五年级单元作文

时间：2021-05-24 08:26:37 单元作文我要投稿

【精华】五年级单元作文汇编10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级单元作文10篇，希望对大家有所帮助。

【精华】五年级单元作文汇编10篇

五年级单元作文篇1

　　今天中午吃晚饭，我和妈妈约好去小树林玩。

　　来到小树林，我看到满地的落叶，枯草，还有那些不知名的小草，小草的顶端有好多的毛毛，那是它结出的种子，像蒲公英，但又不是蒲公英，我叫不出它们的名字。当我从它身边走过时，它就随风飘落了。

　　在草丛中，我看到一只小小的蝴蝶，我被他的颜色吸引了，它看起来并不漂亮，有点灰灰的像树叶的颜色。哦！我知道了，那是它的伪装色。当它飞起来的时候，它种颜色就变成宝石蓝的颜色，在阳光的照耀下闪闪发光，特别特别的漂亮。

　　我很想拥有这只蝴蝶，当蝴蝶落在一片叶子上时，我弯下腰轻轻地走过去，想捉住它，当我屏住呼吸快要捉住它的时候，他好像看到我似的，轻轻的飞了，我很无奈。当小蝴蝶又飞到另一片叶子上时，我告诉妈妈这一次我一定要把他捉住。然后，我悄悄的来到蝴蝶身后，弯下腰屏住呼吸，慢慢地把手伸向蝴蝶的翅膀，但这一次我又失败了。我不甘心还是想捉住它，看着我着急的样子，妈妈说：“ 我来帮你吧！”我盯着蝴蝶，看见蝴蝶终于又落在一片叶子上时，我着急的喊：“妈妈，妈妈，快来帮我呀！”妈妈顺着我指的方向走过去，轻轻的用手扣住了蝴蝶，当我兴奋地想捏住他时，一不小心，又被这小小的蝴蝶给逃走了。我很伤心，但是妈妈说：“让他飞吧！天空才是它的乐园，晚上他还要回家找妈妈呢！”

　　虽然我没有捉到蝴蝶，但是我很开心，我羡慕蝴蝶的自由，我也想像蝴蝶那样在天空中自由自在飞翔。

五年级单元作文篇2

　　有一种久违的体验叫感动，有一种醉人的滋味叫感动，感动是无法预订，也无法奢求，它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵，铭记于心。人的一生有很多次感动，并在不断感动之中。

　　有一件事震惊全世界那就是5.12大地震。那天，天空阴沉沉的。下午两点多钟，当地震洗卷而来，人们惊慌失措。那一刻很多人被压在了废墟下面。四面八方的解放军前来救助。在救援过程中出现了很多感人的故事，有一件事让我难以忘怀。那就是谭千秋老师奋不顾身救下4个孩子的光荣事迹。地震来临时谭老师正在绘声绘色上课，同学们也在专心致志地听讲，忽然教室开始摇晃，谭老师意识到是地震，于是他大喊到;“同学们地震来了，大家快跑呀!什么都不要拿!同学们快出去呀!同学们都迅速冲出来了教室，跑到了操场上，到了操场上，还有有4个同学没冲出去，怎么办呢?本来谭老师可以逃出教室去，可当他转脸看到，班里还有个4个同学没法逃出去，他们在教室里乱跑，在教室里尖叫，往上一看有的大块砖瓦正在向下掉，谭老师只有一个概念;就是拯救个孩子，他喘着气向孩子跑去，砖瓦就要砸到孩子们的头上时，谭老师一把抓住孩子们的手向讲台桌奔去，那一瞬间，只见后面“哗”一声，砖瓦掉在孩子们的身后，前面也在掉着大块的砖瓦，谭老师顾不了那么多了，拉着孩子们直奔讲台的课桌下面，自己弓着背，双手撑在课桌上;用自己的身体盖着4个学生，地动山摇，伴随着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，纷纷坠落到他的.头上，手上，背上热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌。如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着4个幸存的学生。

　　轰轰轰……一块一块水泥重重地砸在他的身上，房子塌陷了。他用尽全身的力气紧紧的抱着孩子们，生怕孩子们会受伤，为了那4个孩子，他张开双臂完成了生命最后的使命，他这双曾经传播知识的手臂，再地震中拯救了4个孩子的生命，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。

　　不要怀疑，因为感动是真真切切的情感流露，尽管世俗的东西已经让身边事物变得模糊不清，尽管这样的感动越来越少，然而我们的生命需要感动，感动如夜空中的繁星闪闪发光，照亮整个世界。

五年级单元作文篇3

　　打扮在她身上都是那么的自然。如果要送她两个字，那么，这两个字一定是“时髦”。她新潮，美丽，时髦自然也伴她左右。

　　记得她生日那天，公主般的她身着白色小短裙，银白色的花边衬托出她修长的腿。她将瀑布般的长发轻轻地挽起，刘海儿自然地挡住了额头。或许因为一年只有一次生日，她化了妆，粉红色眼影配上她大大的双眼皮眼睛，红唇扬起一丝微笑??

　　爱“唠叨”的奶奶

　　我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。

　　奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！

　　这时，妹妹背着书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。

　　自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！

五年级单元作文篇4

　　亲爱的同学们：

　　你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

　　我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

　　我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！

　　我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！

　　石家庄市区青莲巷小学五（3）班王振豪

　　20xx年3月21日

五年级单元作文篇5

　　“读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就想把好朋友介绍给他们一样。”今天，我向大家推荐《胡桃夹子》。

　　这本书由德国作家霍夫曼创作，中国少年儿童出版社出版。

　　我推荐这本书，是因为它的语言优美生动、情节曲折离奇、人物个性鲜明。

　　《胡桃夹子》语言优美生动。你看这段————“整座宫殿的颜色像是白色的百合花，奇妙的浮现着玫瑰色的光华。”“每一座宫殿的顶端都镶嵌着红宝石和黄金做的小王冠，阳台上垂下精致可爱的小花，像是一张张小小的笑脸。”这两个句子形象地描绘了城堡独特的样子，令我神往。

　　《胡桃夹子》不仅语言优美生动，情节也曲折离奇。在玩具们与老鼠大军战斗时，我心里暗暗地为英勇的玩具们打气。故事往后发展，我知道了胡桃夹子被诅咒的原因，内心五味杂陈。后来，胡桃夹子终于把邪恶的七头鼠王打败了，我感到振奋。

　　《胡桃夹子》的人物个性也十分鲜明，例如：善良聪明的玛丽、勇敢忠诚的胡桃夹子、邪恶又狡猾的七头鼠王……这些人物形象，深深地印在了我的脑海中。

　　看了我的介绍，你们想不想看《胡桃夹子》这本书呢？

五年级单元作文篇6

　　大部分女人喜欢逛街、购物。我妈妈也不例外。这不，她又打开淘宝了，开始挑选她所爱的衣服了。

　　只要妈妈一休息，你就别想再看到她的踪影了。因为她会早早地出门坐上公交车去逛街。傍晚她回到家，总会提着大包小包的，什么也有，衣服、零食、日用品等。只要一走在街上，妈妈对什么都十分感兴趣，她总会左看看，右看看。看看衣服、饰品、玩具，不时还买一些小吃。尤其是看到打折的、促销的、稀奇的物品，总会进去瞅瞅，看看有什么有用的，遇上实在想买的话，不管有没有用，她都会不假思索地买下来。当回家后，我问起她为什么要买这个时，她便会理直气壮地回答我：“现在没用，以后不一定就没用呀！”这真让人哭笑不得，无话可说。

　　自从上次在网上购回两条裤子，妈妈看见质量还不错，于是便在她的购物行列中增加了一个新方式——网上购物。之后，妈妈常常晚上没事时，便打开电脑，点击淘宝，开始搜寻衣物。她订的上衣到货了，为了看看效果如何，她还特意穿上出去溜达了一圈。

　　妈妈对购物越来越喜爱了，似乎快要发狂了。但她对我们的爱依然没变。

五年级单元作文篇7

　　暑假里，我读了由瑞士作家约翰娜斯比丽著作，我国著名儿童文学作家、诗人金波主编，胡芳芳编译的《小海蒂》一书。

　　主人公小海蒂在一岁时就失去了父母，一直由姨妈照顾。在她五岁的时候，姨妈把她送到了阿尔姆山，跟独自生活的性格古怪的爷爷住在一起。小海蒂很快就爱上了这里美丽的山光和纯朴的人们，并用爱心帮助性格孤僻的爷爷和村里人恢复了来往，她还教会放羊娃彼得认字，更让人惊讶的是，小海蒂和爷爷让残疾女孩克蕾拉奇迹般地恢复了独立行走的能力。看了这些故事，我被深深地感动了，不仅仅是她纯真、善良、美好的心，还有她那天真烂漫的性格。

　　小海蒂有热爱生活的心情，她对每一件事都很积极，总是主动去做，不像我，扭扭捏捏，一点小事儿要很长时间才能做完。她那直爽的性格值得我去学习，我要像小海蒂一样拥有果断的性格，不再犹犹豫豫地做事。

　　读完这本书，让我深刻感觉到：爱心能够战胜孤独，爱心能够击败病魔，爱心能够给我们带来欢乐！

五年级单元作文篇8

　　在过五岁生日的那天，妈妈送给我一个存钱罐当作我的生日礼物，我开心极了。

　　那个存钱罐被一个系着丝带的彩虹盒子装着。我打开一看，原来那个存钱罐是一只金色的小鸟，小鸟站在一根长着叶子的树枝上，树枝的两头被丝线系着，可以挂在任何一个地方。小鸟的嘴巴是投币口，嘴巴张开着，硬币竖着就可以放进去。眼睛小小的，像两颗闪闪发光的宝石。它目不转睛的看着我，盯着我有没有乱花钱。爪子紧贴着腹部，像在休息，爪子下面有个开关，那是出钱口。尾巴后面也有一个开关，那是放纸币的口子。纸币和硬币是分开放的，可方便啦！自从有了小金鸟存钱罐，我再也不必担心零花钱没地方放了，现在，只要我一有零花钱就会投进小金鸟的嘴巴里，这时，小金鸟总是看着我，仿佛在说：“小主人，你真棒！”，我自然就感到很开心。记得有一次，我经过一家小商店时，看见几包我平时最爱吃的零食，心里痒痒的，就想买来吃。于是我回到家打开开关拿出一些钱时，却发现小金鸟盯着我，仿佛批评我说：“小主人，钱一定要花在有用的地方，你一定要学会节约哦”。我不由得脸红，连忙把钱放了回去。20xx那年，四川汶川发生了特大地震，我在电视上了解很多同学缺文化用品，缺少衣服等一些必要的生活用品。于是我们学校组织了一场募捐活动来帮助那些受灾的同学，我一想到那些可能失学的小朋友，我决定把所有的零花钱都捐出去。我跑回家把存钱罐的钱都拿出来了，这时我又看见小金鸟盯着我，仿佛在说：“小主人，赶快去吧！”我立即跑回学校把钱捐了。原来小金鸟也不是那么小气，只要把钱用在有用的地方，小金鸟就会很大方。

　　我爱我家的“小金鸟”，它不仅让我养成了不乱花钱的好习惯，而且也让我懂得关爱别人也是很快乐的事。

五年级单元作文篇9

　　我的外婆是一家之主，她有一双严厉的眼睛和一颗急躁的心。

　　我们几个孩子每天的行踪她都了如指掌。如果我的作业没好好完成，她不比狮子狠也比老虎凶，批评我的声音像打雷一样，一叫似乎能把天震塌下来，能把人的耳朵震聋了。要是我的学习进步了，外婆就会很开心，脸笑得像花儿一样。

　　外婆她很勤劳，家务事全部做得有条有理。每天早上6点左右我起床的时候，她早就已经把早餐做好了，等我听好英语、朗读好课文就可以吃饭上学了。每天我们放学回家的时候，外婆已经在餐桌上摆好了香甜可口的饭菜和热汤。

　　从星期五晚上开始到星期天下午，是外婆最忙碌的时候。因为星期六要接送表妹学钢琴、送我去学英语;晚上要接送表妹学跳舞。星期天接送表妹去学早教课，还要带我们去户外运动，像爬山、轮滑… …这样每次都把外婆累得筋疲力尽，我看了也很心痛。外婆为我们这么操劳，我一定要努力学习，认真完成作业，争取好的成绩来报答外婆的关怀和爱护。