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小学四年级上册第五单元作文200字:桂林山水导游词

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小学四年级上册第五单元作文200字:桂林山水导游词

小学四年级上册第五单元作文200字:桂林山水导游词

佚名 2015-4-1 单元作文
  [小学四年级上册第五单元作文200字:桂林山水导游词]

小学四年级上册第五单元作文200字:桂林山导游

孙庶哲

Hallo,大家好,我是你们今天的导游,

小学四年级上册第五单元作文200字:桂林山水导游词

[智库|专题]。我叫孙庶哲,你们叫我孙导好了。今天我带你们游览桂林,看看闻名天下的桂林山水吧。

大家都知道“桂林山水甲天下”。一点也不假,桂林的山很有特点哦。桂林的山和其他地方不同,不是绵延起伏的,而是突兀的孤立在那里,像一棵棵拔地而起的竹笋。有时在田间地头,甚至人家的后院里都冒出一座小山。快看前面那座山,很特别吧,那就是有名的象鼻山。这座山的形状像一头巨象在用鼻子喝水,象鼻子深深的扎进水里。

游客们,说到桂林的水也就是漓江的水了,

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小学四年级上册第五单元作文200字:桂林山水导游词》(https://www.unjs.com)。我们的小船现在就漂浮在漓江水面上。看,漓江的水静得像一面镜子,没有一点儿波纹,也感觉不到小船在移动;漓江的水清得像一块玻璃,可以看得见水里的水草和游来游去的小鱼小虾。非常美丽吧。

游客们,桂林的美景有很多很多,今天我就简单介绍到这里。喜欢这里的,就来游一游吧。

教师点评:写得不错,将山与水分开来写显得条理清楚,文中的一些词将读者引入其境中,如“快看前面的那座山”、“看”等。但最后的提醒写得还不到位。(指导老师:张春灶)

      第2篇 读《小学生最想读的101个感人故事》有感700字
      〖预览〗 读《小学生最想读的101个感人故事》有感700字 今天晚上我阅读了一本名叫《小学生最想读的101个感人故事》。这本书讲述了一些人的故事:即使是很不起眼的小事,也想用爱去关怀,把别人的痛苦当做自己的痛苦来承担的人们;拥有真正的勇气,坚持正确道义的人们……虽然这里的每个故事都很短,但相信会给我们留下深长的回味,让我们的眼神更温暖,连接心灵与心灵,让我们的人生更加充满芬芳。其中令我影响最深的是这篇感人故事: 蜘蛛、蚊子和疯子 以色列的大卫王曾经有三样极为厌恶的东西:蜘蛛、蚊子和疯子。 与邻国开战的时候,大卫王总是亲自带着士兵上战场。有一次,大卫王的部队被敌人追赶,大卫王只好也跟着后退。 “不行……【全文阅读:读《小学生最想读的101个感人故事》有感700字
      第3篇 读《给江苏省泰州市大浦中心小学的信》有感600字
      〖预览〗 读《给江苏省泰州市大浦中心小学的信》有感600字 2011年10月21日,中共中央委员会总书记、中华人民共和国主席胡锦涛同志,在百忙之际,给自己的母校江苏省泰州市大浦中心小学写了一封信。因其母校正值建校百年,所以胡书记在开头两段先祝贺母校,接着回忆了自己以前在母校待过的时光,然后表达了对母校学生的期望,最后衷心祝愿母校越办越好。 在第四段中,胡书记提到“希望大浦中心小学以建校百年为新的起点,全面贯彻党的教育方针,进一步提高教书育人水平,努力培养更多德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”从中我体会到胡书记对教师们的希望。希望“园丁们”“栽培”好祖国的&……【全文阅读:读《给江苏省泰州市大浦中心小学的信》有感600字
      第4篇 《最后一分钟》小学生读后感600字
      〖预览〗 《最后一分钟》小学生读后感600字 今天,当我学习了最后一分钟我从心里感到无比的高兴,因为香港同胞在殖民统治下的悲惨生活终于结束了,同时,我也为香港回到祖国母亲的怀抱而感到无比的自豪。 香港自古以来就是我国的领土,但香港却被那可恶的英国侵略者给占领了。这使我联想到了:“那个时候的旧中国是多么的弱小,英国是多么的强大无比,横行霸道,为所欲为的”。 我看见“虎门上空的最后一缕硝烟,在百年后的最后一分钟,终于散尽。”在1839年,林则徐带领地方官员,在虎门烧掉了毒害人民身体的鸦片。如果不烧掉,那还会毒害多少中国人的生命呀?我的脑海里仿佛浮现出了多少中国人民那痛苦的呻吟声。 &ldquo……【全文阅读:《最后一分钟》小学生读后感600字
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