初中反思作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的初中反思作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中反思作文1
昨天晚上，我觉得非常冷，连紧闭的门窗也挡不住寒冷的气息。躺在床上，我听见外面呼呼的北风吹得“唰唰“直响，听得我不禁把被窝拉的更紧了，心想：要下雪了吧，我又可以玩雪啦。想着想着我就睡着了。
第二天，一醒来，我觉得我的房间比往日亮多了，我掀开我身上的被子，站在床上往窗外一看天空中漫天飞舞着絮状的雪花密密麻麻，随着风慢慢悠悠飘飘洒洒的落到地上，“哇，好大的雪啊!”我不禁欢呼起来。于是我立马换下睡衣连饭也顾不上吃就冲出门去玩雪了。
打开门，“哇，好美啊”，外面是一片洁白白雪均匀的覆盖在屋顶上，地面上，树枝上，像是整个盖上了一层雪白的被子，亮堂的让人觉得有些刺目睁不开眼。天上还在飘着雪，树上的'每片叶子上都有一层厚厚的白雪，美极了，你看，前面那个小池塘都结冰了。不过冰太薄，我丢一个小石子过去，它就破了一个大洞。我家的菜地里的大白菜都裹在白雪中，洁白中透着绿意，像一株株雕刻出的玉白菜，又像是一个白色的精灵在守护着这一颗白菜，不让她受到任何伤害。我抓起一把把白雪搓成雪团抛向天空落下来，便摔个粉碎跟地面的雪又混到了一起，我再抓起它又抛上去，玩的不亦乐乎，全然不知手已经冻得通红，这时，姐姐出来对我说，“我们来堆个雪人吧”。我举双手赞成。我们把附近的雪铲到一边，拍紧形成一个大的圆锥体当成是雪人的身子，然后再堆了一个大的雪球接上锥顶上当成雪人的头，我们又拿了个胡萝卜插在雪球中间用两片荠菜叶分别插在雪球的左上角和右上角上，最后我拿了一段胡萝卜丝横着粘在雪球的下面当成它的嘴巴，一个可爱的小雪人就做好了。我们开心极了，争着和雪人拍照留影。
只可惜，老天变脸变得太快雪后天晴，雪刚停，太阳就迫不及待的出来了，等到吃过午饭再去看雪人，它已经开始被晒融了，还好我们和它永久的合影了。
初中反思作文2
寒假匆匆过去，我不禁在想：这个寒假我做了什么，寒假计划实现了吗？
反复思考，但无论从哪个角度思考，结果都是否定的。
本来打算寒假完成自己的武林外传，但是因为电脑的诱惑，错过了初中的冲刺，真的不知道该选择什么，最后选择了散漫的消遣。
本来打算寒假好好学数学，但是还是挡不住电脑电视的诱惑。灵魂之窗再次被打破，灵魂的保护层似乎越来越薄。
今年的冬天是最美最好玩的寒假。不知道有多少湖南孩子向往一个干净洁白的世界。在这个粉玉做成的世界里，不知道还有多少人向往游戏，只是为了一时的享受，一次又一次的怀念。想到冬天，我怀念今年这50年难得的冬天。我怀念的是幸福。我怀念的是童年珍贵美好的回忆。我可能还错过的是，我这辈子可能见不到第二次了。
一个多月的寒假可以说是长的也可以说是短的'，但是我曾经虚度了，抛弃了今天，渴望明天。这个寒假真的不知道怎么过！电脑的欲望和电视的消遣让这美好的一天一去不复返了。
一个多月的寒假匆匆而过，人生有好几个月：匆匆而过，迷茫。
回首一个多月的寒假，似乎再也回不来了。错过了就再也不回来了。我的内心总是在谴责：人活在世上，难道只是为了吃喝玩乐吗？如果他们活在世上，就应该有远大的理想和抱负。他们应该用自己的努力来实现这些崇高的理想和抱负。别让他们够不着。我们应该用实际行动来实现这些目标。我们要用自己强大的毅力去克制自己精神上的邪恶影响，绝不让时间成为永久的遗憾，绝不让消极的态度再现。邪恶的影响，束缚了他的灵魂，抓住了成功的关键，让知识伪装自己，而不是让力量和物质资源伪装自己。
不要让这个寒假重演。消极的态度只会让人落后。想要前进，就要战胜自己！
初中反思作文3
坐在考场上，我是第一次麻痹了，已经没有往年那种紧张的感觉了。
记得每次考试的时候，手老是在不停地写，不停地计算，生怕写不完似的，没有一分钟是空闲的。但是这次，我是完完全全麻痹了，已对考试的分数看得淡了，不再正视那用红笔写出的数字了，已不在乎是“对”多，仍是“错”多了。那么，我到底在乎什么呢？是金钱，时尚，外表？都不是！
那到底是什么？我自己也不知道。
我为什么会变成这样呢？如斯的颓废。我简直是在捶残自己的生命。多少孩子想读书却由于没有钱而不可以读。而我呢？坐在这宽敞的教室，有着明亮的灯光和恬静的桌椅，天天可以听老师讲课，可以学到良多知识。但我为什么不懂得珍惜呢？妈妈辛辛劳苦挣来的钱就是为了让我在这“坐”的吗？那可是妈妈用汗水换来的啊。我不明白，我能如斯狠心糟践妈妈的钱。
想到这里，我的心开始抽痛起来。从小到大，我有哪次不正视考试了？每次都会尽自己的'努力争取好的成绩，让妈妈感到骄傲和自豪。但这次，我没有温习，甚至连书都不看。岂非我真的麻痹了吗？不，我不能麻痹，不能如斯的铺张生命。由于每个人的生命只有一次。我要让自己真正“活”在这个世上。
“人生能有几次搏”这句话讲得有道理啊。我们读书的时光总会过去。现在不拼，长大怎么和社会的人搏？现在不学，长大怎么在这个社会立足？可能等到真正老的那天，我们才会真正感触感染到后悔。后悔读书时不努力，后悔没有与别人好好的博过一回。但到那时候已经迟了，那时候的我们只能等待死亡！
我不要做一个后悔的人。
我要变回以前的那个我，那个要与别人竞争的人，我不能由于碰到这点点小难题就退缩。不管我能不能成功，但我至少努力过！
朋友们，大家都站起来吧，为了自己的理想，不要再退缩了，一起努力吧，成功就离你不远了！
初中反思作文4
这种天我一直在思考，确实，是该好好地想一想的。
走在街道社区上，头一直低着，看着笔直的路面，我还在回望自身所走的这十几年的路，不能用简易的家作文600字对与错来考量，我只是感觉自身走的太坎坷，太累了。一些不值。
07年我以非常好的考试成绩考上了这儿的家作文600字初中作文一中，但是一年半过去，我除开看过许多 小说集，体会了许多 孤独和无奈，我有没有什么？我童年的朋友在我要去找她想和她聊一聊的情况下说要看电视剧，仅仅我一个人尽管了解她不容易来仍然站在桥边看着大家童年的乐园，看着太阳光渐渐地落山，泪水时常的落下来仅仅每一次都很短暂性都不感觉忧伤。她念书离开了，也许之后也不会和她联络了吧。那般自身一直忘不掉的友情在岁月的推动中化作了乌有，因为我该忘了，是该忘掉。
有的人说我是一个多情的人，今天我才觉得这话很对，也了解多情的含义。最少我认为要想把学习培训弄好就应当不必有那么多的情存有，这些情会牵绊着自身的脚步。
一年半我绝大多数的時间都扑在了小说集上，活在自身一个人的全球，自以为是的活著，用自以为听话的眼睛看着这一拥有 过多污渍和忧伤的全球。我以为是我自身希望的理想就可以活得非常好，我以为我可以用自身的文本溫暖这些忧伤的人，能够 让她们开心，我以为我可以依照自身的.意向活著干自身喜爱的，不愿干的就丢开拥有 过多的自以为。
不对，都不对。我终于明白了老师说的我所期盼的都太过度理性化只有存有于想像中。
有一句话说踏过了就不要回头，如今我觉着这句话只合适骗骗小朋友。人一直得长大了的。我迫不得已认可我后悔了。后悔莫及所走的这一年半。
外边天该黑了，也是夜里了。
之后要道别之前的自身了，道别过去的生活，努力学习，家作文600字初中作文已不放纵。
09年，从刚来过！
初中反思作文5
这次考试成绩下降了，更坚信付出才有回报：付出100%不一定收获100%，但一定是成正比的。
第一次月考的总结也快忘光了，所以我决定这次要把自己的计划，目标和感受写在我的记作业本上，每次记作业时都会看见。有志之人立长志，像我这种无志之人就常立志吧！
这次考试最让我苦恼就是数学和英语了，历史也有些欠缺，其中有好几道题是我们还没学过的
数学就有点悲惨了，不该错的错了，该错的也错了。究其原因，还是我的预习工作没有做好，所以我决定今后无论再忙，也要抽出时间去预习明天要学的科目，这是必须需要做的'。我觉得数学做题不是要靠死记硬背，而是要灵活看题，灵活转变，灵活解题，做到举一反三。
接下来就是英语，虽然英语也背了也记了，可还是不行。看看周围的人英语最少也得100分以上可我只得了90.5，可能连班级平均分都不到，成绩下来之后，我去找老师沟通，老师针对我的弱项给了我很多建议，我觉得挺适合我的，所以我要按老师说的那样去做，有目的的逐步提高我的英语成绩，我知道也许会少了许多下课和朋友们相处的时间，少了很多休息时间，少了很多和父母通电话的时间，但我这次是真的要去那么做了，不会放弃追逐的脚步。
感谢这次考试，让我看清自己，了解了自己的目标。以前从没有目标，也许有了目标才有动力吧，所以我首先要好好地制定一下下一步的目标和计划，让梦想指引我前进的方向，踏踏实实的努力。直到又一次考完后，同学们对我说，你这次考得挺好啊，然后我潇潇洒洒地回一句，还差得远呢。也许这一天就在下个月，也许是明天，也许是在高考，但我这一次一定会很努力很努力地。
这样，当回首往昔时，才不会为昨天的错过而留下任何遗憾！
初中反思作文6
在人的一生中，处处是关爱，每一天我们都在爱里沉溺，父母的关爱，同学的关爱，老师的关爱…正是这一份份的爱，组成我们生命的完整链条。
在我的眼中，天空阴沉，世界都变成灰白色。因为我成绩下滑很严重。我垂头丧气的回到家里，看着红笔批改的一个个圆圈、错号，我的泪水顺着脸颊落下来，落到试卷上。这时我听到了门外的脚步声，我赶紧抹一下脸上的泪，怕被妈妈看到担心。妈妈缓缓的走进来，端着一杯温热的牛奶，放在桌子上，说：“没打扰到你吧?”我回答说：“没有。”因为哭过了，略有点鼻音，妈妈心疼的看了我一眼，走出去了没再打扰我。我喝着妈妈给的牛奶，心里是热的，满嘴都是爱的味道。
第二天来到学校，我不敢面对老师，可真是应了老师的那句“夹着尾巴做人”，到处跟老师玩“躲猫猫”，老师就一直强调：“有些同学我得找找，咱算算账了昂!”结果放了学，果真我就被“请”到办公室“喝茶”，老师一句接一句的.说着，我低着头，不敢直视老师，结果我发现，老师的话真是“一语点醒梦中人”，我觉得我这段时间真的分心了，不够努力，老师说：“你要赶紧回到以前的状态，以前都考过第一，你有那个能力!”老师的话，是金，带领着我们走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因为有老师的批评与教导，我们才不会一次失利，次次失利。听完了老师的话，我打起了十倍精神。
“朋友千万个，但真朋友只有一个。”真朋友是在困难时雪中送炭的人，是在你失败是时在身后默默支持你的人。我成绩下滑严重了，他一直帮我，给我打气，叫我做题，我们一起进步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考试中，我们都进步了，都得到了老师的表扬。世界开始明亮，万物开始生长…
普通人的小小关爱，教会我做人做事的基本道理，告诉我如何选择，如何让坚持自己，给我勇气、惊喜和收获。
初中反思作文7
晚风轻轻地拂起我的黑发，带着幽微的花香，也送走了我的疲劳。我静静地闭上眼，嘴角勾起一个微笑，回想这多姿多彩的一天……
今天是周末，我和爸爸约定去登山。我抬头仰望山顶，只见一片淡淡的青色，周围白云笼罩，宛如一幅水墨画，淡雅而幽静。登山前，我和爸爸打了一个赌:“这次我一定会登上山顶的，我会证明给你看!”爸爸微微一笑，沿着另一条阶梯开始了旅途。
我更是不甘落后，三步并作两步走，开始登山。只听见沙沙的风声在我的耳边响着，我什么也不理会，飞速般地向山顶攀登。偶尔路过几个凉亭，我也只是稍稍停步，一把擦去脸上的汗珠，喝了几口水后便继续开始攀爬。我兴致勃勃地想:这一次，我一定会成功攀顶的.。
随着时间的挪移，阳光火辣辣地晒着，即使有树木遮挡，但我仍觉得身上仿佛针扎一般疼。汗水不断地从脸颊上滑落，我的毅力也在不断消磨，但路程却遥遥无期!我的斗志一下子泄了大半，在路过附近的凉亭时，我像是躲避魔鬼似的，飞速冲进凉亭。
稍作休息后，我的心又开始犹豫起来。一个艰难的选择在我脑中回响:是继续，还是放弃?
不!在我的字典里就没有放弃二字!我又想起了那个赌约，心瞬间坚定起来，已经是中午了，漫漫长路，不断消耗着我仅存的坚定。可路已过半，哪有回头的道理?终于，在踏出最后一级的台阶时，我的心颤栗了!一种莫名的情绪在我心里流淌。
爸爸早已在此等候多时。我内心的激动已无法用言语形容，眼眶一热，差点要落下泪来。
爸爸冲我笑了笑，随即回首眺望:“孩子，你成功了。只有成功坚持的人，才能欣赏这美景。你要记住，坚持没有理由。”天色渐暗，我的心也慢慢平静了下来。
在金色的夕阳中，我回头俯望，一些人们坐在凉亭中不肯继续攀登，他们放弃了，他们被困难打败了;可我成功了，在以后的道路上，或许有更多的山峰等着我攀登，而我将用我的汗水，铺垫那通往山顶的成功之路。
初中反思作文8
人生悲喜交加，有遇到开心的事，也会遇到不开心的事，在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。
那年冬至的夜晚，在夜深人静时，冬爷爷迈着轻快的脚步，来到了我们身边，给我们送来了冬天的第一件礼物——雪。他给大地铺上了一层洁白的地毯，为她盖上了暖和的被子。
第二天清晨，我从梦中醒来，来到窗前，凝视着远方，只见天地间白茫茫一片，我激动地叫了起来：“哇，下雪喽，下雪喽，可以堆雪人啦!”我连忙穿起衣服，打电话给我的小伙伴们，告诉他们下雪了，来我家堆雪人吧!等我跑到雪地上，我的小伙伴们已经纷纷到齐了。我们决定先分配任务，分成两个队，男生一队，女生一队，男生负责滚雪球，女生负责采集材料。我们需要黑豆做眼睛，胡萝卜做鼻子，海藻做尾巴，再捡两根树枝做手臂。
我们开始行动了。男、女生兵分两路，男生先找到了一块雪密集的地方，把它们从小推到大，慢慢推上去，看到这些雪球渐渐滚大了，男生们的精力更加充沛了。过了许久，小雪堆就成大雪球啦!经过了不懈的努力，终于，男生完成了他们的`任务，回到了原地。女生们也在努力寻找材料，她们寻寻觅觅，在河边找到了饱满的黑豆，在地里找到了残剩的胡萝卜，渐渐地，我们又在水利捞起了一大把海草，哇，任务马上就要完成了，加油!最后在地上捡到了两根树枝，终于，我们掩饰不住自己的愉悦，高兴地跳了起来。接下来就该装饰雪人了，首先，请力气大的男生，把小雪球放到大雪球上，女生把黑豆安装上去，再依次把胡萝卜、海草和树枝安上去。好了，大功告成啦!我们松了一口气。我心想：这个雪人可真漂亮，是我们是汗水和努力换来的，真开心!我们手拉着手，围着这个雪人团团转，心里有说不出的高兴……非常愉快的一天!
我爱冬天，更爱在冬天里堆雪人!
初中反思作文9
下午放学，我拿着一张考着80分的卷子走在回家的路上。我走着走着，脑子里出现了妈妈对我说的话：”测试考得不好，没关系，只要在期末考得好，那就是对妈妈最大的欣慰。"回家以后，我拿着卷子给妈妈的时候，我看着妈妈的脸上并没有生气的样子，便对妈妈说：“妈妈，老师让签字。”妈妈二话不说，就给我签了字。还拍了拍我的肩膀说，这次考得不好，没关系，只要在课上认真听老师讲课，好好学习，下次争取有大的'进步。
我听了妈妈的话，马上回到房间去学习了。可是，我并不懂得怎样自己一个人学习。就跑到姐姐身边问：“姐姐，你教我学习吧，姐姐说，你自己学。”毕竟姐姐已经是一名优秀的高中生了，我觉得她一定可以帮到我。我说：“我自己不会学，才找你的嘛。”姐姐又说：“我教你怎样学习的方法，我就讲一遍。”我点点头。
姐姐开始说了，说的方法很详细，还给我举一反三，引导了我很多。这学习就像栽花，花儿枯了你就要浇，花儿茂盛了，你也要不时的浇一次。我明白了姐姐的意思。就对姐姐说，你说的我都明白，不就是有不会的题要及时的问老师，这道题就算会了，也要不是的看看，这样才会让这道题认识我。说对了，姐姐说。
我听了姐姐的话，每天都在把以前错的题看一遍，再巩固一遍。反思了自己的过去，好像确实只顾着答案，却忘记了钻研学习方法，我应该要做到做一题会一类型才对呀！
我相信，我已经找到了方法，在我的努力下，下一次考试成绩一定会有很大的进步。
初中反思作文10
人生最大的悲哀莫过于心灵的空虚，沒有了目标和追求，沒有了鼓舞你前进的动力，那才是真正的哀莫大于心死。
都说人生四十而不惑，四十岁它是人生命的分水岭，经历过了太多事，看淡了人间不少情，也才逐渐看清了生命与生活的本真，也由一个从不相信命运天注定转而信服于：什么都可不信，但必须折服于“命”！
少年时，骑在父亲肩上，来回于家与打米磨面房之间，受着祖辈、父辈正统的教育影响，养成了我如今的对学生的严苛，几十年了，我也一直在反思，传统的教育到底可不可取，需不需要再继续发扬，光大……。然而面对学生的懒散，乱写乱画，甚至不做作业，为“师”者的身份又在提醒我，我必须捉掉他们身上的害虫，除掉他们身边的杂草，使他们尽可能茁壮成长。前段时间在网上看到一位教《论语》的国学大师也发出了如此感慨：如果要求学生严格按照古人的要求做人，在如此现实的社会中则无生存之地，可怕都要被沦为乞丐；但如果做人做事沒有了原则，都偷奸耍滑，为利是图，尔虞我诈，不守诚信，没了标准和规矩，那更可怕的将是“国将不国”了。
春天里，我们播种希望，企盼秋的硕果来满足我心灵的虚荣。然而，如今想来，即使硕果累累，一时的'虚荣过后我们的心总觉空落落，显得虚无缥缈，沒有成就感可言，反而是对自己的言行有所反思。走进人生四十，再不相信“江山易改，秉性难移”的鬼话。碰到昔日的学生面对面“干瞪眼”，“低头斜眉”，它见证了我四十岁以前教书的失败，我在努力发展学生的智力的同时，却一直忘却对学生的情商的培养。前些天，和往昔的同事，如今的某单位领导闲聊，谈起他心目中十几年前的我，给了我较好评价，然而再看看今天的我，迂的与社会快脱“轨”了。孙悟空智高一酬，武工超群，但最终还不是屈尊于一个看似一无所长的唐僧手下为徒。做人的最高境界是“无为！”
人生往前奔跑勿忘回头反思，谨以此文献给自己四十岁的人生，二十年的讲台岁月和曾被我不“敬”过的学生们！
初中反思作文11
当我们遇到困难的时候，要勇往直前，因为困难像弹簧你弱它就强，你强它就弱；遇到挫折的时候不要灰心，不经历风雨，怎能见彩虹？遇到失败的时候不要放弃，失败乃成功之母，每次成功后付出的努力是常人的.两倍。这是个月考，考得好还是差?我怀着忐忑不安的心情来到学校。
坐在教室里，我的心都要蹦出来了像十五个吊桶打水——七上八下。成绩如期公布，犹如晴天霹雳。怎么会这样考这么点，何况每科多加了二十分。这次怎么会比小学毕业考试考的还少？难道老师改错了？可并不是我想的那样，我难过的差点想哭。
语文怎么才75分？一定是自己哪里做的不好，。这次月考的主要用于30%是紧张!每面临一次考试，我就紧张得差点犯心脏病。把以前学过的全忘了还有一方面就是粗心，我打从小学开始，粗心这个坏朋友就一直伴随着我直到中学，我竟完全不知道!直到这次月考发下来的试卷。做得那叫一个惨不忍睹。所以我要改掉粗心，走向细心。书写要写好，不能再涂涂改改的。考试的时候，没掌握好时间，当别人写完作文的时候，我竞才开始做阅读。结果我急急忙忙的先把作文给写好了，做完了整张试卷时，才发现居然还有半个多小时。我没把握好这半个多小时，只以为是认为自己能考高分。认为自己的答案有很多都是对的。以后只记得以后要多看书一个星期必须看完三本书，以前有时一个月看书的时间十分钟都不到，想想以前我肠子都悔青了。这次的语文分数是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
数学的绝大部分是粗心，算下来，因为粗心，我最少失了二十分，今后我一定改掉这个坏毛病，下次考个好成绩。
英语也是粗心造成的，太紧张了，结果赶不上其他同学才考了100分。
今后必须多看书，无论干什么都要细心，不紧张。告别差成绩走向好成绩。
初中反思作文12
今年中考的作文题出的很有意思，不仅可以考出学生的作文水平，同时对学生进行了德育教育，我个人认为这是一次很成功的中考作文题。它能让学生充分发挥自己的水平，让学生有内容可写，知道写什么，而且写出来就有一定的可读性。
这篇文章是关于一次演讲比赛，一名学生平时英语很好，但演讲前只顾着挑选衣服，觉得自己不用准备。结果成绩一塌糊涂。而另一名学生英语基础较差，但演讲前精心准备。因为他清楚自己应该尽最大的努力。因此他取得了第二名的好成绩。很明显的对比。让学生一下子看到了努力学英语和不努力学的差距。多么生动的学习教育啊，相信为不少学生敲醒了警钟。
在指导学生写作时，我们应当先帮助学生指明信息点，把握文章提示15分的作文大约有9个信息点，让学生在信息点下表明全写的时候尽量按顺序写，不要漏点，给阅卷老师留下一个好印象。第二，为文章分段 先写一个学生再写另一个学生 最后最好进行对比，运用一些从句，让文章更生动，千万别忘了表明自己的`观点。自己今后在学习英语方面应该怎样做。结尾可以使用一些好词好句，平时积累的背过的课文都可以。最主要的是如果想得高分过渡连接是很重要的。因此多使用过渡连接词！
我想今后中考还有平时多出一些这样的有意义的文章。让学生写作以后明白一些道理，更加投入地进行英语学习。
另外我也觉得我们的学生也要平时在写作文时严格要求自己，加强训练，多练笔，哪怕平时多写点儿英文句子也是好的，不要一到写作文就抓不着头脑，无话可说。
让我们帮助学生加强训练，争取在今后的中考作文中考出更高的分数，为高中英语学习打下良好的基础，树立信心！
初中反思作文13
大年三十，家家张灯结彩，灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，大年十三家家吃团圆饭，看春晚联欢晚会，喜欢玩电脑的我们正在玩游戏，准备玩一个通宵。但我却和以往不同，由于十分饿，我看有没有什么吃的，爸妈又不在家，我发现了肉，青菜和面粉，心想，不如来包饺子吧，我说干就干。
我把青菜洗得十分的干净，把青菜切成碎末，我开始唱起小歌来，左切切，右切切，上切切，下切切，没有哪里我不切……;很快，青菜切好了。我从冰箱里把肉拿了出来，在热水里泡了十五分钟，肉变软了，我把肉取了出来，放在一块菜板上，我便使出了我的大绝招，“肉末乱砍”。我剁了不到一会儿，手就酸了没力气，脸上一副十分累的表情，澎湃的热情犹如大火被水给扑灭。我一想到那香喷喷的饺子在我肚中徘徊时，我就立刻又有了力气，拿着刀用劲的剁，功夫不负有心人，肉终于被我剁成了肉末。接着就是拌面，我先找来一些水，把面粉加水后面成了面团，左锤右打，终于把面团也做好了。下面最难的是做包子皮，我拿来面棍，左推推右推推，前推推，后推推，一个超薄的面皮做好了。我把饺馅放入皮中，把交结处按紧，我这个饺子就做好了。一个有普通饺子的十个大，放在桌子上像挺着大肚子的`将军。包了十多个，面不够了，馅也不多了，把最后一个包完后就下饺子了，由于饺子太大，一次只能下五六个，烧了十五分钟左右，第一锅熟了，爸妈回来了，把我的饺子拿去给别人吃了，还好我还有十来个，我又下了第二锅，等的时候在看电视，过了一会，我想应该熟了吧，一看一个也没了，原来被爸妈这两只“老鼠”偷吃了，于是我下了第三锅，我就站在那里看着饺子，终于熟了，我迫不及待地吃了一口，真香太好吃了，太有意思了……
过春节真开心，自己包饺子更开心!，此时北京时刻12：00，电视发出报时的声音，屋外响起了爆竹声。
初中反思作文14
作文在语文教学中占据着重要的地位，对学生的发展有着深远的影响。学生通过作文训练能够有效提高思维能力及表达能力，促进自身的全面发展。但是，在当前的语文教学中，由于各种因素的影响，学生的写作水平普遍较低，而且学生对写作的兴趣不高。要改变这种现状，语文教师就要改变传统的`教学方式，根据学生的特点采用丰富多样的教学方法，以激发学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与到作文学习中，提高学生的语文能力。
初中语文作文教学中存在的问题
（一）教师的思想观念过于传统
有些语文教师受应试教育的影响，只重视学生能否取得较高的成绩，而忽视对学生学习能力的培养。教师对学生的写作步骤进行设定，并交给学生应对作文考试的方法，使学生由以前自由的写作变成现在充满框架的写作，导致学生对写作失去兴趣，写出的作文缺乏创造性。
（二）学生写作脱离生活实际
初中生缺乏丰富的生活阅历，所以在写作中有时会无话可说，但是为了完成学习任务，又不得不写一些自己没有经历过的事情。这时，学生可能就会抄袭作文书中的范文或者自己编一些内容。学生的写作内容脱离社会生活实际，造成文章内容缺乏真情实感。长期被动地写一些自己不感兴趣的内容，不但使学生对写作失去兴趣，而且抑制了学生写作能力的发展。
（三）学生语言贫乏
随着网络技术的发展，很多学生都学会了上网，而且一些学生还迷恋上了网络游戏。这些学生每天面对电脑，缺乏与教师、同学的沟通，语言积累量少，造成语言贫乏，在写作过程中出现词不达意的现象。
（四）学生的素材缺乏新意
初中生在写作过程中也积累了一些经验，形成了一套自己的写作模式，但是其写作素材没有新意。在写“一件最感动的事”时，学生经常写自己生病时母亲的悉心照顾；写“自己长大了”时，就写自己为父母洗脚……这些事例缺乏新意，很可能全班绝大部分的学生写的都是这些事情，这不仅影响了学生的成绩，而且阻碍了学生思维的发展。
初中反思作文15
浓浓中秋情
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙……但愿人长久，千里共婵娟。”中秋节使我们中华民族的传统节日，又称祭月节、秋节、团圆节……它源自天象崇拜。起源于上古时代，普及与汉代，定型与唐朝初年，盛行于宋朝后期。中秋以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收幸福，成为丰富多彩弥足珍贵的文化遗产。
中秋节有很多习俗，比如祭月赏月。祭月在我国是一种十分古老的习俗，实际上是古代对“月神”的一种崇拜活动。在古代有“秋暮夕月”的习俗。夕月即崇拜月神。自古至今，在部分地区人们都有在中秋晚上祭拜月神的习俗。拜月，设大香案，摆上西瓜、红枣、月饼、李子、葡萄等祭品，在月下将“月神”排位放在月亮的那个方向，红烛高燃全家人依次祭拜，祈求福祐，祭月赏月，拖月追思，表达了人们的美好祝愿。赏月来源于祭月，严肃的祭月变成了轻松地欢娱，据说此夜月亮距离地球最近，月亮最大最亮，所以自古至今都有饮宴赏月的习俗。到了唐代中秋赏月最为盛行。许多诗人名篇中常常通过赏月来寄托对家乡及亲人的思念之情。
直到今天我们仍有游子通过赏月来寄托对亲人的思念之情。通常在这天早早结束自己的工作，回到家准备各种美味美酒，约了亲朋好友齐聚一堂，欢歌笑语其乐多多，给原本忙碌的生活增添了愉快的氛围。
月饼是中秋节必不可少的佳品，馈赠亲友，招待家人，象征着团圆幸福。每当与家人在月下一起吃月饼谈笑风生，那都是一家人最幸福的时刻。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，不知不觉已经度过了十几个中秋节，庆幸的.是我们身边都有家人的陪伴，有热乎乎饭菜，有熟悉的声音。也许在不久的将来，我们也会离开父母离开家乡去更好平台学习及工作，也许在那时我们才会真正体会诗仙的“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情。
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