【精选】初中生作文合集20篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的初中生作文20篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生作文1
新年到了，家家户户都有年味。那么，年味到底是什么呢？
年味，就是走亲访友。每年过年，人们都会去走亲访友，我也不例外。过年时，我也会和爸爸妈妈一起走亲访友。去到外公外婆家、姑姑家、妈妈的朋友家，拜访一下他们，和他们说一说话，聊聊天，拜个年。走亲访友就是一种年味啊。
年味，就是收发红包。在过年的时候，必不可少的就是发红包了。无论是在生活中，还是在手机上，都会有人发红包。红包一般都是用红纸包起来的，里面装了长辈给晚辈的钱。红包上也会有祝福语。发红包又何尝不是一种年味呢？
年味，也是吃年夜饭。说到过年，怎么能少了年夜饭呢？一般来说，在除夕这天晚上，人们都会聚在家中，做上一大桌菜，在家中吃饭，这就是年夜饭，年夜饭也叫团圆饭。年夜饭中会有鱼等各种各样的菜，有的菜有它们的.象征意义。比如鱼，它意味着年年有余。全家团聚在一起，吃着年夜饭。吃年夜饭不也是一种年味吗？
年味，还是放鞭炮。尽管现在不允许放鞭炮了，但还是有许多人放鞭炮。记得今年除夕夜时，我在家里看春晚，楼下突然响起了鞭炮声，“噼里啪啦”地响个不停。那声音可不仅仅只是燃放了一个鞭炮就能发出的，而是燃放了很多个鞭炮一起才能发出的。所以说，放鞭炮也是一种年味。
其实，在过年的时候，年味有很多种，比如放鞭炮、收发红包、吃年夜饭、走亲访友等等。年味，还需要我们自己去发现。
初中生作文2
今天NBA最大的新闻莫过于AI请假暂时离开灰熊队，AI请假的原因很简单，就是在灰熊打替补不习惯，或者说心里有点不爽，尤其是对湖人的比赛中，个人得分记录被KOBE超越。没办法呀，作为一个曾经的斗士，确实是很难接受当前这样的局面，毕竞自己还是有能力的。
一个人怀才不遇确实是很痛苦的，理解！
还有另外一个新闻就是易建联所在的篮网队七边败，创队史最差开局，做为一个实力并不强的队伍，我觉得没什么奇怪的，但是这种局面也不能一直持续下去。在NBA这种地方，实力不行就可以换球员，换教练，就跟做生意一样的。如果篮网真的想提高战斗力的话，可以跟灰熊做一笔交易，把AI换到篮网，用阿尔斯通，或是其它的角色球员，这样一来可以提升篮网的战斗力，二来可以满足AI的`首发要求，两全其美。而灰熊方面也可以得到一个不错的替补，何乐而不为呢。
再有一个新闻就是爵士当前的战绩只有2胜4负，对于一支去年的季后赛球队，而且没有什么大的人员变化的情况下，战绩下滑这么快，真是令人称奇。那么爵士也应该换换血了，把身在曹营心在汉的布泽尔交易出去，换回一个有潜力的年轻的内线球员，例如：易建联、洛佩兹等，如果真的成功的话，那么阿联在德隆身边的数据一定会直线上升，而篮网的战斗力也有了很大改观，多么美妙的交易呀！如果这些交易都达成了，也并不影响20xx年招入JAMES的大计。希望我的建议能被篮网队采纳！
初中生作文3
直到肩碰着肩，头也不回，便注定了你永远只是我生命中的过客。——题记
透过西厢帘密密的长廊，照应着湖底绝美的层层柔波，我在情景难逢的天外天斜立着，窥视着月色如洗，点映池上莲的佳境，细磨着我们擦肩而过的镜花水月缘。
“昨夜西风吹处，落英听谁细数”在我眼中，你永远诗书满腹。可是，现实的逼迫，我们的友谊却终究化作拾不完的'落花，剪不断的离愁。但可以随时间的流逝，擦肩而过，成为遥望。我们的友谊，如一泓秋水，轻点融解。
曾经，你像一位多愁善感的江南女子，细细体味“幻世浮沉，蓶道不易。青丝易逝，红妆须臾不在”顾影自怜。我在一旁嬉笑打闹，却忽视了这样的时光有多么值得珍惜。曾经，我们同叹黛玉之痴情，一起为“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”而哀叹。一起学黛玉轻举花锄葬“菊花”。却没有发现你正渐行渐远。那个雨饰的早晨，格外清凉。
你走了，没有留下只言片语。却留给了我一身的愁绪。没有你的日子，见证了我贮藏记忆的刻骨铭心。“愁肠百结如丝乱，珠泪千行似雨倾”是我思念你的不堪回首。总是安慰自己，逝水的时光是逝水的魂，流淌着厚重的过往。我只要走过逝水的过程，我就成功了。可是，了无人烟的大街上，我依然徘徊着，游走着……
在情绪低落的几天里，居然让我在街上遇到了你，依然的清新秀丽。明明已经抬起了要打招呼的手，抬起了厚重的过往，却在那无言的低头中，轻轻放下理了理衣角。就这样，任你的肩碰到我的肩，擦肩而过。一次的错过，可就是一生的陌生人。
初中生作文4
初一时，曾有那么一段时间，觉得自己忽然一夜之间长大了许多，不再在梦中牙牙学语，不再秋天枫叶落地的时候，拉着爸爸漫山遍野的跑来跑去，不再月牙弯弯的时候，缠着外婆讲故事．却经常独自一个人傍晚寂寞的走路，那时黄昏把影子拉的好长好长．那时的我，孤独及了，我不明白，为什么我会变成这样，不想剪头，歪歪斜斜的把头发拢到一块，害的同学们叫我的头发是鸡毛，不再接受渊功哥哥给我讲的有难度的题的答案，却一个人在那里，咬着铅笔头苦苦钻研一个小时，到头来一无所获．那时，我明白了，我在叛逆时期．因此，我躲着他们，躲着那些无聊的人，在他们面前沉默，却在玩具小熊那里存下了我心里所有的烦恼．
白天我在同学面前努力学习，晚上却不复习功课，打开电脑上开了网，那时我觉得，我不喜欢这个世界．那天，我离家了，不是离家出走，只是觉得心理很闷，想出去走走，那时是冬天，才七点多，天已经黑了，路上的行人匆匆的走着，向家的方向走着，我已熟悉了这样的场景，我想这不是属于我的生活．忽然，远远的，有一个身影在向我走来，是那样的'熟悉，是那样的亲切，看清了，看清了，是她．是她来接我了．＂妈妈，妈妈＂我已经忘却了一切，这好象不是我，不是现在的我，不是那个陌生的我，而是那个熟悉的我．
＂天冷了，回去吧．．．＂已经听不清妈妈还说了什么，抬头看了看她，才发现，妈妈的头上已有了白发．我心痛了，妈妈为我操了多少心，我却这样不理解她．我后悔了，后悔自己为什么曾经那么不懂事；我后悔了，后悔自己的自以为是，后悔自己的自作聪明；但我又庆幸，庆幸我有这样一位好妈妈，庆幸我及时的改正了自己．从那天起，我不再沉默；从那天起，我不再伪装；从那天起，我度过了叛逆时期；从那起。我长大咯。
初中生作文5
爱，无处不在，在家中，在学校，在社会……
家中充满爱，爸爸妈妈爱我们，记得我小的时候，在院子里比赛跑步，一不小心，摔倒在地上。这时，爸妈闻声赶来，看见我腿上的鲜血哗哗直流，妈妈赶忙找来纱布帮我裹上，当妈妈蹲下帮我裹纱布的那一刻，我看见妈妈的眼里已含满了泪花，她还不停的在安慰着我说：“忍着点，我们马上去医院，你是最勇敢的。”爸爸也在准备开车，他们一秒也不敢耽搁，马不停蹄的送我去医院。车一路狂奔，我看着一脸焦急的爸妈，他们不但没有责怪我，反而还要不停的来安慰我。忽然间，我眼眶都湿润了，似乎也忘记了疼痛………
学校充满爱，老师给我们传授知识。当我们做错事的时候，耐心地教育我们，给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难，她们帮助我们，耐心的为我们讲解。我们也爱老师，认真听好老师的`每一节课，认真完成她所布置的作业。看见她，面带笑容的向她说一声：“老师好”。
在我们遇到困难的时候，朋友在我们身边安慰我们，和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事，都会与她一起分享。而我们看见朋友有困难的时候，也会前去帮忙。当我们能帮助朋友解决困难的时候，心中同样感到快乐。
初中生作文6
你听说过死神讲故事吗？他首度开口，理智、冷静却幽默，甚至还带着一点温暖，娓娓道来一个与他相遇三次的小女孩……
1939年的德国，9岁的小女孩莉赛尔和弟弟被迫送往幕尼黑远郊的寄养家庭。6岁的弟弟不幸死在路途中。在冷清的葬礼后，莉赛尔意外得到她的第一本书《掘墓人手册》。
这将是14本给她带来无限安慰之一。她是个孤苦的孩子，父亲被打上了共产主义者的烙印，被纳粹带走了；母亲随后也失踪了。在弹奏手风琴的养父的帮助下，她学会了阅读。尽管生活艰苦，她却发现了一个比食物更难以抗拒的东西——书。她忍不住开始偷书。莉赛尔，着被死神称为"偷书贼"的可怜女孩，在战乱的德国女里地生存着，并不可思议地帮助了周围同样承受苦难的人。
其中一段让我深深体会到她对书的'热爱与敏感：然而，在她的头脑中，这两样东西是排在后面的（食物、香烟）。她有回家了，身处镇长家各色各样的书籍中，没本书上都印着银色或金色的字母。她能闻到这些书页的味道。她几乎能品尝到这些文字的味道，它们就堆在她身旁。
她的阅读和对知识的热爱从不停歇。
那时战争也伴随着她，战争是黑暗的，可面对它，我们不能软弱，更要振作。
而在战争时她家地下室里还藏着一个犹太人，这更使人震惊，可想她的养父母没被愚蠢的行为所朦胧了双眼，这些精神都是值得我们赞赏的。
本书作者是马克斯·苏萨克是澳大利亚以为刚过而立之年的作家，《偷书贼》的故事就源于他幼年时父母讲述的情节，第二次世界大战是他的父母经亲眼母的呢盟军轰炸汉堡之后的惨状，也看到纳粹押解犹太人前往死亡集中营的悲剧。偷书贼读后感600字3篇。
这是一本振奋人心的书，讲解着一个关于文字如何喂养人类灵魂的独特故事，一个撼动死神的故事。
初中生作文7
友谊是什么？我也想知道啊？可能是天黑时的一盏灯，可能是迷路时的指路标，可能是伤心是的一张纸巾，可能是悲伤时的一个肩膀。友谊可以当作成很多东西。但我相信友谊一定是我们生活中一条最完美的弧线，勾划出我们生活中最精彩的瞬间。
或许我诠释不了友谊的概念，但是我知道，友谊是靠我们之间的信任而建立起来的。我们如果不信任对方，那我们之间又何来的友谊呢？是我们错了吗。拿友谊当玩偶。或许这是上帝的惩罚，让我们分别得这么快。我们不是害怕分离，我们害怕的是我们不能再像以前那样，在一起疯癫了吧？
呵呵，友谊，你说我该恨你，还是该谢谢你呢？我因为你改变了自己潇洒的个性。我就这样失去了所有，我开始害怕了，害怕我会失去他们，害怕会失去我们的友谊，害怕我是失去的不只有一点点而是很多，我害怕了，我自嘲的笑了笑：呵，什么时候我还会这样的颓废？竟会害怕失去友谊。
男生总说友谊可有可无，只是因为他们没有失去过友谊。男生的个性使我佩服，或许我很该学学男生那样，不去斤斤计较，宽容点。因为他们相信他们的'友谊不局限于在某个角落，某个生活特征……。男生的友谊是那样开阔。虽然他们经常打架吵架，但是友谊始终留在他们的内心深处。或许我们该学学男生的豁达？
在6月13日的晚上，我的表妹和同学吵架后，决定绝交，来找我诉苦。我听着她们吵架的经过，我就很生气，我不是气表妹的任性，我是气为什么友谊那么脆弱？我真的不知道，那时候我该帮谁。但是后来，我想想看，我还是觉得什么都不帮的好。我还是按照程序，找到了另外一个女生。我仔细地听他们解释为什么吵架。我很心平气和地只说了一句：“我只能说，你们的友谊是靠你们自己去经营的，失去了你们会后悔的。还有友谊只要破碎了一次，他就再也回不到从前了，绝交说的出口，如果你做得到，那我不会介意你们绝交的，你们的友谊，应该不用我来教你们怎么经营吧。”说完，我就转身走了。我知道她们都是聪明的女孩，他们都知道怎样去经营她们的友谊。事后听她们说，她们和好了。我只是笑了笑，因为我已经猜到了结果。她们只是一时气愤罢了。
友谊是什么？我只是知道我们友谊都需要我们相互去经营，相互去顺从。友谊是什么？我们一起去修修这个人生的课题吧。
初中生作文8
漫漫长夜，又怎耐得住无边的寂寞，想靠近你，陪我说说话，为何要拒我于千里呢？——题记
从小就依偎在你怀中，你教我咿呀呀地唱歌，那种感觉，是多美妙。渐渐懂事以后，我更把你视为无所不知的圣人，你也授予我点滴的知识。可如今，是谁在你与我之间，砌了一堵厚厚的密不透风的墙，我怎么也读不懂你。
你在我心中，是多么的可爱与可亲，你的音容笑貌，都被我深深烙在了心上。可岁月，他嫉妒你与我吗？他一定要将我们拆得支离破碎吗？他又对你施了什么法，使你变得如此冷淡。我每每想在你怀中撒娇，你总是用那么可怕的'眼神盯着我，你总是会大喝一声：“看书去！”而我，都是高兴地来，伤心的走。
漫漫的长夜，又怎耐得住无边的寂寞，我总是从那冷清的只有我一人的房间中出来，怀着一丝希望，叩响了你的门，可每次听到的，都是你对我的呵责。我想靠近你，想让你陪我说说话，可你为何要将我拒之于千里外。
你不理我，是因为我总惹你生气吗？你不理我，是因为我不肯听你的话吗？母亲，我只想明白，我只想知道为什么。难道我与你真的无话可谈了吗？
记得那一次，我沉浸在游戏的快乐中，你看到后，便把电脑关了。生生斥责激怒了我的内心，我便与你争吵，吵完后还得意地摔门而出难道真是那一次，令你彻底地对我失望了吗？
母亲，对不起，我现在的所作，只是为了弥补那段过去，难道你还在生气吗？母亲，我会更听你的话，让我更懂你的心意，那也就不会再有硝烟了。
初中生作文9
乔治·艾略特说过：”我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。“我说:”我的成长是从睁开眼睛，离开母亲怀抱开始的，是她给以温暖的阳光。“
小的时候，成天都苦苦期盼着过年，因为那时我可以吃很多好吃的，收好多好多的压岁钱，直到现在我才发现，原来我以前所朝思暮想的一切全是浮云，只有妈妈的爱才是我永远不变的.关怀。
那一年我才三岁，小小的我拉着妈妈无比宽厚的手，看着鹅毛大雪纷飞。突然，穿得像企鹅一般的我被雪层绊倒了，弄得我满身是雪。
”妈妈，我疼，你抱我起来吧!妈妈……“我带着那可怜的小眼神，嚎啕大哭地祈求着。可是妈妈并没有为之所动，只是蹲下身来说：“孩子，妈妈不可能照顾你一辈子，你总有一天要学会独立，试着起来吧!“
时间一点一滴地过去了，雪越下越大，可是妈妈还是没有将我抱起，我哭得越来越大声，越来越伤心，朦胧的泪眼里，我恍惚地看见了妈妈满是期望的眼神，她看见我的眼泪越发不可收拾，她鼓励说：”如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：跌倒了，爬起来。这就是成功。“小小的我似乎听懂了什么，开始使出吃奶的劲儿蹭了起来。
妈妈用手拍了拍我身上的雪，驮着身子将我抱起，亲了亲我的红苹果似的小脸，用手擦干了我眼角的泪水，这时，她欣慰地笑了，而我，也仿佛看见了冬日的暖阳，深深地照耀在妈妈娇花如绽的皱纹上。
法国的雨果说过：”.慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜?“但是并非完全是那样的，因为也许妈妈能够一直从青春韶华到背影佝偻陪伴我们，但她也不能替我们成长，而她，唯一能做的就是教我们怎样学会成长，是她，让我们看见这有限生命中温暖的阳光。
初中生作文10
这山望着那山高，那山望着这山峭，这通常是用来比喻一个人的不知足心理；拥有了，却患得患失，失去了以后才明白拥有的珍贵，这也是多数人的心理表现。生活是灿烂的，生命却是有限的，所以，我们要把握好自我，思考哪些需要我们不断进取，哪些需要我们珍惜和满足。
记得有这样一个故事：一个富翁很多珍贵的宝贝，可是他却不满足，之后他想出了一个很好的计划——偷。然后就实行了，在偷东西的过程中，被发现，结果竟在抢夺中杀死了一个仆人，最终进监狱，晚年就在监狱中享尽了。
故事简短，意义却深刻。结果是因为什么？是因为他不满足，还想去获得更多的`财宝，所以导致这个“杯具”。
有人说过这样一段话：花开了，我们感激；花败了，我们回忆。心开了，我们怀念；心灰了，我们放弃。上帝总是公平的：不会给予每个人太多，也不会给予每个人太少。我们要学会满足，选一个小背包，就能装下整个世界。懂得满足的人，总会带着微笑，我们的世界也在这微笑的瞬间变得明朗。有的人一向追逐满足，其实我们被这虚假迷醉了，追逐满足就是一种满足，我们又为何不“知足常乐”？
曹操是一个威风的将士了，他也不缺文才，可是野心很大，要了这个要那个。结果在赤壁之战中大败，只能逃了，之后经过了又一些刺激，差不多挫折不起了。这也是说明了一个鲜明的道理：学会满足就是人生重要的一大步，如果做不到这点，那么人生就会无趣，到最终只会沉浸在苦涩之中。
世界就是这样，已经很奇妙了，我们只管欣赏。怀着三分感激，两分庆幸和五分满足，我们的世界就会变得精彩。“生命需要长度，人生需要广度，命运需要深度。”这句话是一个名人讲的，他懂满足，也期望我们能学会满足。我写着写着，想着自我该怎样做。平时经常看到有些人很穷，却依然笑得那样的灿烂。看着他们，我似乎少了什么……
初中生作文11
我的母校，再见了，我最爱的母校。
再见了，再见了，我花一般的母校。我用含着泪花的眼睛望着。啊！校园，仍是欢声笑语，而我却要离去。在母校生活了五年的我，要踏上新的路程，去往新的目标了！我要与你告别了，做一名中学生了！
我最后一次踏入这个大门，这个大门是我每天进校离校的场所，我漫步到操场，又想起那鲜艳的国旗，每天早上在这里升起。那红色的跑道还是那样没什么动静，但是夕日的体育课，我们跑步、打排球、做游戏，把我们的足迹、欢乐和汗水留在这里。我又慢慢来到三楼走廊。啊，一切是那么熟悉，这里的'每一个角落都有我和同学的背影，我们下课时，这里就是最好的休息场所。步入教室时不仅让我的泪夺眶而出。我仿佛看见笑容满面的老师正在上课，一节又一节，有语文、数学、英语、自然、体育、音乐、国际……我又好像看见了盛老师、方老师和其他老师正看着我，那目光柔情、温和、亲切。
这教室又让我想起了那一堂课，是盛老师上的综合练习4，几乎每一题我都举手，可老师偏偏没有请到我，我有点失望，想：是不是老师不愿意请我回答？最后一题时，我仍信心满满地举起了手，可我的目光说明，我并不抱有太大的希望：“王晴琳，你来说一下！”盛老师的声音让我的心情顿时转悲为喜。“哦！”我答应了一声，一下子站了起来，清清楚楚而且大声地回答了问题。“嗯！很好！”老师用柔和的语气说着，一边拍了拍手，我笑了笑，脸上竟泛起红晕，热热的。我慢慢坐下去，享受被羡慕的感觉，心中比吃了蜜还甜。
这里的一草一木也正欺待着我有所成就。母校！我一定会以新的面貌站在你的面前，我一定会更加努力，变得更加优秀！再见了母校，但是这不是永远，我会记住这里的老师、同学、一草一木。我会让你成为我的动力，用我的成绩来回报这里的一切！再见了，母校，我现在已泪流满面。这里的每一点一滴都嵌入我的心田。我慢慢地走出校门，望着那高大的楼房、树木，柔嫩的小草、小花。我总有一天还会回来！
我希望我回来时，这里还是没变：粉嫩的小花，挺拔的松树，高大的楼房，和我永远忘不了的同学的欢乐和笑容，还有那充满了老师、学生柔情的课堂……
再见了！我的母校！
初中生作文12
“老师，我问个问题。”
正在我讲课当中话音刚落的时候，一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶，我点了点头。
“同学之间发生了矛盾，如果对班主任的处理结果不满意，该怎么办？”
她话还没说完，其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系，但我意识到，她遇到了问题，而且对她的情绪影响很大。
我示意大家安静下来，又让她坐下。
凭着我前几年做班主任工作的经验，我提出了自己的看法。
“首先，同学们之间的问题都是小问题，胸怀放宽点就什么事都没了。”一些同学会意地笑了笑。
“其次，立场不同，解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的观点不一致是正常的情况。那样的话，怎么办呢？”同学们一片期待的眼神。
“我建议呢，发挥全班同学的力量。找一节自习课，班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加，同学们自由发言，班委作好记录，最后总结。我相信，总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题，同学们也就知道该怎么做了。”
“对！班主任也不能一个人说了算。”我刚说完，一个男生就激动地大声说道。随后，全班爆发出一阵热烈的`掌声。
直到下课铃响，班上的气氛都非常活跃。
第二天下午，我正在办公室备课，那个提问题的女生和班长进来了。“老师，谢谢您！”她激动地说，脸上露出了笑容。“您的建议真好，您真是我们的知心朋友！”班长也充满了喜悦之情。
如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方，那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任，拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师，我们怎能不倾听学生的心声呢？
倾听，会使你更美。
初中生作文13
青葱岁月，弹指一挥间，我已经度过了十五个春秋，一年365天，有数不清的小事、大事，浮现在我的脑海。它们如同跳动的音符，谱写出动人的乐章；如同和煦的阳光，编织成奇幻的梦想；如同叮叮当当的泉水，在我的心湖奏响。
我和春天有个约会。记得那是去年的一个周末，爸爸妈妈决定带我去杭州游玩，听到这个令人激动的消息，我心里一个劲儿地期盼着快些到杭州。也许是心理效应吧，飞机如同一阵风儿一般，带着我的激动和喜悦，“嗖”一下子飞到了杭州。“啊，美丽的春天，我来啦！”一下飞机，我情不自禁地呐喊道。
都说杭州的西湖最美丽，可以前只不过是道听途说罢了，今天我终于可以亲身感受一下了。那是一条由鹅卵石铺成的小路，表面看似凹凸不平，但走在上面，顿时身心就平静了下来，仿佛有魔力一般。石子路旁，是随风摇曳的.柳树，当枝条缠绕在一起时，它们会唱出最动听的歌谣，似乎在冲我招手示意：“欢迎来到西湖游玩！”告别了柳树，再向前走去，就是那让我期盼已久的西湖了。
走到湖边，弯下身子，啊，好清澈的水啊，鱼儿在湖底打闹嬉戏，好不热闹。阵阵春风吹来，湖面上波光粼粼，颇有意境。一圈一圈的波纹荡漾在我的心中，我陶醉在了这富有春天气息的如诗如画般的景色中。几个小孩在湖边拍照留念，他们的欢声笑语里藏不住这春天的声音。啊，春天好美！
回家的路上，我对西湖的美还是念念不忘，仿佛就在眼前。让我们放飞心绪，追寻属于我们自己的春天吧！
初中生作文14
人生，意味着什么?一路顺风?没有谁的人生是一帆风顺的，或许，某个人的成功，我们只看到了结果，但他们却享受过程。成功背后的艰辛，我们有否体会?有了坎坷，才磨练了我们，像贝，孕育着珍珠，我们看见了珍珠，却从未想过贝。成功的背后，或许只有自己才知道的'艰辛。
居里夫妇为了科学的实验，不惜一切代价。他们发现了镭，却将青春的生命与美丽的容貌葬身于科学事业。为了证实天然放射性元素镭的存在，她整日整夜的搅拌着锅中的工业矿渣，溶解，沉淀，分析。几年后，她终于在成吨的矿渣中提取出了0.1克镭。她成功了，我们为她骄傲，为她自豪。可谁又在意过，在她成功的背后又是怎样的辛劳。这其中，她坚持了，因为她坚信自己的信念，坚持不懈。一个个绊脚石被她推开，使得成功的道路一片光明。
在遇到困难时，要勇敢的去面对，而不是逃避。从困难身上跨过，走向自己的未来。困难只不过是成功道路上的小石子，这是成功的必经之地，要看我们怎样去面对它们，是往回走，选择逃避，还是勇往直前?这是自己的路，别人替你做不了主。在磨练后，成长了、经历了、体验了、明白了，那种艰辛靠的是坚持，坚持了，才会走向成功之路，路灯才会在路上为你照亮一片光明，让你开启成功的大门。
初中生作文15
人们常说，知足常乐，的确是这样的。
20xx年国庆中秋期间，中央电视台的记者们曾走基层的采访过一个问题：“你幸福吗？”许多人应对这样一个简单的问题思考良久，最终做出了几乎是一模一样的回答：“不幸福。”大家罗列出生活中的种种困难与烦恼，诉出了一大堆的不幸，证明自我是多么的倒霉，自我的生活是多么的不尽人意、糟糕透顶。说到那里，你可能会问我了：“那你怎样看待这个问题呢？”嘿嘿，这个问题要是在当时的话，我也必须会像大部分人一样回答：“不幸福。”为什么呢？因为我每一天很早起床上学，又很晚才能回家；因为我不能像有钱人家一样车接车送；因为我没有一个大厅室的家，没有花不完的零花钱……我和大众的想法一样，我也渴望完美的生活，令人羡慕的人生。
可是，自从上了初中以后，我的思想便渐渐成熟起来，就改变了之前的看法我慢慢发觉自我是多么幸福啊！我至少能够来到学校上学，拥有受教育的权利，我与上不成学的`孩子相比，我多么幸福；我至少有一个健康的身体，聪明的大脑，我与那些身体残疾的孩子相比，我多么幸福；我至少有一个温暖的家，有爱我的爸爸妈妈，我与单亲孩子、留守儿童、流浪儿相比，我多么幸福！
此刻，我认为自我是世界上最幸福的孩子了，我为我所得到的一切而满足，我所有的，都是独一无二的，都是别人拿不走的。朋友，望我的文章能够让你变得满足，必须要谨记四字：知足常乐！
初中生作文16
那是一个刚入秋的午后，缕缕清风偷偷地从窗外溜了进来，轻拂着同学们的脸庞，他们大多已经进入甜美的梦乡。坐在讲台上的女教师也在这风儿轻柔的吹拂下，趴在桌子上熟睡了。
过了一会儿，突然袭来的凉意使老师醒了过来，她不禁打了个哆嗦。呵，这天气变化得可这快呀!她望向窗外，天灰蒙蒙的，风也变得暴躁起来。不久，雨点从空中飘落下来，飘进了教室中。老师站起身来，似乎想去做点什么，可突然又停了下来。犹豫片刻过后，她蹲下身，轻轻地脱掉自己的高跟鞋，露出白嫩的双脚。她轻轻地将鞋放在一边，然后便赤着脚踩在教室凹凸不平的水泥地上，蹑手蹑脚地走了下来。她表情凝重，边走边注视着全班同学，生怕惊醒了同学们。走到窗户边，她小心翼翼地关好每一扇窗户。这感人的一幕被早已醒来的我看到，心中涌起了一阵莫名的感动。是什么让我感到如此温暖?噢，原来这便是细节的魅力。
曾看到这样一个故事：在纽约的街头，人们都行色匆匆，谁也不愿意多瞧一眼那个坐在银行门口的.衣衫褴褛的乞丐。一位路过的普通妇人却停住脚步。她望了一眼那个乞丐，眼里闪过了一丝怜悯，然后在口袋里摸索，最后找到了一枚硬币，随手扔到乞丐的碗里，硬币撞击碗口发出刺耳的声音，然后滚落一边。那乞丐无动于衷，只是说了一句话：“拿走吧，我不接受这样的施舍!”
看完这个故事，大多数人都会想：这是多么有尊严的一个乞丐。然而我却想到了另外一个问题：是什么致使这位妇人好心办坏事?答案是细节。细想，如果老妇人弯下腰，把钱递给乞丐，乞丐肯定会欣然接受。这不仅能让他饱腹，更重要的是，这能使他感受到人与人之间最真诚的关怀，这就是细节的魅力。
有人说“细节决定成败”这我并不否认，但我认为一个温暖的细节可以让人们心中的坚冰融化，可以将人与人之间的隔阂消除，可以让人们感受到被尊重的快乐，这是无论多大的成功都换不来的。
细节可以让那些纯真的爱传递得更远，这便是它的魅力所在。
初中生作文17
你找过借口吗？谁又没有找过借口呢？借口就藏在你犯的错事上，借口就藏在宽敞的办公室，借口就藏在老师的目光中，借口就藏在急中生智里......我找过这么一个借口。
那是上个星期五的数学课上，数学老师为我们讲解练习题。算到一道题的时候，大家的答案五花八门，老师顿时面红耳赤，立即大发雷霆，要求大家重新算。
老师像个女巡警似的，在课桌中间走来走去，不时望望同学们的做法。“嚓嚓......”缓慢的脚步声离我越来越近，我闻到一股浓浓的火药味。我本来就是个马大虎，知道老师巡到我这来了，赶紧低头，查看练习有没有错，心中一直在暗暗祈祷着：保佑！不要看到我的练习！要是有的错了，被看到了，那可就糟了！
“你这儿是不是忘了个‘1’。”轻微的声音吓了我一大跳。老师指着练习题，说：“我强调了多少遍！‘1’不能漏掉！”我看了看，还真是被漏掉了。我的心怦怦直跳，一下子被吊到了嗓子眼：哎呀！这该怎么办才好呢！被老师批评那可就难看极了！我瞅了一下老师，没想到老师还在盯着练习看。我的`头脑顿时空了，只感到自己好像赤脚站在火炉上。“嘿！有了！”我恍然大悟，对老师说：“老师，我是想等一下再乘上去。”
“可是为什么这么久......”老师目不转睛地盯着我看。
“呃......”我不由得一愣，要怎么说呀。我真替我自己捏一把汗。不行！再这样耗下去，可就不得了了。“老师。”我突然想到一计，“刚才教室里鸦雀无声，您突然说了话，我的思绪就被打散了。”
“怎么可能呢！”
“那也是你不专注。”
“刚才我都没听到声音，可您刹那间说话，我自己被吓到了。”
“是这样啊。”老师说完就走向讲台。
唉！真是谢天谢地！我心中的大石头终于落下了。以后做任何题都要小心谨慎呀！
借口，这简简单单的两个字，竟有如此大的威力！
初中生作文18
向左走，一个卑微并忧伤的我；
向右走，一个忧伤而卑微的我；
向前走，一个以微笑当朋友大步向前的我的我。
——题记
朋友说，我是一个忧郁的孩子，喜欢一个孤独地看天——一言不发地躺在绿菌上——眼中满是淡蓝色的哀伤。
朋友说，我有一种东西叫傲气，似乎对一切都是那么的无所谓，说话时盛气凌人，令人无法抗拒。
其实，我的孤独并不在看天的时候，写作业时的我才是真正的无助，坐姿仅仅只是一种完美的防御。用那早已僵化的思维和那因握笔而早
已沉度凹陷的中指来掩饰，面对一堆复杂的符号时的茫然，这种辛酸不为人所知，它令我快要窒息，让我几乎要崩溃。其实我的.傲气只不过是一种遮掩，除了自己，没有人能看到真正的我。夜半钟声响起，醒来时一脸仓皇，不知所借。我为自己的卑微而悲伤。
在中考所带来的巨大压力下，我就如此卑微苟且地活着，就像在宇宙边缘游离？？
绕过起伏的窗帘，寒冷的风刺痛我麻木的神经，我不禁缩了缩脖子，望着繁星点点的夜空，我任凭思绪飘荡，飘向那片圣洁的天空。一转身，我看到了整片的向日葵，黑暗中的向日葵依旧微笑，不管黑夜怎么挑衅，可他依然在微笑。
那一刻我突然明白，我不就是那得不到的向日葵，可他依旧微笑，而我，却好像没有对自己微笑过。
从那以后，我总会对着镜子练习微笑，不知怎的，就连原先那个离我而去的群体也回到了我的身边，将嘴角轻轻上扬30°，又是一个全新的我，一个以微笑当朋友的我。
初中生作文19
它让平缓的心跳颤抖，勾起无数人朝朝夕夕的记忆，看透的是亘古不变的生命终点。
它慰藉了世者的悲痛，成为后人祭奠先祖的时节，在冗长的时间河流里世代流传。
我不是豪情万丈的诗人，无法感慨逝去的文墨骚人；不是战争下的幸存者，无法切肤感受血驻长城的悲怆；更不是这垂暮之年的老者，无法理解生命长河的真谛。我不过正值青春年少，怀有割舍不下的记忆。每当清明，缅怀哀思。
走上坑坑洼洼的.山腰，绕过弯曲的幽径，赫然的坟墓在这一角与自然融合，不显萧瑟突兀。这夜亲人的哭嚎，宣告了生命的流逝。想来已有八个年头，却让我从童年铭记于心，仿佛昨日重现，历历在目。
烧纸、点香、跪拜一切繁杂过后，最乐意的便是在扫过的墓前席地而坐。看着上方的绿草嫩枝：“外婆的头发又长了不少啊”。打破了之前的肃寂，活络着与母亲交谈，如往年般询问外婆生前这种种趣事，就算这重复的故事也回味无穷，直到夕阳西落。
在这被人鲜少涉足，清幽静谧之地，想必外婆也悠然自在。心里于是宽慰不少。这或许是心理作祟，却也只能如此平复愧疚的心。清明清明啊，想来也是后人自我安慰的人之常情罢了。
千里孤坟，无处话凄凉。相顾无言，惟有泪千行。
初中生作文20
窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。今天要在大会堂举办诚信故事比赛。
班长把我们都叫出来，在走廊里站队，二班紧跟身后。二班的老师打着雨伞带我们走下楼梯。到了一楼。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。台阶上，我把校服脱下，搭在头顶上。后楼操场上，因为下着雨所以我们乱跑一通。到了后楼，虽然初中部和小学部没什么区别，但是总觉得有点不一样。到了大会堂，坐在椅子上，诚信故事比赛六个大字在我面前显示。小主持人是我的一个好朋友她叫李欣蔓。是在原来武术队认识的，不时，我们总会在十字路口遇到，便一起去上学。第一位演讲者上台了，我对她的'印象很深，不是讲得很好，而是她总要拖一点音，我是个急性子，最讨厌慢吞吞的。第二个，我以为他讲话多爽快呢，到后面才露出小尾巴来，不过也不好说他们两个，他们才上一二年级。后面的越来越好。就是有一点我不明白为什么原来都只有18人，怎么有了第19号人物。我的左边就是五年级一班，我旁边的她叫做马一凡，他们都不在听讲，马一凡就是个例子，他在看书，还拿了笔和纸，画了一幅很美的画。但是很不对。要颁奖了，我们班的师艳丽得了二等奖。
我们在快乐中感受着雨点。
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