初中生作文

时间:2023-02-05 10:34:12 初中作文 我要投稿

【实用】初中生作文汇总4篇

  在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的初中生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】初中生作文汇总4篇

初中生作文 篇1

  什么时候我们会了解最真实的自己?同学、家庭、传播媒体,都影响着我们自身,有时候我们甚至了解别人甚过自己,你了解自己吗?

  每个人都是独特的个体,尽管是双胞胎,个性、长相,还是会有些微的不同。而了解自己,需要的是“时间”,当我了解了当下的自己,几年后,我却又改变,变成了另一个样子,想法不同、面貌也变了许多,所以在当下我能了解的,也只有现在的我。

  “重感情”是我的痛脚之一,但对我来说并不坏,因为我想守护的,也就只有感情而已,对家人、朋友的那份情感,我想一直一直保留着,那是我唯一会奋不顾身的握在手里的东西,当我与朋友渐行渐远,会慌张、无措,会绞尽脑汁想要亲近彼此的距离,只因我不想失去。并且只要是朋友,我便会毫不犹豫的相信那人所说的每一句话,这使我时常被朋友恶作剧,虽然只是一些小事,可是我还是深深的相信着,直到事后,才知晓一切都是玩笑,但这对我来说并不是什么大问题,那只是朋友们课业压力太大时的小小娱乐罢了,只不过那娱乐的对象是自己。

  偶尔我也感到自卑,因为不出众的外表、日渐丰腴的身材,甚至是“低”人一等的身高,都常常被别人拿来取笑,或许是命运的捉弄,在我身边的每一个人几乎都比我高了许多,只要我和朋友讲话时,仰着头已经成为了习惯,对我来说,长高似乎已经变成了所谓的“梦想”,遥不可及的白日梦;毫无根据的,我在初二时开始发福,像发酵后的面包,蓬松、软绵绵的,每当洗澡时看见镜子里的自己,总是不禁感伤,怀念起过去那令我引以为傲的身材,但这只是我的外在。

  对写作,我抱着极大的热情,任何有关文学的事物,小说、散文、诗篇、古文、故事、绘本……,无一不是我喜欢的`,尤其是小说,当我沉迷于别人的故事中,就不会想到现实生活中的事情,这是我纾压的一种方式,也显示出我是右脑比较发达的人,所以我念书常常需要恒心与毅力,才能支撑下去,而对于看到理化、数学就会开始头痛,却因为不服输的个性,造就我今日的成绩并不是太差,虽然偶尔会出差错,但我始终努力的在弥补我不足的地方。

  或许我还不了解真正的自己,但我就是我,是独一无二、无可取代的,尽管我并没有真正的了解自己,却已经了解部分的自己、现在的我了。

初中生作文 篇2

  “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会。

  (一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二:第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的.词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。

  (二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材,每到作文时就去搜肠挂肚,或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与社会活动,写日记、写观察笔记等形式,及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。

  (三)要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确,或立意不深刻,往往说明作者思想肤浅。因此,有必要建立“思想库”。方法有二:第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考,遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录,也就是要摘录名人名言,格言警句等。

  总之,作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库,并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。

初中生作文 篇3

  一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。

  ——题记

  爸爸在家里种了一盆杜鹃花,他看着花盆,笑着对我说:“它开花的时候,会很香的。”我当时并没有在意,一场朗诵比赛正牵动着我的思绪。

  爸爸得知这个消息后,鼓励我道:“为以后赢得更多的赌大胆追求梦想吧!”但是我朗诵并不拔尖,想要拿到名次谈何容易,但我心想:也许最后不一定会看到花开的彼岸,但至少我曾努力过了。

  隔日早上,我拿着泰戈尔的诗在窗前踱步,初春的早上并不温暖,还未退去的湿气让我心情沉闷。一想到朗诵竞赛就隐忍了下去。

  连续几天早上,朗诵练习的艰辛、苦涩都未曾阻止我拼搏的脚步。我一瞥,发现院子里的那盆杜鹃花分枝了。

  在学校课间已少了一个飞奔的身影,而多了一团古朴的诗韵。为了一句话的情感与语调,我经常和同学争到放学也迟迟不肯离去。在与老师一次次交流之中,诗歌的情调深深融入我的灵魂。

  有天我刚放学回家,爸爸就告诉我杜鹃花打苞了。

  晚上写完作业后,我仍不肯休息,那一幕幕朗诵比赛的情景浮现在我的脑海之中,练到深夜看着窗外的夜空,虽然不时有些倦怠,心里却是一阵阵温暖。

  直到那天比赛后,我满面春风的回到家中,便闻到了一股股芬馥的香味,不浓,不腻,沁人心脾,我一看,原来是杜鹃花开花了,那淡淡的粉色,像是蝴蝶的翅膀一样美丽。

  不过几天后,老师却告诉我完美的人生是不存在的,也不真实,稍微有点缺口倒也能有另一番风景。听到老师的话,我突然意识到了,恐怕我与成功又无缘了吧,迷茫与忧伤充斥着我的内心。回家发现刚开不久的杜鹃花,居然谢了!落了一地的芳华,我愣住了。“傻丫头,那是谎花呀,只有开过了谎花,他才能绽放出更美丽的杜鹃花呀。”爸爸在我身后笑着说。

  是啊,杜鹃花在开花的过程中汲取了足够的养分,是在为新一轮的.开花做准备,下一年给予它力量的正是努力开花的这个过程,比起结果来,过程要重要得多。

  正如我一般,即使没有拿到名次,却在奋斗的这几天中确确实实得到了快乐、充实、与知识,即使没有结果,不也很有价值吗?

  冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”只有遭遇挫折,溺于痛苦,以奋斗的英姿与之对抗的过程,才是人生无上的辉煌。不必因花落而伤春,也不必因挫折而自弃,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。

  天空中没有留下翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过;空气中没有留下杜鹃的清香,但它已开过。

  心中依然存留着杜鹃花的香气,看着阳光普照大地,内心多了几分温暖。

  人生,花影,逝去的是结果,绽开的是过程。

初中生作文 篇4

  知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

  暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是……

  循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的`是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

  天桥上人来人往,竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲,也没有人愿意伸出援助之手来帮助他,二胡的声音不断地哽咽着,似在诉说着什么……

  这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

  “妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”

  “我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。

  那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。

  天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

  那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……

  那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。

  那天的我虽然是在天桥上,但是小女孩的行为告诉我:人间自有真情在。孩子的纯真让我们是否有所思索?……

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