初中生作文

时间:2023-01-02 11:24:18 初中作文 我要投稿

【精选】初中生作文汇总6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】初中生作文汇总6篇

初中生作文 篇1

  时光匆匆,稍纵即逝。回首,六年的小学生活已经结束了,我们迈着青春的脚步走进中学的大门,开始了人生的第二个起点。在我眼里,我的初中生活像一首交响乐曲,主旋律只有六个字:磨练,考验,挑战。

  九月份,我踏进了第二个人生阶段—初中。六年的寒窗苦读,果真没有白费,为我打下了良好的知识基础。上了几星期的课,我渐渐适应了学校,老师的规章制度和课堂速度。在这里,老师教会了我许多的人生道理,也丰富了我的人生经验。

  在班干部的评选中,我推选为班长。我是班上的班长,主管班级的大小事务。在guǎn lǐ别人的同时,自己一定要比别人做得更好,才能让别人对我这个班长心服口服。平时,我为班级尽自己最大的'能力做到最好,让同学满意。我希望,班级会因我的努力而变得更好,更优秀。

  这所中学是封闭式的,所以全部同学都需要住宿。在宿舍楼里,每个人每天洗澡、洗衣服都像打冲锋战一样,匆匆忙忙,难免会有些口角发生。可是经过几个星期的相处、磨合,大家的关系进一步地变好了。碰面时,还面带微笑大招呼。为此,我交了不少新朋友,大家互帮互助,团结友爱。

  上了中学后,学习科目增多了,学习难度加大了,自主guǎn lǐ的要求高了。社团活动也更加丰富多彩了。同学们都认真地投入学习中,参加多类的竞赛,结果扑朔迷离。鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入这些活动中,去用辛劳和汗水换取优异的成绩。

  在初中的舞台上,我们都尽情地展示自己。在这个大家庭中,我也许不是最好的,但我会用自己的努力,让自己发出独一无二的光芒。

初中生作文 篇2

  淅厉的雨丝从天空悄然而落,织成一片雨帘,落在地上,屋顶,溅起晶莹的水花。我便是被这轻盈的雨之舞所吸引。

  坐在窗前,视线透过模糊的玻璃,落在窗外那一片雨帘。刚才还是一点一点的,不一会儿,它们似乎变得友好许多,一串串地落下,形成了自己的队伍。现在,它们仿佛已互相接纳,手牵手一齐落下,变成了亲密无间的好朋友。它们在风中轻舞着,美妙的舞姿让红花绿草也倍受感染,随着雨滴的轻轻摇曳。

  我喜欢聆听雨的声音,喜欢“滴滴答答”的轻唱,喜欢“叮咚叮咚”的双舞,也喜欢在屋顶上奏起的低低的交响乐,还喜欢一会欢快小调,一会抒情吟唱地变幻着的节奏。而那不时发出的'“噼啪i”声,时那贪玩的小孩在与雨水合舞……

  我推开窗,雨的气息扑面而来。微风拂过,清爽的感觉蔓延至心底。湿润的空气包围着我,夹杂着泥土的气息,伴着青草的味道,围绕在我四周。

  渐渐地,渐渐地,那精灵般的雨消失得无影无踪了,只留下一串美妙的笑声在空中飘荡。几只小麻雀扑着轻盈的翅膀飞向枝头,几只起起落落最后隐入在路旁的浓密的草丛中,没有了身影。尔后,鸡出了笼,狗出了窝,鸭出了圈,各自深深呼吸,扯扯嗓子,然后,有的“汪汪”显示霸气,有的“嘎嘎”以惊乡人,有的在深巷里呼朋引伴,有的在土丘上引吭高歌……这时,三三两两的人们,走出了自家院子,伸伸懒腰,扛着锄头,往田里走去,在弯弯曲曲的乡间小路上形成可道道美丽的风景。

  而那活力的雨,轻柔地雨,变幻着节奏的雨,喜欢翩翩起舞的雨,也就此谢幕了。

初中生作文 篇3

  现在的我已步入高中。初中快乐时光已化成一只蝶,在我心中作了茧,它将永驻我心中……

  回忆起我的初中时代,既有苦,又有甜。

  那是我上初三3月的一天。我们班准备给班主任一个惊喜——因为3月的一天是我们班主任的生日。于是全班同学就想给他开个生日party。既然这个计划定了下来,大家就要行动。我们班的`每一分子都掏出10元钱。有的人负责定生日蛋糕,有的人负责买喷彩和拉花,有的人负责买蜡烛。就这样,准备工作完成了,剩下的就是耐心等待难题的来临。

  时间过的好快,转眼老师的生日已来临。难题上完最后一节课,我们派了几个人去稳住老师,为了不让他回家,再有就是布置教室了。当生日蛋糕已摆上桌,蜡烛已点好之时,有人连忙跑过来说老师来临了。我们大家赶紧关上灯。当门被推开的那一刹那,大家又是往老师头上撒银粉,又是往他身上喷彩带,结果弄的老师都慌了,不知所措。后来班长向老师致贺词,然后许愿、吹蜡烛,那时教室里好安静,时间好似停止了,画面好似定格了。最后大家开始分蛋糕,说难听多的话,那简直就是抢蛋糕。“抢”完之后,大家都互相往脸上抹奶油。这时,大家全已陶醉在了这飘着浓郁奶香的快乐气氛中,歌声和笑声交织成了一首谱写快乐青春的舞曲。那时大家都好开心,好感动。

  岁月如梭啊!转眼间,我升了初四。初四的学习生活把我压的喘不过气来,天天脑子中全都是化学方程式,物理公式。每天晚上回到家,全身都已经酥软了。但这些我都不觉得很痛苦。痛苦的是当大家毕业之后各奔东西时的心酸,是四年同窗之情逐渐褪色的痛楚。大家为了相互留个回忆,年级掀起了“同学录风波”,下课人人手中拿着绘制精美的同学录找同学签名留言。而我则是捧着最心爱的书,找最要好是同学给我签名。这下好了,我就永远不会遗忘那些朋友了。

  初中的生活的事不是一天两天就能说完的。于是我就把初中时代的精华幻化成茧永驻心中,他将会伴我走过更多的风风雨雨。

  “初中时代,黄金时代,系着红领巾迈进校园,带着团徽走向未来……。”初中美好回忆,永伴我心中……

  初中回忆作文七:

  初中生活是茫茫的大海,每个生活片断是大海里的水滴。你想捕捉一个,却出现了无数。是啊!夜晚夭空里的星星总是相映生辉,你怎能盯住一颗。初中生活已是过去,然而它那么令我难以忘怀。

  我深情地抚摸学校里的一砖一石,一草一木,一门一窗,一桌一椅。许多初中生活的情景我也许记不清了。然而,这一砖一石……都还记得。

  我走进校门一个铿锵的声音响彻在我的耳畔:“你还记得吗?初二的一天上午,北风呼啸。你在课堂上发了高烧,你的同学xxx陪着你去医院看病。一路上,他对你问长问短:系紧衣领,围好围巾。否则,北风一吹,病更重了。”一病重了,可要落课了。”你们到了医院,xxx又是捞号,又是买药。看完病,他又把你送回家,你还记得吗?

  我还记得,我还记得,我怎能忘记呢?还有什么比同学间的友谊更珍贵呢?

  我缓缓地推开班上的窗户。一个声音蓦地传进我的耳朵:“你还记得吗?上学期的一个星期天下午,xxx老师率领你们大半班的同学冲洗教室。你打来一盆盆、一桶桶的清水。你把教室地面冲洗了一遍又一遍,你又把脏水扫走。等干完这一切,你的鞋袜早已湿透,你风趣地说这:“这是不脱鞋式的洗脚。”引得大家都笑了。你们班的成长有你的功劳,你还记得吗?

  我当然记得,我如何能忘呢?

  我走过操场,我拥抱着操场边的自杨。白杨笑眯眯地冲我开口说话了:“你还记得吗?初二时,全校的运动会,卜。你作为领队,举着你班的班徽,走过检阅台。刹那间,全场响起了击鸣,般的掌声。你班的每位同学都报名参加了一个比赛项目。你们跑啊,跳啊,不怕流汗,脑子里只有班集体的.荣脊。比赛之余,你们向解说台送去了热情洋滋的稿件。你还记得……”

  “团结紧张,严肃活泼,刻苦学习,勤劳勇敢”这十六个大字映入我的眼帘。这十六个字不正是我们初中生活的概括吗?请努力按着这十六个字去做吧!那么,初巾生活的大海了,将驶过一叶通向成功彼岸的小舟。我们将永远记卜这难忘的初巾生活。

初中生作文 篇4

  今天是星期四,经过一周的初中生活,后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!,我从抽屉里那出一张纸,马上就列好了我的计划:

  周六,做完作业;星期天,9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。

  “哈哈”,我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天,我哼着小曲来到学校上课。上午,一切都在我预料之中发展着,周六的.计划已完全可以实施了。可是到了下午,唉......

  第一节是数学,老师给我们讲完课后,发表了一通话:“同学们,你们已经是初中生了,所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师,你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”,就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’,这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的去了。挥一挥双手,带走了我的第一个计划。

  第二节是英语,同上次一样,英语老师也带走了我一个计划,送来了一份“正餐”

  接下来的语文、历史......

  放学了,我缓慢的走在回家的路上,手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家,我从书包拿出作业,准备为最后一个美好计划而奋斗时,爸爸满面春光的向我走来:“女儿,看,这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书,怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”

  晚上,我做着作业,看着那张报废的计划,唉......别了,我的动画片;别了,我的乒乓球......别了,别了!

  唉!我的初中生活真无奈......

初中生作文 篇5

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂!”清明时节,家家户户都在忙着,祭奠逝去的亲人,英烈,可我,却度过了一个不一样的清明节。

  按照我们地区的习俗,扫墓时在农历八月五日,但清明这天要包一种饼,叫做清明粿,碧绿碧绿的`,我们先要到田里在一些艾草,小巧玲珑,绿色的叶子上开着几颗黄色的小花,阳光向大地喷出了一个个火球,我们在田里汗流浃背,不敢抬起头,转眼间,已经摘了满满的艾草,接下来就是要将艾草加入糯米中,这可不是个容易活,要到商店里,把两样东西放到机器里搅拌,就会有碧绿的液体流出,干的时候就是面粉了。

  我们还要买一些红豆和花生,煮熟后就是馅了,那味道。好了,开始包清明粿,先拿一点出来,压平再把馅包进去,想包饺子一样,可看似简单,我在实践的时候就遇到了种种困难,不然就是馅太多包不进去,不然就是奇形怪状,在我狼狈的包完几个时,呀!我一照镜子,这哪里是我啊,大花猫啊!!后来我向姑妈讨教经验,之后越来越来好,我还玩起了新招式,“小周牌小丸子”“无馅饼”。要放进去蒸了,我怀着激动的心情,不一会,热气就冒了上来,出锅了,哇!饼在碧绿的芭蕉叶衬托下格外漂亮,我有迫不及待咬了一口,香啊!各种细腻的美味在我的口中润滑!

  接下来就是今天的重头戏了,去看油菜花,本来我以为油菜花有什么?可以进院子里,我一惊,被那份壮观给吓到了,大片大片的,从上向下看,金黄,和碧绿层次分明,大地好似已被它铺满,油彩漫过我的头,我只能在其中摸索着!

  清明时节不一定是悲伤地,好开心啊!

初中生作文 篇6

  曾一度自诩作文功底还算OK的我,在看过《初中生·作文》后也不得不自惭形秽。

  合上《初中生·作文》 , 我深刻的认识到,我不能因为在作文上的一些小成就而沾沾自喜、止步不前。我应该不知满足,将自己不断提高到新的水平。

  《初中生·作文》中,我最喜欢的,也是最能触动我心灵的,还是那些朴实无华、真切的记叙文。如《我们相差11岁》和《温暖》。

  《我们相差11岁》记叙的是作者和妹妹之间的趣事,以及妹妹的小手到处“为非作歹”,让自己蒙冤的事。全文下来,作者没有用太多富丽堂皇的词语修饰,但是让我读起来非常的有感觉,那种感觉叫感动。我觉得,那是因为作者将自己全部的情感倾注在了文章里,那是她的真实情感。特别是看到妹妹在“我”刚做好的作业上乱图乱画后,突然冒出一句:“姐姐,对不起,没关系。”时,我笑了,是因为妹妹的“懂事”而笑,也是因为她的童真而笑。我想,任何一个人看到这儿都会为之所动,都会因为妹妹的小天真哑然失笑吧!在作者笔下,“妹妹”的形象呼之欲出,我认为,这就是在文章中加入“真情”的魔力。

  而像这样“实而不华”的文章还有《温暖》。

  《温暖》写的'是“我”出车祸住院后,母亲对我倾心照料的事情。这篇文章的开头很有新意,作者是用第一人称写自己正在骑单车,后来竟不知怎么的,听到妈妈在耳边说“孩子……孩子,你没事吧。”,这是怎么了?“我”不是正在骑新买的单车吗?这样一来,很快就将读者带进了情景中。当母亲得知“我”脑中有瘀血时,躲在厕所偷偷地沫眼泪,而后又若无其事地问“我”想吃什么,对我细心入微。我不禁想到了自己的母亲。那时我因病住院,母亲也是那样,细心认真地照顾我,恨不得代替我去承受那份痛。想到这儿,我哭了,泪水不由倾涌而出,我懂的,我懂母亲对我们的那份珍贵的爱。

  其实,爱的表达不用太复杂,简简单单就好,亦如我们写作文,文章不用太文艺,真情流露就好。今后,我将将今日的感悟运用到明日的作文中。

  所以,学无止尽,写作是一个不断进步的过程,我们应该“贪婪”地去汲取更多来充实自己。

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