关于初中生作文合集六篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的初中生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生作文 篇1
读完《三星浴火重生》，我认识到危机总是相对的：塞翁失马，焉知非福。危机有时是一面镜子，它能强迫企业看清自己的生产状态，深入解剖自己的组织架构，寻找新的生机，以变求生度过难关，甚至在危机中崛起。--- 题记
19XX年亚洲金融危机的考验下，韩国的现代和大宇纷纷倒下，一大批企业难逃破产失败的命运，却也有三星这样的企业，应对得当，变危机为机会，推行“新经营”，顺利度过难关，并在后面急剧变化和极富考验的十年内，持续高速成长，从三流企业一跃成为国际一流的企业。我们万兴要发展成为世界一流企业，三星会是一个值得我们学习和借鉴的标杆。
看完整本书，回顾了三星在李健熙带领下改革的十年，以及企业从三流到一流的发展史，我们能学到什么东西?特别是现在，针对公司开展的3.0项目变革，三星浴火重生的成功案例能给我们的变革带来哪些借鉴意义?这是个值得关注和探讨的问题。总结了一下，我觉得，我们可以从下面三个方面学习三星成功的经验：
质量 – 抛弃以量为主的思考，强调以质为主的思考模式：在金融危机风暴下，李健熙表达了除了几个核心关联企业外，其他的公司都可以关闭的“舍弃经营”的勇气的决心，卖掉或砍掉了很多不赚钱的非核心业务。这种做法值得我们借鉴。在产品的质量方面，他也抛弃当时盛行的“以数量为主”，积极地推进质量经营。当有一款手机出现不合格产品时，他将生产的15万部手机全部回收，和员工们一起宣誓“绝对不会再制造这种产品”，并把价值150亿韩元的手机全部烧毁。这需要非常大的决心。现在，我们公司的产品多样，但是精品类的软件比较缺乏，产品质量也有很大的改进空间。打造精品软件，以品质取胜才是公司发展的王道。
人才 - 要想生产出好的产品，就必须重视人才，李健熙重视和爱护员工的经营哲学给我的留下深刻的印象：三星的7-4工作制有利于于T型人才的成长;雇佣女性;通过合理的激励提升员工的工作热情，增强组织的凝聚力。值得一提的还有三星合理完善的`人才培养机制：当新的职员进入三星的时候，都会参加三星27天26夜的密集培训和600多项内容的网上教育。三星所属的13个研究所可使每天有3700人同时接受公司培训，具备了世界上最大的人才培育基础设施。通过培训，使员工和公司在价值观上保持了一致。
人才是三星成功的基础，也就是说，三星之所以能快速成长，重要原因就在于人才。
先机 – 购买已有技术，抢占市场先机：能买的技术就要买。应该把别人开发出来的技术，作为进一步研发的起点，这是经营的捷径。在国际市场中，能抢先一步将产品转化为商品，就意味着巨大的收益。当时，三星内部很多人并不清楚购买技术的含义。但李健熙的表达已经相当精准，与投入10亿韩元、耗时3年进行开发相比，不如花费50亿~100亿韩元，用1个月时间买入这项技术。对于核心技术和基础技术，三星坚持亲手开发，但对于已经开发出来的技术，再进行独立开发，可能就是浪费时间。先机提高了三星的竞争力。
当然，除了上面提到的三点，三星成功的经营理念还有很多值得我们学习的地方，比如提高品牌价值，保持危机意识，齐心合力朝同一个方向前进等等，这些优秀的企业文化和经营理念，对发展中的万兴来说很有借鉴意义。如果我们能取其精华，并付诸实践，那么有一天万兴也将成为世界一流公司的一员。
初中生作文 篇2
“蓉蓉啊！你要好好学习啊！”爷爷和蔼的说。“嗯嗯！我知道！”我笑咪咪的说道。我和爷爷聊了好多好多。突然，爷爷说:“我该走了，你要好好学习，不要让人担心！”我惊呆了，说道:“爷爷，您为什么要走，您别走好不好？您还要看着我大学毕业呢！您不能走啊！爷爷！”“呵呵！乖孩子，爷爷只是不放心你，回来看看你，看到你我放心了，该走了，记住，要像你姐姐那样，好好学习！”爷爷笑道。此时的我，已泪流满面，呢喃道:“嗯嗯！我会的！爷爷，那你不要走好不好？我不要你走，我还没有孝敬你呢！”
爷爷看着我，含着泪说:“爷爷知道你是个好孩子，你舍不得爷爷，但是爷爷真的要走了，不要伤心，我不要你孝敬我，只要你好好学习，考上一个好的大学，就是对我最好的孝敬，知道吗？爷爷会看着你的，等你考上大学后，爷爷还会回来看你的，所以，你要好好学习，好好照顾自己，不要让我担心，知道啊！”我哽咽的说:“爷爷，我知道了，我会的，你不要担心我，我会照顾自己，会好好学习的，你也要好好照顾自己，注意身体啊！爷爷，我会想你的！”看着爷爷远去的背影，我的心真的好难受，像刀割一样的疼，泪水像泉水一样，止不住的往外淌。
“叮铃铃，叮铃铃”我急忙坐了起来，环顾着四周，这才明白，原来刚才是一场梦，我擦干眼泪，看看闹钟，就从床上爬了起来，就在我去吃饭的时候，无意间看到了一张爷爷的照片，想起来刚刚做的那场梦，渐渐的.回想起了往事，我的泪又止不住的流了下来。
“蓉蓉啊！赶紧来吃饭啊！”听到妈妈的声音，我回过了神，用手再次擦干泪水。这一天，我时不时的就会想到爷爷，一想到爷爷，就一副魂不守舍的样子。
尽管爷爷已经走了好几年了，可是我还是很想他，爷爷对我很好，可惜我还没来得及报答他，他就已经离我而去了！
初中生作文 篇3
孩子已经初一毕业了。回想起陪孩子走过的这一年的心路历程，我想我有必要做一总结，也算是给即将家有初中生的家长朋友们一点经验吧。
去年的这个时候，孩子和我都在为将要面临的初中生活而忐忑不安。我担心的是孩子是否能够很好的适应初中生活，顺利度过这个转折期，同时还有青春期。孩子们更多的是对初中生活的期待。而今年的这个时候，我已经能够心平气和地坐在这儿，反思和回顾这一年来在孩子成长中的一些做法，以便下学年给予孩子更好的引领。
无论什么时候，我都始终认为家庭教育的优劣直接关系着孩子的成长。一个好的家庭教育环境，是能够让孩子体会到成长的快乐的。所以，我们先做到的是营造和谐愉快的家庭环境，让孩子紧张的身心可以在家庭中放松。只要是和孩子们在一起，我和老公总会一唱一和，营造快乐氛围，让孩子在笑声中得到心灵的慰藉。
孩子进入初中以后，学习科目增多，学习压力大，并且面临的是新的学校新的老师。如何引领孩子面对新的环境，我们采用的是沟通的方式。餐桌上，我们会畅谈新环境，笑谈同学朋友，发表对新老师的看法。孩子刚入学那会儿，我几乎天天变着法儿的询问孩子在校情况，及时给予他们引领和指导，让他们爱上新老师、新同学，进而适应新的学习环境。
所以孩子们很快适应了初中的学习生活，并且表现地积极向上，让我倍感欣慰。
另外，考虑到孩子们学习辛苦，需要更好的物质营养补给，所以我和老公总是想方设法地为孩子烹制营养可口的饭菜，以做好物质保证。刚开始那段时间，孩子要上早自习，我们便做好饭菜送到学校去，让孩子们吃饱，才有精力应对上午的课程而不至于因为饥饿而分心。中午孩子回家吃午饭，我们虽然工作忙，但也总是想着办法为孩子变换花样做些可口的'饭菜。所以这一年来，孩子不仅学习成绩见长，个子更是见长，尤其是小年同学，现在已经超过老妈，向老爸看齐了，也算不枉我们这俩“后勤部长”的辛勤劳作了！
但是，无论物质条件多么完备，不能走近孩子的心灵也是教育的失败。所以，在生活中，我们不仅以营造愉快的家庭氛围为孩子的心灵铸造温馨的港湾，还经常以书信形式对孩子的思想进行引领，让他们的精神状态始终是乐观向上的。对于青春期的孩子，我们做家长的，更需要对他们多理解，站在他们的立场上去考虑事情，让孩子觉得父母始终和他们站在一起，他们就会敞开心扉，倾诉快乐或苦恼。
在此还要声明一点，我们做家长的，学会倾听非常重要，而不是对孩子唠唠叨叨，指手画脚。当孩子学习上遇到困难的时候，我们不能一副“谁不让你用心学习”的态度来打击孩子，我们要帮助他们分析原因，甚至是和孩子一起研究方法。记得开学后的第一次小考，雪儿的数学成绩陡然下滑，面对雪儿的沮丧，我首先是表示了对她的理解，然后和她一起找不足，一起和她做习题，后来到期中考试的时候，她的数学成绩竟然提高到97分。我想，这或许就是理解的力量吧！
总之，回头看看孩子们这一年所走过的道路，是平稳快乐的。他们在新环境中找到了自我，快乐的学习，快乐的成长，也算是孩子们对父母的一种回报吧！
孩子初中生活大事记：
一、 闫瑞雪参加了美术兴趣小组，绘画水平见长，并且被任命为班级板报组组长。
二、 闫丰年参加了网页设计兴趣小组，学会了编辑图片，还曾成功地帮我做过一个课件。
三、 闫瑞雪每次考试成绩都有进步，一步一个脚印往前走，最好成绩是班级第四名。
四、 闫丰年每次考试成绩都保持在班级第一名的位置上。
五、 闫瑞雪、闫丰年连续两次都是班级三好学生。
六、 闫丰年获一等奖学金和二等奖学金各一次。
七、 闫丰年曾经以班级最高票推选为“感动圣源优秀学生”角逐，虽没有当选，但在班级的人缘可见一斑。
初中生作文 篇4
星期五，老师通知我们，在下个星期一有书法展，希望同学们去看一看。
我回了家，真是盼星星，盼月亮。盼啊盼!!终于让我盼到了星期一。我旱旱地来到学校，刚进校门口，就有一种不一样的感觉。
走过幼儿园旁的过道，就发现在对面新教学楼前的绿地前，有两长条的木板，上面有些文字一样的东西，我想那应该就是学校的画展吧，都展出了些什么了，我有些迫不及待了。
近了，近了，我看得清楚了。左边的长条木板上展出的是毛笔字，右边的长条木板上展出的是钢笔字。在左边的木板边上，有张河松老师写的“老师学生书法展”。这几个字，写得太有力度，太流畅了，这几个字，，像是一块磁铁，似乎有一吸引力，把我吸住了，让我老半天也挪不开步子。我突然有了一种冲动，马上要找出一根毛笔，写上几个字。在老师的书法展的字旁，展出的是同学们的钢笔字。我看到了王国锋的字，黄渝鸿的字这些字，有的字组成了扇子形状，有的组成了平形四边形，有的字组成了一朵花的形状还有老师的钢笔字呢，刘福仁张珍华老师写的是朱自清《匆匆》的一个小段，写得很是流畅，真是行云流水啊。所有这些字啊，写得多工整啊，结构多和谐啊，
我真是羡慕死了。
在同学的字左边，是老师的毛笔字了。这些毛笔字让我的眼睛一亮。每一张都是用15个字的方格纸写的。每一位老师都在上面展示了自己的写毛笔字的功底。你看，你看那就是刘福仁老师的字，多方正，多有力度。你看，你看，那边是刘红秀老师的字，啊，那是颜体啊，写得太有功底了，每个笔画都是那么有力，那么扎实。你看，你看，那又是谁的，哦是陈锋老师的字了，那是隶书啊，多柔，多美啊。你看，你看，那是
我转了个身，才发现在原来的黑板报的地方，已经挂上了一条好长好长的，好长好长的书法展，远远地看去，只见是五颜六色，有字也有画。这让我大吃一惊。
我朝那里飞身奔去，左边是老师和同学的作品展出，有横的，也竖的，有白底黑字的，也有红底黑字的，还有的蓝框的，也黄框的有“登高望远”、“忍”“集思广益”在毛笔字的作品右边，是介绍我们宁化县伊秉授和黄慎两位文化人。看了人物的介绍后，知道两个人的书和画都是在全国都是很有名的。看他们的字，是多么的有力度，有的是笔走龙蛇。
我来到教学楼前，我又看到了新事物了。在二年级一班的走廊上，挂了一幅作品，是王旭老师的作品，写的是王维的一诗“独坐幽篁里，弹琴复长啸。林深无人识，明月来相照”，写的字龙飞凤舞，笔走龙蛇，虽然不是看得很懂，但我总觉得很美。
经过一天的观看，真是太高兴了，这就是我校的书法展。
我的一幅画
瞧，那静静地躺在柜子里的那幅画，这就是我最喜欢的一幅画。现在，我就来给你讲一讲这幅画的内容吧。
首先，映入眼帘的是一个十分引人注目的瓷壶。洁白的壶身上有一个非常显眼的青青的图案。中间是一本已经打开的书，在书上有两行字：广阔天地，大有作为。在书的边上有许多的.向日葵，每一朵向日葵都怒放着，似乎在吸收太阳的每一丝温暖，在我的眼前出现了一大片的向日葵，给大地铺上了一层金黄的毯子。在书的边上，还镶有麦穗，一穗又一穗，铺满了书边。我看，大地又有大丰收了。
在瓷壶的上部，靠壶口的地方，也有一些图案。由麦穗组成的，中间有一块方块，上面有一个“丰”字。我想：应该是制作它的人希望今年会有一个好收成吧。 麦穗的左右 肉旁还各有一个把，只是期中一个把破了。瓷壶的中嘴也破得只剩下一小节了。但是，我看得出，它以前一定十分的修筑。虽然速算个珲壶已经十分陈旧 了，但身上有一种掩盖不住 的佛号。
瓷壶的左边是一个大红色的扁扁的 罐子，在罐子中有一个小娃娃，正咧着嘴笑了，笑得是那么的开心，在右边还有一个“旺”字。你猜，这是什么罐子呢？对，你猜对了，就是旺仔牛奶。为什么会扁的，是因为，这在写生时，这罐就是扁的。
在画的最左边是作画的日期，在画上还有一句爸爸写给我的绘画时的要求：绘画时，要先整体，后部分。仔细观察。
怎么样？这就是我最喜欢的一幅画。虽然它很平凡，也没有什么特点，画上的物品也是极其普通的，但我就是喜欢这幅画。
初中生作文 篇5
打开老箱子，奶奶的遗物又呈现在我的面前，那是一件很干净很干净的上衣。
从前，我家门前有一个小土堆，伙伴们爱在上面玩，我也一样。不过每次尽情玩耍之后，衣服都脏脏的，手也像刚摸过泥鳅一样，奶奶就把我拉到水盆旁边帮我洗手，然后帮我洗衣服，我的衣服又干净了。奶奶说：“树要皮呀，你看你这衣服脏的，嗨！再玩小心点呀！”细心而善良的奶奶经常给我洗衣服，甚至一天洗三次。在我的记忆里，奶奶从来就没买过新衣服，她的衣服不是邻居、母亲给的`，就是她原来的衣服补的，还有她自己拼接的。但是，她的衣服从来都是干干净净的。有一次，我的新衣服弄破了，非让奶奶再给我买一件。奶奶不吱声。拿了针线缝了起来。针在她的手中穿梭，可没有了往日的轻快，我知道她的年纪大了。缝好了，她又拿来我的旧衣服，问我：“哪个好？”我说“新的。”她把新的衣服慢慢地涂上泥巴，放在脚下踩踩，很脏很脏，土灰土灰的，难看死了，我不解。奶奶又问我：“哪个好？”我努着嘴说：“旧的。”她的眼睛深情地看着我：“孩子啊，不管衣服是新的还是旧的，是完好的还是缝补的，只要干干净净，咱就能穿！一个人的衣服干净，他的心就干净！”我的心一颤，是啊！穿衣服和做人不也是具有同样的道理吗？如今奶奶去世了，母亲非要把奶奶的衣物扔了，我哭着喊着留下了一件，就是奶奶的那件上衣，很干净很干净。我上了中学。
有的时候，别人会说：看那个女孩的衣服多干净。我笑了，因为我的心中闪现着奶奶的那件衣服，很干净很干净。夜深了，我做了一个梦，梦见奶奶穿着那件很干净很干净的衣服向我走来……
初中生作文 篇6
什么时候我们会了解最真实的自己？同学、家庭、传播媒体，都影响着我们自身，有时候我们甚至了解别人甚过自己，你了解自己吗？
每个人都是独特的个体，尽管是双胞胎，个性、长相，还是会有些微的不同。而了解自己，需要的是“时间”，当我了解了当下的自己，几年后，我却又改变，变成了另一个样子，想法不同、面貌也变了许多，所以在当下我能了解的，也只有现在的我。
“重感情”是我的痛脚之一，但对我来说并不坏，因为我想守护的，也就只有感情而已，对家人、朋友的那份情感，我想一直一直保留着，那是我唯一会奋不顾身的握在手里的东西，当我与朋友渐行渐远，会慌张、无措，会绞尽脑汁想要亲近彼此的距离，只因我不想失去。并且只要是朋友，我便会毫不犹豫的相信那人所说的每一句话，这使我时常被朋友恶作剧，虽然只是一些小事，可是我还是深深的相信着，直到事后，才知晓一切都是玩笑，但这对我来说并不是什么大问题，那只是朋友们课业压力太大时的小小娱乐罢了，只不过那娱乐的对象是自己。
偶尔我也感到自卑，因为不出众的外表、日渐丰腴的身材，甚至是“低”人一等的身高，都常常被别人拿来取笑，或许是命运的捉弄，在我身边的每一个人几乎都比我高了许多，只要我和朋友讲话时，仰着头已经成为了习惯，对我来说，长高似乎已经变成了所谓的“梦想”，遥不可及的白日梦；毫无根据的，我在初二时开始发福，像发酵后的面包，蓬松、软绵绵的，每当洗澡时看见镜子里的自己，总是不禁感伤，怀念起过去那令我引以为傲的身材，但这只是我的外在。
对写作，我抱着极大的热情，任何有关文学的事物，小说、散文、诗篇、古文、故事、绘本……，无一不是我喜欢的，尤其是小说，当我沉迷于别人的故事中，就不会想到现实生活中的事情，这是我纾压的一种方式，也显示出我是右脑比较发达的'人，所以我念书常常需要恒心与毅力，才能支撑下去，而对于看到理化、数学就会开始头痛，却因为不服输的个性，造就我今日的成绩并不是太差，虽然偶尔会出差错，但我始终努力的在弥补我不足的地方。
或许我还不了解真正的自己，但我就是我，是独一无二、无可取代的，尽管我并没有真正的了解自己，却已经了解部分的自己、现在的我了。
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