初中三年作文集合5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中三年作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中三年作文 篇1
有人问：初中是什么？答曰：初一是品味，初二是振作，初三是拼搏。
曾几何时，我与同学相约，携着长大的感觉，跨入中学。一切似曾相识，又不知所措。一个个欢欣的笑容，掩不住稚气与困惑。我清楚得知道，从此便没有了父母的殷勤，没有了爷爷奶奶的唠叨，开始独立地生活。想当初，我是多么的想家，一种从未有过的孤独与寂寞。有胆怯，有无奈，有眼泪，也有退缩。
许多同龄的人在一起，这个世上不存在寂寞。不久，我与同学彼此熟识，交流日益增多。林荫树下与新老朋友携手走过，课余饭后我们自由自在起舞放歌。日记本里写满友谊的格言，校园的星空有我在乎的承诺。我做我们的事，我的事自己做。一日三顿，花样几何，水龙头下冲走了昔日的懒惰；清晨起来，看东方红霞万朵，洗脸刷牙，是每天的必修课；扫地撮衣，整理铺被，我的手脚不再那么笨拙。
时光匆匆，岁月蹉跎。转眼到了初二，才知道好多该做的事情都没有做。什么生物，地理，什么物理，数学，如同青烟缭绕，如同行走沙漠。更有甚者，作文本里竟把“不能自已”写成了“不能自己”，还说自己没有错。至于那不该冷落的英语，连最起码的单词也宛若秋天的.树叶凋落……
面对如此困境，我惊愕，我思考，我振作。我把自己从甜美的回味中拉回，从得意忘形中开始解脱。我终于明白，获取知识是自己的本分，取得优良的成绩才能不负重托。于是，班会上响起了我的豪言壮语，课堂内外有我细心的思考，晨读的书声惊醒了树林里的小鸟，黑夜的灯光与天空的星星一起闪烁。我过得充实，学得快乐，如痴如醉，热情似火。有所增添，有所剥夺，但我坚信，属于我的时光没有再白白地消磨。
而今，我已踏进初三，谁都知道初三意味着什么。父母说：就是累断肝肠也心甘，只要能继续升学。老师说：人生有许多的转折，全靠自己把握。朋友说：你出类拔萃，胜券在握，到时我们共同祝贺。我的回答两个字——拼搏。有人说，人生能有几回搏！是的，抛却过去，抓住现在，挑战未来，这才属于真正的我。
初中三年，即将走过。是喜？是忧？我不敢说。
初中三年作文 篇2
倘若我有一支七彩的笔，我会……
用红色去誊写激情．为那漫山嫣红的杜鹃，为那遍地深红的玫瑰，为那满池粉红的芙蓉，为那心中火红的生命！
用橙色去勾画梦想．为那摩天楼顶自由的眺望，为那手术台上坚定的信仰，为那实验室里紧锁的眉头，为那蓝天之中理想的绽放！
用黄色去点燃青春．为那运动场中矫健的身影，为那聚光灯下唯美的舞姿，为那领奖台上金色的骄傲，为那年少时光灿烂的微笑！
用绿色去装点快乐．为那山涧流淌的清泉，为那水面荡漾的涟漪，为那丛林深秀的浓密，为那原野豪迈的辽旷！
用蓝色去擦拭忧郁．为那曾遭遇过的挫折，为那曾经受过的悲伤，为那曾承担过的痛苦，为那如今茁壮起来的坚强！
用紫色去渲染浪漫．为那弥漫在心头的青涩，为那萦绕在心尖的朦胧，为那渗透在心里的甜蜜，为那铭刻在心中的感动！
让彩虹七色斑斓的梦幻布满生命的绚丽，让彩虹缤纷多姿的`奇异走进心灵的殿堂．我会……
捕捉春风的姿影，那仿佛轻纱般柔滑的姿影；
踩踏夏日的节拍，那好似击鼓般整齐的节拍；
品味秋雨的惆怅，那宛若丁香般幽怨的惆怅；
追溯冬雪的足迹，那犹如宿命般延伸的足迹．
当生命找到追求的方向，当心灵的每一寸角落被七色的阳光照亮，在那白驹过际的岁月的流痕中，我坚信，即使生命只剩下一种颜色．也会有一束金色，一缕芬芳，为信仰，为未来绽放！
原来，心灵的彩虹，可以跨越遥远的沟壑，梦在其中，演绎着生命的每一个章节……
初中三年作文 篇3
我们所说的青春在一张所谓的毕业证书下发之时就被句号隔开。也许你知道，也许你不知道，也许你假装不知道。我们曾一度认为三年很长，长到我们看不到它的尾巴，它就匆匆梭驰而过，留给我们的是驰过时耳边的呼呼声，还有眼前漫天的黄莽。我们不得不停住我们的脚步，去寻觅早已驰过的所谓的初中三年这辆电车。我们都下车了，却在不同的路口。
我们曾在初一时涩涩感受到新的情谊，我们曾上初一的时候保证做一个乖乖的好孩子。我也是的。可是，我错了，我想喜欢，却害怕受伤，害怕难过，我只是小小的一个仓促渡船过渡的人，我害怕渡上的狂澜和癫风。我怕早新的世界里再一次旧的伤害。所以，我不敢。
当我莽莽撞撞上初二的时候。我没有再一次的过往，只是微笑看你们大笑。我知道我的害怕和胆小，因为我也讨厌它，可是它是我的，我甩不掉，我需要它。我已经知道处处不如你了，那我便学习吧。自打那起，我发现了学习真的有乐趣，尤其的你努力学过之后慢慢去感受的微妙，是一种不可名状的自豪，看老师对你点点头的丝丝雀跃，看排名离你不远沾沾自喜。当我意识到时间他早已留了一个萧瑟的背景，独自走到黄昏落日的环抱，他用他的背影告诉我：我该长大了。于是新的明天来了，他用看不清的双手轻轻拥抱我，然后用冰冷的双手拍醒我，我终于意识到初三来了。
我十分害怕，却不得不伸张双手去迎接它，我开始武装自己。我微笑对天空说有时间，却留下了秋天的背影让我们奢望。月份被汗水挥霍，五月，是的，我们迎来了中考的第一仗，即害怕又期待。可那又怎么样，它照样从身边一点点流逝，猜不透，抓不住。所谓的总复习就是啃书的'节奏，烦乱的节奏夹杂丝丝的得意感在时间穿梭，良久，留下的是烦乱的节奏。在离中考只剩下两个星期的时候，我唯一一次睡觉时盯着天花板，告诉自己可以创造奇迹，于是我闭上眼睛。
老师们口中的踩踏板、鬼、一场考试、几张试卷、转折点……将在我们笔下以掩耳盗铃的速度电驰风过。留下的，没有狼藉，也没有红粱，有的只是一张张喜悦而暗沉的脸。喜悦？暗沉？我不知道，也不想知道，我只知道冬日的残阳在挥手，我目送他离去，他告诉我：孩子，有明天的，我告诉他：昨天没了。
初中三年作文 篇4
记忆的银河里，闪烁着动人的目光，温暖的光芒，沿着岁月的纹路缓缓流淌，通过血管渗透进我心脏的每一条罅隙和纹路。它们皱出花朵的脉络，透明的蔓延，覆盖周身。它们开始绽放，呈现光芒。闪烁成我生命中的永恒并且延续于我的青春之中。
母爱·目光冬天的到来使天气渐渐转寒。每个夜晚，母亲总会小心翼翼地端一杯奶茶到我面前，放在桌角，静静地说道：“停一停吧！先喝点热奶茶，手都冻着了，字怎么能写得好看呢！”我停下笔，看了母亲一眼，顿时，我的眼神和母亲的目光交织，那目光像夏夜中的星斗闪着温馨而祥和的光，我的心头徒然一热。拿起那冒着爱的气息的奶茶，轻轻地喝着。母亲，就在一旁静静地看着我，露出淡淡的笑容。
母亲的目光如温暖的阳光，驱散我心灵的寒冷。那目光令我感动。
父爱·目光在我的记忆中，最深刻的便是那段和父亲一起坐着单车玩的日子。晚饭过后，父亲总会骑着他的单车和我一起到附近溜达溜达。那时，我总喜欢抱着父亲粗壮的腰，感受他身体的温暖。吹着凉爽的风，父亲和我的衣服总会随风摆动，这时，他总会回过头来，轻轻问道：“冷了吧，快把衣服穿上。”他的目光给予我细腻的爱，它犹如一股温泉，慢慢地流入我的心田，流遍我的全身。穿上父亲递过的衣服，感受那博大的爱。行驶在城市之中，享受着父爱的.温暖……
父亲的目光如博大雄伟的大山令我感动，我柔弱的藤蔓在父亲博爱的抚摸下，正以势不可挡之势向上高处蔓延。
生活中，这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈的清泉，滋润我焦躁驿动的心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入；悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送……
那目光令我感动，它让我感受到母爱的温暖，父爱的博大，父母亲的爱，在我的成长之路上陪伴着我，激励着我前进。它充满温馨和祝福，让我努力去撷取更高处的果实。
初中三年作文 篇5
童年是每一个人一笔不够得的财富，童年对每一个人都只有一次，过去了，便只能成为回忆。
——题记
童年时的生活是美好的，那样的无忧无虑，但同样，也是那样的转瞬即逝。于是，每给人在童年时总是或多或少、或直接或间接的做过一些有趣的、好玩的事，这些事情会成为你一生的回忆，而那些与你分离的朋友在回忆中接连浮现，增加更多的伤感！
现在已是初中阶段的我们，已经很少有时间再与朋友痛快玩耍，更不用说回忆往事了。一天之中，大部分的时间在学习，而余下的那些时间，也只能是奋斗在试题的海洋中了。
忽而，对童年的一次遐想也早已是几年前的事了。那时，我与现在的同学、过去的童年好友坐在那公园的长椅上，抬起头、仰着脸，感受着习习的凉风，仰望着那布满繁星的漆黑的深邃的.夜空，在记忆的书架前，翻开那厚厚的、布满灰尘的童年之书，里面的事物，在时间的消磨下，已渐渐的变得残缺不全，这一页或许是空白页，那一页也许被调皮的时间顽童撕去，或许只需要一个小引子，便会找到那残缺的页码，我与他回想着童年那段美好的时光，诉说着那些年我们曾经一起走过事，再或者是一起看动画片时的那份喜悦，又或是各自的趣事。
每次，在想到儿时无忧无虑的时光时总会不禁感慨，时间如流水，在我们不知不觉下悄悄流逝。因此，我们不管在什么时候都应当把握好每一分时间，因为一旦流逝，便只能成为一种遗憾。
在即将面临中考的我们还有什么理由不去珍惜时间？把握那每一分每一秒，在中考之路上拼上我们全部的力量，向着那个目标不断奋斗，只要你在别人吧时间花在玩上时学习，你定会比别收获更多！
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