藏四年级作文

时间：2021-06-14 08:26:00 单元作文我要投稿

藏四年级作文

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的藏四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

藏四年级作文

藏四年级作文1

　　我把书藏到马桶后面，为什么呢？每次拉大便时太无聊，我偷偷把马桶后面的书拿出来，看得津津有味，拉完了再偷偷地塞进去，老妈没发现，我逃过了一劫，耶！

　　我考试考砸了，想必老爸一定会把我打半死，我只好使出“必杀技”。首先，把家校本里的试卷订正签字划掉，接着，再把试子折折折折，折成一个小方块，然后藏在一本书里。嘻嘻，大功告成，最后将书也藏在不显眼的地方。我的计划完成，看看结果如何吧，我爸检查完作业，看见那个作业被划了，就不管了，太棒啦！计划成功。但是后来有次整理书，老妈发现了那张卷子，把我臭骂了一顿，然后再拿给老爸看，后面我不说了，只好领受藏卷子的后果。

　　我把自己藏起来，在跳绳比赛结束后，我第一个冲进教室，我突然看见一个空空的大箱子，跳进里面去，等他们回来给他们个惊喜，因为那时风太大，窗户开着，箱子把“大耳朵”给盖上了。没过一会我就听见许多声音，好多在说：“这个盒子里有动静耶。”“一定有鬼吧！”渐渐地，声音没了，整个人悬起来，一会儿倾斜，一会儿抖动，一会儿差点摔倒，妈呀，到底咋回事。我还在思索呢，然后过一会，我又掉了下来，当我打开箱子时，顿时臭晕在箱子里，他们竟然把我放在女厕所里了，呜呜……一群坏蛋！

　　哎，生活处处都有“藏”，挺有意思吧！

藏四年级作文2

　　在作文课上，赵老师告诉我们今天要玩一个有趣的游戏，游戏的名字叫“藏密电码”。

　　游戏快开始了，老师告诉我们游戏规则是先找出一名同学当侦察员，让侦察员站在教师的外面，在教室里找出另一名同学藏密电码；然后让侦察员进来寻找；寻找时以同学的掌声为目标；当侦察员走到离目标越近的地方掌声就越激烈；离目标越远的地方掌声就越来越小……。。。

　　开心的游戏终于开始了，我们先选好一名侦察员，按照游戏规则我们藏好了密电码。当侦察员走进教室时；教师里顿时想起了掌声，掌声时而稀稀拉拉、零零星星、时而掌声雷动、震耳欲聋；聪明的侦察员迈着缓慢的步伐，左右徘回；机灵的目光注视着每一位同学，随着同学掌声的变化寻找密电码目标。时间大约过了十几分钟后；突然，他迅速指向一个同学，请把密电码拿出来吧！那个同学只好紧张的交出了藏密电码。这时的教室里同学的欢笑声、评判声非常热闹。

　　当我们结束了开心的游戏后，我突然明白了一个道理；当失败者、探索者听不到掌声时一定会迷失方向。掌声不仅给胜利者、挑战者带来鼓励；还可以给失败者、探索者带来自信和力量。

　　啊！掌声的魔力可真伟大！

藏四年级作文3

　　安吉的藏龙百瀑一直是我向往的地方，听说那里山美、水美、瀑布更美。这次小长假，我们全家出发去安吉游玩，有机会欣赏那里的美景！

　　在车上经历了几个小时的颠簸，我们终于来到了安吉的大溪村。连绵起伏的青山，雪白的云朵以及那清澈的溪流尽收眼底，如此美景，怎能不令人心旷神怡呢！

　　走进景区，清新的空气迎面而来。沿着崎岖的山路慢慢往上走，几条小小的瀑布出现在眼前，那一朵朵亮晶晶的浪花汇聚起来，如同条条洁白的绸带。山路两旁的竹子葱翠挺拔，各种石头奇形怪状，有些像背着箩筐的老人，有些像调皮的兔子…途中我们还观赏了神龟听瀑、藏龙潭、虹贯龙门等瀑布，真是美不胜收！

　　山路越来越陡峭，这时我的双腿好像灌了铅一样沉重。忽然，前方震耳欲聋的轰鸣声吸引了我，原来是一个巨大的瀑布，它就是人们口口相传的长龙飞瀑。只见滚滚的水流倾泻而下，坠入潭中，溅起朵朵晶莹透亮的.水花，宛如仙女的衣带飘动在山间。这壮丽的场景令我不禁想起李白的诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这如诗如画的美景给我增添了无穷的力量！我坚持爬到了山顶，山顶的景色更加秀丽，真是千岩竞秀呀！休息片刻，我们就往回程走，我和爸爸坐上滑车，体验了从半山腰穿过层层密林滑行到山下的刺激感！

　　藏龙瀑布让我感受到了它的“奇，险，幽，秀”，真是让人留连忘返哪！