初中成长作文

时间:2022-11-04 09:00:27 初中作文 我要投稿

初中成长作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的初中成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中成长作文

初中成长作文1

  那天,是“三·八”三八节。放学,我便如猛虎一般冲进学校附近的超市,想挑一个特别好的礼物给我母亲。但一把钱拿出衣袋,我的心就凉了半边儿——我只有三元钱!我只好拿了一个非常好看的`许愿瓶。

  回到家后,我把许愿瓶郑重地送给母亲,叫母亲在瓶中的许愿纸上写了她的愿望,并在今年新年的钟声里大声说出愿望。

  当母亲写完愿望时,我就拿着许愿瓶来了。我把愿望纸放到瓶子中后,又趁母亲不注意时把纸拿了出来。我打开纸读了几行,眼泪就模糊了我的视线。信中是如此写的:1、让我的宝贝和母亲永远幸福!2、期望我的宝贝认真学习,每天向上。3、期望我一个人挣好多钱,让家人过上美好生活。

  我的心被温暖了。

  我在想:母亲的愿望多么无私啊!为了大家,她不惜所有代价。但我,却什么也没给过母亲。

  在我犯了错误时,母亲教育我;在我伤心时,母亲安慰我;在我努力时,母亲鼓励我;在我疲倦时,母亲关心我;在我较真时,母亲宽容我;在我需要时,母亲帮……而在做这部分事时,母亲得到了什么?不过只不过一句“谢谢”罢了,母亲伤心时,我安慰一下;母亲努力时,我鼓励一下;在母亲疲倦时,我只不过关心一下。但母亲有点较真时,我使劲顶撞,母亲需要时,我没有办法;母亲心烦时,我及不耐烦;母亲让我帮她做事时,我找借口推辞……目前,我懂事了,知晓我和母亲都是家里的一员,都要互相帮,互相宽容,互相理解。

  在我成长的旅程上,母亲一直帮我做事,满足我的心愿,伴随我成长。让我的心一直温暖的。

初中成长作文2

  感受阳光春光明媚,是上帝赐给我们的最珍贵的礼物。下雨后天放晴,架起一座座彩虹,阳光帮了我们大忙;在严寒的冬季,一缕缕温暖的阳光融化了你、我内心的坚冰。

  与阳光作伴,感受光明、温暖、一种向上的力量。即使是窃窃私语,那声音里也没有丝毫的自卑和阴暗,没有怯懦的哀伤,只能听出坚定的信心。

  一个寒假,对于我这个“小体育迷”来说,是最有意义的一个了,因为有一场精彩的盛宴 ——温哥华冬奥会。在这次冬奥会上,中国队的收获颇多。让我印象最深的就是那一场女子冰壶的半决赛。中国运动员是曾夺过世锦赛冠军的几名如花似玉的女孩,她们一路过关斩将,成为了有能力冲击金牌的选手。

  顶着巨大成功的光环,比赛开始了,中国队曾几次落后,但都努力追赶,是因为不能轻信放弃。但最终几次失误将进入决赛的机会拱手让给了对方。几名姑娘的泪水滴湿了鲜艳的中国队队服。冰壶队的队长王冰玉在观众都退场了之后还在分析到底败在了哪里。终于她们化悲痛为力量,得到了一枚同样是沉甸甸的铜牌。

  “阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”失败并不可怕,可怕的是从此就一蹶不振,女冰壶队的`队员用自己永不放弃的精神诠释了这一点。同学之间也是如此,不能因为一点鸡毛蒜皮的小事就争论不休。每个人的心里都阳光一点,这将会是一个积极乐观向上的集体。

  青春是人生最美好的春天,每一颗小小的心都是一粒饱满的种子,就如同刚刚萌发的嫩芽,温暖,清新的阳光洒在我们身上,鼓励我们快快长大。

  只要心中有阳光,内心世界就不会被黑暗所笼罩,就会永远光明!让我们的心中充满希望,充满阳光,让我们与阳光同在!

  评语:小作者通过对阳光的感受,没有自卑和阴暗,没有怯懦,给我们一种积极向上、拼搏进取的精神,写出了小作者的心声。

初中成长作文3

  在我们的生活中,规范文明,无处不在。规范已经成了生活中的家常话题,但是在生活中,却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中,还是在学校里,只要人人遵守规章制度,校园不是将变得更美好么? 比如说,学校的行为规范中有一条:集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字,看上去并不难,但是据我观察,许多班级都没有做好这一点。

  就拿我们班来说吧,每当演练的时候,教室里走出来的人一个个都懒懒散散的,出来便像赶集一样,哈哈大笑的,捂着嘴悄声说话的什么样的都有,真是形态各异啊。这时,就能看见班主任的脸上,划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告,男生们还是照干,也不知道是故意的,还是忘了。于是这项规定就变成了:集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的`,那怎么样才能预防这种情况的发生呢?我认为,其实可以从青少年的叛逆心理入手,青少年应该多参加一些户外活动,放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢,应该了解学生的心理,还要博得学生的信任。有一个故事是这样的:从前有一个商鞅,一天,他放了一根3丈高的木头在城门前。

  下令道:谁能把这根木头搬到北门去,就奖赏10金。开始时,没有人相信,于是,商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开,但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪,去搬了那块木头,最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中,商鞅就好比是老师,群众就好比是学生,而那个去搬木头的人,就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任,同学们才能服从老师的指挥,而在这之间,班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用,他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥,难道还怕同学们违反校规校纪么? 最后,送给大家一句话:只要人人都能遵守校规校纪,那么班级将会变得更加和谐!

初中成长作文4

  人各有志,同样万物都有梦。

  我也有梦。我的梦,像蝴蝶的翅膀般斑斓;我的梦,像泡沫般晶莹。我的梦,是蚕蛹破茧而出的梦;我的梦,是雄鹰搏击长空的梦。

  我没有离开过我的梦,有梦的陪伴,我感到快乐。

  我多像一个捉蜻蜓的孩子,我在草地上欢奔,用网子捕捉着一个个五彩的梦。小小的心,装满了多少梦;小小的头脑,藏有多少憧憬。我开始梦想了……

  我梦想自己变成一个骑着扫帚的仙女,披着斗篷,戴着礼帽,在无边的天空中飞翔,游遍世界,永不停止。

  我梦想自己有一个与机器猫一样的口袋,从口袋里掏出所有我想要的我东西。我歪着脑袋想,或许要巧克力,或者汉堡包也可以。

  我梦想自己进入安徒生的童话世界,穿上华丽的舞裙,水晶做的舞鞋,坐在南瓜变的马车上去参加王子的舞会。

  我梦想自己长有一双翅膀,带我飞上星空,我要将星星串成项链戴在脖子上。我还要去看一看女郎与织女,看一看他们可爱的孩子……

  “有梦想才会有动力”人们如是说。我也有梦想,可都是些不切实际的空想。我要学习莱特兄弟,因为梦想着飞翔而发明了飞机;我要学习张衡,因为梦想着预测地震而发明了地动仪;我要学习毛主席,因为梦想着解放中国而付出了努力,并收获了成功。

  梦想让我向前,永不止步。

  于是,我又开始梦想了……

  我梦想着发明一种药物,医治所有人的疾病,让那些呻吟的人微笑;让那些失明的人重见光明;让那些耳聋的`人倾听世界的声音。

  我梦想着发明一种衣服,冬暖夏凉,让世界上再没有人挨冻。

  我梦想着好好学习,为自己光辉的前途,更为国家有灿烂的明天。

  在梦想中成长,我收获了纯真;

  在梦想中成长,我收获了动力;

  在梦想中成长,我更收获了梦想。

  万物都有梦。即使是小草,也梦想着成为最绿的一株;即使是树,也梦想着成为最高大的一棵即使是鹰,也梦想着成为飞得最高的一个。

  而我,则梦想着成为最优秀的自己。

初中成长作文5

  从前,有一颗星星,常常认为自己是耀眼星星中的一颗,数一数二的,仿佛自己也被亮到,,不会睁着眼。但是他不是骄傲,或者说算不上骄傲,只是认为自己很好。殊不知,在他展现自己的优点时,缺点也像脚印一样跟来。他的朋友们很多,因为他是热情的,每个星星都想和他玩,因为他是善良的`。但是在许多时候,大家都受不了他,他太热情了,好像冲昏了头脑,有些朋友选择微微远离他。他马上发现,大家都注意不到他了,这对他的自尊心是多么大的冲击,他认为,人们是嫉妒他,而不是不想和他玩。而我作为一个旁观者,觉得他很天真,是不是有些过头了。于是,他开始接近别的星星,他觉得,每个星星都很好,都想一起玩,但是哪里有这样美好的事情,慢慢的,他成了一个调解员,从被动的接受爱到主动的释放爱,许许多多的朋友都摒弃了他坏的一面,因为他善良的仿佛有些傻。

  但是他还是不满意,因为还是有些星星不喜欢他,他开始反思,自己是不是太乐观,回想一下,嗯,对啊,想想自己以前的事,挺傻的,让自己很丢面子,原来,他还很爱面子。

  此后,他一直在反省,很长很长时间,有的星星说是一年,有的则是两年,他变了,一下成熟了,还在帮助人,不过他像松柏一样了,不再随风而动,不会去乱做事了。这一年半载,他改变了很多次,由乐观到悲观到乐观,从张扬到沉默平静,但这离不开他的朋友们,老师们和父母。

  那颗星星就是我,我现在回首,都很想笑,自己的那段时光好单纯。在失败的时候,我想过,自己是多么不幸,多么无聊,不过我总会在逆境中找到阳光,一旦找到,就没人可以阻挡我回到乐观。

  两年了,我一直在成长,越来越多的经历让我手握更多财富,我的成长无法逆转

初中成长作文6

  9月的娇阳稳稳的挂在空中,向世间万物毫不吝啬地铺洒着金灿灿的阳光,阳光非常烈,连知了都躲进了浓密的树叶里休息……

  “一二!一二!”操场上不断响起这稚嫩洪亮的声音。那就是大家!伴随教官一声令下,大家整齐地向右转去,炽热的阳光照在脸上,大家没一个人叫苦叫累。

  然而,这并非真的的'挑战,站军姿才是真的对身体和意志的磨炼!“挺胸,收腹,抬头,身体前倾,脚尖张开45°!站军姿20分钟!”最初,我是一条条地按教官说的做,站得笔直笔直,5分钟后,我已经足以用腰酸背痛来形容自己了,但看见其它同学没丝毫放弃的样子,我也重新打起精神来熬过这一分一秒。20分钟,说长非常长,说短也非常短。太阳光刺痛了我的双眼,一阵微风吹来,啊!好凉爽!仿佛一瞬间脱胎换骨,但不幸的是风吹动了我的发稍,头发在我面前舞动着,下面就是难以抑制的痒!头发挠着我的双眼,鼻子,奇痒无比,而我又动弹不能,害得我挤眉弄眼,差点被教官抓个正着。10分钟过去了,我的脚又酸又疼,腿已经快支撑不住了,手依然坚持贴在裤子上,整个人大汗淋漓,阳光还在不屈不挠地炽烤着大家,我真担忧我下一秒就会晕过去。多想坐下休息一会啊!我的嗓子几乎冒烟,腿完全麻木了。但,我要坚持!我要像军人一样坚持到底!不抛弃!不放弃!尽管前面再难再险,我也要用行动证明,我是不会退缩的!就如此,我一分一秒地坚持下去,20分钟终于结束了,大家一个个瘫坐在地上,喘着粗声,揉着酸痛的腿,但大家脸上都洋溢着胜利的喜悦!

  后面的几次站军姿里,同样是20分钟,我却感觉一次比一次容易,一次比一次时间更短,这就是成长吗?是的!这,是坚持中的成长!

初中成长作文7

  在成长的过程中,许许多多的人在你的身边陪伴着你,有好人,也有坏人。好人引导你走向成功;坏人却引导你走向失败。这倒要看你怎么选择了。

  我的成长,需要您---父母。父母是我的启蒙老师,教我说话;教我走路;教我如何做人父母教育我的实在是太多了,写也写不完,说也说不尽;如果我的成长过程中没有我的父母,我将可能是一个没有用的人。记得有一次,我在学校和同学闹了点矛盾,妈妈说了一句话:忍一时;风平浪静;退一步,海阔天空。这句话使我受益匪浅,至今我还不能忘怀妈妈对我说的话。

  我的成长,需要您----老师。老师不仅教我学知识,还教我怎么样面对生活。记得有一次,我的父母闹了点矛盾,也吵了架,来到学校,时不时地哭,细心的'老师发现了,关心我,问我出了什么事,我摇了摇头然后就低下了头,哭了起来。既然你那么不愿告诉我听,那我只好告诉你父母了。老师笑笑说。我无奈地把一五一十告诉了老师听。说我父母吵架了,不止这次了,以经好多好多次了,从我小的时候就是这样了,我真不知道该怎么办,每次我父母吵架我都会哭,老师我是不是很没有用啊!整天就知道哭!我真没用,我除了哭还是哭,眼泪老是往下掉,眼睛好痛好痛,我老是告戒自己不要再哭了,可是``眼泪还是不争气地哭起来,好恨自己,真的好恨`````老师咳了一声,说:你那么小就承担怎么多的事为什么不放下来把学习搞上去。是啊!我何必自找哭吃,管那么多家庭事,还不如把学习弄上去。

  我的成长,需要您----同学。同学使我有了竞争能力,学习上是敌人,但在生活上我们是朋友。在学习的时间里,各个人都争分夺秒地去学习,多一分钟,就多一点知识装进你脑里。当然,我也要武装一下我自己,让自己跟得上潮流。这全是同学给我的动力,使我知道勤字是如何构成的。

  谢谢你们,我身边的所有人。

  我的成长,需要您----父母,老师,同学以及身边的陌生人。

初中成长作文8

  随着岁月的流逝,我已告别的天真烂漫的童年,步入了充满活力的少年。但在成长的同时,也有了成长中的烦恼。多少次这样的误会,多少滴委屈的泪水。

  我从小住在姑姑家,姑姑、姑夫对我像对女儿一样,他们疼我、爱我,但在爱的的同时,我也体会到了爱的烦恼。

  一个阴雨天,我匆匆赶回家,一进家门,姑姑的脸色就不对,我很害怕,怕我又做错了什么。桌上放着一封信,我忐忑不安的.问:“谁,谁的信?”“你的!”姑姑提高了嗓门回答说:“才多大的孩子,就写信要什么照片?写作还写英文!”我打开信,果然有一张相片掉了出来,信上除了一些问候和鼓励我的话,也没什么。我说:“您怎么这么说,他是我的小学同学,现在在外地念书,我们同学之间通信有什么,上面的英语一句是‘很抱歉’,另一句是‘再见’。”

  同学?你的同学怎么那么多?早就跟你说少跟男孩来往,你就是不听!哦,还有上次,我下班回来看见你和两个男生在一块儿!“我急了:”您怎么这样呀!上次那是我们小学最好的同学,很久没见,所以来找我玩。您怎么处处都那么想,我一个学生,除了认识一些同学还能认识什么人?你们总以为这呀,那呀,难道你小学时就没有关系比较好的男同学?“姑夫是个通情达理的人,他见场面连忙来劝架,但姑姑又说:”你别跟我顶嘴,你,就好好学吧,哼!“雨越下越大了,我哭着跑出家门,边跑边哭,站在没有人的小路上,我大声喊妈妈!有谁能够理解我,为什么不幸总是我。”我的妈妈,你在哪里?“直到现在,每当看见那张他的相片,我都会流下委屈的泪。

  童年像梦样,那么美。然而成长中的我却遭受着重重打击,我要的不是这样的爱!从那以后,放学后不敢和男同学一起走,每次都怕被姑姑看见。我真要走这条路吗?也许是为了不引起不必要的麻烦,也许是为了少流一些眼泪。

初中成长作文9

  何为成长?即学习做人的道理。

  ——题记

  从小到大,我们每个人都有不少老师,他们教给我们的不止是那些知识,还有做人的道理。

  在我小的时候,由于字迹的问题,父母决定让我练习书法,那时我五岁。书法老师是个有六七十岁的`老爷爷,头发都已花白,他为人和蔼,从不会因为我们淘气惩罚我们。而且教得十分细心,每教一个新字他都会挨个握着我们的手写,方便我们记忆字的结构、笔顺。还会对每个人提出针对的改进方式。他的手极大而极有力,每个字,只要是他的手写出来,总是能让人感到赏心悦目。他总是对我们说:“一招鲜,吃遍天。”鼓励我们下课后多练习。此后五六年我都保持着一天练习十五分钟,也是他教导有方,我在那段时间字写得比现在还好。现在看着当年我的字,我都会不禁感慨一番。回想起来其实老师教我的是一事至精的专一道理。老师的教导让我成长。

  小学四年级以后,我对中国象棋有了兴趣,就又报了一个班。教我们象棋的老师正年轻,精力充沛。他一方面教下棋的方法,另一方面教我们一句话:“贪吃就是猪八戒。”我一开始不太注意这句话,结果在一次比赛上,我“一車”、“一馬”、“一砲”,对阵对方只有两个“仕”。我们两个人的“将”、“帅”在一条线上,中间只有他的“仕”隔着。我本是胜券在握了,为了来个所谓的完胜,我当了“猪八戒”。当他看似随意将隔在“将”、“帅”之间的“仕”移向右前方时,“将”、“帅”见面了。我本应胜利,可我并没有发现这一切,只想着消灭他的“仕”。我不加思索用“馬”想灭了那个“仕”,他则用“帅”“吃掉”了我的“将”。就这样,我将胜利的机会拱手相让。现在发现实际老师教我的是明确目标,不被诱惑的道理。老师的教导让我成长。

  在上初中时,这两门课早已停上。但我依然记着老师教给我的那些道理,谢谢老师,是你们让我在教导中成长。

初中成长作文10

  成长是每人都会经历的,成长中一定会困难。也许会成功;也许会失败;也许很快乐;也许有的时候会伤心难过。也许一次次的失败会让你失去信心,失去勇气,但是一定要坚信,伤心过后是快乐,失败过后是成功。只要你坚定自己的志向,理想,有勇气,有信心的去面对,最终会走向成功,完成自己的'理想。

  成长的过程中,一定哟哟默默鼓励你的人,这些人就是家人,家人是从小到大一直陪着你的人,因为有了这些人,你才会变得坚强,更有信心。因为家人是世界上最了解你的人,你也很了解你的家人,从小你的家人就陪你玩,非常疼爱你,家人在成长道路上也一直帮助你。在你伤心难过,家人是第一时间来帮你,来教你说:我相信自己!在你成长道路上因为他们,才会非常快乐!

  在你人生成长过程中,还有一些人,他们就是教我们的老师。有人吧老师比作辛苦的园丁,我觉得这样比喻是正确的,因为你除了在家以外,还有一个地方就是学校,在学校你可以学到很多人生大道理,而教我们的这些人就是每天在学校陪我们一起起床,一起睡觉,一起学习的。的老师。老师把青春给了我,把自己这一生所学得知识给了我们,老师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上,因为有他们这些为我们天天起得早睡的晚的老师们,我们在成长的道路上才会快乐!

  在我们身边有很多人为我们感到自豪,我为他们感到快乐。

  在成长的道路上,有很多困难,也是因为有了这些人,我们才会重新站起来:也因为有了这些人我们才会知如何做人:因为有了这些人,我们在成长的道路上才会快乐!

  河南新乡长垣县河南宏力学校初一:徐腾才

初中成长作文11

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但是我的成长之舟,并不是一帆风顺的.,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

  现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

  回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

  小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

初中成长作文12

  翻开我的成长档案,里面记录着我的喜、怒、哀、乐,最让我记忆深刻的还是二年级时的那次夏令营。

  当时,听说学校有个夏令营,我很高兴,便报了名。可是,老师说夏令营有十天,还要住校。我一听到要住校,就有点不愿意,我可从来没有离开过父母啊!爸爸妈妈听了,立即召开了家庭会议。爸爸说:“我同意孟参加,这是个好机会。”妈妈听了,坚决反对,因为不放心我在外面,怕我吃不饱、睡不着……我也有点舍不得。经过好一番讨论,最终全家还是决定让我参加这次夏令营,让我有个锻炼。

  第一天夏令营生活开始了,白天一切顺利。可是到了晚上,我就睡不着了,很想家。以前,每天晚上妈妈都会跟我道声晚安才走,而且我还会把一天的事情告诉妈妈呢!我感到很难过,真希望夏令营早点结束啊!可是,现在才是第一天啊,还有九天才能回家,怎么办呢?我真想马上就回家呀!不过,我来这里就是为了锻炼自己的呀,不然就失去了意义。我闭上眼睛,终于进入了梦乡。

  第二天,我醒得很早,居然在老师来叫我们之前便起床了。我突然觉得自己精神十足,看来昨天睡得不错呢。这一天我似乎慢慢习惯了,开始融入到集体里了,和同学们一起快乐地玩耍,渐渐忘记了想家,晚上也睡得很好。

  终于,闭幕式在不知不觉中来到了。这天,我们化了妆,穿上了漂亮的`服装,站上了音乐厅的舞台。台下的都是家长们,每个人脸上都带着笑容。在回家的路上,妈妈给我竖起了大拇指,说:“真是太棒了,你终于学会了独立!”我也有点吃惊,没想到我居然离开家,在学校生活了整整十天,每一天都让我非常难忘。

  这件事已经过去两年了,我却一直没有忘记,也没有忘记“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。

初中成长作文13

  在成长的道路上,我们会遇到各种不平坦的路。但是只要我们坚定自己的信念,勇敢地走出每一步,那么人生的道路才是你获得成就最美好的经历。什么是人生最精彩的部分,就是我们在经历一个个忐忑的事时。是啊!我也有一段充满着血泪的奋斗史。

  记得在20xx年我上小学一年级时,数学老师封了我一个称号——数学课代表。当时我很惊讶:一向数学成绩不好的我,怎么会当数学课代表呢?但我把这一个个的疑问埋在心里,到了合适的时候在“出马”。随着年龄的不断增长,我步入了小学三年级,但我越来越没有信心,因为在二年级期末考试时,我的数学考了不及格,我十分难过。不久,数学老师就去找我谈心了,谈着谈着,我的情绪开始变得十分低落,也是从那开始,我下定决心一定要把数学成绩提高上去。“吾曾终日不食,终夜不寝,以学”。终于,在五年级的期末考试中,我的数学成绩名列前茅。经过这次,我懂得我们要迈过坎坷,不留恋过去。

  从小,父母就教育我“做人,学会要干的事情还有很多”,但我总是抱着玩玩的态度听了这句深奥的话。

  记得有一次,妈妈有件很重要的.事情要去做,于是就让我去蒸米饭,我“认真”地做了做,等米蒸好了,我发现我蒸出来的米真的很硬,远不及妈妈蒸出来的米那般松软。从那时开始妈妈就开始教我做各种菜,长大后,我很感谢妈妈,因为我收获了很多。

  走过四季,我们才能欣赏美丽的花朵,红似火的枫叶,轻飘飘的白雪。走过四季,我们就能迈出每个困难,走过四季,我们能懂自强不息,继续前行。原来经历也是一种收获!

初中成长作文14

  爱可能是轰轰烈烈的,正如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可能是温馨的,犹如花香,沁透人的心脾;爱还可以是那无声的表达,是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。

  我就是在这爱的海洋和生活的积聚之中成长的。

  生活中,父母的爱是那淡雅的茶。记得在每次考试前的一个晚上,父亲都在为我整理考试用具,母亲都在“临行密密缝”似的为我打点一切。我生活在爱的港湾里。

  学习中,老师的爱是那严谨而亲切的教育。记得每当我遇到困难与挫折的时候,老师总是会说:“想信自己,努力,虽然并不一定成功,但放弃,则一定会失败,在最后一秒还未到来之前,结果永远是未知的,相信吧!前方必定是柳暗花明又一村。”

  生活中,同学的爱永远是那多彩的宝石。同学是朋友,是人生快乐的伴侣。我们一起欢快的唱,一起痛快的哭,难道不是相互友爱的表现吗?我们是同学,我们是朋友,我一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚,多彩因为你与我,表达的不同是斑谰的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌声:“我们永远是朋友”。

  生活充满爱,爱充满生活。生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎样的美丽都是由这亲情、师情、友情和这伟大的'爱组成的。

  没有蓝天的博大,但有了白云的悠闲,它就是最真的;没有梅花的幽香,但有野花的淳朴,它就是最善的;没有江河的奔腾,但有了小溪的执着,它就是最美的。

  原来我的爱如白云,在天空的怀抱中游荡;我的爱如野花,在大地上自由地绽放;我的爱如小溪,终会汇入浩瀚的大海。

初中成长作文15

  在我记忆深处,有许多我成长中发生的故事,其中有许多我已记不清了,但有一件事却让我至今难以忘怀。

  记得那是一个下午,我口渴的很,又不想喝水,于是妈妈就让我去削一个苹果,我的脑海中立刻浮现出那把寒光闪闪的水果刀的样子,我就情不自禁地浑身发抖,霎时,我想出了无数个“万一”来…。,在妈妈的`催促声中,我只好硬着头皮、慢吞吞地拿了个苹果,把它洗净了,用我那颤抖的双手拿出水果刀,学着印象中爸爸削苹果的样子,我左手拿着苹果,右手姆指撑着苹果,其它四个手指握住刀柄,准备削苹果,可我的手怎么也不听话,根本使不上劲,这时妈妈对我说:“你不用害怕,先把刀刃放到苹果上,轻轻的拉个小口,然后顺着小口慢慢向左削,等削开的果皮的长度有一个刀刃宽时,右手的拇指稍微用力,按住断开的果皮与果肉的连接处,慢慢的把水果刀向左推”。说起来容易,做起来难,我再次按妈妈说的方法去做,可是出师不利,手刚刚往前推了一下,果皮就断了,反反复复做了很多次,都是这样。于是妈妈又对我说:“你把推刀的力度掌握的均匀一些就好了”。我又按妈妈说的方法试了几次,果然好多了,经过十多分钟的努力,我终于成功了!

  接下来我把苹果横着切了一刀,然后再把中间的核挖去,此时,感觉一个大包袱从身上卸了下来,我大大的喘了口气,狠狠地咬了苹果一大口,真甜呀,甜到我心坎里去了。!

  这就是我成长故事中最开心、最自豪的一件事。这件事让我真正体验到了没有做不到的事,只看你想不想做,只要用心做,没有做不成的道理。

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