桥初中作文

时间：2022-11-05 22:37:50 初中作文我要投稿

桥初中作文

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的桥初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

桥初中作文

桥初中作文1

　　很久以前，一对亲兄弟生活在相邻的两个农庄里，他们俩肩并肩地辛勤劳作，共用农业工具，互换丰收果实。可是，这种有益的合作突然停止了。

　　这天上午，哥哥叫来一个木匠，并面带怒气地对他说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园里住着我弟弟，前几天我弟弟没有和我商量，用推土机开了一条水渠横在我们的庄园中间。他这样对待我，我也要给他点颜色看看。你在这里造一个两米高的围栏，以后我永远都不想见到他了。”

　　木匠对哥哥说：“我懂了，我的活计会使您满意的。”

　　哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，便离开了庄园，忙别的去了。木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉子.......

　　日落时分，木匠已经干完了活。哥哥回来了，他被眼前的一切惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，面是一座连通两个庄园的小桥，它精美得简直就像一件艺术品。

　　这时，哥哥的.邻居-------弟弟从桥那边的庄园走过来，痛哭流涕地对哥哥说：“你真伟大！在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥。”

　　两兄弟拥抱在一起重归于好了。他们看到木匠在一旁默默地收拾工具。“等一下，我这里还有很多活需要你做。”哥哥对木匠说。木匠回答说：“我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造呢。”

桥初中作文2

　　“哗……哗……哗……”其声隆隆，远闻若雷，近闻似鼓，这是滔滔不绝的河水，翻腾的河水每个浪头都滚着花团锦簇的浪花。我这是在哪？噢，我这是在鹿寨香桥！

　　香桥整个风景区是由山、水、林、桥、坑、洞、沙、池为一体。是一座巨大的天然石桥，横卧在峡谷两侧的高山之巅，桥洞”高35米，宽40米，桥身厚达10米，气势磅礴，雄奇壮观。“桥”下激流湍急，浪花腾腾，涛声震谷，凉风习习，石桥下还有人工曲桥，人行其间，脚下浪花飞溅。

　　这里的水冬暖夏凉，四季清澈见底犹如白色琥珀一样透明，在阳光的照射下波光粼粼，静影沉碧。天是那样湛蓝，水是那样碧绿，远看水天一色，仿佛人间仙镜般的美丽。我把手伸到河里“哇！”我不惊震住了，在艳阳高照的天气下河水竟然这样清凉，我似乎听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声。我试着闭上眼睛感受着大自然的杰作，微风徐徐飘来吹拂着我的脸夹和手臂，刹那间我把烦恼都抛到九霄云外。微风吹动树枝“沙沙”作响，浪滔拍打岸滩“啪啪”，河水“哗哗”流淌，仿佛它们正在奏响着大自然的主题歌！

　　我和爸爸、妈妈正忙着拍照，可谁知就在摆姿势的一刹那间，我忘记了脚下的台阶上长满了翠绿的苔藓，我脚一滑“扑通”一声，啊！我竟然掉在了河里，“哇啊，啊……”我不停的.拼命喊着，慌乱的用双手拍打水面像一只落水的鸟，当时水流很湍急，我爸看见了迅速跳下河中像一条鲤鱼敏捷的游过来把我救起，上岸后，我发现妈妈脸色苍白她似乎被吓得胆战心惊，我不禁捂住嘴巴偷笑，不过今天还真是有惊无险啊！

　　光阴似剑，又到了该回家的时间了，“真是时间不留人啊！”我依依不舍的离开了香桥。

　　今天玩的真开心！

桥初中作文3

　　桥，大家一定都不陌生，可我今天要介绍的是——我家乡的一座小石桥。

　　桥的样子很特别。上面有整整齐齐的小洞，桥下的一个大孔是它的独特之处，大而不圆。桥上不知什么时候长了一些不知名的小草和几朵小花。桥上的栏杆上每隔几分米就有一座小石狮子，狮子的头上还有一个像盘子一样的东西，听说是过年时，放蜡烛在里面许愿用的。桥的两头都有一座石狮子，嘴里都叼着一颗石球，狮子像是一位保安，在保护什么东西似的。我曾因为好奇去拔过其中一只狮子嘴里的石球，可认平我用出吃奶的'劲，那石球动也不动一下。

　　桥一年四季的样子是不同的。春天，桥岸盛开着五颜六色的花朵，风姐姐一吹气，花香四溢；夏天，天气炎热，太阳公公的热光直射桥面，把桥面晒得热热的，好像把一个生鸡蛋放在上面都会熟，人们都不敢在上面走了，只有几个调皮的小朋友在桥下面玩水﹑嬉戏；秋天，一片热闹繁忙的景象。人们在桥上走来走去，好忙碌；冬天，正是过年时，人们在桥上放上蜡烛，许愿，温柔的烛光在风中摇曳，烟花在天空中尽情的飞舞。烛光的影子和星星的影子都映照在河水中，汇成了一幅美丽的水粉画装饰了小石桥。

　　啊！小石桥，你给人们带来了多少方便啊！给小孩带来多少快乐呀！小石桥，我永远也不会忘记你的！

桥初中作文4

　　这次的手工作业“桥”很不一般。

　　不单单是自己构思创作，家长也要参与进来。小学做过很多次手工，也就不愁如何选材，构思，更不愁如何动手，但是在与家长一同配合制作就很难了。

　　材料是父亲买的。吸管比较灵活，各种形状都可以拼凑，我也就毫不犹豫的选了材。吸管买回来后，我与母亲一同制作。放假不久我就想好了这座桥该用什么样的吸管颜色，如何裁剪，如何拼凑，却是根本没想过我和母亲两个人谁做什么，也就造成了制作过程中因不愿交流导致的碎片重复，从而不知改选哪个拼接。

　　“你不知道我在做桥底吗？怎么不做桥身？”我如此质问母亲。

　　“你做又不跟我说一声，问你你又回答的摸棱两可，你让谁猜呢？”母亲倒也不示弱。

　　我闻言有些许惊讶。是我说的不够清楚吗？还是一直以来我都在用自以为说的'很明白的话回答父母的问题？我无从可知，毕竟自开学以来，我与父母之间轻松愉快的话语少之又少。

　　“又嚷嚷，气氛愉快一点不好吗，看看他，”父亲在一旁边剪吸管边指指弟弟。

　　小弟正拿着他的玩具车试图放在桥底上：“小车要过桥吗？”

　　这件事不算好笑，我和母亲倒笑起来了，竟是控制不住情绪。

　　突然地，竟感觉到了无比的轻松，大概是因为太久没有见到家庭聚在一块欢笑打闹这种情况了吧。

　　制作“桥”，一家人用了一个小时多，这可比自己做时要短太多了。也是这次制作完成后才发现，父母的手工倒也算的精巧。

　　看来，这次完成的桥，也沟通了一家人的心。

桥初中作文5

　　画家的笔尖在宣纸上游走，各色水墨，浓淡相宜，画家与书法王言两语，达到共识，于是搁笔至书法家，其挥毫而书，苍劲这字，跃然纸上，二人相视一笑。书面结合，因为有心灵之桥，于是共得一艺术佳作，获得双赢。

　　世界用一座无形的桥，把人们连接了起来，人们只通过“心灵之桥”互相沟通，才能达到双赢，同样，万事万物只有搭起心灵之桥，才能共创和谐家园。

　　自然界中，各种生物就有心灵的沟爱，在一望无际的田野中，豆科植物正蓬勃生长，而人们却不知道，在它们的'根部，一种微生物也悄然生长，这些根瘤菌默默地把空气中的氮气转化为可被植物吸收利用的氮素，于是便有了豆科植物的欣欣向荣，同时将有机物给予了根瘤苗，使它们充分地生长，正是因为二者有了心灵之桥，才能沟通共生，他们才得以各自生长，各取所需，取得双赢。

　　校园课堂，同学朋友之间架起心灵之桥，经过沟通就会“双赢”。实验室里，一位同学负责操作执行，另一位同学记录数据有所提高，篮球场上，一同学跃起抢球，传给同伴后，此人准确投篮，于是完美的配合取得了完美成功。

　　校园里，我们架起了心灵之桥，沟通合作，求取双赢。

　　成就学业，每位同学都有了自己的行之有效的学习方法，便我相信交换理想，架起心灵之桥我们会有更加惊人的实力，可以在学习过程中取得辉煌。

　　架起心灵之桥，会作为沟通双赢，一起腾飞。

　　让我们拉起手，为祖国—为明天，写出更美丽的乐章

桥初中作文6

　　长大的时候，我已是个出色的桥梁科学家，我和其他的科学家设计并建造了许多高科技的桥。

　　潜水桥是用高级玻璃修建的，它能让人从大海里自由自在地在海上和海底里散步，从海底还能看到许多奇妙的事物，如热带鱼、珊瑚、玛瑙、水草和各式各样的鱼。冬季海上非常冷，我们在玻璃桥里面铺上地热，放着氧气，人们走在里面就跟在陆地上一样。地面是全封闭的长方形的玻璃，还能够并排通过四辆小轿车呢。

　　航空桥建设的更完美，它的'坡度是35度，人们可以乘座高铁一直通到天上，到天上没有氧气时，桥的两边可以出来一个氧气罩，可以供给人们氧气，整个桥一共长一千亿千米，宽能同时行驶两辆大卡车。

　　穿越历史桥能把人带到古代支，它的宽度比其他桥要窄一些，面积一栋楼房大小，因为这个桥就能放开一个时空穿梭机，它的设备是非常完美的：里面有厕所、餐厅、客厅、卧室、厨房、还有沙发、以及足够的粮食等生活用品。到了古代，桥的中心就发出了警告：“旅客，您已经到了古代。”然后，人们就下车了，到了三国，去看看诸葛亮的神机妙算；到了西游记，去看看孙悟空的神武功；到了水浒传，去看看武松的武力神招；到了红楼梦，去看看大观园里奇妙的景色……

　　写到这些桥，我又想起了现在，心想：我一定要好好学习，长大真能建设出这样的桥，那该有多好呀！

桥初中作文7

　　桥对大家来说很熟悉，生活中有着各种各样的桥，石桥、拱桥、索桥、廊桥等等。那你们心中的桥又是什么呢？

　　我心中的桥就是我家乡的桥。小时候，我家乡的河上有一座石拱桥，也不知道它是什么时候建的。如今，那座桥也已经拆了，又重新造了一座桥。从前，在那座石拱桥的两边种着一排柳树。我时常和小伙伴们去那玩耍，坐在柳树下玩着我们现在想起来很幼稚的游戏。但那时我们却玩得不亦乐乎。

　　到了夏天，在河边就会有很多人在那钓鱼。我就会在桥下看着他们钓鱼。还有人直接用渔网来捕鱼。把网撒下去，等会儿拉上来的'时候，渔网里就会有很多的鱼。人们就提着渔网满载而归。这可比钓鱼快多了，但有些人就是喜欢钓鱼，坐在岸上，眼睛盯着鱼鳔，时不时看看周围风景。这何尝不是一种享受呢？

　　这座石拱桥架在河流之上，连接河流两岸，可供人们行走。也连接了河流两岸的村民，这座桥使村民们方便联系，是一座友谊之桥。

　　这座桥也是等待亲人回家的思念之桥。每到傍晚，有些老人就会站在桥头，等待着自己的孩子回来。有时候，我也会站在桥头，等着爸妈。在遇到烦心事的时候，我也会坐在桥头，看着河流。

　　如今石拱桥变成了水泥桥，桥两边的柳树也已经没有了，变成了给人们照明的路灯。但石拱桥在我心中依然存在。

桥初中作文8

　　小桥流水，是中国人所向往的环境；相会鹊桥，始终是中国人所向往的爱情；彩虹之桥，是中国人所向往的传奇……“桥”的文化一直流传在人们的心中，“桥”是中国的一种象征，因为长江，黄河是我们的母亲河。无论是古老的`赵州桥，还是雄伟的长江大桥，都几乎无人不知，无人不晓。

　　讲起“桥”，人们总会想起何。一条清澈透明的“绸带”延伸到大地的远方看不见尽头，哺育着两岸的生命，同时也阻断了两岸的联系。可人们总是很聪明！就在这时候，桥诞生了，它沟通的两岸的经济们，文化，使两岸有了更好更快的发展。我突然发现，它是一个“纽带”，联接着不可分割的两头，无论那条河有多宽，人们依然会想办法搭起一座桥，一座能沟通的桥。

　　人们经常讲“成功之路”，那么，我也想说“沟通之桥”。人与人之间需要这样一座桥，子女与父母更需要。我不知将来踏上社会后人心到底有多险恶，我不知社会上到底有多少残酷激烈的战争，但我知道，我们累了，我们需要有人能为我们撑开翅膀，找个地方偷偷的靠一会，能为我们撑起这片天的人是我们的父母。

　　你是否自己已经长大，父母的话只是束缚？是否认为他们太顽固守旧？但请你相信一点：父母的出发只是爱你——除了爱你还是爱你。不要嫌他们守旧，他们只是怕你太小。有时候，一转眼一些东西就从指缝中悄悄溜走。

　　不妨找个时间聊聊，你会发现：我有这么明智的父母！曾有父母讲：“孩子，如果我和你有一千步的距离，只要你跨出一步，我会走完剩下的九百九十九步”。

　　你会怎么做？我相信你会走掉九百九十九步，只需父母跨出那一步就够了。无论与父母之间隔阂有多大，和他们共同搭起一座“沟通之桥”吧！让它成为你与父母之间一颗温情的“纽带”！

桥初中作文9

　　在这三面环山的小山村里，住着近百户人家。一条缓缓南流的小河将小山村分成了河西、河东两部分。河面止，一座颤魏魏的'小木桥成了河东、河西唯一的纽带。在河东，有全村唯一的一所学校——“河东小学”。

　　夜，已经深了，整个村子都沉浸在寂静之中。而河西的一家仍亮着灯，那是春生家。灯下，吞生捧着书贪婪地读着。原来，春生的娘最近得了重病，卧床不起。趁着星期天，他和他爹一起用车子推着他娘到城里看病，耽误了功课。回家的路上，春生不断地追问:“爹，娘得了什么病?”他爹却总是摇头，春生也就不再追问了。回家后吃过晚饭，他就坐到桌前学习起来。

　　“春生，快睡吧……”他爹第三次催道。“噢，我看完书马上就睡。”春生眼不离书地说。

　　也不知列了什么时候，春生完成了功课，才熄灯睡下，而他爹却辗转反侧，一夜未眠。第二天，天刚亮，春生便起床做饭。他爹也早早起了床，肤致地看春生做饭、吃饭，似乎有话要对他说。春生吃过早饭，背上书包，谁知，他刚走出几步，便被他爹叫住了:“春生……咱今天先不上学了。”“为什么?爹!”春生问。他爹用那满是老茧的手捏着烟，一脸悲苦，咬咽着说:“你娘她......一她得了尿毒症，做手术要十儿万……我们哪儿有这么多钱!再说，地里的活儿也不等人……”“爹，你别说了，我都明白。”说完，吞生放下书包，赶着一群鸭子来到了河边。

　　河水依然缓缓东流，伙伴们依然背着书包跨过小桥，快乐地跑向“河东小学”，学校的上课铃声依然清脆悦耳……而春生，望着那座曾走过元数次的小木板桥，泪珠终于从脸颊上滚落下来。他知道，他以后再也元法踏上这座桥，再也无法迈进“河东小学”的教室......

桥初中作文10

　　今天，大家来认识一下中国的桥吧。

　　中国最先通用的桥是独木桥，有两种不同的类型：一种是用绳子把木板吊起来，是一种独木桥。还有一种是将树砍平，推到河中央，踩着树干过河。独木桥不是很结实，随时都有落水的惨剧。有一次，一位老奶奶背着一袋柴禾过桥，没想到，一位年轻人也过这座独木桥，正好面对面。河中还有鄂鱼，两人都很害怕。没想到这时树干中断，两人纷纷落水，发生了一件可悲的惨剧。正因为独木桥不好用，所以人们才发明了石拱桥。

　　石拱桥形弯曲，像是一个人在做俯卧操。中间的洞加上它的倒影，真可谓是“十五的月亮”。石拱桥可比独木桥方便得多，可以供马车以及十几个人同时行走。它坚固，赵州桥就是例子中的例子。石拱桥可建造石狮，建造石狮后的.石拱桥更加秀丽，卢沟桥可是个例子哟！可是石拱桥不能过江哟！下面就来看一下我国的长江大桥吧！

　　长江大桥在长江的正中央，更加便利，可容下几百人，几百辆车子也不成问题。它非常坚固，可使用二、三百年。它上层通汽车和行人，下层通火车，江上还可通行大轮船、客轮……但做起这座桥来，至少也得花几年的时间吧！可现在交通不便，容易堵车。有什么桥能在陆地上过马路呢？对了，是立交桥！下面就来看看立交桥吧！

　　立交桥是现在最先进的桥梁。它复杂，像一道道迷宫，也像。它复杂，像一道道迷宫，也像一条条长蛇系在一起。它是非常坚固的，几千辆汽车也奈何不了它。它便于交通，不容易堵车，甚至撞车。它盘旋在十字路口的中间，维护着那里的交通安全。

　　我爱你，中国的桥梁！你给我们人民带来了便利！

桥初中作文11

　　小学六年，我与你携手相伴。初一至今，我与你手心相连。和你在一起，“无丝竹之乱耳”，只有一份书香，一份朴实。你就是一座桥，带我跨越艰难，走向新的人生高度。

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想说，语文就是一座知识桥，走过知识桥，你会开阔眼界。

　　语文是一座美景桥。走进你的世界，我欣赏到了“两岸石壁，五色交辉”的奇景；看到了“高峰入云，清流见底”的美景；见到了“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的悲景，更见识了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪景。你带我游历了许多地方，怪不得有人说“读万卷书，行万里路”！

　　语文是一座育人桥。雨过天晴的下午，我走上了这座桥，你告诉了我一番不同寻常的话：做人应当有“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”地洁身自好；做人应当要有“己所不欲，勿施于人”的宽容性格；处事应当有“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的勤劳勤快；学习应当有“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”的质疑精神。你的话使我受益匪浅。

　　语文是一座人生桥。我的一生应该像陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的.无怨无悔，我的一生应该有杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的爱国情肠；我的一生应该有保尔·柯察金“为人类的解放而斗争”的献身精神，我的一生应当有五柳先生“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲之情。你改变了我的人生，你使我走上了人生新的高度。以语文为话题的作文:语文是座桥

　　语文是座桥，是座美景桥，是座育人桥，更是一座人生桥。这座桥使我懂得了许多，明白了许多，发现了许多。

桥初中作文12

　　说到“桥”便不得不提起家乡的桥，从清晨到傍晚，从冬去到春至，陪伴我，已有好些年了。

　　桥的桥洞成弧形，是名副其实的石拱桥，仿佛一位佝着身的老者，桥洞下有一条清澈的河水，经过岁月的冲刷，只剩下了一条涓涓细流，仍缓慢而从容的流淌着，只有大雨过后才能看到真正的“小桥流水人家”。老桥并不太长，只短短十几米，可却跨越了家乡几代人的恩怨，桥下的河水旁，摆着两旁茂密的树林，春绿秋红，最爱的，便是晚秋时节，带上一本厚厚的用木色纸张精装的《诗经》，漫步桥上，细细品读“桃之夭夭，灼灼其华”的风韵，时不时捡起几片枫叶夹在书中，等待时间的浸润，看着桥上，人来人往，行色匆匆，也不禁有些得意，悦自己活得太惬意，如果不是年龄尚小，我一定会拿一杯带着一杯余温的好茶，做于桥上，品书，也茗茶，走到桥的中间，方才真真的看到那如明镜般的细流，里面倒映的，是我同古桥的.身影，这个时候如果再来一首柔和而绵长得古典音乐，便是再好不过了。

　　清晨，公鸡还未报晓的时候，暖阳初升的微光刚要洒满大地的时候，那是古桥最美的时候“隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。”人在桥上，桥在雾里。这古桥不仅是一个建筑，更是一种情怀，是溶在家乡人身体里的血液，远看成线，近看月弯，远在他乡的人，看到了这桥，便是如看到了弯月，月既已弯，那离（团）圆的日子便不远了，而刚刚回乡的人，看到了这桥，就知道，这是回家了。

　　想起卞之琳的一句话“你站在桥上看风景，看风景的人在桥上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”古桥不变，即是初心未改。

桥初中作文13

　　我并不是一位桥的推崇者，因为同样要到达一个目的地，从桥上走过往往要比平坦的道路花上更多的精力和时间，对于经常以步代车的我来说，它的确算不上是什么实用之物。

　　最近，我因为附近在修路，每天不得不绕路走一座小桥。那是我家附近的一座小石桥，桥身并不长，但坡度很陡，侧面望去，像凌驾在河上的半个大车轮。时不时还闪烁着几道金色的光圈。

　　一天天周而复始地过桥，我开始喜欢走上桥的感觉，确切地说是喜欢站在桥顶那一刻的feeling。从跨上陡坡的第一步起，就已经是一个新的起点，因为在你脚下的已不再是一条平坦的道路了。在懒洋洋的夕阳的沐浴下，之后的每一步更可以说是举步艰难，越往上走我越需要用力，直到达到顶端。我曾经试过半途而废，结果是“一步退，步步皆退”。当然，我也多次站在桥顶，倚着栏杆，欣赏落日的黄昏，仿佛手中端着一杯甘甜的葡萄酒，惬意万分。

　　如果说上桥是一种顽强的刚毅之美的话，那么下桥体现的`是一种柔和的谨慎之美。我原以为下桥是一件轻松快乐的事，但在朝阳热力四射的感染之下，我曾因为一时兴奋而放松脚步。没想到竟栽了个更大的跟头，从此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放松懈怠。

　　从坎坷到平坦和一路平坦虽是殊途同归，但过程却截然不同，真正意义的人生应是历经坎坷的。

　　就这样，在每天的日升日落中，我已在这座小石桥上留下了串串脚印……

桥初中作文14

　　此次手工制作不同以往。这次的“桥”，老师规定要和亲人一起做。平日里我和妈妈很缺乏沟通，于是选择了和妈妈一同完成此项任务。

　　很快我们发生了争执，我认为用黏土制作会更容易，而妈妈觉得用纸壳做更方便。但是妈妈的决定有些很大弊端——用纸壳实在是太不美观了，于是妈妈也决定使用黏土。

　　因为妈妈的技术不是很好，于是桥的大体由我来做，其余的一些细节妈妈帮助我制作。但是只一座褐色的古桥孤零零立在那里过于单调，我便决定加上一些植物——例如桥上的青苔和桥下的树枝。但是青苔如果想要做得精致就需要一片叶子一片叶子地做出来，而像这种精细活，妈妈自高奋勇了。

　　现在分工明确，只需要各做各的再拼在一起就好了。可过程并不容易，途中我在制作树枝的'时候不小心把深棕色黏土和浅绿色黏土黏在了一起，让我不得不重新开始。正烦躁的时候，抬眼望见妈妈，已是深夜，她仍旧在一点一点的制作。揪下来一块如沙粒般小的彩泥，揉成叶状后再次重复以上的动作……就这样一点一点的制作，叶子已经摆满了半个塑料容器。再次望向妈妈的脸，眼中有些血丝，困倦的几乎可以立马睡着却仍在坚持。我收回目光，心中五味杂陈，沉默的继续制作。

　　作品终于在凌晨2点完成了——小桥横跨河两岸，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔，周围树木方生新芽，清晨的微光荡漾在桥上，如仙歌般的世外桃源。我和妈妈二人相视一笑。虽然这桥并不是最美的——甚至称不上美，但，这是我们共同完成的，那就是我们心目中最美丽的一座桥。

桥初中作文15

　　人们都说桂林山水甲天下，我说琶江夜景最美丽。每当夜幕降临，琶江河就亮起来，变成了灯的海洋，光的世界。今晚我和爸爸来到了湖滨桥上，在桥上，凭栏西望，河两岸到处都是照明灯、彩灯、草坪灯，河道的岸墙上有，河岸的小公园里有，附近的房子边缘上有它们一条条，一对对地排列着，放射着五光十色的光芒。它们一闪闪的，时而像群星闪烁，时而又像一条条彩虹。河水被灯光照得波光闪闪的，像一位满身珠光宝气的公主在随风摇曳。我们下了桥，沿着河岸散步、清清的河水缓缓地流淌着，波光粼粼，河中央有一个很大的喷泉，喷泉非常好看，引得人们驻足观看，喷泉还时时变换花样。开始喷时是三股高喷泉，像三支火箭直冲天空，然后像天女散花一样落下许多颜色的小水珠、雨雾；接着三支“火箭”旁边各添了四股水流，相互交错喷扫，很像海鸥展翅飞翔。过了几秒钟，四周又有很多股细长的水流并排喷水，从正面看像一张张开的大鱼，站在高处看又像条龙在河里戏水呢！站在远处看河中央又好像开着朵喇叭花。河道一眼望不到头，像一条玉带似的伸向远方。河的两边有一米多高的防护栏，防护栏上雕刻着各种各样的图案，非常美丽。河岸两边有小公园，公园里有供人休息的小亭子，许多老人在小亭里休息，他们三个一群，五个一伙，有的`唱粤曲，有的跳舞，好不热闹亭子旁边有假山，假山下面有小水池，池子里有彩灯和金鱼，一群活泼可爱的金鱼在水里游来游去，亭子周围有各种各样的树，大的、小的、高的、矮的，树下的叫不出名的花草，在灯光的照耀下，它们显得更加妩媚。两岸的灯光交相辉映，人在这种环境里散步、游玩，心情格外舒畅，仿佛置身于画卷中。

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