雨初中作文

时间:2022-11-16 18:41:17 初中作文 我要投稿

【推荐】雨初中作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的雨初中作文,欢迎大家分享。

【推荐】雨初中作文

雨初中作文1

  枕着梦狼狈了一夜,忘记了窗头的夜雨,零乱的稀稀落落的洒了一路,却不见一丝纠缠不休。当眼眸中扫入几抹清爽的明净时,它已悄然而逝。

  轻轻的推开门,残雨后的清凉入心中,寒意的心悸化为颤栗的一瞬,我发现心空的惬意。门外的天干净而明亮。

  冬天尾巴上的雨,在这异地的天空里下的有了夏韵,毫无征召的匆匆而来,飘然而去,也许那些微温的地皮会被我们当作早春的露水抑或山区的湿意,也许树林枝叶上点点星星的水意会补我们当作冬的枯残,但空气中雨意的芬芳,那抹有别于他日的清爽,明朗却如此真实的迎面扑来,伸出手去,想握一把在手里揉碎,放在心里,刻在记忆,枕入睡梦里。然而它又是如此的`不真实,寻不到踪,觅不见影。

  未曾发芽的枯瘦的寒木,瑟瑟纤弱枯绿交杂的园竹,慢慢泛入眼帘底蕴沉蓝的远山,都伴着顺洁傲窈窕的晨风起伏低落,在天空明净的时候里享受着晨意盈满心头的惬意,落入眼眸除了静谧的雨后清晨,更是一片清静让人思绪徘徊的世界。想想这天,看看这地,居然忘记了自己,仿佛一切成了多余,这里只需一双双贪婪的眼睛,荡去混浊的世俗,剪去烦乱的思絮,伴着风,合着雨意,还天蓝云白的生活一个灿烂的笑魇,给自己一个陶醉的拥抱。

  我知道自己扮不了一位恣意抒怀的诗人,然而我是那样的渴望把这短暂的诗意化在记忆中,天的一边那片明净的天空慢慢揉入淡淡的红韵,不久当金辉落满大地,一种犹然的失落定会洒满地头,落满心头。还有凉凉的风,纤丝柔意如同婀娜长裙地拂过,过不了多入,它也会作为阳光的附庸,演绎艳阳春风迎面落的俗气,而忘了自己在清晨的凉意中化作的静谧惬意。低下头,我知道心不在空灵的自在,淡淡喧闹烦絮的校园又苏醒在那露脸的朝阳下来来往往,匆匆忙忙,辗碎那还遗落晨风的凉意,也许他们会来一句今天阳光不错,也许匆忙的步子,残落的睡意让他们无暇顾及。

  我在干什么呢?能干什么呢!原来我也如此的匆匆,昨夜窗头的夜雨逝的不见踪影,我失落的在空气中寻觅不见一丝痕迹。夜落的雨,凉意的风,落在哪里落在哪里?也许………

  静静的展开纸笺,晦涩的笔理不清我烦絮的思绪,才发现在心里的深处:零乱的雨早已落了一地。

雨初中作文2

  窗外,雨意澜珊,满眼的绿,澄澈透亮。看看这雨,时而急骤,时而淅沥,落在房顶上,湖水里,树叶上,行人的脚下……变幻出水滴在空中的千姿百态,恣意挥洒。落地有声,可观可听。

  旷古的木屋,荒芜的庭院,门前的芭蕉,一任风吹雨打。倚楼的怨妇,发出轻轻的叹息,不知离家的人儿,今在何方?滴落在芭蕉上的雨滴一下一下地敲打在思妇的心里,也一声一声地叩问远方人“你的车马停在哪个驿站?饥否?寒否?……”远方的人,无论在缓踏西风古道,慢步流水小桥,是否也同样断肠?抑或是欢乐十里扬场,笙歌燕舞,帘外那清风送来的飞雨,那或急或缓的低迷的呼唤,是否惊醒酣畅的美梦?梦醒时分,是否会忆起抚遍栏杆的旧人?古风,古雨,演绎远古的爱情。听雨,倾听承载厚重历史时光爱情的叹息声。那些古老的人和事都已远去,永不远去的是这亘古不变的雨声和那伴随雨声出现的记忆。

  “梅子黄时雨”这个雨季,雨,牵扯不断,愈下愈欢。这个自然赐予我们节奏旋律不同的.声音。

  听雨,是用雨声作伴奏,而用灵魂高歌,用心灵去舞动,让躯体去感受,去回忆,那些美好的或忧伤的往事.此刻,你或许忆起的是儿时的关怀,青涩少年时的懵懂,激情飞扬的青春,或中年的坎坷,老年的孤单……但这一切都与雨有关。你心潮起伏,跌宕不平随雨声而跃动。细雨纷飞时往事静静流淌,再一次感受那些温馨,恬静。你忆起的或是你淋雨放学回家妈妈递给你的一碗热姜汤,或是与情侣共撑一把油纸伞在雨中漫步,骤雨打荷,雨调铿锵,那雨雾迷蒙的湖中,绿色连成一片,看那急速而下的雨柱毫不留情摧残那一片盛绿,顿有沧桑之感,旺盛的生命是否都要经过如此磨难?看着雨后那一片翠绿依旧的绿盘上晶莹的雨珠,那一片绝妙的图画,应是舞曲的高潮,生命唯有如此,光芒才会璀璨!而冷雨是雨声的最凄清的部分,那些冰冷的雨滴,有愁苦,悲凉,黄昏时分起,一直滴答到天明,应是离人泪;壮士暮年心愿未了的失落;孤苦无依者呻吟。自然的雨声,赋予听雨者不同的心境。这或许就是宇宙的和谐之处,境由心生,心随律动,雨声源于自然,心声溶于自然。

  听雨,不仅是倾听自然之声,更是心醉于曼妙心灵独步。

雨初中作文3

  天有不测风云,在星期六的下午,下起了一阵雷雨,将一个没带伞的我变成了一只“落汤鸡”。

  我坐在窗户前,望着这片布满乌云的天空发呆,我从心底里知道马上就要下暴雨了,不停的盘算着该怎么办?顿时,我看见了一片白云,心中燃起了一丝火苗,可白云一块一块被乌云吞没,让我心中的希望之火苗熄灭。突然,迎面刮来一阵狂风,我的衣服被吹得鼓了起来,“啪”门神不知鬼不觉地被风一吹,重重地撞上了门框。我不由得惊呆了,一道光芒从我眼前瞬间划过,将这片天空一分为二,“轰隆隆”打起了雷,让坐在教室里的同学们一吓,发出了阵阵尖叫声。过了一会儿,终于熬到了下课。

  雨已经下了起来,豆大的雨珠拍击着墙壁,发出噼噼啪啪的声音,走进楼梯间,全无秩序,跑的跑,跳的跳,乱成一锅粥。微微的红色的光照在脸上,个个都充满了恐惧,一楼的走廊上到处是人和摩托车。雨越下越大,好像银河被炸断了似的,雨飞腾而下。此雨虽比不上钱塘潮那样有气势,却来势凶猛,有吞没整个城市的勃勃野心。我冲了出去,没过多久,我就淋湿了。我只好借助朋友的伞,可这简直是螳螂挡车,无济于事。我来到一个没雨的'地方歇息,雨没有变小,反而更大了,渐渐地下起了雷雨,街道上到处是围个水泄不通。车子开着灯,还不停的按喇叭,大地一片浑浊,什么东西都不太清晰了。我只能去拼一拼了,又冲了出去,雨拍打着我的身体,衣湿了,裤子也湿了,连鞋子都能挤出水来了,身上可谓是愈来愈重,总感觉沉甸甸的。雨更大了,水更深了,以没过鞋子,根本就顾不上衣服鞋子了,在雨里放肆拼命地跑。可是,当我赶到家时,已成了一只“落汤鸡”,样子狼狈不堪。我换上新装,和妈妈坐上回老家的车子,望着窗外,雨还在不停的下着,只是没那么大了,像牛毛,像花针,像细丝......

  雨停了,车也停了,我和妈妈下车了。我们走在上坡的路上,谁知脚踩进土里,沾了一脚的泥巴,真惨啊! 呀!经过这一场雨的洗礼,大地焕然一新,到处呈现一片生机,小草更绿了,花儿更艳了,空气更清新了,树木在风中摇摆......

雨初中作文4

  一个神奇而又神秘的字眼,一个无法用语言描绘的字眼,一个透满深情别意的字眼,它正如许它的名——雨。

  许是初夏的来临,许是暮春的告别,许是世界的深意,在这四五月的交接中,频繁来临。不知为何,总有一种莫名的悸动。

  伴着丝丝凉意,伴着满怀的喜悦,伴着清脆的歌声在这雨季,挥洒落日的辉煌。它总是出乎意料的来到你的身边,却又轻轻悄然离去。让你依依不舍的还是那激昂的情调。

  夜已宁,唯有雨独声。

  仿佛才片刻,漆黑的夜更显暗了,路灯绽放出的`朵朵柔柔的光被黑暗无情包围,虫鸣无力而响亮,催眠曲一样乏人。但,这个时候是谁也都不愿去睡吧!此时的思绪正处在一种微妙的边缘,仿佛一切都膨胀开来,犹如一切都收缩到面前。有如仲夏夜之梦般绚烂多彩,有如初夏之梦般羁绊张扬。

  闷热接踵而至,头脑莫名其妙闪现出绝望,四周蠢蠢欲动黑暗中树木张牙舞爪地迎面扑来,携着树叶群魔乱舞般骇人的沙沙声,夏季的热潮无声涌来,窒息着,逼近着……蓦地惊起,猛然掀开窗。雨还没停,一人一种安定的情绪,淅沥的雨声,苍白,冷傲,仿佛从战乱纷纷回到了和平,只觉心中清气横生……

  雨是世界上最轻柔的东西,敲不响那厚重的钢铁水泥房。雨越是急骤,声音就越慷慨激越,如百马齐鸣,如万马奔腾。雨越是减缓,只觉得轻柔的沁入你的心,听雨中漫不出的情谊。

  黑夜有黑夜的美,雨有雨的魅。然而在黑夜中听雨,那自然是一记妙事。迷蒙之中,雨中透着一种莫名的情调,仿佛它拒我之千里之外,而我却能从意识的最深处感受到它的存在,是那么清晰,是那么了然。空中飘荡着历经迷蒙后的快感与失落。

  听雨是对灵魂的对话,听真诚的奔泻,听往事的沧桑,听花季的绽放。还有那昔日难再的痛惜与惆怅。似乎只有在听雨的时候拘束的心灵才会得以喘息。

  雨依旧飘飘洒洒地落下,千丝万缕的细线,似连非连,断断续续,击打着暮春的“残花”,视线沿着湿漉漉的水泥路,看着零星散落的花瓣和茎叶上不断滚落的水珠,倒是有点“惜春春去,几点催花雨”的感觉了。

  雨,在初夏中不断歌唱,唯有心人细细品味。

雨初中作文5

  我欣赏过细雨如丝的春雨,听过深沉低吟的秋雨,也留恋过洁白如玉的冬雨,但印象最深的还是夏天的雨。

  夏天的'雨真急啊,急得像个鬼子扫荡,肆虐一阵后,仰天长啸而去;夏天的雨真猛啊,猛得让人触不及防,瞬间把你浇成落汤鸡。夏天的雨真美啊,美得像是一幅中国水墨画,在黑白艺术中,尽显无穷意境,让人留恋。

  今天受副热带高压控制,开启了“烧烤模式”。太阳像着了火,炙烤着大地,周围的一切好像都在蒸笼中,火辣辣的烫。花坛里的花渴得都焉了,耷拉着叶子,草热得发白,叶稍焦黄,叶片缩得都粘在了一起,树荫下避凉的小狗张着嘴,拉长了舌头呼呼喘着粗气。人们没精打采地躲在树阴下。大伙儿大家都希望痛痛快快下一场及时雨,好驱散一天的燥热。

  在墙角,我欣喜地看见蚂蚁大军在做雷阵雨前的“战略转移”。只见蚂蚁们排成了两路长队,井然有序地忙碌搬运粮食,未雨绸缪迎接这雷阵雨的到来。

  果不其然,天空中的乌云像得了天神的号令,快速谋篇布局,层层递进。云片越积越厚,越聚越黑,好像到了晚上一样,一片昏暗。“呜,呜,呜”是谁在呼喊?哦,原来是风姐姐呀!,道路两旁的小草和梧桐树都随风摇摆起来。风越来越大,树像个披头散发的女魔头,张牙舞爪样子让人毛骨悚然。摇落的树叶像一个个小孩被抽了屁股连滚带爬一阵狂奔。

  突然一道闪电一下子把天空劈成了两半紧接着“轰”的一声闷雷。下雨了!那雨滴有黄豆那么大,噼噼啪啪劈头盖脸砸下来。马路上的人们纷纷撑伞,没伞的则在屋檐下观赏着风、雨、雷、电的交响曲。雨越下越大,接下来则是专属雨的演唱会了。雨划过天空发出“刷刷刷”声响好像在弹吉他,雨滴落在地上“嗒嗒嗒”好像在用笛子吹着优美的乐曲。一阵雷,一阵雨,相互配合演奏着“雷阵雨”专场演出。不一会儿,雷声渐渐远去,雨也渐渐地小了,云也散去。

  雨后天朗气清,东边天空架起了一座彩虹桥,是那么的柔美、清新。知了则伸了伸懒腰,好像刚刚睡醒了似的,花草树木雨后格外灿烂,精神饱满,特别是喝饱了水的花朵舒展开来,花瓣沁出上颗颗“珍珠”呢!

  呵,真是一场及时雨呀!

雨初中作文6

  偶然间,在雨里我发现了一支红荷。那样的将红未红,待香未香,欲语未语,若羞未羞的一支红荷。

  你看她,在雨中怎样的唯我而忘我,当没有阳光的时候,她自己便是阳光,当没有欢乐的时候她自己就是欢乐,于是,红荷就成了我目光的焦点。曾经注视过汉高祖的白云的,曾经欣赏过唐玄宗的牡丹的,曾经仰视过陆放翁大散关的目光的,带着人之特有的思维,去注视这雨中的一支红荷!

  诗人说:一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。于是荷有了心声。

  诗人说:莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。于是荷便有了节操。

  诗人说:芙蓉如面。于是荷有了容貌。

  或曰清眉,或曰傲骨

  撇开这些,光一册册发黄的线装画册所展示的中国荷,就让我们受用不尽。

  雨中,一支红荷!然而,我们是否也曾想到,生命也正如一场雨呢?雨天本是愁天,雨是酿愁的酒娘,它阴暗、潮湿、郁闷,正如挫折一样在雷声轰鸣中泛滥。可是它冷静、酣畅、明净,在尘土飞扬的人生之路上,我们不正需要这场雨吗?况且它还要育出这样一支红荷。具有中华民族优良品质的一支红荷。高节、清风、不华之美,不浮之素,在这样阴涩的雨季,尽情展示它的本色。

  一池无言的水,任雨在上面抒写心声,不听屈原在唱,不听禹锡在唱,只听观荷者在唱,唱他们独自的.思维,唱他们个人的心声,唱出他们在人生之路上谱写的进行曲。

  一支简单的雨荷引出多少形象之外的美学,一片亭亭青叶支撑了多少世纪的铮铮傲骨!

  倘有荷在心池,有荷在心,长长的雨季何患?

  在人类的思维空间被书本知识充塞毫无分厘之地的时候,我们为何不走出来,走到大自然的怀抱中来,也许,在我们的视线之外,会发现另一个思维空间,正如庄周与蝴蝶,也许我们不仅沉湎于梦与蝴蝶,同时也是蝴蝶的一个梦吧!

  评语:文章通过描写雨荷芙蓉如面。一阵东风随杨舞,更作荷心万点声。出淤泥而不染,濯清涟而不妖,生动的刻画了雨荷的容貌和傲骨,让人在阴暗、潮湿、郁闷的环境中,在尘土飞扬的人生之路上,能保持冷静、酣畅、明净的心情。

雨初中作文7

  映入眼帘的是滂沱的大雨,一串击打着一串,在地上溅起又高又大的水珠,“啪嗒!”,我站在窗台前,良久地沉思着。又是这么大的雨,我至今回想起还是那么历历在目,热泪盈眶。

  那天,是个阴沉的午后。

  初秋早已过渡到暮秋。天气中含着刺骨的凉意。头顶上的天早已乌漆麻黑;看不见归鸟,也看不见白云;有的,只是被狂风吹得摇曳不定的落叶,让人看着有些忧伤。

  屋里,面对父亲那张严峻的面孔,我以一贯的冷漠与倔强对待。父亲则站在卧室门口,紧握拳头。就这样,我们已经整整僵持了大半天。

  还是父亲先发话了:“好好在你屋子里待着,我去趟民政局。”我立马起身,将父亲推开。“绝不!我讨厌你!是你逼妈妈离家出走的!是你被迫让妈妈跟你离婚的'!”我直呼父亲的名字,一闪摔门而去。

  而父亲则是呆在了原地,默不作声。

  天空也终于忍不住了,与在外飞奔的我一起号啕大哭。我站在马路中央,街道上已经空无一人。我想:“我活了十三年,如果突然父母离婚了,我会如何?”从我的眼眶中滑下一滴晶莹的液体,我不知道那是我绝望的泪水,还是冰冷的雨水。

  我独自顶着雨水刺骨的冰冷,冒着寒冷的风,一步一步在街道上踱着。冷风吹过,我猛得打了一个寒颤——出来时我只穿了一件毛衣,连鞋也是拖鞋。我感觉自己的头忽然好痛,仿佛要炸开似的。我的双腿一抖,怔怔跪在了地上:“老天!你不可以这样无情啊!将来我怎么活?没有双亲的日子,我要怎么办?”我彻底绝望了。

  风,呼啸起来,似乎在帮我,渲泄世间的不公。

  恍惚间,滂沱的暴雨中有一个多么熟悉的身影,是父亲。

  “穿上!”父亲带着命令的口吻,将他手中的外套伸手递给了我。我隐约地看见父亲早被雨打湿的面容上,缓缓滑下了热泪。

  “爸”我伸手抱住父亲,“别哭”,父亲微微一颤,将我也紧紧地搂着。在暴雨中,就这样依偎着一对父女。

  我突然想哭,突然发现父亲那么慈祥,虽然他语气依旧冰冷。

  “每个人都有选择生活的权力,纵使自己,纵使父亲。”我心里突然有过丝丝暖流,我突然谅解了父亲。他也有不得已之处,人与人之间在乎的是体谅,这又算什么呢?我想着,忽然晕了过去。

  再次醒来已经到了下午,我睡在床上,床上放着一张便条:请你原谅父亲的选择。父亲还是去了民政局。我没有失落,只是缓缓一笑。

  其实生活就是这样,每个人都在选择。每个人都有选择的权利,没有任何人能阻止,因为,你就是你。

  那天,窗外的雨一直摇曳,一直在下……

雨初中作文8

  一片枫叶,飘入你深邃的眼里;一抹明黄,渲染你温柔的发丝;一阵轻风,掀起你微笑的嘴角;一座池塘散发你无与伦比的魅力。美丽一中你是我的家。

  最是喜爱雨景,在这多雨的季节,难免不伫足雨间,轻轻地撑着伞,来到荷花池,看着珍珠般泻下的珠帘,截取一段雨恋,将手心缓缓转动,任雨珠在指尖游玩。柔柔的,凉凉的雨珠随之落入池中,泛着圈圈涟漪,似是觉得少了些什么,将飞云山顺势揽入怀中,呵,好一幅“红雨随心翻作浪,青山着意化为娇”的美景。

  荷花池静静地躺在飞云山脚下,湖水清澈,碧绿得宛若一块玉石,整个荷花池由曲折的`长廊等随意围成,别具一番风味。闭上眼睛,静静聆听雨的天籁,感悟风的神秘。再仔细摸索,在这清新的空气中,夹杂着泥土的芬芳,残荷的清香。一阵风吹过,荡起“绿色纱衣”的裙摆,更为这雨添了别样的情致。

  池中早已没有了娇艳的荷花,只剩下零星点点的荷叶。它们经过雨的洗礼,更加翠绿。不完整的荷叶上雨珠星罗棋布,将荷叶的脉搏映衬得更加清晰。雨打在残荷上,震得一池涟漪。

  池中的鱼儿谨慎地吐着泡泡,微微露出一个头,莫不是也沉醉在这美景中了吧。池的中央有一个“湖心亭”,四角向上突起,颇有夜郎风味。望着这景,聆听这声,情丝孕育成语,脱口而出:湖心亭,亭留停,雨落珠未落。绿荷叶,叶拢叶,人散香仍留。

  此时闭上双眼,仿佛置身幻境,聆听雨打残荷之美感,悟寻微风之踪迹。睁开双眼,依着由铺满金黄落叶的小径走,眼中的一池,一亭,便令我铭记。

  来到湖心亭中,收了伞,看着亭外的景致,不免想到羲之的兰亭美景。飞云山也算是“崇山”了,读书长廊旁的“修竹”经雨的洗礼,越见其翠,风吹来,它似一位身着绿纱衣的女子,以她灵动的舞姿征服了我。用羲之的话来说,现在真是“虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足矣畅叙幽情”。

  雨滴落的声音将我拉回现实,突然发觉,这池似家中的姐妹,陪我倾听雨的诉说。这亭似家中的长者,为我遮风避雨。这鱼似家中的孩子,和雨儿们嬉戏游玩。原来,幻城是家,家亦是幻城!一中是家,家亦是一中!

  点评:“雨”这一意象在传统文化中与愁相关,“无边丝雨细如愁”,而作者在文中巧妙运用“雨”这一意象,以其细腻的感触关照一中,写出雨中一中的别样情致。

雨初中作文9

  其实生活就是一场雨,有伞就能平安度过,没有伞,就会被雨淋成落汤鸡。朋友,你有伞吗?

  或许没有伞的人居多,其中我就是一个。因为没伞,自己被雨淋得稀里哗啦。我也想有一把伞,在生活中遮风避雨。可伞在哪里?无人给与,只能浸泡在水里,任凭雨水的冲刷,任凭大雨的滂沱。

  有的人生活条件好,步步为赢,那是有伞的保护!如果没有伞,自己也可以造一把伞。那就是自己给自己挡风险,自己给自己撑起一把伞。这样的伞,费力,不好使,自己一边要度风雨,一边还要自己拿伞。多么可怜啊!一旦自己能撑起伞,生活就会有阳光,不再忧伤寂寞,不再受生活所困!

  生活如雨,有伞就好!不管是自己撑起的,还是别人给的,总之,有伞,生活就会蒸蒸日上!当然了,无伞,也是经常有的。人们在生活中遇到拦路虎,奔波中披星戴月,旅途中的困顿,跋涉中的艰辛,都是没有伞的结果。因此,我们在生活中要寻找伞。有伞就好,至少不被雨淋。即便找不到,就自己撑起一把伞,为自己开辟一条路,不能坐以待毙,不能一直受风雨的欺凌!

  生活如雨,有伞就好!要学会自己制造伞,让自己在风雨中行走,在大浪中激闯!不是每个人平白无故就会有一把伞,更多时候是自己来制造。没有平步青云的上升,没有不经风雨的漂泊。一生中要旅行很多,漂泊很久,没有伞是不可能的。我们没有运气指望别人,可我们有勇气撑起自己的一片蓝天,在生活中,顶天立地,在逆境中,拥有超然的毅力,向自己的人生目标奋斗!

  我就是生活中没有伞的人,一直以来就是凭借自己的勇气,凭借自己的.伞,攀登向前!不也这样走过来了吗?别人靠的是运气,而我靠的是勇气。别人有人打伞,而我无人打伞。但生活总得过,人生需继续前行。人常说,没有条件创造条件也得上。我谨记此言,决定自己造伞,来奋斗我的人生。

  生活如雨,有伞就好!记得,没有伞也不要怕,别人能趟过去,自己也可以过去。只是自己要学会制造一把伞,在艰难中凭伞而行,凭自己的能力奋进!不要说你无能,谁也不比谁强多少,只要有能力,任何事都是迎刃而解的!

雨初中作文10

  又是清明雨上时,遂想起“小杜”的诗句,遂想起清明节去世的奶奶……

  照例,全家人围坐在一起,可是那原本亲人满座的八仙桌旁,唯独少了一个人的身影——奶奶。全家人呆坐着,看着那个曾经给全家帶来幸福的老人的座位,心里都不是滋味。而那窗外淅淅沥沥的雨,仿佛是奶奶在另一个世界落下的.泪,浇湿我们的心。

  又是清明雨上时,遂想起幼时过清明。那时的奶奶很年轻,很健康。每逢清明,奶奶总是和我大手拉小手,去采河边刚刚冒出来的嫩嫩的短蒿。我时而伏在树洞旁捉小虫子玩,时而扯半根野草含在嘴里,弄得脸上满是泥巴。这时,奶奶便会笑得合不拢嘴:“瞧我们家这小泥猴。”边说,边轻轻用那洗得干净的衣袖拭去我脸上的泥土,我便顺势躺在奶奶的怀里撒娇,蹭她一身泥,奶奶也不介意,紧紧搂着我。这时躺在奶奶怀里,透过奶奶的指缝看蓝天,感觉很温暖,很安全。

  又是清明雨上时,遂想起小学时过清明。每每放学回家,刚推开门,便嗅到一股浓浓的蒿香,我飞奔到厨房,看见了奶奶,便风一样地扑到她怀中。奶奶乐呵呵地将我抱起,用那沾满糕米粉的手抚摸着我,快乐地说:“哎哟,我的孙儿长大喽,奶奶老了,抱不动喽!”我便用双手轻轻摩挲奶奶的脸颊调皮地说:“才不呢,奶奶永远不会老!”

  又是清明雨上时,遂想起刚上初中时过清明。周末回家,我总要紧紧拥住奶奶,向她倾诉一星期的思念。这时,奶奶会帶我去扫墓,她用颤抖的双手拔去爷爷坟头的杂草,然后边点纸钱边忧伤地对我说:“奶奶离去不远喽,以后别忘了,常来看看奶奶啊。”我哽咽着对奶奶说:“才不呢,奶奶最长寿……”可是我仿佛听到奶奶那干瘪的手在宣告,

  如今的她已是饱经风霜。

  而今,又是清明雨上时,不变的是物,离去的是人。那小蒿依旧,只是没人摘;那蒿香依旧,只是少了做蒿团的人;那坟……爷爷的坟旁,添了一座新坟。

  又是清明雨上时,我的心也随清明的雨丝飘洒着,此刻心中又不禁想起了奶奶……

  点评

  文中作者情感充沛,选用几个清明节时的场景,来表现“我”与奶奶间祖孙情深,对奶奶的刻画很细致;善于运用对比,来表现“我”对奶奶的思念之情;层次清晰,让人一目了然。

雨初中作文11

  在所有景色中,我最喜欢的要数雨了。你有可能会觉得奇怪,因为一提到雨,你也许就会想到阴沉沉的天空,也许会想到可怕的雷声,也许还会想到被淋湿的人们。而我喜欢雨,是因为我喜欢下雨时的那份痛快。暑假的一天,我看到了一场最大的、让我感到最痛快的暴雨。

  下午两点左右,一道霹雳响雷划过长空,紧接着,狂风呼啸而过,乌云滚滚而来。过了一会,大雨便噼里啪啦地下了起来。这阵雨很猛,猛得可以把道路打得烟尘滚滚。这阵雨也很密,密得可以让人一出门就变成落汤鸡。在这阵雨下的时候,大地也仿佛披上了一层白茫茫的纱衣。下雨时的声音,就像山洪暴发似的。这雨,好像许多淘气的水滴在跳集体舞,好像许多乌云在号啕大哭,又好像许多人在天空中用花洒在洒水,既痛快又壮观。

  雨,下在花园里,花儿一个个像负重似的低下了头,小草身上增添了许多晶莹的露珠,可爱极了。

  雨,滋润着久旱的大地,那些快要枯死的庄稼虽然低着头心里充满了喜悦。它们想:太好了,终于有人来救我们了,真是‘好雨知时节,当夏乃发生’呀!

  雨,下到了房顶上,只看见贱起了一阵如烟的.薄雾时高时低,忽稠忽稀,连绵起伏。房顶上的雨水随着管道流下来,形成了一条“奔腾喧嚣”的小河。

  雨,下在大树上。大树昂首挺胸,准备经受暴风雨的洗礼,它好像在说:“让暴风雨来得更快一些吧!”在看看那些树叶,它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。

  雨,下在电线上,雨滴恰似在五线谱上整齐排列的音符,还似水滴在那里赛跑,又似珠子在那里XX。雨越大,水珠就越多,降落的速度自然也越快。

  雨,下在城市里,人们有的在家中,抱怨着糟糕的天气,在道路上的人们更是遭殃了,一个个都成了落汤鸡,交通也因大雨堵塞了,总之,大雨在城市人的眼中是一个不好的东西。

  雨,下在农村里,农村人的对雨的反映和城市人对雨的的反映截然相反——农村人很喜欢雨。下雨时,农村人的脸上洋溢着笑容,因为大雨滋润了庄稼,给快要枯死的庄稼增添了一份生机。

  雨,下在大自然里,大自然到处生机盎然,朝气蓬勃……

  夏天的雨呀,你不像春雨那样朦朦胧胧,富有诗情画意。可是你不可抗拒,气势磅礴,还可以带给人们一份痛快的感受,我喜欢你夏天的雨。

雨初中作文12

  听,那雨的四季。春日的雨珠丝绵绵不绝,蕴含着春回大地的生机;夏天的雨浓郁低沉,意味着着永不停息的活力;秋日的雨浅吟低唱,代表着丰硕成果的大丰收;冬天的雨纯洁傲然,遮盖着那白雪皑皑的大地,又掩埋着新一代的期待……

  听,那春日的雨,微微绵绵不绝,拥有说不绝的爱意。俗话说得好“春雨贵如油”蒙蒙细雨的春雨下起,唤起了那林中沉寂的春笋,消释了那山中冰风的水河,产生了一片生机勃勃的生机。春雨似是翠绿色的,追随着春的步伐,她踏过平原区,变绿小花;踏过山林,变绿枝头;踏过那原野上农夫留下的汗迹,栽种下了一颗蕴含着期待的翠绿色种籽。“好雨知时节,当春乃发生。”杜甫曾为春雨如此作曲。雨是春的使臣,是春来临的原曲,是春的绮丽协奏曲。这蕴涵生机的雨,这充斥着诗情画意的雨,果然让人流连忘返!

  听,那夏天的雨,浓郁低沉,来的'快,去的也快,无缘无故就来一场轻松自由的旅游。夏天的雨好像始终充斥着着活力。看!那一天边的狂风暴雨,是他临世的信号,万里晴空的气温在哪一刹变成了阴云密布,瓢泼大雨陡然来临,奋不顾身,响彻云霄。在那一刻,他释放出来了他全部的激情与豪爽,虽然時间不长,但却也不负以前来过。

  听,那秋日的雨,在风清云淡中冲洗着房檐,远方原野中传出的五常稻花香米让人心旷神怡。秋日好像天生便代表着凄惨凄惨的小故事,殊不知“晴天一鹤排云端,便引诗情画意到广寒”,秋日,由于秋风秋雨洗来到那凄寂的浮尘。听!那秋日的雨已经浅吟低唱,公布着累累硕果的大丰收。

  听,那冬天的雨,早就换掉了一身嫩白的衣服,像天使之般纯洁美丽的她悄悄地来临,给大地点染了一抹嫩白,天上更加蔚蓝,一整片乾坤皑皑白雪,白雪皑皑。她净化处理了这世间一切的污渍,留下了一片清洁素雅的美。与此同时,她也施行着适者生存的生存之道,掩埋了这些高贵典雅的名枝绿叶子,留下了忠贞不屈的“岁寒三友”。表面崇高的她,又谁知道她还斟酌着明年的生机,斟酌着明年的期待呢?冬天的雨即是完毕,也是逐渐。

  一年四季,四季更迭。雨是四季的特使,仔细倾听,你也就会雨的四季那一份特有的风采,沁人肺腑,回味无穷……

雨初中作文13

  心雨时,天晴亦雨;

  心晴时,天雨亦晴。

  江南一带的天气总是不定向地变化着,时晴时雨,难以琢磨。天雨时,你是否多愁善感?天晴时,你是否又活泼开朗?

  燥热的夏日总是让我产生丝丝倦意,阳光下,总只剩一个孤单的黑影。我的朋友已离我而去,脑海中总浮现出曾经一起的甜美回忆,曾经的欢声笑语现在看来只不过是物是人非事事休了。跳跃的阳光好像拨动了我的心弦,我不由得触目伤怀起来:记忆的炎夏,我们曾肩并肩地走过,不分彼此,携手共进,奔向光明。而现在,独留我一人回想着过往,任凭心中的泪水泛滥。天空如此明朗,而我的心却早已泪流。

  如果你看到前面的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。

  不理不睬、不闻不问,这是她对我的态度。我犹如一个透明人一般,擦肩而过时,我们形同陌路,就连同学之间最基本的招呼也不打。我再也揣测不出她心中的想法,彼此间毫无默契可言。耳麦里响起了陈奕迅的`歌“你给我听好,想哭就要笑,其实你知道,烦恼会解决烦恼,新的刚来到,旧的就忘掉,渺小的控诉只是证明生活并不无聊……”当我再次感受到阳光灼背的痛苦时,我选择转身,让阴影停留在过去。当整片天都阴沉下来的时候,我却不再悲伤,世间万物,若只吸收太阳的光芒,而不汲取雨水的精华,必然是不完整的。所以,我决定放手,她必有她的原因,她愿做回她的刺猬,不被外界伤害,我又何必再去打扰她的生活呢?从此,她不必陷入两难的境地,我也不必沉浸在过去。虽然身边的人已经不同,但我们也可以像以前那样快乐,甚至更快乐。人生道路上,没有什么是一帆风顺的,过去的已经过去了,已来不及,珍惜眼前才是关键,未来仍是美好的。

  我明白,放手也是一种选择。就算风再猛、雨再大,只要心是晴的,天也会是明朗的。既然达不到想象中的完美,那就接受现实,学会放弃,用放手来解决烦恼,只为让自己活得更精彩!

  不以物喜,不以己悲。既然我们不能左右天气,那就学会掌控心情。让我们的好心情去召唤下一个晴天!

雨初中作文14

  我考了六十二分儿,一百二的题。

  这是不出我所料的事,那段日子,我沉迷于网络游戏无法自拔。一开始,母亲问我:“亮啊,最近你咋不好好学了?小学时,你一回家就趴在那个桌上写啊写,念啊念的,现在怎么老盯着这个电脑看啊?”我哄她:“别人家的孩子,都是这样的,都是在学校学会了,家里只管玩儿的,还不是照样儿考高分儿。这叫劳逸结合,哎呀不和你说了,你懂啥呀。”母亲没文化,尽管有些不放心,终究是信了。

  天有些阴,我怕被淋湿了,匆忙跑回家。我把试卷往身后一掩,拿出钥匙,想悄悄摸回房间,但不曾说,迎面撞上了本该在外打工的父亲。我和父亲快一年没见了,他的两鬓早已斑白,鱼尾般的眼角,藏着坚强与罹,唯一没变的,就是父亲顶天立地的形象。他一见我,嘴角就有了丝笑意。

  “轰”的一声雷声,在我的脑中作响。我目光不定,极力想掩饰我的慌张、藏好背后的'试卷。父亲还是察觉到了抹掉了笑意,厉声问:“你拿着什么?”“没……什,什么也不是……”父亲不由分说,快速抽出我背后的试卷,他看清分数后,眉头紧皱,喘着气,像是在拼命忍着什么。“怎么回事?”他说得有些慢,声音沉得可怕。

  这时,母亲已经听见动静,从厨房出来了,她一见卷子,立马惊叫一声,反应过来:“孩子他爸,亮亮一定是看那劳什子,不顾学习了!哎哟,亮亮,你怎么可以哄妈呢……”母亲开始向父亲说我是如何如何不学习,如何如何哄她,如何如何盯着那“劳什子”不放。

  雨越下越大,“啪啪”地拍打在玻璃上,她像一个人响亮的耳光。父亲已经沉默了很久,我也一直低着头,不说话,只有母亲还在絮絮叨叨地说着我从前的用功和努力。

  终于,父亲动怒了。

  他蒲扇般的大手张开,高高地扬起,我认命地闭上眼,紧咬下唇。但,想像中火辣辣的疼痛并没有降临,红色的印迹也没有留在我的脸上,我只觉得一块粗糙的肉在我脸上擦了擦,我吃惊地睁开眼,不可思议地看着父亲。父亲用他严而有力地声音说:“下次,一百以上,能做到吗?”我的脸开始发热,深深地点了点头。父亲把卷子递给我,扔下一句“把错题改了”就去了客厅。

  雨还在下,并且愈下愈大了,而我的内心,也愈来愈乱,却越发坚定。

雨初中作文15

  “滴答,滴答”雨轻轻划过玻璃,雨一滴一滴地在窗外落下。每当这时,我总会坐在窗前,静静地欣赏着雨景。我喜欢下雨,喜欢雨声,喜欢雨景。每当下雨的时候,我的心总是很平静,有一股说不出的温暖。偶尔,我的嘴角会掠过一抹淡淡的微笑,在脑海里浮现出一幕又一幕的画面,那些我脑海里无法抹去的回忆,仿佛它们已成了定格,永远印刻在我的记忆里……

  还记得是五年前吧。那时我七岁,还不怎么懂事。我清晰地记得,那是一个下雨天。那天,我出于无聊,便出去散散步。走着走着,天渐渐按了下来,我知道准是要下雨了,于是加快脚步往家赶。那雨来的真急,还未等我赶到家,便先蒙蒙地下了起来,这时,离家还有一段较远的路。雨越下越大了,我赶得也越来越急促,豆大般的雨点打到我的额头上,疼极了!雨点顺着肌肤往身下流着,全身都湿透了。啊!好冷!我不禁打了个冷战。继续跨大脚步往回赶着,“啊哦。”只觉得头一阵疼痛,好像是撞到了什么东西。“你没事吧,小妹妹?”温柔的男子嗓音在我耳旁响起。我揉了揉脑袋,抬头望了望他,,答道:“嗯,没事。”“雨下这么大,你怎么还在外面啊?你爸爸妈妈呢?”他问我说。“爸爸妈妈去上班了,我觉得很无聊,所以出来散散步。没想到我运气不好,还没回到家,就下起了雨。”我耸了耸肩,无奈地笑了笑。他眯起眼睛,笑了起来,他笑得真好看,眼睛像一弯月亮,嘴角有两个浅浅的酒窝。然后调皮地回答道:“每个人心情都有不好的时候,当然它也不例外,”说着,他便用手指了指天,“有时候也要哭一哭,发泄一下心情。等到雨过天晴后,说不定还会出现一条彩虹,向你笑笑呢!”我嘟了嘟嘴巴,想了想,甜甜的笑了,看看他说:“是真的`吗?”“嗯,当然了。”他很认真地看着我,清澈的双眸中映出我的人影。沉默了一会,然后他笑了笑,抖了抖手中的伞,对我说:“怎样?要我送你回去吗?”“如果你没事的话,我想可以。”我歪着头,也用微笑回应他。

  一高一矮的人影到了家门口,我抬头望了望他说:“我到家了,谢谢你了,大哥哥!”他淡淡一笑,摸了摸我的头说:“进家吧,别着凉了。”

  我进门以后,他便转身就走了。伴着淅淅沥沥的雨声,青蓝色的雨伞慢慢消失在我的视线中……

  人与人之间的关爱无处不在,也许在不经意之间,它已经到过你身边……

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