初秋年级作文

时间:2021-07-18 20:33:40 单元作文 我要投稿

关于初秋年级作文8篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初秋年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于初秋年级作文8篇

初秋年级作文 篇1

  古人常言:“伤春悲秋。”我却没有伤春的情怀,反倒觉得青绿色的春天宁静充满希望。而秋则不同,天气转凉,树叶渐黄,透着凉意的微风也把天空吹的湛蓝。鲜花经过在炎夏尽情摇曳的绽放也进入了休眠期。秋天是属于安静的,没有躁动,没有张扬,也没有凛冽。它只是安安静静的诉说着自己的情感。你听,那微弱的落叶声是它在叹息,幽幽凄凄的雨声是它在悲泣。

  对雨一直有种无法言说的情愫,而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直记得少年时期在家乡度过的雨季。北方夏季不似南方一般潮湿,炎热。天总是湛蓝湛蓝的,太阳散发着咄咄逼人的炙热光线。可是一到雨天,总是先打雷,接着天就阴沉下来。不一会儿就开始下雨,那时候的我最爱听下雨的声音,雨滴打在房顶上,打在院子里那棵李子树上,淅淅沥沥的声音如同北方人的性格一般豪爽,听着即舒心又过瘾。

  而秋天的雨则不同,它少了些酣畅淋漓,更多的是一种缠绵悲凉。清冷的雨滴在黄昏落下来让人既心凉又清醒。她干净寒凉,好像能洗净阴沉泛黄的天际。红楼中就有这样美丽而哀婉的情景。秋霖脉脉,阴晴不定,天昏的愈发早,也难怪林黛玉会在这种情境中悲从中来写下《秋窗风雨夕》 读红楼总觉得潇湘馆本身就透着秋日的悲凉。或许那夜天渐渐阴沉,坐在窗边的林黛玉感到些许凉意,再望向窗外的秋雨,听见雨打芭蕉,更觉伤感。于是便写下:“已觉秋窗秋不尽,那堪风雨助凄凉。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛。”也许秋天本身并无伤感,只是万物俱静,满目单薄,于是有心人便将悲情赋予了秋天,借雨借落叶来诉说自己积存已久的悲怨。

  既然秋天那么容易就牵扯出人的伤感情绪,那为什么还有那么多文人墨客为秋写诗填词呢?大概是因为独自安静的面对心中的阴郁,聆听雨声未尝不是一种意境。欢乐中有美,孤独中亦有美。孤独是一种意境,就像秋天带给人的感觉一样,即悲从中来又不忍忘怀。难怪王维也在《秋夜曲》中写道:“心怯空房不忍归。”这不同林妹妹一样即“悲秋”又不忍“离秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。

  又入秋了,只是在这少雨的中原再也感受不到绵绵秋雨了。我怀念家乡酣畅淋漓的雨声,也想身临其境潇湘馆的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中无法割舍的浓郁情怀。漆黑无月的天空中我将它寄托在凉风中,漫步梧桐树下我将它寄托在落叶中。秋天是我恣情放任情绪的时候,她承载着太多回忆。在这个季节,我感怀的不仅仅是秋,还有那些以往的不可磨灭的记忆。她们一直安放在一个只有我知道的地方。

初秋年级作文 篇2

  随着时节推移,夏日的倩影也逐渐褪色,一切生机勃勃的景象都随波逝去,留下了更多的叹息。有人说秋日中的心就是“愁”,缺少了春夏中暖暖的韵味和气息。但是,秋天本色却难以觉察,如果换一个角度细心观察,秋日也是充满了诗情画意,绚丽多彩!

  在秋天的田野上,一切如期上演。各种光彩夺目的颜色交绘在一起,编织一幅完善的.画卷,为秋日多增添了一份生机。奇艳的花朵、高大的树木,各种诱人的作物……所以,这便是最好的证明,推翻“秋天同于孤独”的理论。

  每一个生命都在为这个季节奋进着,为了构勒出一派希望与繁荣的景象。每一次走进秋天,都如同触碰着最真实的色彩,从不伪装,无需羡慕。秋天永远是最珍贵的,只有她赋予了人们食物!

  田野上,一个疲惫的身影,挥舞着镰刀,滴下辛苦的汗水,闻到汗珠的气味;听到割麦的清脆,响亮的声音;指尖抚过每一粒鞠躬致谢的稻谷;在品尝每一粒米时,我们怎会没有感激之情?

  职业麦客已经廖廖无几了,随着科技更快的发展,机械代替了他们,但在秋日的田野上,那几个身影却如最美的一道风景线。“春种一粒粟,秋收万颗籽”,他们的辛勤与辛酸谁能体会?

  美丽、 情趣、诗意、风韵也好,辛酸、无奈、忧愁、孤独也罢,但只有她囊括了这一切,这就是初秋时丰富多彩的田野。

初秋年级作文 篇3

  夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘悄悄地来了,为秋天的田野披上了美丽的衣裳。

  妈妈带我去了乡下的果园,首先映入我眼帘的是红彤彤的苹果像亲兄弟一样,紧紧地挤在一起;还有一个个柿子挂在树上像一盏盏红灯笼;一串串葡萄像光彩夺目的紫宝石,又像晶莹剔透的紫玛瑙。

  我们又去了田园串了串门,鲜红的西红柿挨挨挤挤在一块,争着要人们去摘呢!看的我口水流下三千尺;然后,我们又去看南瓜。一大片一大片的南瓜地里有许许多多懒洋洋地躺在地里享受日光浴的金黄色的南瓜;棉花姐姐穿着那套雪白的婚纱在跟玉米伯伯炫耀:“玉米伯伯,我的婚纱漂亮吗?”玉米伯伯毫不示弱得意地说:“我的金衣裳比你的婚纱漂亮多了,我全身都是金子,很神气吧!”

  再看田野里的农民伯伯们,他们虽然累得汗流浃背,但还是笑逐颜开,满怀喜悦,因为他们的辛勤劳动感动了上天,换来了美好的收获,换来了一个五谷丰登、瓜果飘香的丰收季节——秋天。

  啊!秋天是一个多彩的季节,美丽的季节,还是一个收获劳动成果的季节。秋天的景色多么迷人,简直像一幅美丽的画卷!我爱你——硕果累累的秋天!

初秋年级作文 篇4

  坐在窗前,每次抬头,都有会看到一群大雁在空中盘旋。虽有时只看到一只轻轻掠过房尖,但可以想像前方等待它的是大部队。我好像看不出它们排的是什么队列,不论是“一”还是“人”,这只预示着——秋天来了呢

  耳过萦绕着河图的《华胥引》,“撑着一把青伞泠泠雨落下”。虽然描写的不是秋日,但也人景合情了。叶子没黄,但是却掉光了,我家院中的小树应着这句话,想起《红楼梦》里说啥来着“红颜薄命脉”,用在这棵小树上也挺合理。毛毛雨不停地在下,到处散发着树叶的气味。

  车道旁边,梵语为“曼珠沙华”石蒜开了大片,红艳艳的。只可惜没有连成一条街,在图片上看到过一大片一大片的曼珠沙华,华丽而鲜红,就像血一样。以前不断地有听到这样的传说:“千年叶一千年、花叶永不相见”。这样看起来,还真悲惨呢。

  愿下一个初秋,世界依旧如此……

初秋年级作文 篇5

  清晨,轻柔的阳光洒进窗台,我把窗户轻轻推开,一阵凉风迎面扑来,我不禁想:“难道秋天已经来了吗?”

  秋天在哪里?在那调皮的叶子上。瞧,那原本翠绿的枫叶不知是听了谁的赞美,害羞的涨红了小脸。一旁那原本枝繁叶茂的大树,有的也按耐不住了,争先恐后的飘落到大地妈妈的怀抱。还有那喜新厌旧的银杏姑娘也开始着急了,一个个迫不及待的脱去绿色的外衣,换上金色的舞裙。

  秋天在哪里?在那凉爽的秋风里。秋风不似春风的温暖,没有夏风的炎热,更没有冬风的刺骨。秋风是神奇的风。它轻轻一拂,树叶宝宝们便知道是时候要和树妈妈说再见了。它轻轻一吹,大地妈妈就明白了是时候要通知她的孩子们换新装了。

  秋天在哪里?在那宁静的秋雨中。春雨细腻而温柔,秋雨则宁静而典雅。秋风把秋雨轻轻吹到人们身上,带走了夏日的炎热,邮来了秋天的凉爽和丰收的喜悦。

  秋天在叶子上,在秋风里,在秋雨中。初秋,真美!

初秋年级作文 篇6

  临近十月,酷暑的烈日总算松了一口气,不知不觉秋已来临,一场细雨夹着寒意迎面袭来,带着冬的足迹。唉,感觉就像从赤道突然跑到南极,这场仗打得人们措手不及。

  雨已经下了几天,虽然像雪花一样零零落落,但丝毫没有停下的意思。才刚看见水洼里的天地回归平静,转眼又泛起涟漪,看来又是一场风雨在所难免的。不过这雨一下,肯定是要起雾的,从地平线上漫漫升起层层薄雾,迷迷茫茫,远处的高楼若隐若现,如同空中楼阁,甚是壮观。走在雨雾中,仿佛置身云端漫步,又如处在蓬莱仙境,顿时感觉全身“仙气”萦绕,奇妙无比。

  是不是秋雨都比较温柔,他偷偷趴在我的发尖,我竟毫无察觉,直到用手轻轻一拨,才发现这头发上早已躺满了这秋天的精灵,甚是调皮。也许是这精灵有些活泼,或是这“仙气”过于逼人,路上的行人不愿多作停留,怕是沉醉于这梦境,只是匆匆走过。

  不留神让风钻了空,啊嚏,全身打了个颤,阵阵寒风袭来,这薄薄一层难挡秋意,看来得加装备了。

  不知这雨是否有意停下,只知这风依然无意流走。这如冬般的秋才刚刚开始……

初秋年级作文 篇7

  清晨,阳光明媚,小路边上的小草上闪烁着一颗颗晶莹剔透的水珠,闪闪发光像水晶一样。

  我顺着小路出去散步,在小路边的树木中,隐隐约约地听见小鸟们叽叽喳喳地在说着些什么。每一颗树上的树叶都开始变黄,一阵风吹过,树叶如蝴蝶起舞一般翩翩落下,落在地上后,滋润着大地,使小冬天过后的春天土地更肥美,从而使小树变得更拙壮。树下的蚂蚁 们正在忙着储存过冬的食物。过了树林就到了小河边上,河水发出潺潺的声音,十分悦耳动听。

  “一日之计在于晨“毫无疑问,清晨是美好的,你可以去看日出,也可以为这。在秋天的清晨,对于农民们来说是很,忙的,一早起来吃饭后,他们就开始到田里或土里忙起来,忙着丰收粮食,如玉米、水稻等。农民们之所以早上出发应为早上天气凉爽,适合做农活。

  学校里,响起了朗郎的读书声,那是学生们的早读声。

  初秋的清晨是十分美丽的!

初秋年级作文 篇8

  今天早晨竟被冻醒了,摸着冰凉的胳膊,我坐了起来,这时,一阵凉风从未关紧的窗缝里吹来,我不禁打了一个寒战,再看看窗外,到处都是湿漉漉的,真是“一场秋雨一场凉”啊。 下午,我和爸爸来到了小区花园,寻找秋天的踪迹。我喜爱看书,也读过不少描写秋天的文章,在这些文章里,秋天或是秋高气爽、满山红叶;或是果实累累、丰收在望;或是冷雨落叶、秋草枯败。但此时我眼前的花园,仍是一片翠绿,还有不少花儿挂在枝头,随风摇摆。

  我不解地问爸爸:“这是秋天吗,怎么和书上描写的不一样啊?”

  爸爸笑着说:“现在是初秋,书上所描写的大多是深秋的景象。”

  我着急地说:“老师布置我们写秋天的景色,那我该怎么写呢?”

  爸爸说:“还记得一首古诗吗?竹外桃花三两枝……”

  我脱口而出:“春江水暖鸭先知。”

  爸爸开导我说:“对季节的变化,动物和昆虫是最敏感的,你认真地观察一下,会发现什么?”

  经爸爸的提醒,我还真发现:在夏日里生机勃勃的花园现在冷清了许多,没有了蹦蹦跳跳的蚂蚱、忙忙碌碌的蚂蚁、慢吞吞四处爬动的癞蛤蟆、上下翻飞的蜻蜓和美丽的花蝴蝶,就连讨厌的蚊子和苍蝇也不知躲到哪个角落里去了。

  我相信秋天真的来了,我喜欢秋天。

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