六年级第四单元作文（精选49篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的六年级第四单元作文，欢迎大家分享。
六年级第四单元作文 篇1
在一个风和日丽的下午，妈妈带着我和弟弟一起去虎门公园玩。
虎门公园人山人海。我一手拿着风筝，一手拿着风筝线，准备去大操场那边放风筝。途中有许多好玩的游乐项目，我这里看看，那里看看，什么都想看一看。等我回头时，我发现妈妈不见了，我像热锅上的蚂蚁，急得团团乱转。
过了一会儿，我冷静了下来。我向大操场走去，希望能够在那儿找到妈妈，结果又一次让我失望。我心里更急了，我想：妈妈，你去哪儿了呢？
我没有心思去放什么风筝了，我毫无目的'地四处走，想找到妈妈。走着，走着，我突然听到一阵广播声。我灵机一动，心想：为什么不去找播音员帮我们广播广播呢？说做就做，我到处询问，终于问清了广播室的位置，并立即向广播室跑去。来到了广播室，我把情况说给了工作人员听，他们很热情，连续给我播了好几遍。
不一会儿，妈妈便出现在我的眼前，我立即跑过去，一把把妈妈紧紧抱住，说：“妈妈，你跑哪儿去了呢？”“没事了！没事了！我们去放风筝吧！”妈妈说完就拉着我的手向大操扬上走去。路上，妈妈说对我说：“儿子，你真聪明，妈妈怎么就没想到广播呢？”我听了妈妈对我的表扬，心里美滋滋的。
这次经历让我明白一个道理：走丢后，千万不要着急，要沉着、冷静，并及时向相关部门求助。
六年级第四单元作文 篇2
珍惜自然资源，保护生活环境，我们完全可以从我们身边的小事做起。
我们先来说说环境的保护、珍惜自然资源的重要性：如果大多数人都破坏环境的话，那么国家就需要花很多的资源，很多的人力、物力去恢复环境，如果我们能节约每一滴水，每一张纸，就能当上珍惜资源的'小标兵。如果我们不乱扔垃圾，注意节约水和电资源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性纸杯、一次性碗筷……这些都是珍惜资源的方式。只要有我们珍惜资源的小标兵在，就一定不会让那些浪费资源的人继续浪费下去，那么，将来就不会有水喝了，即使有水喝，也会很珍贵。有一家报纸出版社曾经说过：70年后，水会比有还贵!由此，我们可以知道，珍惜地球资源的重要性了!
节约纸张，用完之后还可以做再生纸，用了一面的纸其实还是可以用第二面的等等。其实还有许多的节约资源的办法，比如：洗手的纸，用完后还可以用来清洁卫生间，洗菜的水用完后还可以用来浇花水……
我呢?当我需要扔垃圾时，我不会随手一扔，而是等找到垃圾桶的时候再扔;我在家里还做了一个“电池回收盒”，因为电池会污染土壤，破坏植被等。现在全球变暖的问题正一步步向我们逼近，这是一个迫在眉睫的问题，全球变暖的后果：会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。
那样的话，将会危及我们的生活，许多地区将被水淹没，粮食将减产，将有许多的人饭，将发生瘟疫等。这些都是我们所不愿看到的，为了不让这样的情形发生，那从现在起，就少开一天车、少用一次性竹筷、一次性纸杯……
珍惜资源，保护环境，从现在开始!从我们身边的小事开始!
六年级第四单元作文 篇3
学会生存，现在许多中国父母只顾溺爱孩子，却使孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子不会劳动，自理能力差，不懂生存技能。所以，我们要学会生存，学会自我保护，我们要主宰自己的命运。
说到自我保护，我会想起几年前的一次险遇，与坏人周旋的惊心动魄的场面。
事情发生在周末，学琴回来的`途中。公共汽车上，一位陌生的叔叔主动坐在我的旁边，他拿了一瓶果汁水递给我喝，当时还真有点渴，可这素不相识人为什么给我水喝呢？我霎那间想起了妈妈曾经说的话：别与陌生人说家中的情况，父母的电话，不要吃陌生人给的东西，别跟陌生人走，因为怕受骗上当。他们有可能是坏人。也许会被拐卖或者去为他们讨钱等。想到这，我便对陌生叔叔说：“谢谢你的好意，我不渴，你自己喝吧”！可叔叔硬是把水给我，说：“没事的，你喝吧”！我没有动心，把水还给了陌生叔叔。陌生叔叔又问我：“小妹妹，你多大了？上几年级了？住在哪个小区？”我没有撒谎，就实话实说了。
到站了，我下了车，那个陌生叔叔也跟着下了车，跟在我后面，接着又跟着我进了同一个小区，并且进了同一个电梯。在电梯里，我非常害怕，脑海里浮现了电视面小孩被坏人拐骗的场景，不由得魂不附体，面无血色，惊出了一身冷汗。我真后悔进入小区的时候，怎么不跟警卫叔叔讲一下，或者在那避一避。我正想着该怎么办？那个叔叔说：“小妹妹，现在还早，我带你去玩会现再回家吧！那里有好玩也有好吃的东西，可好玩了。待会我送你回来”。我坚持自己的信念：“我不去，我不去”，那个叔叔正准备来拉我，这时电梯门开了，另一个叔叔走了进来，原来是我们小区的，我象遇到救星一样我急忙走到另一边去。最后那个陌生叔叔看到有熟人相助，他没办法，只好乘电梯下一楼。眼看他远去的背影，我才舒了一口气，好险呀！我真感谢那位在关键时候进入电梯的救星叔叔，如果没有他的到来，不知那天我能否逃出坏人的魔掌。
通过那次的事件，我想告诫所有小朋友们，不要随便和陌生人讲话，更不要吃陌生人的食物，他们会不怀好意。遇到坏人时，要保持冷静，正确运用自己的智慧与坏人周旋。学会自我保护——别和陌生人讲话！
六年级第四单元作文 篇4
记得刚上一年级时候，妈妈经常对我说：“成瓴啊，姑奶奶是医生，你在学校不管干什么，她都能从显微镜中看到，所以你上课不能开小差，如果哪天姑奶奶打电话来告状，妈妈会揍你。从那以后，我变得特别小心，上课认认真真地听，下课了也不出去玩，在教室里看书，好好表现表现，生怕做错什么事情被姑奶奶看见。
正因为这样，我对显微镜也越发好奇，总想看看显微镜里究竟能不能看到学校。上二年级那年春节期间，正好我过生日，我便嚷着让姑奶奶把显微镜带来让我看看姑奶奶说：“显微镜确能看到你们学校，能看到你一举一动。”“你真能看到我在学校里情况啦？”我紧张地问道。姑奶奶说：“你下课也在看书，是不是？”“嗯！”哇，显微镜真好厉害哟，我心里默默地想着。
晚上，吃蛋糕了，我简直没有任何心思在去想吃那漂亮蛋糕，“傻孩子，显微镜只能看到细菌，根本不可能看到你们学校。”“那你怎么知道……”我不解地问道。“还不是耿军告诉我？”“噢，原来是那家伙！”我恍然大悟，抓起一快蛋糕往嘴里塞，我立刻就变成了一个大花脸。现在，我上三年级了，不和耿军同班了，我再也不用愁了，可是妈妈又告诉我说，老师经常给她打电话，所以，现在我还是小心翼翼，偶尔一天，老师问我家电话号码，啊？妈妈又说谎话了。
从小我就知道说谎孩子不好，会被大灰狼吃掉，可是想想妈妈谎言，那可是善意呀，她也真够用心良苦了。我决心以后更加自觉地，努力地学习，来回报妈妈良苦用心。妈妈！女儿让您操心了！
六年级第四单元作文 篇5
每当爷爷不听我劝告的时候，我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒，肺结核等疾病，危害很大，这样做不但自己不文明，还害了其他人，对我们的环境也会造成很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还是好同志嘛！
为了100天以后的青奥会，让我们大家同心协力，从我做起，做文明南京人，创美丽南京城。
在未来有一个山青水秀的城市，山上的森林郁郁葱葱；小溪的`河水清澈见底；空气清新甜润。那里没有工厂排出的浓烟，没有河上漂浮的塑料袋，没有被砍伐的树木，只有一片的绿色。
在未来，人类与动植物和平相处，枪变成了一只只的小鸟，电锯变成了一棵棵粗壮、结实、挺拔的大树，原子弹在博物馆展出，而工厂的烟囱被拆掉，铺成了湛蓝深远的天空……那时世界上已经没有了“笼子”这个词，处处可见人类和动物一起散步、做游戏的场景。为此，人类还建了一所学校来培养未成年人、动物，教学楼上闪着十二个金灿灿的大字：“大家和谐相处，共建美好家园！”
然而，未来也可能是另外一种景像：一排排的工厂整齐的被建在山坡上，他排出的浓烟把原本瓦蓝瓦蓝的天空污染成了灰色。河水变得臭了、黑了，树木被砍光了，裸露的树桩上有许多的、白色的塑料袋。许多年以后，一场沙尘暴彻底改变了这一切，那一日，沙尘暴铺天盖地地袭来，整个世界昏天暗地，沙尘暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工厂全变成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上两种未来城市你想让世界变成哪一种呢？假如想要第一种，就赶快保护环境，行动起来吧！
六年级第四单元作文 篇6
窗外的雨，淅淅沥沥，空气中充盈着青草与泥土混合的香味。伴随着雨声，手捧一册书，轻轻翻开泛黄的书页，一张照片从书叶间悄然飘落，沉寂了一天的思绪悄然翻飞。
还记得那是一年秋天。初秋的阳光，携着淡淡的温情，穿梭于这座古老的小城。傍晚，公园里，果实落得满地，叶子铺了厚厚的一层。我俯身捧起一堆落叶抛向空中，它们飞舞在夕阳的余晖下，飘洒在绚丽的晚霞边，嫣红的夕阳，在树梢上留连着的，留下一片淡淡的惆怅。
坐在公园的长椅上，仰望天空，黑夜渐渐吞噬着夕阳，天空慢慢的变黑。天空中无数光点闪烁，那是小朋友们在玩闪光竹蜻蜓……
月光轻柔的洒在地面上，给地面铺上了一层清澈透明的外衣。“你干嘛呢？不能这样，大树不疼吗？”一位温柔的女声从我耳畔传来，转头一看，一个小男孩儿正站在阿姨旁边，地上掉落着破碎的'果子，只听阿姨说：“你这样把大树弄疼了，你看它的枝条都被你扯了下来了，果子也被你用弹弓打落在地上。大树身上伤痕累累，你难道不愧疚吗？”
我陷入了沉思。没错，我们人类现在砍伐森林，污染河流，丝毫没有顾及大自然的感受，我们心里难道没有一丝愧疚吗？难道那些被我们伤害的生物不疼痛吗？
我心中波涛汹涌，回想那些过往，那些生物多么无辜啊！
一声鸟儿清脆的叫声唤醒了我的回忆，抬头，雨在不知不觉中已停了，彩虹高高地挂在西方的天空，窗外那根银杏树挺直站立着，是那么高大，那么无私。
记忆深处总有那一幕让我忘不了，因为它镌刻着我对环境的思考。
六年级第四单元作文 篇7
从前有一个人，他不爱学习，天天看电视，最喜欢看《熊出没》。他看到光头强以砍树为生，也在心里萌发了这样的想法。最后他读到初中就不继续上学了，拿了爸妈留给他的一点积蓄，买了一把斧头准备去伐树赚钱。
来到森林里，他拿起斧头就是一顿乱砍，一下子两棵树就被他砍倒了。森林里的树看到自己的同伴被砍倒了之后开始叫喊：“别砍我们，别砍我们呀！”但小树们的叫喊声让伐木人越来越有劲。过了几年树全被他砍光了，他坐在树桩上想：这里的树都砍光了，明天我该去哪儿赚钱呢？第二天，天上居然毫无预兆地下起了暴雨，没有了树的'遮挡，雨势太大，最终形成了泥石流。伐木人的房子被冲毁了，但他还是没有意识到自己做错了什么，还爬到屋顶上大喊：“我到底做错了什么？”
这个故事告诉我们要爱护环境，不能为了金钱而去破坏环境。
在我们的日常生活中，我经常看到有人在超市门口或者马路上发宣传单，他们的任务是看到有人过来就把传单发到他的手上。我刚好路过，他们就发给我一张，我说了不要，但他还是硬塞进我的口袋里，我也只好把它带了回去。人来人往，大家都行色匆匆。有人上一秒接过了传单，下一秒就把传单扔在了地上，我很无奈，只好把它们都捡起来扔进可回收垃圾箱。没过多久，他们又把宣传单贴在了树上。贴满了小广告的树看起来“满目疮痍”，仿佛在诉说着人类的罪行。我冲上前，“嘶”地一声把小广告撕了下来。
树木是我们人类的好朋友，帮助我们净化空气，装饰家园，为什么要去伤害它们呢？我们要从身边的小事做起，去保护树林，保护我们的家园。
六年级第四单元作文 篇8
“我想有个家，我想有个家，我想有个家……家！在哪儿呢？”这是增城电视台《公益》栏目中播出的动画片，一对无家可归的可怜小鸟所说的一句话。就这一句话使我陷入了深深的沉思：保护环境，人人有责！
今天的这些环境污染，哪个不是我们人类自己造成的！我们的.地球母亲已经把一切都给了我们，可我们还要夺去她的生命！
人们一直以为地球上的水、空气、资源是无穷无尽的，可这些都是痴心妄想！我们人类都无知的认为地球这么大，这一点废物算什么？我们错了！我们从来没有意识到这一点，继续肆意破坏，还提出火星移民，准备在地球再也不能提供给我们任何东西的时候就把她抛弃。
但是，移民并不是万全之策！就算移到火星，像我们像对待地球这样的态度来对待火星的话，火星毁灭也是迟早的事！所以我们不能总想着还会有许多个能让我们继续生存的星球等待着我们。那些美丽的星球不是人类的玩具，她们经不起折腾。眼下最重要的问题是我们该怎样拯救地球，让她重回绿色。
在以前，河水是那么清澈，田野一望无际，树上结的果实摘下就能吃，哪里都有绿色。那才是地球的真实面貌。
节约用水、用电、资源重复利用，垃圾分类……这些并不是只靠动动嘴皮子就可以实现的。我们要把这一切在日常生活中实现，做到真正的低碳。而且这些要靠所有人的力量才可以实现。一个人并不能改变什么，但地球上几十亿的居民一定可以做些什么！
总而言之，保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动。大家要用我们的双手保护我们这个美丽而又脆弱的地球。
六年级第四单元作文 篇9
今天,我看了一幅漫画，看完后我气愤不已。
漫画的内容是：一个伐木工天天砍树，把小鸟和小兔子的家都毁了，害得它们无处可去。第二天早上8点左右，突然下起了暴雨，雨势太大，山上的泥巴都被冲了下来，形成了泥石流。泥石流越来越凶猛，树被淹没了，伐木工的家也被淹没了。伐木工的房子没了，还好他知道如果遇见了泥石流要往高处走，不能往低处跑，所以伐木工活了下来。后来泥石流终于停了，伐木工的家没了，他无处可去，开始后悔了。这时候，我真想对伐木工说：“如果你当初没有乱砍伐树木，现在大树爷爷就会保护我们，泥石流也就无法伤害到我们，你的家也就会完好无损。你无情地破坏了大自然，现在你也受到了伤害，后悔只怕也为时已晚，唉……”
这个漫画对我的`启示很大，在生活中，我也开始有意识地保护环境了。有一天，妈妈带我去超市买东西。我看见有两个人在超市门口发传单，他们见人就给，有的人不想要就随手一扔，扔在地上。我看见被扔在地上的传单，就连忙跑过去把它捡起来扔进垃圾桶里。我还看见他们用502胶水把宣传单贴在了墙壁上，我趁他们不注意时赶紧跑上前去把广告纸撕得粉碎，扔进了垃圾桶。
其实，在我们的日常生活中，有很多保护环境的措施。重复循环利用珍贵的水资源，比如说：洗手的水可以用来拖地板，洗菜水可以用来冲马桶……还有，节约用水也是保护环境的一种方法。
保护环境，人人有责。多多种树，节约用水，让我们行动起来，让大自然变得更加美好！
六年级第四单元作文 篇10
这几天，天气炎热，人们常常会买一些冰凉饮料来解暑，在食用完后也常常把包装袋随地乱丢，走在大街会看见许多垃圾，卫生清理员打扫过的地方，不一会儿又卷土重来了，这种不好的现象随处可见。
把垃圾随地乱丢是不好的行为。第一：地面不美观。人们把垃圾丢在地上，就像漂亮的脸上沾了一层沙，垃圾仍得越多，就越不美观。第二：我们共同的大家园――地球不美观。人们要是老乱丢垃圾污染了环境，地球母亲可是会生气的.，如果越仍越多，地球母亲就会变得更苍老，皱纹就会越多，我们的家园不就变成了猪圈了吗?要是哪一天，地球母亲因为人类的破坏而无法了，那我们将会去向何方呢?第三：乱丢垃圾的人形象不美观。因为丢垃圾的那个人在把垃圾丢在地面上的时候，会被很多人看见，一些热爱环保的人就会说：“那个人怎么能乱丢垃圾在地面上，真缺德!”所以，我们千万别乱丢垃圾。从上面的三个不美观中，我们应该领悟到：环保是多么重要，若是再不好好保护环境，我们将自食其果。
如今，绿地面积在不断减少，高山上许多珍稀树木被人砍伐，伐木人却不知给生态平衡带来了危机;人们在河边散步时常把垃圾向水中一丢，还觉得很方便，却不为江中的小鱼着想;偷猎者潜伏在密林深处，一心想打倒猎物，却不为那些在枪口下倒下的动物们考虑……
人们无情的破坏环境、生态，却不为人们自己想一想：我们的将来会怎样?当大地没有了五颜六色，当笑声变成了单一的声音，这个世界将变得多么悲哀、凄凉。
保护环境，维持生态平衡等于关爱自己，关爱明天。
六年级第四单元作文 篇11
环境，眼下已经越来越严重了。
铺天盖地的白色垃圾，树木越来越少，珍稀动物濒临灭绝。曾多次警告要保护环境，人们却话不在心，随意扔垃圾、砍树折枝、随地吐痰。这样的现象已经屡见不鲜了。
保护环境，是生活在地球上的每一个人的责任！你既然生活在这里，你就有义务去维护好这优美的环境。但是你没有资格去破坏它。如果你破坏了，那么导致生态环境恶化的结果，就是你造成的`，那也是你的损失。所以保护环境是你必须尽到的责任！
如果你无法阻止人们砍伐树木，但是你可以植树，节约每一张纸，制止自己更换家具的欲望；如果你无法阻止人们捕杀珍稀动物，但是你可以做到不吃、不捕、不杀国家保护的所有动物，也可以保护动物；如果你无法阻止人们随意乱扔垃圾，但是你可以做到不乱扔垃圾，随地捡起垃圾放入垃圾桶；你无法阻止人们污染江河湖海，但是你可以选择使用无磷洗衣粉；你可以随处拧紧哗哗流水的水龙头，可以保护每棵树、每朵花、每株草。难道你连这些都做不到吗？这举手之劳便可换来生活的和谐和人与大自然的融洽。
人类是大自然的主导者，应该可以把大自然变得更加美丽，但是人们却破坏大自然。泥石流、酸雨、沙尘暴等自然灾害不断出现。
人们往往把自己的利益排在第一，破坏大自然而换来了金钱。幸运的是，人们已经醒悟了，大自然的生态环境的价值远远超过经济价值，而建立起各种各样的自然保护区。但是，人们为此付出了巨大的代价。
人们啊！保护环境吧！那会让你更好地生存在这个世界上！
六年级第四单元作文 篇12
看到一幅漫画，我内心深有感触，又气愤又愧疚：人类怎能再这样破坏环境呢？
漫画的内容很简单：一人在河边钓鱼，钓着钓着，一条鱼忽然从黑如墨水的河水里飞出来，嚷道：“不要再钓了，我们都快要死光了！”那人惊得目瞪口呆：鱼会说话，还会飞？再定睛一看，河流上游的那间化工厂正朝天空中喷着股股浓烟，向河里排放工业废水，难怪河水会变得如此臭气熏天，也难怪鱼会说话，会飞了！
够了！人类啊，难道你们还不知足吗？难道你们还不觉醒吗？大气资源污染、沙石流、洪涝、旱灾、全球气温升高……这些灾难都是我们一手造成的。就连我们的好朋友？动物，它们也难逃厄运。无论是天上飞的、地上跑的、河里游的……无一例外地被抬上餐桌，成为人们桌上的美食佳肴……难道那些乱砍滥伐的人们没听到大地在呻吟吗？难道那些不断地往河水里排放污水的大老板们，没听见河流在哭泣吗？这实在太令人痛心了。
也许有人会不屑一顾，世界有那么多河流，污染一点又有什么关系，和须这么大惊小怪！这种看法是错误的！在日本的富山县里，有一条河流，这条河流浇灌农田，供人们饮用。但自从河流上方开设了一家化工厂后，不但导致稻子枯死，而且令饮用河水的'人们患上“骨痛病”，在剧痛中丧生，经有关部门查明，这里患上这种病的人超过280人，死亡31人。这一鲜活的例子告诫人们：保护环境！
其实保护环境已成当今社会的头等大事，如果再不从现在做起，从小事做起，采取有关措施改善环境，人类将会受到环境更无情的报复！
六年级第四单元作文 篇13
我们生活在大自然中，大自然中的一切，我们理应爱护，保护大自然的环境更是我们每个人义不容辞的责任。
保护环境，保护我们身边的一草一木。
花草树木不仅带给了我们视觉上的享受，更为我们生存的环境提供了大量的氧气，撑天的大树为我们生存的环境提供了养眼的绿色，更为我们撒下了一地的浓荫，草坪里的小草，花池里的鲜花，这些都是生命的成长与绽放。保护它们，守住它们生命中最美丽的模样，也为人类打造一个欣欣向荣的生命世界。
保护环境，更要从自己做起。
我们不要充当旁观者，不要做那一个大放厥词却又毫无行动的人，保护环境要从我们的实际行动开始。我们常常能看到一些标语，这些呼吁着我们爱护环境的标语在警示着我们，也在不断的提醒着我们要去保护身边的环境，环境是我们生活的.根本，好的环境更是我们美好生活的根本，保护环境也就是在造福我们的生活。
我们要保护环境，草坪里的小草成长不易，但我常能看到一些人忽视草坪里的标语，直接踩踏小草，这一脚脚，踩去了的是生命的气息。生活中我还能看到一些人在面对开的正艳的花儿时，毫不怜惜的就伸手将花枝折断，你夺去的是一朵花怒放的资格，也就在一脚一折之间，世间少了一颗将来随风摇曳的绿影，也少了一朵美丽的鲜花。
保护环境，我们先要管束好自己，不要让自己成为破坏我们家园的罪人。
如今社会工业化严重，很多地方只顾发展，完全忽略了环境，社会更应该传播环境的重要性，让保护环境的意识走进每一个的心，让大家一起来打造一个我们美好的家园。
六年级第四单元作文 篇14
我住的小区闹中取静，保持得很干净。一排排小树环绕在楼房四周，一个个垃圾桶摆放在每个单元的前面，整个小区显得那么整洁、祥宁。
每日清晨，垃圾车会小有动静地开进小区，将每个单元前的大大的蓝色的垃圾桶倒空。我偶尔在迷迷糊糊中听见“叭叭”摔打垃圾桶的声音，和车子“嘟嘟嘟”远去的声音。然后，就又被瞌睡虫继续带进梦乡。
每天上学，出入小区，我都能看到垃圾桶日渐变脏的身影。
有一天，我在同样的时间，用同样的习惯，往大门外走时，发现了一些不和谐的因素。垃圾桶的周边有些零零星星的没有清理干净的'废弃物，居然有了“点点垃圾地上堆，只只苍蝇绕残飞”的景象。再看看那些可怜的蓝桶，已经沾满了污秽，爬满了裂痕，有的更是缺胳膊少腿，残缺不全。难怪，桶都坏了，清理时能不漏出去吗!小区看上去没那么整洁，温馨了。
一连好多天，都是如此，小区看上去越来越脏兮兮的。我终于忍不住，对爸爸说：“怎么还没有人发现垃圾桶坏了呢，这哪能用了咧，地上掉的东东好恶心呀!”“嗯。”爸爸略有所思地说......
第二天，是妈妈送我上学，因为爸爸头一天很晚回来，一大早就赶飞机出差走了。我们下楼，推开铁门，一眼看到前方的垃圾桶变成新的了，我喜出望外，对妈妈说：“我好神仙呀，昨天才跟爸爸说桶的事儿，今天就被换了“。妈妈轻描淡写地说，“是你爸爸叫人买的，昨晚把小区的桶都换了呢……”
我惊得半天没说话，原来，垃圾桶是这样变身的呀!
守护环境，为了人类，为了自己，像爸爸妈妈那样,像许许多多可敬的人们那样……我默默地对自己说。
六年级第四单元作文 篇15
奉献，就是默默地付出，不求回报。大自然对我们的奉献数不胜数。
太阳，不断燃烧着自己，一直为我们释放出光芒和热量。你想：如果没有了光芒，人类就会陷入黑暗之中；假如没有了热量，人类就即将面临冰川时代。
水，是生命之源。它和空气一样，是我们赖以生存不可或缺的资源。水，滋润了世间万物。假如失去了水源，所有生物将枯竭死亡。
植物，对我们也有奉献。树木们为我们吸收二氧化碳吐出氧气，还能防止水土流失。风沙来的时候，树木形成的防护圈为人类挡住风沙，所以我们还把树木称为“保卫军”。花儿、草儿不仅装饰了我们美丽的家园，而且疲劳的人们看见了花草就会渐渐忘记疲劳。药草会被人们采集来做成药，为生了病的人治病。水果各有各的好处，每个季节都会有不同的水果成熟，它们为我们提供了丰富多样的维生素。蔬菜和五谷是我们必不可少的食物。还有一些植物被制作成香料，为我们增添了各种味道。
不只植物，动物对我们也有奉献。蜜蜂，它是我们的制糖专家，为我们酿出香甜可口的蜜糖。马，它长大后可以为我们驮东西，也可以驮我们上山。牛，它可以帮我们耕地，也可以挤出新鲜的牛奶供人们饮用。狗，它可以帮我们看门，有的`可以保护家禽、家畜，有的帮助人们放牧，有的帮助主人打猎，有的还可以做警犬、搜救犬。羊，它不仅为我们提供暖和的羊毛，还能为我们挤出比牛奶还有营养的羊奶……
我们从大自然中获得的这一切，都是大自然对我们的无私奉献。难道我们不该好好保护大自然，好好保护环境吗？
六年级第四单元作文 篇16
我们人类唯一生存的环境就是地球。因此，我们必须要好好好珍惜资源，保护好环境，给自然环境一片绿色与生机。
我们人类一直以来都是生活在地球的，由于我们科技发达，环境严重被污染。一天有5000人食用被污染的水和食物，都导致死亡。10亿人没有干净的水喝，还在饥饿，没有饭吃。
我们人类最重要的空气被污染了，原因有：人们发明汽车后，汽车喷出来的.尾气，把空气污染了。人们把树木砍了，人类呼出了二氧化碳，而森林正好可以吸收二氧化碳。把森林砍的越多，我们人类就越没有干净的空气了。焚烧出的废气，也把空气污染了。
现在，水污染很严重，我们的母亲河已经受到了污染，是人类垦地惹起的，而且地球上大量水已经被污染了。原因是很多工厂把污水排进了河里，使河水遭到了污染。人们把垃圾扔进了河里，河水被污染了。
树木被破坏，是因为人们乱砍滥伐，其实树木对人类很有帮助。比如，一片森林能阻挡沙尘暴，而且也不会受到大自然的惩罚。
身边的污染有一项既有污染又把耳朵的健康给影响了，那就是噪声。一到晚上，很多人都开着车回家，离马路很近的居民，很容易被吵到。
生活中，把土壤污染的“凶手”，是“白色垃圾”，就是一次性饭盒、筷子，还有塑料袋的过度使用。把这些塑料埋进土里，过一百年、一千年、一万年也不会腐烂。现在，我给大家推荐一种袋子，就是绿色的环保袋子。
还有，人们把不用的单车抛弃了，造成了浪费。
污染大自然的这一切事情都是我们人类做的，我们应该保护大自然，我们要节约资源，不能浪费，也不能污染周围的环境，更不能乱扔垃圾。如果这样，我们的星球就会变成垃圾星球。
六年级第四单元作文 篇17
这几年，我发现我们的城市越来越脏，到处都是垃圾。我们施甸大河上也很明显地能看到一些垃圾浮在上面，空中到处都是灰尘，对我们的身体有极大的威胁。看到这些情景，我不得不说说。
我发现有些小朋友把吃完东西的袋子随地乱扔，就算前面有一个垃圾桶，也不愿意扔进垃圾桶里。原来，我们扔垃圾没有秩序，可回收垃圾的垃圾桶里面也投进一些不可回收的垃圾，结果弄得臭气熏天，使人不敢靠近垃圾桶。如果我们把垃圾有秩序的分类投放，现在就不会因为一点臭味而养成乱扔垃圾的习惯。我们的城市一定会变得更加美丽、整洁，这一定会好的多。
在学校外，我发现一些学生在小摊上吃完东西后，就喜欢将袋子和纸碗扔进小摊边的河里，使大河变得又脏又臭。施甸大河是我们的母亲河，我们不能破坏她，以前，人们常常在河里洗澡，玩耍嬉戏，如今人们路过这恶臭的河水都会捂着鼻子快步走开，令我十分痛心。
汽车排放毒气，把天空给污染了，人们生活在灰尘中，对身体有极大的`危害。如果，现在的汽车没有排气管，不能排放那些有毒的气体，而燃料是各种毒素细菌，能通过燃烧把它们彻底消灭，城市增加了大片的绿化带，我们呼吸到了新鲜的空气，那世界将会多么美好啊！
正如一首儿歌所唱的：“保护环境，人人有责；绿树成阴，空气清新；绿了大地，润了人心；功在当代，造福子孙；山上树木光，山下走泥浆；治山治水不栽树，有土有水保不住；植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。”
我们应该保护环境，让世界变得更美丽，更清新！
六年级第四单元作文 篇18
以前，我都没有怎么在意保护环境。但是，就在今天发生了一件事。才使我改变了看法。事情是这样的：
今天中午，妈妈对我说：“中午你吃不吃面？”我对妈妈说：“我不想吃。”妈妈说：“那我去超市给你买包饺子回来煮。”过了一会儿，妈妈回来了。我看见妈妈表情很生气，我问她说：“妈妈，发生了什么事？你怎么这么生气呢？”妈妈生气地说：“不知道是谁在我们家门口扔垃圾，而且还扔了好几袋。气死我了，现在这些人怎么这么没有道德心。”我对妈妈说：“那你看一下监控到底是谁在我们家门口扔垃圾。”妈妈打开手机看昨天晚上的监控。看了很久，发现不是昨天晚上扔的。又看今天的监控，看了很久，发现是8点20分钟扔到垃圾。那个人先扔了两袋垃圾，然后又扔了两袋垃圾，最后又扔了两袋垃圾。
过了一会儿，爸爸也回来了。妈妈向爸爸讲述了刚才发生的事情。爸爸知道后，连饭也不吃了，一直看监控。然后爸爸又把那个人扔垃圾的监控录了下来，给房东打了电话，还把视频发给了房东，让他把这件事处理一下。就因为这么一件小事，就把我们家折腾成这个样子。我问妈妈：“妈妈，这么一件小事，我们为什么要管呢？让清洁工打扫一下，不就行了吗？”妈妈严肃的地对我说：“这样做是不对的，如果不管的话，那个人还会到处扔垃圾破坏环境，而且地球不止是清洁工的家，而是我们全部人的家。我们大家都要保护这个家，不能让自己的家被破坏。”听了妈妈的.话后我恍然大悟。
通过这一件小事以后，我对保护环境重视了起来。我希望以前不在乎保护环境的人能和我一样明白这样是错的，并和我一起保护自己的家园。
六年级第四单元作文 篇19
绿色的家，是我们每个人都曾经向往的!可是……
事实摆在眼前，这是不可能的了，在这个工业工厂充斥的地球，我们除了森林，就再难看见大片的绿色了，我们每天都生活在二氧化碳充斥的城市中，我们的.家园也因为环境的污染而变成了“灰色”!绿色的家园梦正在离我们而去，人们啊!请醒醒吧!让绿色家园不是个梦!
“啊!”我从床上惊醒：这太恐怖了，我做了可怕的梦，头上冒着冷汗，心还在颤抖着。我梦见我的后代们每天出门都蒙着面纱，沙尘暴让他们睁不开眼，塑料带满天飞舞高楼大厦一半已经被沙尘掩埋，垃圾场随处可见，路上已经没有了别的车，只有垃圾车还在忙碌着，水都是黑色的工业污水，纯净水已经没有多少，在我被惊醒的那一刹那，我就已经下定决心，不管付出什么代价，我都要捍卫地球的环境。
人类总是那么的愚昧，曾经有一个美丽的地球摆在我们的面前，可是人类没有珍惜，直到失去了在才追悔莫及，如果再给我们一个机会，我们希望这个美丽的地球存在的期限是——永远!
我担心地球上的水会用完，因为现在污染，我很害怕!
但是理智告诉我，不能害怕。是啊人们已经找到了“缺水”的解决方法。
害怕倒没有必要，确切地说我们要警醒，不能再浪费珍贵的水资源了，纵然水资源在我们这几代中不用光，这么发展下去，也会有一天会用完的，不过值得庆幸的是，保护水资源，已经引起了国家乃至世界的重视，相信在全人类的共同努力下，人们会逐渐改掉浪费的陋习，会治理已经被污染的河道和池塘，不过这将是一个漫长的过程。我们要乐观对待，并努力做到保护水资源，宣传珍惜用水就好了。
保护环境从我们做起，绿色家园不是梦!
六年级第四单元作文 篇20
什么！海平面上升！啥！北极熊濒临绝种！唉呀！冰河又溶解……常常在报纸啦、电视新闻啦、网络啦…都会看到这些相关讯息。也是啦！最近全球暖化速度日益严重，问题出于哪呢？相信绝大部分的人都知道吧，对！大部分都是二氧化碳大量的排放，大量的滥垦、滥伐树木等。都是造成全球暖化的因素。
这是网络上的新闻：
北极区的永冻层，亦即冰冻的土壤中，储存千百亿吨的温室气体，包括毒气甲烷在内。联合国环境署在最近的报告中指出：“若永冻层融化，或海洋中不稳定的水合物，释放出大量的'甲烷进入大气，可能突然对气候造成不可逆转的改变，我们不可以超过此临界点。”挪威气象局的伊萨克森博士，多年来观察斯堪地那维亚半岛的永冻层。伊萨克森博士：“永冻层非常容易受到高温的影响，我们知道在西伯利亚和加拿大等广大地区，若地面温度稍微上升，就会融化广大永冻层，永冻层的融解也会使原住民社区被迫迁离，数世纪以来，他们都以北极为家。”伊萨克森博士也发现，山脉正受到影响。伊萨克森博士：“这可能与进入大气的温室气体浓度增加有关，但这也会影响地面，它变得很不稳定，例如在山坡地，得面临到更多不稳定的情况，会有更多山崩危险，还有更多的落石等等。”
那我们小学生该怎么保护大自然呢？一。出门多搭乘大众交通运输工具。二。多种植物。三。多吃素，少吃肉…。或许一个人做并不一定能帮助什么，但假如六十三亿人口一起做呢？相信你比我更清楚。所谓积少成多就该在这好好发挥。
你是否该引发你的恻隐之心，别坐在你的电脑桌前，快起身动手，使地球快快康复吧！
六年级第四单元作文 篇21
环境对于我们来说，是非常重要的，它就像一把大伞，为我们遮风挡雨保护我们的家园，如果离开了这把神奇的伞，那我们的家园就会像撒哈拉大沙漠一样，一片死气沉沉，荒芜人烟。所以我要向全球发起意识，让我们一起保护环境吧！
今天是世界环保日，我和爸爸妈妈早早起来完成老师布置的“环保小能手”作业。我们首先来到了沃尔玛超市，一进门里面人山人海，热闹非凡。一股新鲜的气味传到了我的鼻子里，我问妈妈，我们要买点儿菜吗？妈妈说：“一会儿再买，我们这次来的目的不是买菜，而是来捡垃圾的。开始行动吧！”。
我们分头行动，比一比谁捡的垃圾多。我在这边捡了一个纸片，妈妈在那边捡了一个废袋子，爸爸捡了一片橘子叶……一个小时后我们回到了收银台。妈妈捡的.最多，我和爸爸却捡的一样多。
接着我开始了第二项任务，首先，我看见了一位阿姨，她问我：“你叫什么名字”？我高兴地说出了我的名字，我把环保卡递给了她，她高兴地填写了。
我又碰见了一位老奶奶，她说：“小朋友，你要让我干什么呀”？我说：“请您帮我填一下吧。”奶奶又说好的，我把水笔和环保卡递给了奶奶，奶奶马上就填完了，最后她还和我说了声再见。
一位叔叔走过，我说请您帮我填一下吧，他说去去去。没看我忙着吗？我生气极了，于是，便离开了那里。
虽然有几位叔叔阿姨有点儿不愿意配合，让我得和他们好好说。但是，这次活动作业还是圆满成功了。
我们生存的环境，要靠我们自己去保护，我们美丽的家园，要让我们大家一起努力，从身边做起，从小事做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的越来越美好。
六年级第四单元作文 篇22
幸福是什么样子的？有人会说：“有钱就是幸福。”有人会说：“有爸妈疼爱就是幸福”。现在我要用一个故事来告诉你们什么是真正的幸福：
很久以前，人们为了自己的私利把地球的环境弄得一塌糊涂，小鸟已经消失了，清盈的河水枯竭了，挺拔的树儿们呢？也倒下了......一群可爱的孩子们认为地球不能被这些人给毁了，所以约定无论什么事情都不能阻碍他们要拯救地球的`环保行动。
他们每天真心地祈祷着......
上帝听说了孩子们的事情后，心软了，便向世人们宣布：“我再给你们一次机会。如果把握不好，你们——就灭绝吧！”说完，天空电闪雷鸣，狂风大作，暴雨倾盆，似乎要把这个世界吞没一样......世界又恢复到原来的模样。但人们还是不注意环保，孩子们曾几次呼吁但都没成功。上帝知道后勃然大怒，就派我这个天使下到凡间去帮助这些善良的孩子们。我陪着孩子们，一天一天地努力净化人们的心灵。终于在一个晚上，一道绿光闪现：人们都做了一个自己快要灭绝的梦，终于知道了不珍惜资源的后果。一千，一万，一亿......全世界的人都有所醒悟。
我又伴着孩子们，一天天地种树，浇水，保护着动物......
我曾经伴随的孩子已经长大，也有了自己的子女，我又将这种精神传递给他们：为了自己的生活更美好，一定要珍惜这个世界。我的任务完成了，回到了天上，但却每天望着这些希望的种子，慢慢长大。
他们的后代一直将地球保养地最好，一直到他们的生命将止，他们认为这就是真正的幸福！
六年级第四单元作文 篇23
今天，我和妈妈去公园边游玩，刚走出屋子，就听见几声鸟叫。抬头望去，一只可爱的小鸟被关在笼子里，时不时地朝外鸣叫，叫声中能听出它渴望蓝天，渴望自由。它似乎在哭泣，也似乎在向自己的同类求救。有几只小鸟被它的叫声吸引过来，在笼子边上飞来飞去，可是却无能为力，只好“啾啾”地叫了几声飞走了。笼子里的小鸟也无奈地回应着，像是依依惜別的抽泣声，看得我好难过。有些人为了自己的爱好，把原本属于大自然的小鸟抓回来放到笼子里，让它们失去了翱翔蓝天的自由。看到这种情景，我原本的好心情变得沉重了起来。
小鸟是昆虫世界中最出色的“灭蚊能手”，“清洁工”和“维护生态平衡的卫士”。小鸟平均每小时就能吃掉800多只松节虫，而一只松节虫一小时就能破坏掉2平方米的'庄稼，并且留下一种叫霉菌的细菌，这种细菌怕光，一但遇光就会像水蒸气一样蒸发到空气中，我们人类一但吸入这种细菌，就会引起多种呼吸道的疾病，但是，这种细茵容易被风吹散，所以，一般情怳下，是不会生病的。小鸟还会把一些没有用的树枝捡起来收着，等到收满100多个了，小鸟就会用嘴把树枝一个一个的叼起来，放到树杈上，坚持二十多分钟，一个漂亮的窝就做好了。如果每只小鸟都像这样，我们的地球一年下来得少多少个垃圾啊！而且，鸟类还可以通过粪便来传播植物的种子，比如说有：葡萄，浆果，樱桃等……但是人类天天都在捕捉小鸟，这无异于是在破坏我们的大自然，是在伤害我们自己！
如果我们真的喜欢小鸟，就要阻止那些捕捉小鸟，伤害小鸟的人，让更多的小鸟能够自由地在蓝天中飞翔，让我们把这些属于大自然的精灵放归大自然，让我们的世界更加和谐，更加美好！
六年级第四单元作文 篇24
在我的手机中，有这样一张照片：同学们提着一个鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每当看到这张照片，心中总会想起“保护环境，人人有责。”
那次春游，我们带上一背包的零食去东门门头山。一爬上门头山，就看见一尊高大的妈祖雕像，我们就坐在山坡上听老师讲妈祖娘娘的故事。
中午，同学们三五成群，在山坡上吃自己带的午饭。当大家玩好吃好准备回家时，王老师说：“你们就这样回家了吗？”只见王老师举起一个透明的'塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是王老师在山坡上捡的。看到塑料袋里的东西，同学们脸红了。
再看看小山上，到处都是我们的杰作：食品包装袋、塑料袋、空瓶空罐满地都是，一阵风吹来，垃圾满天飞舞。王老师严肃地说：“现在你们知道应该怎么做了吗？”同学们异口同声地说：“知道了！”大家纷纷行动起来，山坡上、草丛中、台阶上……留下了我们弯腰捡垃圾的身影。看着越来越整洁的门头山，妈祖娘娘仿佛微笑地看着我们，好像在感谢我们呢！
门头山上没有垃圾桶，看着小山似的垃圾袋，同学犯愁了。有同学说：“扔进大海不就完了。”这个馊主意立刻遭到大家的反对；有同学说：“我们把垃圾堆在这里，会有人来清理的。”大家觉得这个主意也不行。最后，王老师提着一个大垃圾袋对我们说：“大家排好队，每人提起一个垃圾袋跟我走。”于是，同学们排着整齐的队伍，一个个提着垃圾袋，一直走到了东门沿海路边，找到一个垃圾场，才“依依不舍”地把它们扔进去。我就按下快门拍下了这张照片。
“石浦是我家，卫生靠大家”让这句话永远刻在我们的心里！
六年级第四单元作文 篇25
美丽的温瑞塘河就像一条连带镶嵌在大地上，孜孜不倦的孕育着这片富饶的沃土。沿河有着许许多多的王国，森林王国就在其中之一。森林里好极了，新鲜的空气，开阔的场地，热闹的气氛。
可惜，好景不长。
有一天，苹果急匆匆地来到医院，她说：“大象医生，您瞧，我的脸儿本来红扑扑的，皮肤也滑滑的`，但是这两天我的皮肤开始发痒，还有红色的小疙瘩冒出来，快帮我看看吧！”苹果才说完，只见茄子也三步并作两步地跑进来，喘着气说：“医生，医生，您快帮我看看，我的皮肤本来泛着高贵水润的紫色，可是现在突然变的皱巴巴，还失去了往日的光泽。”话音刚落，燕子飞进来跌倒在地上，他说：“医生，我……我肚子好疼啊！”瞬时间，医院被挤满了：有脱发的马，咳嗽嘶哑的黄鹂，腿脚抽筋的狐狸……整个医院笼罩在恐慌之中。啄木鸟院长连忙联合院中的精英医疗队伍，展开会诊治疗，终于暂时抑制了病情。
森林王国响起了红色警报，狮子国王召开紧急会议。黑猫警长白熊舰长纷纷出动主力队员，在森林中进行地毯式的搜索，终于功夫负有心人，找到了致病的原因：原来塘河中游新开了一家“小羊当当面馆”，面馆里所有的垃圾都不经过处理直接倒进塘河，致使中游与下游的饮用水受到了污染，从而引发了一系列的疾病。黑猫警长立刻张贴了“关于整改与停止营业”的处罚通告，定定小羊担起“整治塘河，还健康饮用水”的责任。
森林里的动物们也纷纷加入清理唐河的队伍中，很快的，塘河又恢复了往日的纯净。
六年级第四单元作文 篇26
在我们的周围，随处可以看见地上的垃圾，例如马路两道 ，到处是果皮纸屑，塑料袋随风飘扬，让人看了就感到厌恶。
难道这些垃圾都是炎黄子孙的“杰作”吗？他们有着懒惰的思想，不愿意多走几步，把垃圾扔到垃圾桶里，他们没有一点感知力，所以感受不到环保工人的辛苦，竟然能毫无羞耻地把垃圾扔到地上。这样不光破坏环境，同时还贱踏了他人的劳动成果。这种人和监狱中的犯人又有什么区别呢？
假如我们每一个人都随手乱扔垃圾，那么我们将会生活在垃圾的周围，我们城市的空气会越来越差，花草树木，各种动物都会面临灭绝的境地。而我们也就会变得体弱多病，寿命也会变短了，我们周围将到处是臭气，让我们呼吸困难，难以忍受。
如果每个人都爱护环境，看见垃圾随手捡起来，扔到垃圾桶里，不但清洁，空气清新，环保工人也就变得轻松很多，这样不仅能让我们养成一个良好的习惯，而且对自己对他人都有好处。
以前，在去学校的路上有一个垃圾池，在它的周围常常发出一种恶臭，给我们的学生和在附近居住的.人都带来了极大的困扰，幸好政府出资将它进行了整改，才使我们脱离烦恼。
在学校中的走廊和楼道里，总能看见一两个零食袋，这都是我们同学吃完了扔到地上的“杰作”，导致每天打扫卫生的同学要费很大的力气才能把垃圾清理掉，我们都是市一级的学生，难道这就是我们应有的道德品质吗？
我们应该保护环境，而不是破坏环境，看到垃圾随手捡起来 ，我们要养成习惯把地上的垃圾当成“黄金”捡起来，放入“存钱罐”中。这样我们周围的环境才会更好！让我们一起保护环境，为社会做出努力吧！
六年级第四单元作文 篇27
现在科技越来越发达了，但我们却没注意，环境却在迅速地破坏。地球上堆满垃圾，我们怎么办?难道像《机器人瓦力》上那样移居月球，我们可不喜欢这样!
还记得我去坝上草原，一些人在那夸奖：“多美的草原呀!空气新鲜，到处都是绿色……”可他们却把塑料袋、快餐盒、餐巾纸、剩饭都扔在草地上，这么美的草原被他们破坏了!如果有一天，美丽的草原变得寸草不生，你是不是也会感到后悔?
记着在餐厅里的一次性筷子吗?我国森林覆盖不到百分之十四，却是出口一次性筷子的大国!我想政府应该下一条规定，不许使用一次性筷子，如果有人使用就罚他种一棵树。这样不仅没人砍伐树木，还有了一片森林!
小小的电池也有巨大的“威力”，妈妈对我说过：“一节电池烂在地里能使一平方米的`土壤寸草不生，为什么不把它放进该在的位置呢?经过专业的处理会最大限度地降低电池的危害。”所以，妈妈总是把废电池装进一个小布袋里，装满一袋就拿去银座把它放到“废旧电池回收箱”里。所以我从来不乱扔电池，因为我知道，扔一块电池会污染环境，树木们就会死亡，树木死亡了可爱的小动物也就死了，我可不希望那样!
汽车实在太常见了，但也是污染环境的一种。汽车尾气会破坏大气层，形成“温室效应”，使气候变异。现在我和离得近的几个同学现在都一起拼车上学，本来是三辆车，送三个孩子，现在是一辆车送三个孩子，这样减少了两辆车排放的尾气。
看了这些，我们也应该知道，环境保护就在你我的举手之间!我们这些小学生也应该弯弯腰，捡起第一片纸屑就等于捡起一个文明!
六年级第四单元作文 篇28
我们共同生活在这个美丽的家园中，这是一个哺育我们成长的家园，我们在这个家园中度过了多少个春秋！如今家园被我们亲手制造的垃圾所污染，你们是否觉得惭愧？同学们，为了家园的美丽、干净；为了所有人的身体健康，就让我用这篇作文来教你怎么做吧？
这个暑假学校倡导我们每天把垃圾投放到相应的垃圾桶，让小区垃圾分类督导员给我们盖一枚“环保章”。第一天，我吃完饭，看都不看就拿起一袋垃圾下楼。扔之前，我看了看垃圾袋，发现了果皮。“果皮属于厨余垃圾，那这些应该也都是厨余垃圾吧。”我是这么认为，同时也把垃圾袋投放到厨余垃圾桶里。刚要转身离开的'时候，旁边的督导员阿姨急忙走过来，笑眯眯地对我说：“小朋友，你分类错了！”她一边夹起我刚才投放的垃圾袋，一边耐心地对我说：“你看，果皮是厨余垃圾，放到厨余垃圾桶里是对的。但废电池是属于有害垃圾，要经过特殊处理，所以应该投放到有害垃圾桶里。剩余的是可回收垃圾，应该投放到可回收垃圾桶里。”“剩下的是可回收垃圾哦，”我感激地说：“谢谢您，阿姨，我记住了！”因为这一次对垃圾分类错了，于是，我的盖章本上只得一枚“加油”印章。
之后的每一天，我都认真地进行垃圾分类，对垃圾分类的知识有了更深的了解。同时，我的盖章本上出现了很多枚“good”的印章。当然，我也开始小手牵大手，教会爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起学会正确垃圾分类，为保护小区美好的环境贡献一份微薄的力量。
同学们，你们也快快行动吧！让我们一起保护环境，创造美丽的家园吧！
六年级第四单元作文 篇29
一度电，可供一台冰箱使用48个小时；一度电，可供一只节能灯使用1个月之久；一度电，可供一台电视机使用12个小时；一度电，可供……可是人们还是在滥用有限的资源，破坏了地球的生态环境。我们有没有想过当世界上只剩下：最后一棵树，最后一条河，最后一条鱼，我们该怎么办？
他们
他们是一排排坚实的大树，坚强勇敢，对任何恶劣的环境都不屈服，沙漠上有他们，荒土上有他们，道路旁有他们，公园里有他们。凡是需要他们的地方都可以看到他们的踪影，无论环境多么艰苦，他们也毫不退缩，但是如今的他们已变得脆弱了，面对越来越多的钢筋水泥，曾经的斗士变得不再勇敢。由于人类的一味索取，他们的数量逐渐减少，致使泥石流、沙尘暴等灾害频频发生。这代表什么？是的，他们已经快要支持不住了。
它们
它们是一群快乐的孩子，有父母的疼爱、朋友的关怀，一切都是那么美好，所有美好的事物都会在这汇聚。可有一天一切都变了，“坏人”的枪对准了它们，“坏人”的网捉住了它们，它们的数量日益减少甚至频临灭绝。
她们
她们是一条条清澈的溪流，欢快地向前奔跑。水是那样的'清，一望即可到底。可好景不长，当我们再看到她们时，已变得浑浊不堪，臭气熏天，不再生机勃勃。由于人类的工业污染，她们的皮肤也被侵蚀得粗糙不堪，周边的花草也已死去。
他们是树木，它们是动物，她们是溪流，这一切的罪魁祸首是人类，人类无情地破坏着。难道这世上真的只会剩下最后一棵树，最后一条河，最后一条鱼吗？
所以为了避免这一切发生，让我们保护环境吧！
六年级第四单元作文 篇30
“郝康晴，听说你家附近有个猫山？”我问好朋友郝康晴。
“对呀，你想去么？我还看到母猫生了三只小猫呢。”她的脸上露出抑制不住的兴奋
我听了顿时更想去看了。“好呀，下午放学去！”我对郝康晴说。
终于放学了，我和郝康晴骑着车一起前去参观我向往已久的猫山。
一路上我们说说笑笑，不一会儿便到了目的地，多少有些让人失望，原来只是个小土坡。土坡上有一棵枝叶繁茂的大树，旁边还有一个没有人住的旧房子，我们小心翼翼地把车停下，生怕惊着小猫们。“看。那是小猫的爸爸。”她小声的'说，我顺着她指的方向，看到了一只黑白相间的猫站在屋顶上，精神抖擞，样子像是在放哨。警惕地盯着我们。显然她是小猫的爸爸。
“怎么没见小猫呢？“你以为小猫天天就能见着吗？今天你能看到了猫爸，已经很幸运了。”
到家之后，我的脑子里突然想出一个办法，再去的时候我们可以给猫咪带点食物。对，就这么干。
第二天，我们又去了猫山，当然还带着食物。我把食物放在木板上，等呀等，终于有一个影子出现在我们眼前，是猫爸！不一会儿，一只体态较肥的猫也出来了，是猫妈！她俩先是闻一闻，小心地舔一舔。最后狼吞虎咽的吃了起来。我们看着猫咪吃的那么香，口水四溢。真是开心极了。
之后，我们只要有空就带着食物来喂它们，可惜我们不能靠近它们，因为它们天生怕人。渐渐地，她们每天都出来。后来我们和猫咪们也亲密起来，我们现在已经可以近距离的看着它们玩儿。
有一次我们又带食物来时，终于看到小猫，黑色的眼睛，橙色的软毛，特别的可爱。
我真希望人类不要去破坏环境，破坏她们的家，如果不去蓄意破害，一定可以创造出令人温馨的信赖！
六年级第四单元作文 篇31
百闻不如一见，今天我便去了一次真正的“农家乐”！当然，我也知道了收获的喜悦。更重要的是，我也明白了一个妈妈常常给我讲的道理：我们应该保护这现存的美！
终于来到了“彩虹村”，一股泥土的芳香扑面而来，大自然的各种香气也接二连三地来我鼻尖前报到。我猛的一吸，顿时身心畅爽：乡村的气味果然清新，比那喧嚣的城市好多了！接着，我又观察起“彩虹村”的美貌。突然，一串串紫水晶闯进了我的眼帘，我顿时惊叹不已：这里的'葡萄又大又圆，好似一颗颗晶莹剔透的宝石，我轻轻摘下一颗，放进嘴里，让这葡萄甜甜的香气布满我的每一个味蕾，比那些打了农药的葡萄好太多太多了！
最后的压轴戏——采芒果开始了，我看着那一片茂盛的果林，迫不及待想将所有芒果都收入囊中。我把手伸向一个被芒果压弯的树枝，小心翼翼地打开一个纸袋，一个肥硕而金黄的芒果展现在我的眼前，我看着这一棵棵丰硕的果树，也深深明白它们的来之不易：在这种处处都有大气污染的环境下，这儿就好比是世外桃源，令人无限神往。同时，这个“农家乐”倾注了多少人的心血与汗水？这时，一颗龙眼苗儿闯进我的视野中：它的周围都是长满了果实的枝叶茂盛的大树映衬之中，那颗苗儿显得多么的微不足道，尽管阵阵清风把它吹得东摇西晃，一副快被连根拔起的样子，可它顽强的生命力却远远超出了我的想象，它就像这农家乐一样，坚定不移……
所以，我们也应该保护“农家乐”，保护这现存的美，使它更加健康，让人人都能见到大自然的美……
六年级第四单元作文 篇32
环境如同一个沙漏。我们的家园充满生机，它在沙漏上面；贫瘠的沙漠只有死寂，它却在沙漏下面。随着时间的流逝，我们的绿色家园正一点点变成那贫瘠的沙漠。
现在，我们正在逐渐步入信息时代，信息的收发也要靠能源。能源是从哪来的？别人送的？送来送去送的还是地球上的.能源，这样毫无意义。现如今，生产什么东西只能靠工厂，收发信息的计算机也只能由工厂制造。有工厂就有排放，有排放就有污染。工厂有多少，污染就有多少。污染不是儿戏，就像一张白纸，只要有一点墨，它就会被染黑。我们的家园也一样，只要有一点污染，就会造成无法想象的严重后果。
想要毁掉一个城市的蓝天是极其容易的，只需要在它周围建许多工厂，让这个城市的汽车不再限行，很快，这座城市的蓝天就一去不复返了，而代替它的将是暗无天日。
人们会生病，植物会枯萎，动物会死亡，一切都是因为雾霾这个死神的到来。它夺走了原本属于我们的生机勃勃、鸟语花香和蓝天白云。雾霾会毁灭这个城市的一切，它会让我们迫不得已而离开这儿，去其他没有雾霾的城市生活。
有一本书发人深省，它讲了外星人侵略地球的故事。读完了我们不妨好好想想：为什么外星人要来侵略地球？这是因为他们的星球被他们过度利用搞垮了，所以他们才来侵略地球。这就是破坏环境的后果！
难道我们也要学那些外星人吗？不！我们不能这样。我们要保护环境，从现在开始，从每个人做起，从身边的小事做起，别让蓝天变成灰色，别让绿色家园变成贫瘠沙漠，别让人类被迫在宇宙中流浪！
六年级第四单元作文 篇33
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
地球的大陆本身就不多在那些草木茂盛的地方往往都是最美丽的`，美丽的而不是那乌烟瘴气密集城市！地球就是我们这个星球上所有生灵的母亲！可是我们就是一群不孝子，败家子！我们用工业污染把地球母亲的清新的，纯净的血液染成一滴滴毒药！天空中的云是地球母亲的衣裳！可是我们却让那些黑烟把母亲的衣服弄脏，让她没脸见人！我们就像一群细菌，寄生虫一样危害着母亲的健康！
我们生活在这个星球，就要对这个星球负责任！我们能生活在这里，就是一种荣幸！我们就好像只是一群不友好的客人！甚至反客为主，无情的侮辱，咒骂，甚至恨不得把她杀了！但是我们错了，我们只是母亲的怀抱里的千千万万亿生灵中的一个族!现在只有一个办法可以挽救我们的过错——植树，绿色的大树可以消灭乌烟瘴气，给母亲一件美丽的衣裳，爱护地球就是在爱护自己，爱护自己，爱护世界上千千万万亿人民和生灵！我们应该当一个孝子，在母亲流泪时给她一个温暖的拥抱！给她一卷纸巾让她擦干泪水！
现在，初春来到万物复苏，为自己的地球母亲尽一份孝心——去种一棵绿树。多种一棵树，替人类家园多献出一份爱心。同时，也为人类不可分割的好朋友动物建设一座绿色的家园吧！
六年级第四单元作文 篇34
“保护环境，人人有责”这句话谁都知道。但是，真正做到的能有几个人呢？
地球是人类、也是动物、植物赖以生存的家园。保护环境，也等于保护人类自己。在大自然中类似于因环境破坏、河流受到污染而发生的事件不胜枚举。比如说，池塘里的青蛙应该是四条腿，但是由于水质污染，加上周围的人们乱倒垃圾。原来清澈见底的池塘变得黑乎乎的，还散发着臭味，里面的的青蛙竟然多长出一条腿。保护环境我们能做些什么！时常让我感到势单力薄，在我心中不断的.问自己。短暂的“五。一”休假时，我和小朋友一起去草坪踢球。半路上我们把捡到的瓶子和食品袋放到垃圾箱里。当我们看到一位叔叔把喝完的饮料瓶子顺手一扔，心里非常生气。我们跑过去想请他捡起来，而他很凶地说“小毛孩子多管闲事。”在周围叔叔阿姨众目睽睽之下，他不好意思地捡起来仍到垃圾箱里。
人们为什么不能自觉地去保护环境呢？也许都是身边的小事，也许都是举手之劳。人类的生存环境越来越来艰难。海啸、台风，无不威胁着我们的生命，吞噬着人们的财产。还有刚刚过去一年的汶川大地震，无时无刻不在给人类敲响着警钟。在我居住的城市边缘是新建立的开发区，高高的烟囱白天冒的是白色的烟雾。但是到了晚上就变成黑色的，即便是晴朗的夜晚也看不到星星的闪耀。夏天的夜晚，空气中弥漫着刺鼻的气味。爸爸将窗户关上，还有气味能闻到。爸爸说那是化工厂排放的废气，对人的身体危害很大。
傍晚，我躺在草坪上。望着那天空不禁想到，地球是我们共同的家，为什么人类要破坏这么美好的家园呢？为了眼前的利益而不顾保护环境，愚蠢的人类到头来受伤害的还是自己！
六年级第四单元作文 篇35
同学们，保护环境的知识你们了解多少？古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数的子孙，可原来的地球妈妈美丽动人，如今却伤痕累累。
人类只有地球才能生存，也只有地球妈妈才有能力让我们生存。近几年来，地球的平均气温逐渐增高，就是因为人类为了自己的利益，大量砍伐树木，破坏环境。人类为了吃到山珍海味，不断地向大海索取食物。如果人类天天残忍地捕杀海洋生物的话，那么它们很快都会濒临灭亡。大海呜咽，无边无际的.海洋没有了，人类也将灭亡。
地球妈妈现在需要我们儿女的帮助。3月12日是植树节，是纪念我们的朋友——树。是树造就了绿色，造就了人类，使我们有了清新的空气，让地球妈妈更有活力。
可惜，现在的人类为了金钱的利益伤害了我们朋友。树正在呼唤着我们停止砍伐树木，但是人类依旧向树木索取。树伤心了，难过了，哭泣了。从绿树成林变成水泥广场，这都是我们造成的。
土地面积越来越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人类逼近。土地沙化成了我们的心腹，这时我们才想起了我们的朋友——树。
我的朋友，原谅我们曾经犯下的过错。我们需要您，别生气了。先救救地球妈妈吧！要不然你我都将不存在了。让我们一起面对困难，克服困难吧！
同学们，我们离不开地球妈妈。我们要一起保护、爱护、呵护地球妈妈吧！让海洋不呜咽，让大自然不哭泣，让地球妈妈的泪痕永远消失吧！让明天的地球更加美丽动人，艳丽，坚强，可爱吧！
保护环境，呵护绿色，从身边做起。一起保护地球妈妈吧！
六年级第四单元作文 篇36
地球是全世界的母亲，是她养育了我们，我们应该尽心尽责地保护她，这是我们每个地球人应尽的职责。可是事实并不是这样，因为许多人的无情破坏，地球的环境越来越恶劣了。记得那是一个月前，我和爸爸去钟公庙的一条河钓鱼。到哪儿后，我们准备好一切所需物品：竿、标、线、饵。所有物品一应俱全。
而后，我们便把鱼线抛向5米外的河面，待鱼钩沉入水底后，便坐在各自的椅子上，满怀信心地静观其变。我正美滋滋地幻想着满载而归的情形，天却有不测风云。从远处传来了一阵令人心烦意乱的'发动机声。向远处望去，一只可恶的电捕鱼船，正向我们快速驶来。船上坐着四个洋洋得意的渔民，个个手拿电捕鱼工具，带着贪婪的心和狞笑来到这条“刚被渔民们列入‘破坏’行列”的小河上。他们拿起刚刚正在“干活”的电捕鱼网。我就见网中装满了一群活蹦乱跳的“倒霉鱼”，它们大小不一。
又捕到了不少鱼，我看见渔民们有说有笑。看着渔船向远处驶去，看着“胜利者”们带着战利品远去，我们也只得扫兴的回家了。此时，我心中很不是滋味儿。被渔船驶过后，振波击起了声声小浪“啪啪”地拍打河岸的“天籁之音”。这声音犹如鱼儿痛苦的呻吟声、乞求声。我仿佛看到它们对人类的、那些没有善心的人类的无比仇恨。在后来的几天里，我得知部分河流因为电捕鱼，河中的鱼儿逐渐减少，而那些河流则没有了生机。在小区门口的“马路菜场上”，我也不止一次看见有人在贪心的出售小鱼儿，最小的，只有2个大拇指那么大。可想而知，这些鱼就是用电捕鱼所得的。让我们行动起来吧，保护环境，人人有责，从我做起
六年级第四单元作文 篇37
春天到了，天空中飞来两只小燕子。一只叫丽丽，一只叫兰兰。它们俩是好朋友。
一天，它们到以前喝水的小河边饮水。一到那儿，呈现在它们眼前的却是一条臭水沟！里面的鱼儿全都死了，水里还漂浮着各种垃圾。“这是怎么回事呀！”它们飞上天空焦急地问太阳公公。
“唉！”太阳公公叹了口气说，“这里的水本来清澈见底，你们是知道的。可是，自从河边建起了一座工厂，这里的一切就变了样：工厂里的人不断向小河里排废水，导致小河变成了臭水沟，他们还让烟从烟囱里飘出来，我都快被完全挡住了！”
“原来是这样！”小燕子生气地说，“我们现在就去找烟囱！”
小燕子们刚来到烟囱旁，就被呛得直咳嗽，更加气愤地问：“你们怎么能污染环境呢？！”
“我也不想啊！”烟囱委屈地说。
“那你怎么排出浓烟，还把太阳公公遮住了？！”
烟囱更加委屈地说：“是工厂里的'人类干的！他们造东西时的浓烟就从我这排出来，我也没办法呀！”
小燕子听了，知道自己错怪了烟囱，都低下了头。但是它们马上回过神来大声地对工厂里的人类说：“你们怎么能将浓烟排在空气中，将废水排在小河里呢？这样使原本清新的天空变得乌烟瘴气，清澈的河水变得浑浊不清！你们知道这有多污染环境吗？！请你们保护环境！”
人们听了，纷纷觉得有理，便把工厂搬走了。
过了几天，小河变得和往常一样了，许多鱼虾又聚在了一起。而小燕子们则住进了旁边的小树林，它们在小树林里安居乐业，生活得很快乐。
六年级第四单元作文 篇38
在生活中，环保是多么的重要啊！我经常听见老人家感叹到：“原来的生活多美好啊！过去哪有自来水？直接喝河水呀。过去都是绿色连着绿色，哪看得到沙漠呀？”虽然我没能见到老一辈的人生活的地方，但听着他们的感叹，我想象着那种生活，美好的生活。“是啊，原来的生活是多么好啊！”
只听见身边的爸爸说起这事。爸爸说：“原来，我们可幸福了，没有人砍伐树木，没有大型工厂排出的废气和污水，更没有那乌烟瘴气的灰天空。”说着，爸爸给了我一张他小时候家门前那条小溪的`照片，溪水清澈见底，小鱼们欢快的游来游去，多美啊！可是，想想今日，再想想从前，差别是多么的大。天空，因为工厂排出的废气，汽车排出的尾气，已由蔚蓝色变成了灰白色；森林，因为人们不但不保护，反而将树木连根拔起，郁郁葱葱的树木消失了，取而代之的是一片荒芜。那天，我和妹妹在电视上看到了：“保护环境，从我做起”这条环保标语。这句话人人都会说，可是，为什么人们就是做不到呢？我们家假日去了三清山玩，一路上山，风景很美。
到了山顶，一位清洁工随地乱吐痰，亏他还是一位清洁工，不负责任。天气炎热，我去买了一根冰棍，吃完了之后，把包冰棍的纸团成一团，就这样扔了。然后一位老奶奶走来，把我扔的纸捡起来，放入垃圾箱里。我心里觉得愧疚，心想：要是人人都像老奶奶一样，不但自己不乱扔，还去帮别人捡起纸屑，那么，地球妈妈也就不会流泪了。地球妈妈原本很健康，如今，她已经生病了，这一切都是我们造成的，都是我们的错。知错就改，从今以后，让我们一起呵护生病了的地球妈妈吧！
六年级第四单元作文 篇39
恶化的空气降临在惬意的春天，动物们都感到命运的召唤。那些黎明的天气只能在照片中回忆。动物们死的死逃的逃。忽然电闪雷鸣，狂风大作，地面上的动物拥挤起来，惊心动魄的尖叫声在空中回响，空气中飘逸着难闻的臭气。世界等待着末日的来临。一只疲倦的小鸟吃力地在飞着，有两滴悲伤的雨星从她的眼里流下来。“爸爸、妈妈”小鸟掉到地上哭鸣着……
这时，一条小鱼游了出来，苦苦地问着：“小鸟姐姐，你怎么啦？”小鸟悲伤的看她，又将自己蜷缩起来放声大哭。小鱼好奇的看看四周，发现有两只可爱的鸟儿尸体一动不动地躺在那儿。
小鸟扒在地上对小鱼说：“小鱼妹妹，你恨人类吗？以前那种放松、自然的空气现在变成什么样了，花儿散发的芬芳气息多么迷人、多么陶醉！”小鸟慢慢擦了擦眼泪。小鱼用那憔悴的`眼神对她说：“小鸟姐姐，你看我们都快不行，我们的生命也快奄奄一息了，要是我能像你一样多好哇！我也不想看着自己的家人死去，你……说是……吧？”小鱼伤心地沉思起来。小鸟对她说：“不行啊！你看我到处飞是很好，可我们周围的空气都已被污染，人类已经无药可救了，要是我和你一样在水里游动，那我就不会被空气毁了自己，那该多好呀！”小鸟看着小鱼哭啼的样子，摸了摸她的头。小鱼着急地对小鸟姐姐说：“不行啊！小鸟姐姐，我们的水也被污染了，不明的物体飘浮在水面上，水里到处散发着尸体腐烂的臭气，我们已经没有生活的目的地了。”
小鸟回到自己的家人旁哭泣……
第二天，人们看到小鸟一家惨死的情景时，终于认识到自己的错误，他们互相宣传。周围的空气又变得清新芳香了。从此，人类和动物都过上了新的生活，踏上了新的征程。
“保护环境，人人有责”……
六年级第四单元作文 篇40
在一片草地旁，有一条平静而清澈的湖水，里面住着一群小鱼，天空中还不时飞着几只燕子。
不久后，人类在小湖旁建了一座工厂。因为这座工厂的厂长为了省钱，不原装“环保设备”。所以工厂里的污水一直都排放到小河里，导致河里大多数的鱼都死亡了。一天，一只燕子从这里飞过，看到小河被污染成这样，便问鱼宝宝：“小河为什么会变成这样？”“嗨，别说了，人类把污水都排放在小河里，使我们的家园变成了这样。是人类，害死了我的许多兄弟姐妹。我们恨他们入骨！”小鱼咬着牙说“拜托你，救救我们吧！”
“我该怎么救？”小燕子挠挠头说。
“请你帮我去宣传，让小动物来买我们的.小河。”小鱼恳求他。
过了几天，有几只小动物来买小河，可是，因为小河特别脏，没有一处是干净，小河怎么也卖不出去。
有一天，一位小姑娘走到这边，看见许多鱼都死了，水也全是脏水。她摇了摇头，在小河边踱步。突然，她好像想起了什么。
过了几天，小河边来了几位环保局的叔叔阿姨。他们好好教训了这位没有保护环境意识的厂长。环保局的叔叔阿姨要求厂长近期工厂停止生产，把环保设备安装齐全后，他们满意了，才能再次开工。只见那张脸红通通的，向叔叔阿姨在教导一位小朋友一样。
“太好了，我们的好日子来了！”小鱼们拍着手叫好。
人类把污水全排放走了，小河又变回了原样，鱼儿也游回来了。
从此，小鱼又像以前一样在河里欢快地游来游去，小燕子也像以前一样在湖上飞来飞去。
让我们共同来保护我们的家园。
六年级第四单元作文 篇41
“我们的理念：生态环保健康。”这是舅舅公司员工常说的一句话。
二十一世纪，人们最流行说的话就是环保。许多国家都说要保护环境，让地球恢复原生态。可总是说一套，做一套。在别人面前都说要怎样把工作做好，可背后却视环保而不顾。一次，我和我的好伙伴张子旋一起去水上公园抓螃蟹，我们在水中“瞎折腾”了好久才发现螃蟹不是那么好找的，就算找着了，也不好抓。渐渐的，潮水开始涨了，不一会儿就没过了我们的膝盖，我们失望地爬上了岸，把衣服拧干，刚要回家时，张子旋发现了一个奇怪的现象，瓯江上游不断冲来一些东西：有废弃的生活用品；腐烂了的木头；还有一些见也没见过的.东西。
瓯江上有怎么有这些东西呢？正当我们疑惑不解时，一位对面老房子的阿姨印入我们的眼帘，她打开门，提出一大袋垃圾，我们以为她是要把垃圾倒到离她没有十步远的垃圾收集站去，没想到的是，她提起那袋垃圾，用力地抛到了瓯江上，袋子一下子散开，向浮桥“游”去，不一会儿，浮桥就被堵的一动也不动。我们惊呆了，那位阿姨为什么要把垃圾扔到瓯江上呢？垃圾收集站离她只有几步之遥，她为什么不去那里到呢？是她懒吗？不，不是。
是因为她没有环保意识，而且那些环保人员也没有及时的管理好这方面的事情，由于他们的松懈才导致了今天这样的局面。地球是生命的“摇篮”，是因为地球才孕育了我们这些高智慧动物，可现在，地球却被伤害得伤痕累累，这是谁的错？就是我们这些高智慧动物惹的祸。我相信，如果人们在这么继续下去，地球早晚会惩罚我们的。保护环境，人人有责，让我们携手努力，共创一个更美好的家园。
六年级第四单元作文 篇42
旱灾，水灾，地震，有人认为这是天灾，可我不认同，我认为这是人为因素造成的。唐山大地震，汶川大地震都是因为人们挖矿，使得地底空虚，限了下去。
我给你们说一个真实的的事情。生物圈二号1991年，美国科学家进行了一个耗资巨大规模空前的“生物圈二号”实验。“生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统，位于美国亚利桑拿州，大约有两个足球场大小。从外观看，它很像科幻片里建在月球上的空间站。依照设计，这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体系，有土壤、水、空气与动植物，甚至还有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8个人被送进“生物圈二号”，本来预期他们与世隔绝两年，可以靠吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的氧气，饮用生态系统自然净化的水生存。但18个月之后，“生物圈二号”系统严重失去平衡：氧气浓度从21%降至14%，不足以维持研究者的生命，输入氧气加以补救也无济于事；原有的.25种小动物，19种灭绝；为植物传播花粉的昆虫全部死亡，植物也无法繁殖。事后的研究发现：细菌在分解土壤中大量有机质的过程中，耗费了大量的氧气；而细菌所释放出的二氧化碳经过化学作用，被“生物圈二号”的混凝土墙所吸收，又打破了循环。
这个实验告诉我们：地球才是人类唯一生存的地方。
有人说可以到别的星球上去，这个想法很好，但是不太贴合实际。离我们最近的星球是月球。可月球白天的温度大约是一百零几度，到三百三十度，晚上的温度是零下一百五十度，到零下一百七十度。不太适合住人。就算找到一个星球可以住人，世界有六十亿人口，能有多少人去呢？
保护环境，保护大自然就是保护我们自己，从小事做起，从身边做起。不要让最后一滴水成为我们的眼泪。
六年级第四单元作文 篇43
随着一声清脆的啼哭声，就标记着一个生命降落人间，生命的存在意味着什么？ 每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒——————那是因为有生命的存在；娇嫩的花朵在绿丛中起舞，萤火虫在黑暗中眨眼歌唱，活泼的孩子在草地上翻滚——————这些都是因为有生命的存在。
生命无处不在，无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有了竞争和拼搏，有了生命，才有快乐与悲伤，有了生命，才有希望与理想，有了生命才有了对生命的珍爱。 世界上最珍爱的莫过于生命，而生命对每个人却只有一次。何况人生在世肩负着太多太多的责任。因此，重视健康是珍爱生命的前提。 当今威胁生命的安全因素都有那些呢？无非是疾病与各种事故。
人的生命是很懦弱的，这个世界因为人的.欢声笑语而精彩。如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，辜负家人的重望，把生命当儿戏，那么后果不堪假想，良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的事实报道，令人胆战心惊，残不忍睹。只因为疏忽了安全问题，一个个生命如鲜花在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。到那时，这一切都为时已晚，我们已失去的太多太多，难道只有失去以后才觉悟、才懂得珍惜吗？我们难道还不应该反思吗？
血的教训只能有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。诚然，生老病死是生命的自然规律，但我们可以防止非自然因素，也就是各种事故（包含交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故）。
生存就是为了自己么？不，我们决不能这样如此自私。可以说，我们的生命的一半就是家人，既然我们已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难，那我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢？
六年级第四单元作文 篇44
红领巾是国旗的一角，是革命烈士用鲜血换来的。挂上它是多么的光荣、自豪。我永远望不了那一天——10月13日，那时的我还是一名一年级的新生，这天我站在操场上，在我面前的是一名五年级的大姐姐，当她用双手把红领巾熟练地挂在我脖子上时，我心中顿时觉得无比光荣，因为我是一名光荣的少先队员了。从此鲜红的红领巾飘扬在我的胸前，它时时告诉我要好好学习，要乐于助人，要热爱集体……
如今每当我看见别人在做好事，脑海里就会想起一件件往事。
那是一个风和日丽的早晨，我在家里闲着没事便到楼下的公园里玩，这时我看见一位阿姨和她的女儿正坐在公园的长椅上吃早饭，当阿姨吃好早饭时，将白色的塑料袋随手扔在了地上，我看见这一幕时，我想起了红领巾应该保护环境，我走了过去捡起了塑料袋。并跟阿姨说：“阿姨，公园里是不能乱扔垃圾的”，阿姨听了连忙点头，嘴里还说着：“对、对、对，你真是一名保护环境的小学生。”我听了心里暗暗高兴。
刚把这件事摆平时，对面又来了一位穿白色衬衣和黑色裤子的中年男人，他的.嘴里还抽着一根香烟，只见他拿下香烟扔在了地上，还用一只脚踩了踩，我跑过去对叔叔说：“请不要乱扔烟头”。可谁知那位叔叔一点也不讲理，还顺口骂了我几句。于是我和他讲道理：“乱扔烟头会引起火灾，还会污染环境......”到最后那位叔叔听得不耐烦了，不情愿地捡起地上的烟头，扔进了垃圾筒。匆匆忙忙地走了。
现在每天有红领巾的陪伴，我过得快乐而充实，我感谢红领巾，是它让我健康成长，我一定会好好珍惜红领巾和少先队员的美誉的！
六年级第四单元作文 篇45
很久很久以前有一个智慧老人住在一个小岛上，小岛有很多小精灵，给生物传播文明知识……
岛上有着小精灵，它像一只狗，穿着蓝色的裤子，褐色的裤子，黑黑的的眼睛，耳朵一只是粉色的，一只是蓝色的，它教给人类文明知识——它就是聪明过人的旺财。
一天旺财在公园里散步。看见一个小孩在草坪上乱踩，还摘采鲜花，旺财看见了，急忙上前制止：“你这样破坏花草是不对的。”小孩说：“我的事你少管！”旺财说：“如果你是小草，也被人这样压扁，那不是很痛吗？如果你是花，也被人这样，那你不是死了？世界上每一个东西都有生命。”小孩说：“哦，我知道错了，以后一定改，一定会记住的。”他走后，旺财又找来一块板，写上了“保护环境，人人有责”这几个字。为了告诉其他人保护环境，人人都有责任。
只有服从大自然，才能战胜大自然。 ——达尔文 大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的`屠夫。 ——雨果 人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼 大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ——惠特曼 非但不能强制自然，还要服从自然。 ——埃斯库曼斯 我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。 ——诺曼·卡曾斯 人生欲求安全，当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足。 ——南丁格尔
大自然是我们每个人的，只要大家保护环境，环境将变得更美好！
六年级第四单元作文 篇46
以前，一望无际的蔚蓝的大海是我最向往的地方。浪花像一群淘气的孩子，不时地翻滚着，咆哮着，拥挤着，追逐着。即使玩了很长时间，也不愿意回家。
站在海边，则又有了不同的趣味：独自光着脚，踩着金色的沙子，一边散步，一边倾听着大海的声音，时不时还有几阵清凉的海风吹来，令人神清气爽、心旷神怡。此外，还可以拾一些奇形怪状的贝壳，拿在手中细细观察，或是把玩一下，都会使人有不同的感受。
不仅如此，海洋也有许多的作用。它是一切资源的宝库，无私地为人们提供了丰富的食物和无穷尽的矿产。海洋还孕育着成千上万条生命：鱼儿、小虾、螃蟹等都是它的`子女。它是交通的要道，提供了经济便捷的运输途径……
既然海洋有那么多的好处，为人类提供了那么多的方便，可为什么还是有人要不断地破坏它呢?
现在的海洋在无知人类的全面侵入下，早已被严重污染。人类又把在陆地上演练纯熟的老手段“开发——掠夺——破坏”运用在了地球最后一块净土——海洋。
人类啊，醒醒吧!不要再继续下去了，我们应该清楚的知道海洋对于我们的重要性啊!而不是一味地破坏它、伤害它呀!就连法国著名的学者查尔。伊思柯也认为：“近二十年来，由于世界海洋的污染，成千种海洋生物正无影无踪地消亡。海洋空间如果继续污染下去，会给人类带来严重的后果。”那么，我们还要继续沉迷下去、接着破坏海洋吗?
恍惚间，我仿佛听到海洋绝望的呼唤：“人类啊!请不要在破坏我了。让我重新变回以前的那个样子吧!变得像以前那样清澈、那样欢快、那样蔚蓝、那样无拘无束……”
六年级第四单元作文 篇47
“保护环境，从我做起……”每当我想起这句话时，我的心底仿佛有个声音在高声呼唤：“保护环境，从我做起！”
前几天下楼玩时，路过一个大垃圾箱，有个穿黑色衣服的叔叔提着一大袋垃圾与我擦肩而过。走了一会儿，我不经意回头，看到那个叔叔走到离垃圾箱一米多远的地方停了下来，手朝垃圾箱的方向随意的一扔，垃圾袋就呈抛物线“飞”了出去，这随手一扔，垃圾袋不偏不倚正好降落在垃圾箱旁的草地上，里面的各种垃圾——菜叶、果皮、零食包装等散落在各处。原本干干净净的地上多了一些不属于这里的“外来物”，草地上多了些五颜六色的“装饰品”，垃圾遍地是……而那个叔叔好似看不见这一切似的，转身就走了，嘴里还哼着不知名的.小曲儿。
几天后，经过大家的“努力”，垃圾箱旁的垃圾数不胜数。有些散落在轮胎底下；有些被扔到道路边，任车碾压；有些已经腐烂，惨不忍睹……垃圾箱旁发出阵阵恶臭，让过路的人不由地捂住口鼻、皱着眉头跑过，离垃圾箱远一点。没有了清新的空气、树木的清香，只剩下了垃圾腐烂的恶臭味儿。这仅仅是几天的时间。
再看小区外。大门外的垃圾箱旁同样如此，堆积着几天，甚至是几个星期的垃圾，扔垃圾的好似没有看到垃圾箱一样，为破坏环境出自己的一份力……
环境被破坏带来的不仅仅是一点点危害，气候变暖、酸雨、大气污染、水污染……因此，我们要保护环境！保护环境，人人有责，你还在犹豫什么呢？为了我们的家园，为了我们的祖国，为了我们共同的地球母亲，请行动起来吧！
六年级第四单元作文 篇48
保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。
你们知道吗？“环保”这两个字写起来十分容易，但是做起来却十分的困难。如果我们不做到“环保”，那么也许在五年后，也许在十年后，也许就在未来的某一天，我们的世界又将会变成什么样子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到处都可以看到垃圾，每隔三两天就会来一次沙尘暴……
我真的`不敢再想象下去、再写下去了，这真的太可怕了。但是如今有多少的人是真真正正地在环保呢？你们看，每个垃圾桶旁都有的垃圾。尽管这些垃圾离垃圾桶只有一步之差，但是四周围来来往往的人没有一个人会将这些垃圾投入垃圾桶内，大家对它都不约而同的做到；有多少棵树在被砍伐，送往工厂，做成一次性筷子，给那些贪图方便的人使用，做成火柴，做成纸巾……然后到市集上去卖。我想如果这些物品会说话，他们一定会说这么开始保护我们，开始保护你们身边的点点滴滴吧！”
现在大家也许有点后悔了吧！也许在想各种各样的方法来挽救这个世界，来挽救我们的家园吧！其实很简单，我们只需从身边的小事做起。看到有废纸掉在地上就弯腰将它捡起；看到小树苗倒了，就几个小伙伴合力，一起将它扶正，一起帮助它成长；保护野生动物，不再贪图它们那鲜美的肉，将它们残忍地剥皮吃肉；开一次小小的演讲会，呼吁人们保护环境，保护身边的人和物。一点一滴，从小事做起，从身边做起，为地球而努力。
让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了。
六年级第四单元作文 篇49
我是一滴水，是一滴来自雪山的水，我终年住在高耸入云的雪山上，有一天，发生了雪崩，我从高山上呼啸着，自由地奔向大地，我变成了一滴小水珠。我穿过高山，跨过平原，向着大海跑去，开始了我向往已久的世界旅行。
穿过茂密的树林，我来到一条小河，在那清澈的河水中欢快地向大山外跑去，小鱼在我身边轻快地游过。来到山外，我一头扎进了一条大河里，天呀!我惊叫起来，这是什么味儿?啊、啊……我快喘不过气来了，这是什么东西，花花绿绿的污水瞬间把我包围起来，我拼命挣扎，高高跃起，抬起头一看，才知道污水是从一家工厂内排放出来的.，黑黑的，混着许多有毒物质的污水不断地从河岸上流进河里，使清澈的河水变得又粘又黑，散发着令人作呕，刺鼻的恶臭味，河里没有一条鱼。
百川归大海，我又来到了大海里，大海的波澜壮阔和尉蓝让我兴奋极了，高兴极了，我尽情地享着，可是，有一天，不知道从哪里流过来一片黑黑的，粘稠的，散发着一股刺鼻气味的液体，让一大片的海域受到了污染，许多鱼类死去，我伤心极了，不知道为什么会这样。
时间又过去许多年，人类终于认识到了对大自然的破坏给人类带来了多么大的危害，人们制造出了一种清除污染的清洁剂，滴一滴在小河里，河水又变得清澈了，河里又可以看见了各种小鱼，河两岸也更绿了。滴一滴到大海里，海水变蓝了，水草更肥了，鱼儿们又热闹了起来，我也变得更美丽了，我来到高空，化作天边的一抹彩虹，俯看这颗又变得尉蓝的星球。
人们呀，不管是现在，还是将来，我们都要爱护我们的家园——地球，她是我们赖以生存的惟一的星球。
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