初中生作文

时间:2024-03-04 12:08:30 初中作文 我要投稿

初中生作文[优选]

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的初中生作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生作文[优选]

初中生作文 篇1

  今天是星期四,经过一周的初中生活,后天就可以放假了。该给我的假期加点什么精彩计划呢?我坐在椅子上冥思苦想着。对了!,我从抽屉里那出一张纸,马上就列好了我的计划:

  周六,做完作业;星期天,9:00看动画片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃饭;13:00看《漫天下》;15:00去跳绳;16:00—17:00打游戏。

  “哈哈”,我报着我的“精彩”计划美美的睡了一觉。第二天,我哼着小曲来到学校上课。上午,一切都在我预料之中发展着,周六的计划已完全可以实施了。可是到了下午,唉......

  第一节是数学,老师给我们讲完课后,发表了一通话:“同学们,你们已经是初中生了,所以作业自然也就多了。回去把练习册、课时作业做了。”“可是老师,你已经给我们布置过......”一为“仁兄”刚想让老师“回心转意”,就被老师那双举起来的“令牌”给吓住了。“上午那几道题也算作业吗?不过是‘小菜’,这上的才是‘正餐’。”然后老师就风尘仆仆的`去了。挥一挥双手,带走了我的第一个计划。

  第二节是英语,同上次一样,英语老师也带走了我一个计划,送来了一份“正餐”

  接下来的语文、历史......

  放学了,我缓慢的走在回家的路上,手里拿着剩余的最后一个美好计划......回到家,我从书包拿出作业,准备为最后一个美好计划而奋斗时,爸爸满面春光的向我走来:“女儿,看,这是你爸爸我为你‘淘’到的资料书,怎么样?可不要辜负了我哟!”“什么!”

  晚上,我做着作业,看着那张报废的计划,唉......别了,我的动画片;别了,我的乒乓球......别了,别了!

  唉!我的初中生活真无奈......

初中生作文 篇2

  美在哪里?许多人都在寻觅着美的事物。其实,美就在我们身边。只要我们用明亮的双眸去仔细观察,你就会发觉美丽随处可见。

  美在于奉献

  在教室里,你总会看到那忙碌的身影,听到那琅琅的读书声。老师正在不辞劳累地问为我们讲课,让我们懂得更多知识和道理。而我们为了争取好成绩,勤奋好学,积极向上的学习。这难道不是美吗?

  “汶川大地震”时,解放军叔叔不畏艰辛地在一片片废墟中拯救出一条条宝贵的`生命。“一方有难,八方支援。”作为学生的我们也伸出援手,纷纷地捐款。这难道不是美吗?

  在田地中,农民伯伯辛勤地工作着。为了我们能得到更充足更丰富的粮食。他们不论日光曝晒,不论阴雨霏霏,不论春夏秋冬地耕耘。这就是美啊!

  美在于平凡

  在街道旁,我们总能看到生长在路边那顽强的小草,不怕风吹雨打,不怕狂风暴雨地挺直腰,为我们的街道增添一丝丝绿意。多么平凡的小草,却也是美丽的。

  在马路边,我们总能看到那绿绿的叶子。那永远衬托着花儿的绿叶,它把自己的一生都献给那些花儿和大自然。多么平凡的绿叶,却也是美丽的。

  在村庄,你总会看见那小小的河塘。这河塘虽不像大海般一望无际,可倒映着那柳树杨树……像一面镜子似的,在阳光照耀下泛起点点星光。平凡的河塘也美丽。

  美,就在身边。多些感受生活,感受世界吧!每一样事物都有它的闪光之处。观察我们身边的美,你会感到一切是多么美好,是多么的多姿多彩。

初中生作文 篇3

秋天:

  你好!

  每一年,你都会来到我们身边待上几个月。你是夏天的接班车,你是让农民伯伯开心的季节。我也非常喜欢你,所以有许多东西想与你分享。

  只要你一来,变化最大的就是那些花草树木。原本枝繁叶茂的树叶渐渐枯黄了,接着纷纷落下。到了深秋,落叶已经成了一条条长地毯,铺在地上,显得十分壮观美丽!

  只要你一来,田野里也是蓬蓬生机。一眼望去,一碧如洗的蓝天辽阔无垠。金色的海洋更是充满了生机。

  秋天,你在田野里留下的'脚印让人心旷神怡,大片大片的棉花随风飘荡,兴冲冲地等待着农民伯伯来收割。黑红黑红的高粱像士兵一样守着田野。大豆和稻穗也成熟了,露出 了金灿灿的笑脸。看到这景象,真是让人联想到“春种一粒粟,秋收万颗子”啊!

  你除了让农民伯伯开心,也能让花朵竞相开放。一朵朵菊花宛如小姑娘的卷发,在金灿灿的阳光下闪烁着耀眼的光芒。

  你的到来,让丰富的水果都出炉了。金橘如灯笼般挂在树上,个个红彤彤的小脸绽开了幸福的笑容。石榴也成熟了,仿佛胖娃娃的脸蛋……。

  你让大雁排成“人”字形向南方飞去。你如同大自然的手把夏天的绿色一层层地脱掉……

  秋天,你是落叶的季节,是秋高气爽的季节,更是丰收的季节!

  我喜欢你,秋天!明年我们再相会!

  你的好朋友:xxx

  xxxx年xx月xx日

初中生作文 篇4

  新年愿望?我有什么新年愿望呢?希望爸妈身体健康?希望我学习天天向上?不!

  这些太老套了既然是新年那就要有崭新的愿望!

  世界末日都过了,我们当然也要有新愿望!

  这不,前几天,我在电视上看见一个有关江豚的公益广告!

  我一下震撼了,这么可爱的动物就要灭绝了?人类啊!

  你这是造的什么孽呀!

  我还特意上网搜了一下江豚的资料。原来——江豚由于自然环境的变迁、水位下降、水质恶化、江湖淤积、食饵减少等给江豚的繁殖与生长带来了威胁。

  想到江豚的微笑,想到公益广告里的江豚的呼吁,我的心被揪到了一起,喘不过气来!

  如果我是江豚,我还会笑吗?不!

  我笑不出来了,我的家园没了,我的父母没了,我的'朋友没了,我的一切都没了,我该怎么办?我会恨人类的!

  我不能让江豚哭泣,我要拯救江豚!

  我被我的想法吓了一跳!

  天啊!

  我?拯救江豚?别做梦了!

  Thisisajoke!

  但是,尽管这是个玩笑,我也要付出努力呀!

  因此,我决定,我以后绝不乱扔垃圾,绝不乱毁坏树木,我要多种植树木,植物!

  维护生态和平,保护环境!

  虽然只是一份微薄的绵力!

  哈哈,我终于找到我的新年愿望了,这个愿望够震惊够劲爆!

  保护江豚——我的20xx新年愿望

  为我的愿望加油!

初中生作文 篇5

  有时等待也是一种幸福.等待的幸福总是带有一些令人感受不到的酸和甜.

  等待,一种酸酸的幸福.不知不觉,我已进入初中,初中,是梦想起飞的地方,是心灵飞扬的地方.在等待中,我进入了初中—伊宁市六中.这是一所我心目中最理想的中学.满怀着希望,信心,憧憬,我参加了招生考试.

  第一试一帆风顺,我顺利的拿到了准考证.这下,我信心大增.第二试很快就来了,带着比第一次更多的希望,信心,憧憬,答完了试卷.成绩要第二天才能出来.这就意味着我要等待一个晚上,在漫长的`等待中,心里总有一丝说不出来的酸酸的感觉.但等待也是幸福的.在今晚我可以尽情享受父母的爱,家庭的温暖.也许,12个小时后,我就要离开父母,离开朋友,去那所我向往已久的中学读书了.

  晚上,许多小学的同学打来电话.同学们都对我有两种感情,一种是依依不舍,另一种则是希望我去更好的地方去上学.在等待中被同学惦记着,真的很幸福.

  此刻,等待充满了幸福.这种幸福来自好友们的关心和爱.但这幸福中充满了心酸,那种感觉,如果不亲身经历,一定感觉不到.整个晚上,我都沉浸在这酸酸的幸福中.

  等待一种甜甜的幸福.回想起在小学时的快乐时光,心里满怀着憧憬,初中,也会那么有趣吗?

初中生作文 篇6

  我一向强调人格独立,我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定,它是只属于我一个人的精彩。

  曾经,因为生活中的压力,我的思想几乎麻痹。但是,它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了,于是,我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的,语文永远无法到达思想和情感的中心,只有在思想和情感的边缘游离。是的,我根本无法用语言来形容他的.精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界,托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩:有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月,他给了我山光与水色,他给了我碧海与晴空,他打通了我与自然的界限。

  或许是看尽了书中的精彩,我也成熟了许多,我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道,这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想,用语言派出我的寂寞。

  冷漠是我唯一的表情,孤独是我今生的宿命,我是一块拒绝融化的冰,可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶,云淡风清地怡然轻舞;是它,让我化作牧童中的闲云野鹤,天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简,思想过滤杂质,心境归于平和,归隐于“屋上春鸠鸣,树边杏花白”的田园,但觉得人生淡于花,一身宠辱皆忘。

  他的精彩,如细雨过后的梧桐,洗去了浮华,透出了青绿。在清闲午后,在落日黄昏,用眼睛读它,用心灵读它,读不尽精彩的文学。

初中生作文 篇7

  曾经荒芜的土地,如今已变为农田,一簇油菜花,悄然开放。

  那个黄昏,那条路上,我再次路过了这儿。令我意想不到的是,竟会与一簇油菜花悄然相逢。

  那片地荒芜已久,无人问津,只当它是被砖头圈起的土路,但也算不上路,上面“尸”横遍野,猫儿毫无顾忌地其间奔走嬉戏,踩着石头,啃着野草,还热情招呼着其他同伴。这片地的主人好像是一位老爷爷,头发已全然花白。从来没有管过它们,那地便也一直荒着。

  可荒地的一角竟开出了黄得耀眼的油菜花!从来没有想过,我会与一簇花儿相逢在黄昏的朦胧中。忍不住好奇向里面张望,才晓得,荒地真的变了:土壤是新翻过的,上面还残留着湿湿的水份,一片片绿叶规律地点缀着面积不大的土地,我却叫不出它们的`名字,只感觉有一种特别的美呈现在眼前。那簇油菜花更是诱人,小小的黄色花蕊中,还有些绿色的小球,似乎还未完全盛开,却更显得娇羞矜持,好像花也有感情,也会有迷人的笑靥。微风拂过,花枝摇曳,好不动人。

  正观赏之时,那位爷爷提着水桶走了过来。只见他小心翼翼用瓢舀着水,洒一点停一下,似乎这株菜得浇这么多,那颗菜得浇那么多,一切都像算准了一样,不敢有半点差错。见我看的入神,爷爷呵呵地笑了,也许他的笑是在炫耀,也许那笑里藏满了收获的自豪,究竟是什么,倒也无所谓了。

  他一颗一颗地浇着,当浇到油菜花时,他笑得愈发欢喜,宽大的手掌轻轻搓捻着花枝,出神的盯着这簇花,然后轻轻舀上一瓢水,倒入了花下的土壤中。

  我回过头,准备离开,却突然注意到,爷爷家的门口靠墙摆着一个锄头,锄头的顶端,已被泥土覆盖,锄头的把上,似乎还有未风干手汗的味道。

  原来美丽花儿的背后,是水瓢上残存的手印;一片油绿菜地的背后,是锄上未干的手汗;只有付出,才会有收获,只有勤劳,才能让荒地——开满鲜花。

  我忍不住又回过头,静静地望着那簇与我相逢的花儿,还有老爷爷忙碌的背影……

初中生作文 篇8

  立在家门前,街里邻里处处张灯结彩,欢歌笑语,新年到了。

  20xx已经迎来了,而20xx也已过去了,有人长大了一岁,也有人又苍老了一岁,我不该议论什么,年年岁岁,总会是结尾,开头,这是众人皆知的事实,我不好妄自菲薄。

  一年一年便是一个人成熟的一次又一次关卡。每个人从不谙世事到年幼到少年,然后是青年,中年和老年,成长的道路也必定是会经受磨难的洗礼。待你重头回顾过往,看见自己幼稚又冲动的举动,必会淡淡的一笑而过,然后很庆幸自己。

  如果迷茫的闯关,于谁都是一件糟糕的事。倘若没有明确的目标,只知道蛮横直撞,最后或许一事无成或许走上歧路。谁也不会,也不敢拿自己的'未来做赌注。制定一个目标是非常重要的,它会让你逐渐改变,是的,我也会慢慢改变,如果你不想就这止步的话。

  想到这,凉风拂过,被打断思绪的我挽了挽耳边的鬓发,远处几家正在放鞭炮,老的,少的裂开嘴捂住耳朵看着鞭炮噼噼啪啪的响,火光映在他们脸上,他们笑容里是深深的幸福,多么温馨的一大家子。我转过头进了院子,冰冷的厨房内,母亲孤单的在煮菜,我默默的伸出手,帮助母亲洗菜,有些不自然的和她搭起话,她愣了愣,然后笑灿如花的回话,一问一答,原本冰冷的厨房也开始变得温馨了。我知道20xx年的目标了,我已经明确好了——治好自己的孤僻,然后孝顺父母,守着我小小的家。

  新年就像一条河,左岸是我无法忘怀的回忆,右岸是我值得把握的璀璨,中间流淌的是我曾经的错误。

初中生作文 篇9

  路边的小草,你何必与伟岸的大树比高大呢?你自有你的青翠。

  天上的白云,你何必与无尽的苍穹比深邃呢?你自有你的洒脱。

  世间万物,都在闪耀着自己的光辉。牡丹以它的雍容华贵而惹人喜爱,菊花则以它的`闲情飘逸令人赞叹,于是便有了李白的云想衣裳花想容,春风拂槛露华秾,便有了陶潜的采菊东篱下,悠然见南山。这是两种不同的风韵,千百年来世人也无法辩出高低,就草草造出个各有千秋来,把这个问题留给后人。古人真是太精明了,这种永远也不会有结果的问题,他们想得很透彻,各有千秋,世间万物,都在闪烁着自己的光辉。

  李白与杜甫,同在盛唐,同对后世影响极大。李白是个乐观的人,他的诗篇浪漫潇洒,奔放昂扬,而杜甫不是李白,他的诗雄浑厚重,素以诗史着称。二人的诗风与各自的性格有很大的关联,二人的性格不同,开创的派别自然不同,世人就把这两个截然不同的大诗人并称为李杜。

  正如这世间万物都闪烁着自己的光辉一样,同样是诗人,也各自都散发着自己的魅力;同样是伟人,也各自有自己不一样的成就。

  牛顿画不出传世奇作《蒙娜丽莎》,达芬奇搞不懂什么叫万有引力,爱因斯坦无法向艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄,鲁迅不可能在球场上风驰电掣。他们却在自己特长的范围内,闪烁着不尽的光辉。试想他们放弃了自己的方式,历史会是怎样?中国自古就有东施效颦邯郸学步之类的成语,都时刻警示着后人:你自己有你自己的风格,你有你自己的方式,活在别人的方式下,终究遭人唾弃。

  正所谓,杨柳自有杨柳的洒脱,青松自有青松的壮美。每一个生命,都闪耀着独特的光辉,展示着无限的魅力。你也是一道独特的风景。

初中生作文 篇10

  习惯了早上五点多起床,习惯了早上不到七点上学,习惯了中午吃着栏杆外小贩卖的难吃又不饱的盒饭,习惯了打了预备铃才匆匆从厕所跑进教室,然后低声问道:这节嘛课?习惯了上课疯狂的干这与学习无关的事,还得时刻警惕后门窗户出现的班主任的丑恶嘴脸,与此同时,大家几乎都条件反射般的熟练到将书箱的杂志小说推进去,笔直的做好,假模假式的拿着写不出字的笔,认真看着黑板,脑子里在盘算着班主任走了没有?没然后片刻寂静后,停到后排的'喧闹声,是的警报解除…。

  一转眼我们离别了初三的苦日子,一切的习惯变得那么的不习惯。以为自己的青春在初三结束的那一刻得到释放,以为自己迎来了人生的又一春。可我们却又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗渍,想回到初中的教室看看写满作业的黑板,想回到初三的教室看看自己曾经在墙上写下的诗,想回去看看我们后墙的倒计时板报;想回到初三教室听听黑板下的青春誓言是否绕梁不舍离去,想见见一起从黑色六月走过的朋友们,想见见上课不忍心将你从睡梦中吵醒的同桌,想见见那充满我们欢声笑语的校园……

  现在里挥霍着自己的青春,回想起初三的日子,总是有种想流泪的冲动,逝去的初三岁月,永远是我们心中关于青春的最美好回忆。

  初中,想想不免有些苦涩,苦涩的不是经历那几年的生活,而是不再拥有那样的生活。曾经的同学,曾经的老师,曾经的校园都已渐渐远去,仅留下那份不太完美的记忆。

  初三,一辈子的记忆,一辈子或许仅有一次的初三……真的很怀念!

  此刻才知道好无奈。看着黑板前挂着的倒计时…那将是我们幸福的终止。离开了,就再也不会有人轻轻的敲你后脑勺。也不会再为了一些小事而扯扯闹闹。再也不会有一袋零食分几份的快乐、再也不会有人捂着肚子笑你是花脸猫那年我们都在初三有太多太多的不会有万分的不舍。只为我们是初三、我们都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…

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