六年级第四单元作文

时间:2024-08-18 03:48:38 单元作文

【热门】六年级第四单元作文三篇

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级第四单元作文3篇,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级第四单元作文三篇

六年级第四单元作文 篇1

  在一个风和日丽的下午,妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。

  虎门公园人山人海。我一手拿着风筝,一手拿着风筝线,准备去大操场那边放风筝。途中有许多好玩的游乐项目,我这里看看,那里看看,什么都想看一看。等我回头时,我发现妈妈不见了,我像热锅上的.蚂蚁,急得团团乱转。

  过了一会儿,我冷静了下来。我向大操场走去,希望能够在那儿找到妈妈,结果又一次让我失望。我心里更急了,我想:妈妈,你去哪儿了呢?

  我没有心思去放什么风筝了,我毫无目的地四处走,想找到妈妈。走着,走着,我突然听到一阵广播声。我灵机一动,心想:为什么不去找播音员帮我们广播广播呢?说做就做,我到处询问,终于问清了广播室的位置,并立即向广播室跑去。来到了广播室,我把情况说给了工作人员听,他们很热情,连续给我播了好几遍。

  不一会儿,妈妈便出现在我的眼前,我立即跑过去,一把把妈妈紧紧抱住,说:“妈妈,你跑哪儿去了呢?”“没事了!没事了!我们去放风筝吧!”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。路上,妈妈说对我说:“儿子,你真聪明,妈妈怎么就没想到广播呢?”我听了妈妈对我的表扬,心里美滋滋的。

  这次经历让我明白一个道理:走丢后,千万不要着急,要沉着、冷静,并及时向相关部门求助。

六年级第四单元作文 篇2

  尊敬的同学,敬爱的老师:

  我们本校六年级的住宿,所以我对学校的点点滴滴我都了解的了如指掌,每天我一起床,看见他们刷牙的时候,不用睡的时候他还把水开得哗哗直流的,我看着这些水一滴一滴的留下来,当时,我十分痛心,觉得他们的良心是不是用石头做的,怎么的狠心,如果个个人都怎么做,我们的世界很快就会属于没有水的荒岛,没有水的星球,没有水的家园了,所以大家一定要保护水源。

  因为,一个水龙头一直开着,就算一滴一滴的慢慢流,一天也是会慢慢的浪费一吨多的水,如果到时灾难来了,如果有这一吨水的我们就可以活下去了,但是我们学校的水龙头至一两个吗?那我们这个世界的水龙头又只有一两个吗……现在我们就来一起保护我们的.生命水源把!

  1、只要是打开水龙头接水的时候,不要不水龙头开太大,开到中等的时候就可以了,你开太大,如果杯子装不下了,就会一下子冲出很多的水出来或者会有很多溅出来的水,这样就会浪费水。

  2、你饮水的时候,不要对着出水口饮用水,这样喝水你会有百分之二十的水是流出了,所以饮水是,不要开太大水,也不要对着水龙头直接饮水,这样如果个个人都想你们这样,这个世界会没有多少水呢,所以节约用水,从我做起。

  3、洗手时,你先在自己都手上借一点点水,不要一直冲着水来洗手,只要把手给打湿了,就可以在手上把手上的脏东西给擦掉后,在用水来清洗。

  如果个个人都可以做到我们节约用水的这三点,我们这个中国水多没问题!

六年级第四单元作文 篇3

  生活处处有科学,科学处处在。

  一天,我和小伙伴在外面玩耍。突然,我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么。我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味,想去做一下试验,证明这是不是真理。

  于是,我就和小伙伴们去附近商店买了颗樟脑球。

  首先,我们捉来了2只小蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁转了转,然后冲破了那一条线,跑了。我不假思索,蚂蚁怎么跑走了呢?蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗?疑团未揭开,带着好奇,我们又捉来了2只小蚂蚁。

  像原先一样,我们在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁仍然转了转就冲破了画线。我们又在蚂蚁的前面画了一条线,蚂蚁想冲破,在向画线逼近,似乎在说:就这么一条线,就想把我们困住!你们未免也太小瞧我们了吧!哈哈哈~~~”。蚂蚁说着说着,便得意洋洋的冲向画线。我想,这次的试验一定又是以0分为结局了。当我这在叹息时,蚂蚁像被一阵风吹了回来似的,蚂蚁不敢冲破画线了。

  当蚂蚁累得精疲力尽,四肢无力的`时候,我们又在蚂蚁的周围画了一个大圆圈。这下蚂蚁好像变得聪明起来,不想原先那样硬要冲破画线了。蚂蚁也没有了原先的嚣张和得意。在圈子里徘徊,沉着镇定的寻找着出口。

  我们把圈子慢慢的缩小,蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是气味了。好像在苦苦哀求道:“求求你们放过我们吧!我们实在是受不了了,刚才是我们太嚣张了…”最后我们把圈子缩小到比1角钱硬币还要小,蚂蚁不再徘徊了,躺在地上一动不动了。蚂蚁也许是太累了,再加上樟脑球的气味,实在受不了,所以它们就离开人间了。

  蚂蚁的试验告诉我们:科学无处不在,只要你是有心人,你就会发现科学就在我们身边。

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