初中生的作文

时间:2023-05-21 07:54:04 初中作文 我要投稿

精选初中生的作文汇总6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的初中生的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选初中生的作文汇总6篇

初中生的作文 篇1

  守候:

  那年、那月、那日、那分、那秒、午后的一切都显得慵懒。我松开了你的手,继而背对背一起陌路前行,从此看也没见到你长发的背影,了无音讯。每每经过那相识的长椅,情不自禁地落泪,你可知老地方依旧有个女孩一直在守候你的友情?心已麻木,以为自己早就惯落了,可当“菊花”出现在眼前的时候我卑微、没落、甚至激动地尖叫!是不是代表我把对你的挂念藏得不够隐蔽?昨夜乘着末班车赴曾经的那个约定,还在坚守你的出现,别无他求、只想知道明日你会呼吸着自由的大气、驰骋着彩虹的七彩,望轻吟一声:“我很好”。

  痛彻心扉:

  单薄的命运随着枝叶的摇曳、被摆弄的战战兢兢。离别是惯用的剧情,始以为自己只是个路人甲,是看演绎的戏幕是否足以让我拍案而起。然逃不过命运的耍弄、纠结地被迫参加这百分百让我生不如死的悲剧。而她成了剧终的牺牲品,找不到她的`残骸,抓不住她气息的纹路,报着信仰等待着你的背影。

  13岁的童真:

  邂逅在童年,笑声似还凝聚在空气中,作陪着我们的血气方刚。曾记否许下怎样的诺言?是的:“一句话”“一辈子”“一生情”“一杯酒”。因为我们是知己、是写在生死薄上、永远抹不掉关系、的朋友。我懂你,你懂我。多少个夜晚我们促膝长谈,肩并肩的依偎在一起。我们说过:只要不死就一直写下去,或许你已经不在人世,那我唯一能做的是带着你的那只黑色钢笔、在洁白的纸张上烙上我们炙热的梦,朋友你看见了吗?今天我写下了我们共同的13岁。

  守护:

  即便你此生长发飘飘的背影在碎瓦破砖中湮灭,依旧我会用尽我一生的思念守护你。如果有一天我老了、蹒跚了,望你原谅我的动作迟缓,但年少时我依然怀着热忱有力的步伐,一路狂奔,追寻着你的背影。因为等待雨,是伞一生的宿命。

初中生的作文 篇2

  放学回到家,我随手拿了一本《意林》翻了翻,里面的内容引起了我的注意,本期的话题是关于自己家的老二,就是弟弟妹妹。从头到尾,我看了许多小作者对于自己弟弟妹妹的看法,但大多数都是一肚子的抱怨,要不就是他们抢走了爸爸妈妈对自己的宠爱,要不就是自己买的零食都必须得给他们捎一份,要不就是他们不乖不听哥哥姐姐的话,总之很少有发自内心喜欢弟弟妹妹的作者。这让我想起了我年幼的妹妹。

  大多数家里有老二的,都是和弟弟妹妹相差四五岁,最多的也不过就是七八岁,可是我跟我的妹妹却相差十一岁。对我来说这简直就不是一个时代,根本没有什么共同语言。我到现在还清楚地记得,上小学六年级时,中午放学,奶奶急匆匆的把我带到医院。也就是那天,我有了一个妹妹,也就是那天,我们家新添了一个人。我第一次看到妹妹,看到这个小生命,我的心跳得很快,在激动的心情下,又不知道以后和妹妹在一起的生活会怎样。

  妹妹都已经三岁了,可是我觉得她并没有完全进入我的生活,倒是她把我这个姐姐看的挺重。有时候上学繁忙,回到家听到有一声发音不准的`“姐姐”,我才想起,噢,原来我还有个妹妹啊。有一次,我们一家出去玩,妹妹一下车就直奔爆米花摊,想吃爆米花,妈妈付了钱,妹妹却说“太少了,太少了”。妈妈说:“你一个人能吃多少啊,占那么多干嘛?”妹妹却眉头一皱指向正在从远处走过来的我,说:“姐…姐姐也要吃啊!”我惊讶的看着她,我长这么大,从来都是爸爸妈妈爷爷奶奶关心我吃不吃,现在反倒加了一个小不点。我咪咪眼摇摇头,温柔地对她说:“谢谢嘟嘟,姐姐不吃。”

  有了妹妹后,也难免和她放生争执。别看她小,但我也不大,最不能忍受她的任性,两个倔脾气对到一块,家里就整天不安宁。有一次我回来晚了,肚子很饿,瞪眼看到桌子上的酸菜鱼,我口水都到嘴边了。拿着筷子还没开动,妹妹从房间里出来,看到我准备吃她的酸菜鱼,急忙大叫:“啊…爸爸妈妈,姐姐大坏蛋,在偷吃我的酸菜鱼呢。”我当时饿得晕,也顾不得她在喊什么,说着几口就下去了。没想到,妹妹却开始哭了,把爸爸招来。爸爸说:“嘟嘟可乖啦,姐姐还没吃饭呢,你都吃了两碗了,明天爸爸再给你买多多的。”妹妹不管说什么,只管一个劲的哭,嘴里还说着:“不行,不行…”。我实在受不了了,狠狠地拍一下桌子起来,愤怒的说:“你够了没,谁规定这是你的啦?你凭什么说不行?你有什么理由说不行?”我说完后,妹妹目瞪了一下,但没过几秒,又开始哭了,声音比刚刚还大。我去,谁惹你啦,这明明就是一神经病嘛,这是我妹妹吗。我气得在房间里转圈,恨不得把她给卖了。这时,妹妹好像被爸爸劝通了,悄悄地把酸菜鱼挪到我俩中间,羞答答的说:“姐姐,咋们两个一起吃吧!”那个样子顿时把我萌化了,瞬间被KO了。

  嘟嘟,虽然有时候觉得你抢走了爸妈对姐姐的一半宠爱,但你却会把那半份爱给我;虽然姐姐买零食经常忘了你,但你却买什么都会想着我;虽然你有时候很任性,也有时候是姐姐的不对,但是和姐姐拌完嘴后,都是你先道歉,说对不起。谢谢上帝,赐福我一个这样可爱的妹妹。嘟嘟,姐姐虽然不能保证陪你一辈子,但是姐姐会保证爱你一辈子。

初中生的作文 篇3

  ——题记

  笙歌

  “哒哒哒”,结实的小腿与炽热的草地相拥而过,一抹鲜红渗了出来,大粒的血滴落在地上,几株矮小的草被染上了红色。

  球场上,少年们的摔倒伤害看得旁人触目惊心。一颗心猛的悬起,似落不落。少年忍痛起身,豆大的汗珠划过伤口,一股刺痛由足下窜到头顶,每一个细胞都痛的发抖,每一滴血液都让人疼得咬紧牙关。

  见少年似无大碍,观众悬着的心才着了地。有些许激动,又为球队感到自豪。

  “可以的',可以的,继续加油啊!”

  “1703加油啊,再进几球。”

  ……

  呼喊声一声又一声,一阵又一阵,跌宕起伏。这些鼓舞人心的言语,温暖人心的言语,拼接在了一起,化作了一曲笙歌。

  笙歌一曲,曲终人不散。

  衣角

  纯白色的衣角随着少年的奔跑而舞动。跌倒了便马上爬起来,似地上多躺一刻都不行。这刻他们忘记了疼痛,心中扬起的是如纯白色衣角般的帆。

  少年们配合着,越过了一个又一个的人,进了球,他们欢呼雀跃;没进球,他们重新调整,又发起新的进攻。操场上一片辉煌,清风徐徐吹来。奔跑的少年,炽热的太阳,兴奋的旁人,脸上洋溢着的笑容,随风而飘的纯白衣角。画面定格,岁月静好,正值青春的我们。

  一球被踢起,直入天空,向太阳问安,向未来招手。湛蓝的天空,悠然的白云,还有那满装着年少轻狂,不畏艰险,向往未来,随汗与泪水腾空而上的球。

  这场球赛唤醒了心中的热血,纯白色的衣角上映照着我们的青春。我们热血的初中生活,在不断继续……

初中生的作文 篇4

  我的家乡有山有水,是个美丽的地方。不信?我带你去看看。

  早晨,我打开窗户,太阳照得我暖洋洋的。小鸟醒来了,唱着欢乐的.歌;小溪哗哗的流向远方;花儿们跳着舞,像人们点头致谢。人们开始了新的一天的生活。

  春天,漫山遍野开着鲜艳的花,有桃花、迎春花、杜鹃花……许许多多的花都开了,真叫人心花怒放。

  夏天,河里的小鱼游来游去。小朋友在河里捉鱼、游泳一个个忘了回家。有的小朋友还跑到树林里捉知了,用火柴盒装着,成了一个“BP机”。

  秋天,瓜果都熟了,稻田里金灿灿的稻子也熟了叔叔阿姨们都忙着丰收。我们就拿着钱去买水果。

  冬天,雪花纷纷落下。我和同伴们堆堆雪人,打打雪仗,玩得可开心了。雪越下越大,地上的雪有一尺多厚,树上挂满了雪花,像一个个白发苍苍的老爷爷。

  家乡真美呀!我爱我的家乡。

初中生的作文 篇5

  初中生活,宛如缕缕青烟,炊烟袅袅;初中生活,宛如朵朵鲜花,娇艳动人;初中生活,宛如滴滴细雨,连绵不断。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。你投降,你堕落,前途将一片漆黑;反之,你拼搏,你进取,明亮的曙光将永远照射着你。这就是我所拥有的初中生活,夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。

  我的母亲也是我就读学校的教师,儿时的我甚是顽皮,因此代课老师们对我特严厉,细想一下,可能在我们班里,我挨的巴掌是最多的了,记的第一次遭到巴掌是一节自习课上,后面的同学讲笑话,当我们正笑的人仰马翻、前仰后合之时,我无意间看见了一张严肃而带着怒气的脸庞出现在门口,我的心“唰”的一下就凉了。脸上的笑容马上消失,我感觉到老师肯定会拿我开刀。不出所料,老师把我叫出了教室。“啪,啪,啪”三记耳光重重的打在脸上,声音久久的回响在走廊中,老师说:“做为教工子弟,带头捣乱,让你妈领回去吧”。矜持了一会儿,老师说:“进去吧”,于是带着烙着手印的脸低着头回到了教室。可我知道,老师一定会和我妈说,回去还待吃训饼。回家后妈妈并没有教训我,后来我才知道,老师根本就没和我妈说,这也许是老师给我一次改过的机会吧。可我总觉得,做为教工子弟是最吃亏的,因为每次我们几个捣蛋鬼犯错误后,我总是比别人挨的巴掌多。唉!其实都是恨铁不成钢啊。

  尽管老师们对我都很严厉,可我还是不争气,什么也不会,只顾贪玩,不顾学习,作业做不下时就抄别人的,记的有一次,英语老师让同学们写的一篇英文短文, 主要是介绍自己以及家人的情况。这次可把我难住了,对英语一窍不通的我只好选择了抄他人的作业,总以为抄完了事。可是自习课上老师把我叫到办公室,问我叫什么名字,我说叫赵志锋,老师说:“不是吧,你抄本上好象不是叫这个名字”,边说边翻开我的英语抄本,指着一句话“My name is su yang”问我,“你不是叫苏阳(班长)吗?”问的我目瞪口呆。现在想起来还真是可笑。

  到了初三那年,我的学习更是糟糕的不成样了,什么都不会,因此母亲让我留级,九月份开学,在同学的嘲笑与老师的指责中极不情愿地插入了新的班级。开始了新的初三生活。

  我的性格较外向,也好交友,没几天就在班里活跃起来了,初三的时间比较紧,看见别的同学都在紧张的学习中,我也好象渐渐地懂得了自觉地学习,可那是一段非常时期,作业多,考试多,有时回家还要做好几份卷子。我底子差,一时间又适应不了,就加入“晨抄”队伍的行列中了,因为当天完不成作业的同学第二天在上课前必须完成,因此我们便成了每天早上来“赶功”的同学。慢慢的把晨读也就演变成了“晨抄”。

  初三的学生课间操都要去操场做操,在学校与操场中间有一条小巷,可说是小吃一条巷,有卖小食品的、蜜蜂糖的、糖葫芦的、丝棍棍的、凉皮、碗秃的、麻花、饼子的,简直是应有尽有。每到课间操时,巷子里是人山人海,跟赶集一样,同学们有请客吃碗秃的,有请吃泡泡糖的,还有三四个相跟着混小食品的`。拥挤的好是热闹。有一次,全班六十来了学生熙熙攘攘只有三十几个人去做操,班主任大发雷霆,让那天没去做操的同学全部站起来说说原因。可是谁敢坦白交代啊,于是没去做操的同学就变成了个个“病魔缠身”,有说胃疼的, 有说手痛的,有说感冒不舒服的,有说脚痛的……最后一个同学由于大家几乎都把各种“病症”说得差不多了,一时不知所措的站在那里,班主任问他:“你是不是想说你屁股痛?”全班大笑。

  时间过的飞快,转眼便是中考了,现在还记的最后一次摸底考试后,老师叮嘱我们说:“中考不要紧张,老师祝你取得好成绩。”就这样度过了我四年的初中生活。

  想想过去,看看现在,终于明白了,明白了老师对我深沉的爱,就像父亲对待自己的儿子一样,他们爱的深沉,爱的含蓄,爱的严厉。使我体会到:把我从巴掌下打出来的都是师恩。

  再想想那些荒唐的、搞笑的、忧郁的、飞扬的、愤怒的、喜悦的、无比快乐的时光,已一去不返,那种放肆的幸福,我想以后也不会再有了。但我会用心记住每个人的样子,记得那青春的容颜,记住那儿时的天真与无知,记住恩师的教导与期望。因为那里有我生命中最美好的回忆和永恒的怀念。

初中生的作文 篇6

  昨日夜晚,做完作业的我抚上钢琴,任音符从我指尖流过。直到现在,我的钢琴路途远没有结束——忽的,脑电波将我拉到了去年夏季,我拿到十级钢琴考级证书的那一天。

  时光倒流、重现,思绪翻涌着。记得那年盛夏,老师让我考十级。这唤起了考九级的艰难记忆和对未知的十级之峰的畏惧。生涩艰难的音符和密密麻麻的五线谱交织在一起傲视着我,想逼我望而却步。

  前几次练习的结果都不尽人意,老师耐心地提点我:“一首曲子就像一段旅途,结尾的震音宣告了路途的终点,而你要做的不是期待终点的到来,而是享受旅途。”或许老师的话太过深奥,我只是似懂非懂地点头应允了。

  但我知道,努力总能出效果。三首曲子,多练便足矣。从老师说那句话起,我每天都坚持练三个小时。初开始抬手都是那么生疏,甚至被邻居痛批为“噪音”。然而挫折不能抵挡我努力的'脚步。在那个蝉鸣阵阵地暑假,在楼下好友尽情玩乐的暑假,在那个欢乐耀眼的暑假,听着欢笑声的我从一开始的烦闷气恼一直到只当是风声疏狂过。每天,我都在那个昏暗的小房间里练琴,直到手指酸痛到僵硬才罢休。

  不知何时起,我练琴的状态发生了一些微妙的变化:本该期待曲子的结束,现在却独爱静静聆听自己弹琴的过程;本该痛恨楼下的欢笑声,现在却爱上了这种声音;本该认为弹琴的过程艰苦而劳累,现在却深深地享受着它……

  考级前一天,我最后一次去弹琴。一曲行云流水毕了,老师欣慰地露出了笑容:“现在你一定已经很享受这旅途了。”带着这句话,我完成了考级,为考级的“旅途”画上了圆满的句号。

  那时起,我真正理解了老师的话。是啊,一首曲子就是一段旅途,它真正美妙的是曲子的乐章;我暑假练琴也是一段旅途,我真正享受的是我为此努力的过程;人生同样是一段旅途,我们真正期盼的不是年老时的安逸美好,而是青春年华时的浴血奋斗。

  脑电波将我拉回现实。考级的旅途已然宣告结束,可钢琴的旅途永远在我的脚下。旅途的美好在于遇到的种种困难,所以,背上旅行包,在这旅途中,享受人生罢。

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