我有一个梦想初中作文

时间：2022-11-11 13:31:34 初中作文我要投稿

我有一个梦想初中作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我有一个梦想初中作文，欢迎大家分享。

我有一个梦想初中作文

我有一个梦想初中作文1

　　皎洁的月光下，江水碧波荡漾。我坐在江边，用手指划过冰凉的江水，任由春风拂过发梢。仰望星空，想起书上的句话：星星里装满的是人们美好的记忆。月光如水，洒在我身上，水中倒影里的我，愈发显得孤独脆弱。思绪飘荡在夜空中，飘过我的少儿时代。

　　儿时的梦想应该有星星那么多吧，每个都承载着我的梦。梦似海上的泡沫，太陽升起就要消逝。嫣然笑，明知做的是黄粱美梦，可当梦醒时分，还会执着追梦，这是永恒的美好记忆！我愿拿起笔，在纸上勾勒出个个情节与人物。次在网上看到“执笔踏过千山万水，听不同人生，用文字谱写自己的传奇！”那瞬间，心被深深震憾了。我的理想，也曾不是这样？

　　随着年龄的增长，我对书的接触越来越多，也对书的档次提高了要求。爱写作，想要让自己处身在天马行空的笔触间。也不知什么时候，把QQ名换成了“柳梢间触动的笔尖”，又何曾没寄满梦想？

　　不求像李清照那样名垂千古，但求不枉此生。我想，写作不仅是充实生活，更重要的是抨击社会上的假丑恶，愿像鲁迅先生那样用最柔软的匕首刺进每个人的心，使人民充满力量，报效祖国。

　　我还想，每个人心里都在系着理想，只是或大或小，或轻或重罢了。当你为梦想努力奋斗时，即使追逐梦想道路上荆棘再多，困难再多，也会为着成功的方向大步前进。有的人为了“梦想”两个字奋斗生，不管结果是好是坏，只要努力过，便是最好。

　　如今，翻开本龙应台的《目送》时，我是边看边感慨的，不只是为它的好词好句征服，还是为它流露出的.真实情感而征服。“时光，是停留是不停留？记忆，是长的是短的？条河里的水，是新的是旧的？每片繁花似锦，轮回过几次？”而梦想呢？是成功的是失败的？我问我自己。可心中有个坚定的声音：写作只有不断努力，不断积累，才能成功。梦想不论成败，只要努力过，便是最好！

　　我们如鹰，遨游在蓝色天际；似蝶，要破茧而出。当你有勇气去翱翔，去破茧，我想告诉你，你已经赢了！为梦想而努力，就已经赢了；我为写作而努力，也已经赢了！

　　夜色如水，月光照耀下的倒影已不再脆弱。灿烂星空不闪耀的，是我的梦想吗？我更想告诉我自己，为写作梦，只要努力过，便是最好！

我有一个梦想初中作文2

　　梦想是什么？梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。

　　——题记

　　大树的梦想，莫过于枝繁叶茂、高大强壮；燕子的梦想，莫过于最美人间四月天；春姑娘的梦想，莫过于泉水叮咚响，鱼儿水中游；而我的梦想，莫过于我的文字能在你的内心流淌。

　　记得儿时，很喜欢读书，也？梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西本书都有它的不同，有的书讲人生，有的书讲故事，有的书讲哲理。这些书都有他们的的主人，才华横溢的文字背后，是一颗平静的心。从那时起，我有了梦想，我知道了自己想要成为哪一类人。

　　初一下学期，莫言成为中国诺贝尔文学奖第一人。出于崇拜，我买了一些他的书来看。那是我第一次接触到长篇小说。从那以后，我爱上了写作。

　　班上每周布置的随笔、周记、作文，我每一次都是认真地去写，不敢马虎。周末会一上午都待在图书馆，贪婪地汲取知识。随着年龄的增长，看的书也越来越多，曾经那些晦涩难懂的书，现在也懂了；曾经那些无法理解的感情，现在也理解了；曾经那些不懂的道理，现在也懂了。

　　就这样，我坚持了三年。当我的作文得到表扬时，当我的作文得到表扬时，当我的努力得到回报时，当我所坚持的梦想得到他人的认可时；我内心的感动，不言而喻。

　　我特别欣赏作家，因为我觉得作家是最懂得怎样去生活的人。他们特立独行，他们正直勇敢，他们可爱善良。他们虽然无法让你记住他们的模样，但却可以让你永远记住他们的'文字。我想要融入他们的世界，那里没有争吵、没有噪音、没有浮躁，只有一张桌子、一张纸、一支笔，还有一颗平静的心。

　　我一直在坚持我的梦想，虽然动摇过，但从未放弃。在坚持的过程中，被人嘲笑过、怀疑过、打击过，也吃过很多苦、受过很多罪、流过很多泪。我的心里有一朵花，它在我儿时种下，在我迷茫时发芽，在此时盛开；它无比美丽，它只为生命而开，只为拼搏者而开；它在我的灵魂深处，开在你我心中，这朵花的名字叫梦想。

　　我有一个梦想，那就是成为作家，让我的文字在你的内心流淌。

我有一个梦想初中作文3

　　楼兰残雪固然悲美，而它却并非真实存在；汗马王金屡甲衣固然端庄，但他却无法记叙汉武大帝的雄才伟略，唯有文字，才能传成中华的文明，才能记载悠悠的华夏史，而我，有一个梦想，那便是——————，与文为友，与书为伴。小时候，躺在院子里，细细地数着天上的星星，吟诵着“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”眼前仿佛出现了牛郎织女的形象；吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”又好像看到了李白思念家乡的身影；面对无的苍穹，冥冥中，我有了一个梦想。我有一个梦想——————与文为友我梦想有和李白一样自由洒脱的文字，我梦想他那种‘天生我材必有用，千金散尽还复来’的豁达俞自信，向往她那种“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的浪漫与豪情。我梦想有和杜瞨一样情系苍生的文字。我体会她“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的忧国忧民；仰慕他“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广文学。我梦想拥有文天祥一样的心系民主的文字，希望自己可以和她一样，充满雄心壮志，慷锵有力的吟诵’人生自古谁无死，留取丹心照汗青！我拥有一个梦想————————与书为伴千面红楼，不禁令人赞叹。纵使黛玉“半卷红帘办掩门”，也落得“玉带林中挂”，“藏愚守绌”城府极深，也落个“金魙雪里埋”的下场。————————文字在这其中如金跃动，我感慨这中华字的魅力，这便是数的精华，书的极品。无论是伊喻的《唐诗三百首》还是诵读的《语文读本》。无论是优雅的《朝花夕拾》还是深刻的《孔子语录》无论是幽默的《格林童话》还是积极的`《假如给我三天光明》。他们都是文字的果，书中的花。与文为友，与书为伴，你便会在朦胧中学到知识，在晨光中汲取雨露，在阳光茁壮成长！

　　我梦想，我能与书为伴，应为那样我的心灵会更加纯洁；我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的灵魂会得以提升；我梦想，我能与书为伴，应为那样，我的眼睛会更加的清澈；我梦想，我能与书为伴，应为那样，我们才不会感到迷茫和孤独在我心中，书籍是一幅幅画卷，像一首首婉转动听的歌，像一片片飘逸自由的云，总能将我带入快乐而幸福的境界中华的文字魅力在于他那理想之美与感情之美。面对悠悠中华字，我愿灵魂化作苍穹，永远与其为友，与其为伴。俯望众山，傲对苍穹，我高吟，“与文为友，与书为伴，此乃吾梦，今生足矣！”

我有一个梦想初中作文4

　　时间是有限的，但是我们可以利用有限的时间干出不同的成就，一天只有24个小时，谁也不比谁多，我们要在相同的时间，相同的作业中做出不同成就的事，除了速度问题，就是睡觉时间了。现在我们又要进行历史、生物、微机会考，写作业时间就更紧了，复习内容一多，睡觉的时间就要更少了，所以对我来说：睡觉是也是一种享受。

　　每天晚上作业几乎至少都要写到晚上10：30，而且有的东西还背的不熟，所以早晨往往都要担惊受怕的.拼命睁开眼背书，真是瞌睡到家了。这个周一，为了让我能晚上好好休息一下，我就抓紧时间拼命的写作业，为了写作业，中午几乎就没睡觉，趴了一会而就开始写作业，一直写到打铃。晚上回家，我不顾着吃饭，终于在7：30把所有的作业全部搞定，心情别提有多么high啊。吃过晚饭后，我拿出发的七下历史提纲就开始做，在笔不停蹄的一个半小时后，我终于把他们全部ok了。接下了我就开始享受对我来说一天当中最美好的事情了——睡觉。多么令我难忘的一个晚上啊。

　　可是并不是每一天都这么美好。周三晚上，我又回到地狱了……周三那天中午，我在学校美美的睡了一中午，然后写作业写的又有点扣，但幸好历史提纲我提前做完了，所以晚上12：00正式睡觉。第二天，我竟然发现也有人和我一样晚上12：00睡，而且还有更晚的。真是悲催啊……

　　周四中午我可再也不敢睡了，周二的历史小测我中午睡了一中午。结果早晨背的TT全忘了，考的比烤地瓜还糊。所以中午我就侧着身背历史，可是前一天睡的太晚了，我实在是瞌睡的不行了，看着看着，我就迷迷糊糊的睡过去了，当我睁开眼以后就12：50了，啊啊啊！！！我睡了十多分钟。一寸光阴一寸金，寸金难买考试分啊。我又积极的行动起来了，1：40开始考试了，皇天不负有心人，我终于考的还可以。呜呜……我的午休时间啊。

　　现在对我们来说每一分每一秒都很宝贵，很难得；每一分都很珍贵。但是我们也必须保持充足的睡眠。为了我们的上课质量和精神状态，和作业奋斗到底，一起来进行睡觉保卫战吧！当然作业也不是要弃之不理，我想：要质量的同时也要要速度，不能只顾质量不顾速度，也不能只顾速度不顾质量。

　　我有一个梦想，我希望每天都可以多一点享受的时间。

我有一个梦想初中作文5

　　每个孩子在成长的过程中，总是会有那么的一段时光，把自己的小快乐和小悲伤虔诚地捧在手心，想要与全世界的人们分享。梦想便是这个时候的产物，因为梦想，孩子们对未来心存向往；因为梦想，孩子们才会想要执著的坚持；因为梦想，孩子们才会让这个单调的世界开始有了不同的颜色。

　　我有一个梦想，一个可能让许多人都感觉幼稚得可笑的梦想。我希望以后能成为教育部部长，我要让全世界的孩子都不再受到校园这个水晶笼子的束缚；不用再接受“填鸭式”的教育；不要小小年纪就背负着太多太重的压力生活。

　　春天，百花盛开，大地上到处呈现出生机盎然的景象，可是，我们无法看到，我们可以看到的只是校园里少得可怜的几株植物；夏天，蝉儿鸣叫，这自然的乐曲我们却听不到，我们所能够听到的只是朗朗的读书声、沙沙的写字声和哗啦啦的翻书声；秋天，丰硕的果实挂满了枝头，我们无法看见人们脸上丰收的喜悦，我们所能够看见的`只是贴上时期标签的五彩的水果；冬天，我们无法欣赏那银装素裹的大地，我们所能够看见的只是同学们身上洁白的绒衣。

　　为什么？为什么孩子们就必须呆在笼子里接受“填鸭式”的教育？为什么孩子们就不能在大自然的天地里玩耍嬉戏？孩子们本是大自然赠予世界的礼物，那么，我们就不应该属于任何人，我们当然有权力回到自然的怀抱中了。我们的存在必定是有其存在的价值。我们的存在并非是做这个世界的傀儡，更不是为了要做“填鸭式 ”教育的牺牲品，我们有能力也有权力选择走怎样的路，拥有怎样的未来。

　　现在的孩子们，身上背负了太多太多本不属于自己的东西。我们被来自外界的东西压得喘不过气来。那些来自社会，来自学校，来自家庭的压力太多，让我们已无力承受。我们本想按照自己的方式生活，却被大人们无情地剥夺了我们的理想，我们的思想，我们的时间，现在的我们还剩下了什么？其实，我们都知道，父母是绝对不会允许他们的宝贝用自己未知的前程作为筹码，去赌一个叫做梦想的东西，但是，请记住有一种

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