中秋节小学四年级作文100字7篇
中秋节小学四年级作文100字 篇1
中秋节的晚上，我把月饼放在板凳上，敬月亮，这是我们家乡的风俗。然后，我就趴在阳台上静静地观赏月亮。
刚开始，天上灰蒙蒙的，四周有一些虚光。好像是一张黑色的布遮住了那明亮的月亮；又好像她在和我玩藏猫猫。
我有一点不耐烦了。心想：亲爱的月亮姐姐，你快点出来吧！我不想和你藏猫猫了。
过了一会儿，大约是8点30分，月亮露出了自己明亮的身体，像一盏灯，高高地挂在天上。他好像能听懂我说的话，钻出了这张黑色的布。
我忙叫妈妈把灯关闭，四周显得更加安静，一股柔和的月光照进房来，真是舒服。这时，奶奶说：“吃月饼啦！”我一听，高兴极了，急急忙忙地跑过来吃月饼了。
中秋节那天晚上，月亮真是圆，我真想低吟一首诗：“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
啊！我爱中秋，我爱中秋的月亮！
中秋节小学四年级作文100字 篇2
中秋节到了，妈妈带我和朋友一起去湿地公园。
我们走进大门，里面的花草树木都很茂盛，五颜六色，有的那么美丽而娇嫩，有的显得那么翠绿。
我们来到了有荷花荷叶边的木板路上，看到了红的、白的、粉的荷花，还有碧绿的荷叶，青色的莲蓬，我舀起一些水放在荷叶上，可荷叶怎么也打不湿，很奇怪。我和严波还有赵刚看到了荷叶上有只小泥鳅，严波一边捉它一边说﹕“哈哈，意外收获。”小泥鳅很机灵东跑西钻，始终让他捉不住，小泥鳅趁他不注意从荷叶的小洞里逃走了。严波生气的说：“早知道这里有个洞为什么不把它堵上！”我们大家都笑他“笨蛋”他一生气转身就走了。
虽然这一见非常小的趣事，但也给我们的中秋节带了无限快乐。
中秋节小学四年级作文100字 篇3
中秋节又是团圆节，我们全家在这一天到白马寺游玩。我们一起游览了白马寺的古迹，看到了大佛像，有许多人在磕头烧香，我还捐了钱；还有参天大树，我和爸爸、妈妈一起抱，也没保住， 哇！古树实在是太粗了；我们又看到荷塘里的乌龟在游玩、在吃东西，我拿面包喂它了，它吃的时候头一动一动，好像在跟我打招呼。不知不觉到了中午，我有点饿，然后我们一家三口在白马寺吃了一 顿不一样的斋饭，有菜汤、糊涂面条、馒头，我在家从来没吃过这种饭，但是我觉得这顿饭是我吃的最有意义的一顿饭。
小朋友你们说这是为什么呢，哈哈！因为今天是中秋节呀！我过了一个快乐的中秋节！
中秋节小学四年级作文100字 篇4
中秋节，是中国的传统节日，为每年的农历八月十五。因为是秋季的第二个月，所以称为中秋。又因为这一天，月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
今天是中秋节，和以前一样，早上，我和爸爸妈妈分享了我最爱吃的月饼。晚上，爸爸准备了丰盛的晚餐。可是圆圆的月亮却久久没有出来。
这个中秋节，我觉得特别的冷清。不仅仅是因为没看见月亮，而是因为爷爷生病了，我们大家没有在一起吃团圆饭。
祝爷爷早日康复！
中秋节小学四年级作文100字 篇5
威海人过中秋最讲究两个字团聚，无论平时怎样的忙小辈们都会到长辈家里团聚。一家人凑在一起你说说公司的发展，我说说将来的.构想，这就是中秋节就是团聚。通常在晚餐结束之后一家人都会品尝月饼。
中秋祭月，在我国也是一种十分古老的习俗。据史书记载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》载：“天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。”这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。
中秋节小学四年级作文100字 篇6
每逢中秋佳节，我们一家人就会去赏月，今年也不例外。
我们来到了母亲河一一欧江，等待着圆月的出现。等呀!盼呀!月亮终于出现了!她慢慢地，慢慢地，升高，渐渐地露出了她那迷人的笑脸。人们都被她吸引了，目不转睛地盯着她!她却害羞地用那洁白的面纱遮住了脸。
今天的月亮与往常不同，刚一出现就显得格外明亮，给大地披上了一层银纱，给人们增添了快乐!月亮又大又圆，像一个大月饼，让人馋得就想马上去咬她一口!皎洁的月光照在江面上，给波光粼粼的江面，添上了光彩。月光挂在夜空中，照亮了深蓝色的夜空。月光照在小朋友的脸上，小朋友们拍着手，唱着“爷爷为我打月饼”这首歌!
啊!8月15的月亮真美呀!
中秋节小学四年级作文100字 篇7
中秋节的前一个晚上，姑姑和姐姐来和我们相聚了。 那一天的菜很丰盛： 螃蟹、烤鸭、虾，应有尽有，摆满了一桌子。 我们围着圆桌坐下来，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容 大家在一起谈笑风生，还相互送上美好的祝福 。
晚饭后，姑姑和姐姐去看电影了，爷爷奶奶看起中秋晚会，我和妈妈商量着明天去看太太的事。
中秋这天，我和妈妈来到太太家。太太家静悄悄的，敲了好长时间的门，终于看到太太了：太太老了，头发白了、眼睛和耳朵都不好使了。我们送上月饼和祝福，太太高兴地笑了。
这个中秋太太很开心，我更开心。
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