【精选】初中生作文汇编9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的初中生作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中生作文 篇1
透过窗户，几只幼鸟飞过。呼呼......跑上楼顶。静静的感受这清凉，直至那一缕阳光洒下，他告诉我他醒了，并给予那真诚的微笑。
“快下来”，爸爸向楼上喊道。我急忙赶下去，开始了我一天的“工作”“今天我们要去弄点柴火，大家一起去”我们来到山上，大人弄的是粗大的柴，而我们小孩的.工作是把掉落下来的黄色松叶弄在一起带回去。开工了，呵呵！“我有一头小毛驴，我从来也不骑，有一天我心血来潮骑它去赶集......"小妹无聊竟哼起了儿歌。接着大姐也跟着哼哼起来，接着是我。起初还很好玩，后来干活太累了，便不愿说话了，想休息了。可是瞧瞧满脸雨珠的母亲，便纷纷继续干，谁也不敢耽搁。
滴滴滴...不知过了多久我终于把我的那一份弄满了。可以去玩了，我抓住树枝，脚向上攀爬，一扭两扭的爬上树去。虽然是一个女孩子，但我并不喜欢每天那么的安静，我喜欢运动，因为奔跑会给我飞的感觉，跳会使我踏实，大笑会使我自信。偶尔我也会呆在书堆里，去翻阅，去思考，去想象。把自己挂在树上，去迎接洒下的阳光，然后再继续出发。
回家后，第一件事是干什么呢？当然是好好躺下休息一下，然后再冲个热水澡，最后看看书睡觉了。起来已是黄昏，面对窗外的太阳，向微笑的太阳点点头，告诉他明天也要准时见面。
初中生作文 篇2
今天，我们来到操场玩滚轮胎的游戏。庄老师先叫几个高大的男生把一些废旧轮胎搬到起跑线，又给我们讲解了比赛规则：从起跑线扶着轮胎往前滚，到达终点线再滚回来，看哪一组滚得最快。我们听了，一个个都开心地摩拳擦掌，准备大显身手干一场。
随着老师的一声令下，每组的第一个同学都像离弦的`箭一样飞快地滚动轮胎。我是我们组的第二个，我滚轮胎时，发现我的轮胎一路上滚得有些别扭，但说不出怪在哪里。我想叫它快一点，它也不听我的话，而且当我准备扶正轮胎时，它差点还从我手里“逃走”！我抖抖索索地终于把轮胎滚到了终点，交给了下一个接棒的同学。
接下来，我看到了非常好笑的事。我发现李曦然滚得歪七扭八的，像是在绕S形；钱琮云的轮胎滚得特慢，滚一下，倒两下，活像个蜗牛在慢慢爬；管清扬的轮胎在轻轻的“发抖”，好像快倒了似的。让我永远忘不了的是管清扬的轮胎差点“飞走”，直扑向旁边绿化带的怀抱。
同学们看到这幅搞笑的情景，一个个笑的在地上打滚儿。有的还笑出了眼泪，还有的差点儿笑破肚皮，还有的同学把肚子都笑疼了，最后，连我也忍不住哈哈大笑起来。同学们笑得真开心呀，欢快的笑声在美丽的校园里久久回荡。
初中生作文 篇3
未来对我来说，是一个神秘而美丽的世界。 我对于未来，却充满了无限的期望。因为，我长大了。就可以为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。可是，未来的到来又是那么悄然。年复一年,日复一日,岁月如水,在我们身边流过，所以，把握今天是拥有美好未来的关键所在。
未来的我,可以说是一名中国著名的航天专家。24岁，我在北航毕业了。一天我在电视上看见中国的“神舟七号”载人飞船已经圆满完成任务，宇航员神采奕奕地走出飞船，我十分激动。为祖国的腾飞感到自豪。第二天，我就去北京航空航天大学研究生院报名。戚发轫教授看出我是个“有志青年”就让我做他的研究生，经过了五年的艰苦学习，我终于能进行飞船研制工作。每一天每一夜，我都在认真地思考飞船的`形状和发射距离，大约用了10个月，被誉为“希望号”的飞船在酒泉发射中心成功发射了。还没过几天，国务院就发给我校一个邀请信，我打开一看，原来是美国人为学习王永志爷爷的成功经验，决定和全世界一流的北京航空航天大学合作，研制一种新型的航天飞机。可是，美国人要求，一定要在20xx年12月17日前研制成功，进行试飞。就这么几个月要完成一架飞机，简直比登天还难,王永志爷爷也无奈地摇摇头。可是我可不信那个邪，我认真地思考。大胆地探索，终于在20xx年12月15日完成了航天飞机的研制工作，20xx年12月16日，被誉为“王者号”航天飞机在酒泉发射升空，举国上下一片欢呼，世界各地倍加关注。一向傲慢的美国人起初还不肯相信，科学家却向我翘起了大拇指，连声说“OK、王皓炜，了不起！”
这一美好的未来对于我并不十分遥远，因为今天我已经迈出了坚实的步伐……。
初中生作文 篇4
小学时的我是一个爱玩不爱学习的小孩。老师一直想让我改掉坏毛病，直到初中的我变了。
上了初中我不爱玩了，因为我知道初中是一个重要阶段，所以我知道了，我要好好学习，不再爱玩了；我要改，把我的人生历史改好了，以前六年级我还很散漫，不和班里团结，经常受到老师教导，自从上了初中，我懂了一个人想要学习好不光是个人问题，要有集体性，不能有个人主义思想，要团结。只有团结，才能把学习搞上去。记得有一次运动会，我想参加，老师说：“看他跑多快让他参加，如果你要是不如他跑得快我就不能让你参加。如果你比他跑得快，有耐力，我就让你替他参加比赛。”我说行。果然我输了，他赢了。我要跑到了我们班这我看他是第六名，我说他是笨蛋，连第二名都拿不上，还说那一滴，拉倒吧你！我藐视他说。就在这件事上有2个不足：1、我瞧不起人，2、是最主要的，我没有班级集体性，而到了初中我知道了不管某个人没有达到自己的目标，但是他尽力了，不管得第几。
在初中的.田径比赛中我看到了，我看到了不是我们弱而是他们强，虽然他们强但是我们尽力，我们班得了三个第一名，“知己知彼，百战百胜”。我的变化太多了，不管什么方面都有所提高。在纪律上我以前就是一个不遵守规律的人，在上早操时人家向里凹，我就想外凸出，我站在中间，人家一字横队我还就出来，这个毛病我改了，我把毛病改掉让我做一个文明小孩儿。
这有几方面有所改变，比如我以前1米35，现在1米42，以前小动作多得是，而现在小动作改没了，以前我爱闹，现在我改了，我要把坏毛病统统从我的毛病的心袋里取出来，积得太多了，我要扔掉他，让他从这个世界消失，我要彻底改变自己，改变我坏毛病多多的小孩。
岁月的年代里，毛病是坏蛋，幻想的年代里，毛病是妖精，虚假的年代里，毛病是怪兽，在我的年代里，毛病从此消失。
我是一个不爱玩，爱学习的小孩儿，我从初中把坏毛病改掉咯，我的变化太大喽。
初中生作文 篇5
莫言，说实话，得知你获得诺贝尔文学奖时，我真是“又惊喜又惶恐"，惊喜是因为 你获得诺贝文学奖，为咱们中国争光，而且诺贝尔文学奖是多少人想得到的呀！我打心眼里佩服你，而惶恐是怕你像咱中国的一位获得诺贝尔文学奖的一样，中国籍变法国籍，这只在一瞬间哪！
得知你说的“惊喜与惶恐”我竟有一些...呃，不满，诺贝尔文学奖你竟不向往？开玩笑，嘻。不过，我很赞同你的一句话“从不为获奖而写作”，没错啦，写作本来就是为人民大家带来快乐与获奖何谈？不嘛是有两句，莫急莫急，请听我细细道来。
有一句你说“没想到奖项回落到自己头上”，原本是谦虚的`话，我倒听出了弦外之音，大哥，您难道对别人有信心，却不对自己有信心？天哪！但我的死党却和我针锋相对，难不成还说“早在我的预料之中了”？这句话是否有点骄傲？呃要知道，我和她因为这个话题冷战了好几天呢！不过还是重归于好了。
还有一句好像是“担心有了这层光环后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己”这句话确实让我一愣这样不好吗？我思考了一会，至少我的见解是：有许多人指责你的错误，说明两种情况：1.由于“嫉妒”故意挑刺，简称“鸡蛋里头挑骨头”，但好像作家的高素质，应该不会这样。2.看到你的缺点，想帮你改正，这样还能提高你的写小说水品呢！而且，别人与你竞争，不正代表他(她）看得起你，或你入的了他（她）的“法眼”，你将看到自己的缺点，加以改正还能成为一位写作水平更高的作家，对不？
当然，别人也是一面镜子，你可以从他们身上看到他们的写作技巧聪明地运用，但勿需人云亦云哦！你可以从中找到自己的写作特色哦！这样就可以再次给文学界带来更大的惊讶！要知道，王励勤和马琳不正是在场上互相“厮杀”水火不容，才能各自取得优异的成绩。
我知道，您懂得的和明白的将是我的几十倍，但我说的都是实话，何不在文学上多采纳大家的意见？如真有不足，加以改正；若是恶言相讥，不存在的瞎说，则毫不理会。
莫言，我希望你能出更多的书！期待您的作品！yeah！
初中生作文 篇6
题记：有一种花儿,它不怕狂风暴,不畏严寒酷暑,不用花费一分一毛,不费一点力气,只要你愿意,它就能盛开,它有着它的专属地盘,就是——人们的脸蛋，而它则是最美的花——笑。
五年级的时候，我们换了新的语文老师，她的名字叫郑海燕，是一个脸上始终带着灿烂微笑的年轻女老师。每次看到她，我都会陶醉在她那像花儿一样绽放的微笑中。
开学第一天的第一堂语文课上，郑海燕老师用她妙趣横生的.语言，诙谐幽默的动作为我们演绎了一个青年“窃读”时那种“很快乐也很惧怕”的精神状态后，请我们畅谈自己学习的感受。两位平时就善于讲话的同学很大方地用自己的发言换来了老师的赞许和同学的掌声后，教室里豁然安静了下来。
“下面我们请陈璐同学说自己的感受！”郑海燕老师似乎看出我的小心思，便微笑着走近我。“我……我……我觉得……”一向胆小羞怯的我紧张得舌头直打结，一句完整话都没说出来。“没关系，别紧张，再说一遍好吗？”郑海燕老师来到我的身旁，微笑地看着我，还把一只手温柔地放在我的头上，轻轻抚摸着，“同学们，给点鼓励的掌声好吗？”
一阵热烈的掌声过后，我长舒一口气，一字一句地满满说出我的感受：“我觉得他是一个心中有书，用心读书的人，我要向他学习，做一只花海里快乐汲取的勤劳小蜜蜂！”“陈璐，你的回答太精彩了！真是一只嗅觉非凡、独具慧眼的小蜜蜂呀！见解独到，语言生动。”郑海燕老师高兴地笑着，“掌声在哪里？”在郑海燕老师的带领下，教室里又一次响起了经久不息的掌声，而我则沉浸在了郑海燕老师的微笑里久久无法平静……
这是我此生都不会忘记的一堂语文课，因为我知道如果不是郑海燕老师那鼓励与褒奖的微笑，就不会有同学们那两次热烈的掌声，也就更不会有现在这个伶牙俐齿善于发言的我了。
感谢您，郑海燕老师！谢谢您把您微笑的种子播撒进我的心田。您知道吗？经过您一年的辛勤培育，我心田里的那颗种子已经绽放出了一朵灿烂的太阳花！
初中生作文 篇7
转眼间，初二快结束了，在这2年里曾有忧郁，有悲伤，有调皮，有搞怪……
但更多的是快乐……快乐……
时光真的很快很快，但在我们身边流逝的不仅仅是时光……还有很多很多……真的。
有次无意中打开一个朋友QQ的个性签名：Forgeteverythingformerhappinesswillcome。
呵呵，是啊，只有忘记不快乐的事快乐才能来到，在2年的`初中生活我最感谢的就是我的前桌----瑶
她的可爱，调皮总是可以让我在失落的时候开怀大笑，忘记不快……
明年的今天，我就要离开初中了……
珍惜青春，珍惜现在
初二，再见!~
初中生作文 篇8
“叮铃铃、叮铃铃”……一阵熟悉的闹钟声把我从睡梦中惊醒，我睁开迷蒙的双眼，咦，天怎么还没亮呀！我拉开窗帘想看个究竟，我被眼前的这一切惊呆了。只见天是黄的，地是黄的，到处都是土黄色的，猛烈的狂风无情地吹打着树木，夹杂着沙粒儿，漫天飞过来，原来是沙尘暴。
我呆呆地望着外面这个陌生的世界。突然，一阵哭声传入我的耳畔“呜呜”……“是谁在哭呀？”我奇怪地问道。“是我”。我循声望去，只见地球妈妈正伤心地抽泣着。“地球妈妈你为什么哭呀！”我疑惑不解地问。“哎，还不都是那些可恨的人类。”地球妈妈哽咽着说“我哺育着他们，为他们提供着一切资源，但人类却恩将仇报。在我身上乱砍滥伐，为了获取矿藏，把我的内脏几乎掏空，导致水土流失，增加了许多伤口，人类排出的废气，使我原本漂亮的脸蛋上长满了雀斑。污浊的河流，灰蒙蒙的天，光秃秃的黄土地，年年减少的树木，使我的衣衫褴褛……”她的哭声越来越大，越来越响了。可怜的`地球妈妈啊！地球妈妈请您不要哭泣，我要呼吁社会，呼吁全人类一定要从现在做起，从自己做起，保护环境，禁止污染。还您一片蓝天碧水，还您一片青草绿叶，让您变得更美丽。地球妈妈在哭泣作文（2）我们生活在美丽可爱的地球上,我们吃的是地球妈妈的，住的还是地球妈妈的，地球妈妈为我们付出了这么多，却从来没向我们要过一点的回报索取过一个东西，而是无私无谓的为我们服务着。忘恩负义的人类们又是怎样对地球妈妈的呢？他们乱砍乱伐、污染空气、破坏环境、浪费资源。地球妈妈该会多伤心呀！地球妈妈一定在伤心的哭泣着。我真不知道原来哪个美丽可爱的地球到那里去了只剩下这个又脏又丑的地球。是被人偷走了吗？是伤心而走了吗？
是因为这群忘恩负义的卑鄙小人而逃走了吗？如果没有地球妈妈就没有我们人类。
为了不使地球妈妈伤心让我们保护环境、绿化荒地、种植树木吧！让我们从小开始保护环境吧！
我要号召全世界树立起‘保护环境，人人有责’的信念。
初中生作文 篇9
十九世纪末，在法国，一本令人耳目一新的书出版了，刚一问世就引起了巨大的轰动。它，就是法国著名的生物学家法布尔耗费毕生心血著成的《昆虫记》。
手捧一杯香茗，翻开《昆虫记》我细细品读起来。
法布尔以散文式的文笔，向读者描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫，它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现，充满了灵性与智慧，让我们真实领略了昆虫的世界。
书中介绍了许多人们常见的昆虫，一章章文字语言像音符般划过我的指尖。啊！大自然的`文字是那么清爽秀丽，是那么自然淳朴。漫步一篇篇章节，我知道雌螳螂和雄螳螂结合后会吃掉雄螳螂；知道了管虫会穿衣服；知道了娥虫会预测天气；知道小蜘蛛会用一根丝线划到任何一个地方；知道了动物有时比人聪明的多，比如说舍腰蜂每次给卵捕食小蜘蛛，使他们一次性吃完，不会吃到不新鲜的。
著名的戏剧家罗斯丹说：“这个大科学家像哲学家一样思，像美术家一样观，像文学家一样写。”也对，像哲学家一样思考昆虫问题，像美术家一样观察昆虫现象，像文学家一样用细腻的笔法写出自己的所观所感。
专注知识魅力，抛开生活烦恼，对研究的事物锲而不舍，这就是成功！这就是伟大之人的伟大之处！
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