
我就是我，一个并不完美的我。不守纪律就像一颗不定时炸装在了我身上，随时都有可能爆炸，弄得我提心吊胆。
我就是我，在我心中，自知之明是前提，扬长避短是关键。
初中三年作文 篇2
鱼，是一种动物，一种富含营养的动物。但吃鱼对我来说，却是一个充满困难的过程。可能有人会觉得奇怪，那就请听听我的经历吧。
吃鱼——麻烦！
以前我最讨厌的就是吃鱼，我觉得鱼是世界上最麻烦的东西，一不小心刺就夹在你的喉咙里，这感觉特别难受。有时候要喝盐水，吞饭团，迫不得已的时候还要喝醋，实在不行的话就只好上医院花二十元钱把刺拿出来。
有一次，晚上吃饭的时候，妈妈烧了四条小黄鱼，我看得吓出了一身冷汗，上次鱼骨头把自己的舌头刺出血来的经历我还没忘呢，今天怎么又让我吃鱼了，我才不吃呢！妈妈似乎看穿了我的心思，对我说：“今天至少要吃一条鱼。”“啊——完了！”我叫道，预感今天吃饭会发生非常不妙的事情。可是没办法，只好硬着头皮把鱼肉一点一点往嘴里塞，把鱼刺一根一根往外挑，不时有一根刺刺到我的手上，舌头上，这等于在折磨我嘛！终于，“可怕的事情”发生了，一根鱼刺夹在了我的喉咙里了，我用力咳，想把它咳出来，可是失败了。于是我把嘴张得大大的，把饭往嘴里扒，用力咽了下去，可这根顽固的刺却还是死死地夹在我的喉咙里，让我叫苦不迭。于是我使出了最后一招，喝醋！我倒了一小杯醋，捂住鼻子，把醋往嘴里一倒，费力地吞了下去，我想：这下你这跟臭鱼骨头总可以“安息”了吧！可事与愿违，那根骨头还在我的喉咙里“垂死挣扎”，没办法了，妈妈只好把我送到医院请医生取出来。总算，那根鱼刺出来了，看着它，我恨得牙痒痒。
转变——爱吃鱼了
渐渐的，我发现我爱吃鱼了，特别是扁鱼，橡皮鱼，河鲫鱼这三种鱼，我每次都可以吃个精光。尽管还是会有些小麻烦，但我真的不讨厌吃鱼了，妈妈还被我这个转变给惊呆了呢！
一天晚上，该吃饭了，妈妈端上了橡皮鱼，我心里既高兴又害怕，高兴的是又能吃到美味的鱼了，害怕的是这可恶的刺又夹在我的喉咙里。可是吃鱼的欲望胜过了害怕，于是我决定向鱼发起进攻。开始吃了，我拿起筷子，小心翼翼地夹起鱼肉，仔细看了看有没有鱼刺，有的话我慢慢挑出来，没的话就大胆的放进嘴里。有时在内部的鱼刺我看不见，我放进嘴里，凭着感觉把一根根刺吐出来。终于一整条鱼都被我吃完了，我有一种说不出的高兴，是因为鱼好吃呢？还是因为我吃完了整条鱼呢？我也说不清楚。就这样，我渐渐爱上吃鱼了，每次吃饭都做着这件繁琐而有意思的事情。
在我们的生活中，不是也有类似“吃鱼”这样的事情吗？要先看看有没有“刺”，然后放进“嘴”里“吃”，还要不断地“吐刺”，最后，你就可以顺利得“吃”完整条“鱼”了。
我想在学习上也要像“吃鱼”一样，循序渐进，把一个个困难都给解决，最后才能享受成功的果实，不是吗？
初中三年作文 篇3
我们班绝对是我们学校最为叛逆和调皮的一个班级，索性我们的班的老师也十分宽容。记得有一年的4月1日愚人节，我们就把我们班的老师给整倒了。
那天愚人节，一大早同学们就开始讨论如何整别人。突然，我灵光一现，大声说道：“我们就别自己人整自己人了，我们来整老师玩吧！”该提议一得到提出大家就一致同意，然后就进入了匆忙的准备活动中了。我搬了个凳子，把刚擦完黑板还来不及拍干净的黑板擦连同一本笔记本都放在了打开一条门缝的门上了。
其他人有的则是把所有粉笔盒都放在讲台上方的灯上，有的则是将讲台上多媒体的总开关关掉。最后，大家在黑板上写上了大大的“愚人节快乐”！OK！一切都准备好了，就差老师来了。这时出去放风的同学跑回教室，叫了一声“老师来了！”，大家就以最快速度回到座位，等待老师打开门的那一刻。
随着“哒哒”的脚步声越来越近，我们的心也越来越紧张，不知道老师会不会中招。这时老师来到门外，一开门就被从上面掉下来的黑板擦给弄的满脸粉笔灰，红的，绿的，别提多好笑了，当时全班就毫不客气的当着老师的面笑出声来。
老师刚要发火，我们就指着黑板让他看，老师一看黑板就说：“算了，今天愚人节，以后可不行啊！”然后就把电脑放在讲台上，准备上课，谁知道多媒体总是没反应，老师以为是机器出故障了，就说：“那今天我就抄到黑板上吧。”结果找来找去都找不到粉笔，当然找不到了，都被我们藏起来了。看到这里我们实在憋不住了，全班都笑了起来，老师这才知道又被我们给整了。
真是个快乐的愚人节啊。
每每想起这些令人发笑的.回忆，就感到一股悲伤涌上心头。这些美好的曾经啊，都已经一去不复返了，如若不是有这些记忆，我想我已不记得我们还有那样开心的笑容，那样悠闲的时光。现在我们每天都埋首于题海，沉浸于课本，再没有多余时间玩笑了。
如果可以，我，希望，我能将这些美好回忆记得一辈子。
初中三年作文 篇4
为什么总是在失去后才能够明白？——[引子]
这是一座极其狭小而又经常有人来参拜的佛庙，称不上四壁辉煌，但那观音坐莲，如来佛祖，罗汉的面相仁慈，略有天坛大佛的阴差阳错。柱子有坦然有序排列撑起整个屋檐瓷瓦。
由于无人打扫的原因，在这个佛庙不引人注目的花板一角自然而然成为了小蜘蛛的归宿，长期人们的烧香拜佛，人们那虔诚的心，香火大旺，使她开始通佛性。
又过了许久许久，小蜘蛛修炼了几千年，佛性也大增。可她还是默默的织着网，在一处小的不能再小的地盘，如此过来。
有一天，上帝来到了这座佛庙，正打算离开时，抬头一看，不禁意看见了通佛性的她，对她说：“我与你相见便是有缘，我看你在此已长达千年之久，我问你几许问题如何？”
小蜘蛛想了想，点头答应：“夫子请问。”
上帝也不在意她的无礼，问道：“你在这人世间可知晓何为‘最重要’？”
“得不到的最重要。”小蜘蛛回答，来拜佛的人不都是求得不到的吗？
“那又何有‘幸福’之说？”
“得到自己所不能得到的莫过于最大的幸福。”小蜘蛛面不改色的答道。
上帝摇摇头，说：“你还没有想好，到时候我再来问你。”
于是上帝就走了。
小蜘蛛不解，她没有说错，而上帝却说她没想好。
她不再去想这件事，继续默默织网。
又过了千年，上帝来了，
问：“这几年，你可有新的见解？何为最重要，何是幸福？”
“得不到的最重要，得到不能得到的最幸福。”
上帝看了看她，依旧是摇摇头，重复了上次相同的话离开了。
“你再好好想想，我会再来的。”
下集预告：上帝的第三次询问，可否能换来正确答案？上帝又该如何帮助小蜘蛛找到最宝贵的真谛？
初中三年作文 篇5
我天天放学时改着黑板旁的三个数字，血一般红的数字，如一把锋利的匕首，不停地在我心头割着。是啊，198天，这不仅意味着，在198天后我们就要走进中考那没有硝烟的战场；还代表着，在198天后我们三年的同学情谊将定格为永恒的回忆。
初二的那个暑假，我曾一日多次不可置信的问自己，再开学我就是初三的学生了啊！
“天已荒，海已枯，心留一片土，连泪水都能灌溉这幸福……”每天中午都是“歌声嘹亮”，杨岸凝、杨朝旭一如既往的手握K-35深情地唱着歌。唱歌人依旧深情，只是听歌人的心境不同了。我曾写过杨岸凝，称其歌声为“鬼哭狼嚎”，可现在坐着细细的听，听到了二人自心底发出的执着与认真；支着脑袋陶醉的看，看见了他们对音乐的追求和渴望。唱出了悲与喜的交织，唱出了欢与哀的共存。有着真正对音乐喜爱，从歌曲中汲取正能量的“疯狂音乐人”。他们一直都没有变啊，只是我再不用嘲笑的眼光去看待了，倘若再三年后，还会么？我还会听到这样单纯的声音了么？
记得小郭老师代课时，我曾在讲台上唱过一首《荷塘月色》，看见刁刁、崔崔和孙博邈在下面殷切的目光，甚至是下了课后，胡然给我看她因为激动而拍得通红的手掌，不由得心疼。过去了，才看到，上了高中，还会有人因为我的歌声而激动，而笑面如花么。
我亦是爱唱歌的，每节课前，若不唱歌就觉得少些什么，我曾因为胡老师、陈老师把放歌的彭月“赶”了回去而发牢骚，殊不知，以后，我会不会在上课铃打响后麻木的拿出书本翻开开始记？多可怕啊！
中午我常与刁士洪她们四人天南地北五湖四海的神侃，不顾形象的笑声如银铃般一串串、一段段的传来，到了午睡时才发现，腕下的作业只写了一撇一捺。却也无奈的笑笑，拿起书本回座。198天后的中午，我会不会有“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”的感慨呢。
198天后啊，或许我再也无法天天听到如梅花般孤高自傲文笔非凡的张萧丹说我外刚内柔，夸我有气质像英国皇室；或许我再也不用追魂似得叫王铖熠帮忙把前面的板前语换了，又对他的卖萌无可奈何；或许我再不会在跑完400米之后，嗓子冒烟两眼发黑时接到姜博丰和杨岸凝的一瓶脉动；或许我再不会为胡振铭能将脚（不是鞋）抬到脑袋后面而惊讶，为他的“凤凰传奇”而心生敬佩；再不会因为杨朝旭看了一上午奥特曼、海绵宝宝却告诉我没有时间听歌而愤懑；也不会为崔喻璇宛如文艺青年手捧一本张爱玲的《传奇》或是《半生缘》而撇嘴……
过去的，亦是不会再回来，看清了，经历了，珍惜了，也就不觉得惋惜了。且行且珍惜吧。
还记得，“策马扬鞭英挥满腔热血展豪情万丈……”；尤清楚，“学海无涯数帆竞发千军万马谁霸天下……”
还有嬛嬛的，横笛和愁听，斜枝倚病看，逆风如解意，容易，莫摧残......
身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，以此感怀我们三年不长不短的情谊。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明——亦是如此……
回忆再美好也只是曾经，守护是我们彼此的约定……
初中三年作文 篇6
从素不相识到谈笑风生，我们逐渐长大，我们知道今年就要中考，分别的时候到了。
一开始，我以为毕业是一件很了不起的事，但是现在不那么认为了，毕业意味着你将要告别现在的一切，包括这个学校，这些老师，这些同学。老师说过：“无论你们如何珍惜，你们也终有一天会分离，没有人可以陪你一辈子。”是啊，没有人可以陪我一辈子。
有些路，只能一个人走。
多少次我告诉自己，我们的分离是不可避免的，多少次我告诫自己，不要在悲伤到泪流不止。可那鸡毛蒜皮的昨天，再也回不去了。
三年的时光，不长不短，不痛不痒，就这样溜走了。
犹记得我们在一起疯闹；犹记得我们因为做不出数学题而集体抓耳挠腮；犹记得我们在值日时为了图快，用拖布擦黑板；犹记得……
因为繁重的学业，我们渐渐忙碌起来，也生疏了。我对你们说，一想到我们那么久没联系，就心酸。你们说了一句意思相近的话，陪伴是最长情的告白。我记得我在哪里见到过这句话，但是此时它的意义不再是那样，这句话证实了你们三年来的陪伴。
也许不久后的将来，我们还可以在某座城市里相遇，也或许，那时你已不记得我。但如果听见有人叫你的名字，你不要装作没有听见，至少让我知道，这些年你过得还可以。
希望十年之后，你依旧会记得那段时光，和我。
初中三年作文 篇7
天堂里是没有生老病死的，只有欢乐。但灵魂不可能永远留在天堂里，所以，有的灵魂加以进修成为天使，有的，下界成人。在人和天使中，还有一种选择，那就是——成为一名六翼天使；只是，那需要另一个灵魂的牺牲。
琳在人和天使中摇摆不定，于是她成了一名六翼天使的待定者。“看见那颗星星了吗？如果，你成了六翼天使，那颗星星就是你的了。”神微微一笑，离开了。夜空中，只剩下孤单的琳——扼杀一个灵魂，谈何容易。终于，琳看见了一个危危可及的灵魂，那是个重病在床的女孩，年纪不过9岁。
“姐姐，你是天使吗，妈妈说我会去一个叫天堂的地方，那里会有许多我没见过的花……”女孩似乎看见了床边的琳，冲她甜甜一笑。“不，你会很晚才去。”琳经过复杂的思考，将自己的寿命，匀了一半给女孩。悄悄离开了。“就算你给她生命又有什么用？你在人间的寿命不过是6个月！”神喝到。“我的生命由我自己支配。”琳淡淡的回了一句，又离开了。她没看到，神微微笑了。
等琳再看见那个女孩时，是两个月后，女孩和伙伴玩的很开心。但是，一辆卡车，失控撞了过来，等琳反映过来时，女孩已倒在血泊里，不醒人世。“吾愿坠于地狱，以吾之灵魂换此人之生……阿门！”经过深思熟虑，琳向着地狱的方向，许下誓言，打算用自己生存的机会，换下女孩的一生，因为，她忘不了那个女孩的笑。
当琳坠下地狱时，女孩渐渐苏醒了，而天空，落下了，一颗流星。很亮。
“又是一个通过考验的灵魂。”神看着流星，缓缓说道。
“流星啊，我要和那个给我生命的姐姐看天堂里的花，一定要帮我告诉她啊……”女孩看着流星，默默的说。
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