初秋年级作文

时间:2024-09-27 07:50:03 单元作文 我要投稿

关于初秋年级作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的初秋年级作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于初秋年级作文4篇

初秋年级作文 篇1

  9月,迎着飒飒的秋风,我来到了繁荣的温哥华街头散步。

  空中正飘着牛毛细雨,丝丝细雨使空气变得甜润。挤过嘈杂的人群,才发现这座小城是多么的拥挤,而一群正在雨中漫步的麻色小鸭却格外引人注目。

  这群麻色小鸭在一只憨态可掬的鸭妈妈的带领下,也并不怎么拘束了。它们穿过大街小巷,嘴中还哼着一支支小曲儿——那是一种听了只会让人难受的饱嗝般的叫声。路人纷纷向小鸭子们投来诧异的目光。

  越繁闹的地方,也是越容易出事的地方,走散、物品被盗就如家常便饭。六只小麻鸭只顾着欣赏风景,并没有留意脚下的路,这时,危险也便悄然而至……

  大街真是热闹非凡,熙熙攘攘的人群络绎不绝得来往着,在这种繁华的大街上,街头的下水管道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中,有两三只特淘气,它们有时跳来跳去,有时左顾右盼,根本没有注意到脚下的下水道,便一个个有节奏的跌了下去。

  鸭妈妈此时还并不知晓她的孩子们遇到了危险,当她下意识地回头一瞥时,便心急火燎——几只小鸭不见了!鸭妈妈率领其余几只小麻鸭东奔西走、寻寻觅觅,终于在一下水道内找到了那几只不幸落水的.小鸭。

  “嘎嘎……”,小麻鸭拼命在水中扑腾着,还时不时向鸭妈妈发出求救。鸭妈妈虽然很着急,但她极力抑制住自己的情绪,沉思了一阵,她对声旁几只小麻鸭叫了几声,那声音仿佛在说:“孩子们,在这儿等我,别走开!”小麻鸭回叫了几声。

  过了一会儿,鸭妈妈用嘴扯着巡警的裤脚来到了下水道旁,对巡警“嘎嘎”叫着,并用脚蹼使劲指了指下水道中的小麻鸭。巡警明白了她的意思,对身边围观的群众说:“她是请我们帮忙救出她的孩子啊!”在场的人都十分感动,连忙吩咐好心人去对面的渔具店拿了个大网兜,请巡警把即将耗力的小麻鸭从水中给捞了出来。

  雨渐渐地停了,几束温暖的阳光照射在大地。浑身湿透的小麻鸭抖了抖身体,待鸭毛全干后,对巡警友好地叫了几声,便迫不及待地牵扯着鸭妈妈大摇大摆地再次踏上新的旅程。

  这一刻,美景虽尽收眼底,但都比不上那初秋的温情。

初秋年级作文 篇2

  随着时节推移,夏日的倩影也逐渐褪色,一切生机勃勃的景象都随波逝去,留下了更多的叹息。有人说秋日中的心就是“愁”,缺少了春夏中暖暖的韵味和气息。但是,秋天本色却难以觉察,如果换一个角度细心观察,秋日也是充满了诗情画意,绚丽多彩!

  在秋天的田野上,一切如期上演。各种光彩夺目的颜色交绘在一起,编织一幅完善的画卷,为秋日多增添了一份生机。奇艳的花朵、高大的树木,各种诱人的作物……所以,这便是最好的证明,推翻“秋天同于孤独”的理论。

  每一个生命都在为这个季节奋进着,为了构勒出一派希望与繁荣的景象。每一次走进秋天,都如同触碰着最真实的色彩,从不伪装,无需羡慕。秋天永远是最珍贵的,只有她赋予了人们食物!

  田野上,一个疲惫的'身影,挥舞着镰刀,滴下辛苦的汗水,闻到汗珠的气味;听到割麦的清脆,响亮的声音;指尖抚过每一粒鞠躬致谢的稻谷;在品尝每一粒米时,我们怎会没有感激之情?

  职业麦客已经廖廖无几了,随着科技更快的发展,机械代替了他们,但在秋日的田野上,那几个身影却如最美的一道风景线。“春种一粒粟,秋收万颗籽”,他们的辛勤与辛酸谁能体会?

  美丽、 情趣、诗意、风韵也好,辛酸、无奈、忧愁、孤独也罢,但只有她囊括了这一切,这就是初秋时丰富多彩的田野。

初秋年级作文 篇3

  每次来爷爷家,我都要去地里转一转,这次也不例外。

  爸爸骑着电动三轮车带着我们来到了田地,地里一片生机勃勃。一株株高粱昂首挺胸排成了一个个方阵,还没成熟的高粱穗像一枝枝巨大的毛笔指向天空,笔尖是红色的,像蘸过红墨水;一列列玉米也站得整整齐齐的,一片片叶子与玉米杆相连的地方都探出了一个个好奇的小脑袋,有的是金发,有的是红发,那是正在长大的玉米棒;棉花则歪歪扭扭地站在路旁,身上挂满了棉桃,有的像青色的小毛桃含苞待放,有的张开一点小嘴吐出白丝,还有的裂成四瓣,露出一朵朵又白又软的`棉花;新种的小青菜刚刚发芽,指甲大的叶片像绿色的菜粉蝶点缀在新翻过的土地上……在一块刚收割过的地里,两三只白鹭正在悠闲地散步。当我们经过的时候,它们居然一点也不惊慌,若无其事地走走停停。

  爷爷的地在小路的尽头,我们到的时候,他已经把花生都挖出来了。我们和爷爷开始摘花生,摘花生要细心又小心,如果不细心,藏在泥土里的花生就错过了;而不小心就会碰上滑溜溜的蚯蚓和黏糊糊的蜗牛!

  回去的路上,我们看到一块荒芜的地,上面长满了狗尾草和叫不上名字的杂草,一份耕耘一份收货,我们今天的收获都来自爷爷的辛苦劳动!

初秋年级作文 篇4

  今天早晨竟被冻醒了,摸着冰凉的胳膊,我坐了起来,这时,一阵凉风从未关紧的窗缝里吹来,我不禁打了一个寒战,再看看窗外,到处都是湿漉漉的,真是“一场秋雨一场凉”啊。 下午,我和爸爸来到了小区花园,寻找秋天的踪迹。我喜爱看书,也读过不少描写秋天的文章,在这些文章里,秋天或是秋高气爽、满山红叶;或是果实累累、丰收在望;或是冷雨落叶、秋草枯败。但此时我眼前的花园,仍是一片翠绿,还有不少花儿挂在枝头,随风摇摆。

  我不解地问爸爸:“这是秋天吗,怎么和书上描写的不一样啊?”

  爸爸笑着说:“现在是初秋,书上所描写的`大多是深秋的景象。”

  我着急地说:“老师布置我们写秋天的景色,那我该怎么写呢?”

  爸爸说:“还记得一首古诗吗?竹外桃花三两枝……”

  我脱口而出:“春江水暖鸭先知。”

  爸爸开导我说:“对季节的变化,动物和昆虫是最敏感的,你认真地观察一下,会发现什么?”

  经爸爸的提醒,我还真发现:在夏日里生机勃勃的花园现在冷清了许多,没有了蹦蹦跳跳的蚂蚱、忙忙碌碌的蚂蚁、慢吞吞四处爬动的癞蛤蟆、上下翻飞的蜻蜓和美丽的花蝴蝶,就连讨厌的蚊子和苍蝇也不知躲到哪个角落里去了。

  我相信秋天真的来了,我喜欢秋天。

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