蜗牛二年级作文

时间:2021-11-01 10:32:55 单元作文 我要投稿

蜗牛二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的蜗牛二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

蜗牛二年级作文

蜗牛二年级作文1

  有一天,小蜗牛对妈妈说:“我想自己出去看看大自然。”,妈妈说:“行,你已经长大了,自己去玩吧。”

  晚上,小蜗牛回来了,高兴地对妈妈说:“地上长满了花草树木,可美了。”

  小蜗牛的妈妈说:“现在是春天,你快去采几朵小花回来放在屋里,会很好看的。”

  小蜗牛这次去了很久才回来,回来时已经是夏天了,对妈妈说:“地上长着许多草莓,很好吃。”妈妈说:“你快摘些草莓回来吧。”

  小蜗牛这次去了很远的地方,过了很长时间才回来,对妈妈说:“草莓没有了,只剩下好多树叶和蘑菇。”小蜗牛的妈妈说:“噢,已经是秋天了,快捡一些叶子和蘑菇回来。”

  小蜗牛又去了更远的地方,爬了很久才回来,他对妈妈说:“树叶和蘑菇也没有了,地上只有白雪。”

  妈妈说:“现在是冬天了,外面很冷,别再出去了,你就在家里过冬吧。”

  小蜗牛每次出去只顾自己玩耍,什么也没有给妈妈带回来,它觉得很惭愧,他心里想:明年一定不再跑到很远的地方玩耍,给妈妈多带些好东西回来。

蜗牛二年级作文2

  我家养了一只蜗牛。

  它有着两对触角,大触角上长着两只乌黑乌黑的眼睛。小触角下长着嘴巴,它还背着一个棕色的壳。

  我发现它“懒”得不得了。一天,我去看蜗牛的状况,它竟然还在壳里呼呼大睡。为了把蜗牛叫醒,我只能给它泡个澡,它才探出脑袋爬了出来。

  我把它放进我的饲养盒里,它在里面爬来爬去。突然,我发现它尾巴后面有着一种白色的液体。我满肚子的疑问,第二天跑去问同学。同学说:“那白色液体其实叫粘液,是帮助蜗牛爬墙上树的秘密武器呢!”“原来如此呀!”我答道。

  我把饲养盒拿出来,在里面放了些菜叶,它看见了,不理不睬,转头就走掉了。我火冒三丈,在饲养盒里放满了菜叶,得意洋洋地说:“看你还吃不吃?”蜗牛似乎听到了我的话,摆动触角,仿佛说:“你再给我菜叶我也不会吃的,这是我的自由,用不着你管。”

  你看,我的蜗牛虽然“懒”却惹人喜爱!

蜗牛二年级作文3

  小朋友们,你们了解蜗牛吗?你们知道蜗牛长什么样吗?现在就让我来介绍给你听吧!

  蜗牛体型较小,有着一个比较脆弱的壳,一捏就碎了。它的头部有两对触角,比较长的一对上面有着一双小的不能再小了的眼睛。它还有一张小嘴,不过,你可别看它的嘴小,里面却长着5600颗像刀尖一样的牙齿!蜗牛走路时一扭一扭的像一个时髦女郎,还常常会留下像胶水一样的黏液,这是为什么呢?因为蜗牛是个“健忘症”,总是出去的时候还开开心心,回来的时候就找不到“家”了,为了记住路线,它便在路上留下了这个记号,这个记号不但可以帮蜗牛找到“家”,还可以防止蚂蚁等昆虫的袭击。(比喻和拟人手法地运用使文章很生动)

  蜗牛还是一个“天气预测家”呢,当它的触角伸得很长时,就意味着明天会有个好天气,它的食物是以植物叶和嫩芽为主,是一种农业害虫。蜗牛具有很高的食用和药用价值。营养丰富,味道鲜美,属高蛋白、低脂肪、低胆固醇,富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。

  小朋友们,关于蜗牛的生活你们了解了吗?不过,关于蜗牛的还不止这么一点哦,还有更多关于蜗牛的知识等着你去了解呢!

蜗牛二年级作文4

  下了好久的雨,终于停了。雨过天晴,我就兴致勃勃地到了马路上散步。突然,我发现一只蜗牛在马路边爬得很慢很慢,难不成它是出来凑热闹的?蜗牛一般不会出来,怎么今天破例了呢?

  我轻轻捏起蜗牛,把它放回草丛。谁知,蜗牛转了一个身又爬了出来,好像丢什么东西必须要去找回似的。我更担心它会被过往的行人压死,就把它又放了回去。过了2分钟,我以为这次蜗牛会老实地呆在草丛,谁知它还是爬了出来。天气晴朗地面干燥的话它是不会出来的,下完雨地很潮湿,它可能和我一样,也非常喜欢雨后清新的空气吧?它使我好奇了,我发现它在水最多的地方转来转去,是想喝水吗?我把它放在水中,它就躲进壳里不出来,就像害羞的小姑娘。

  我回家问了爸爸妈妈,他们都不知道。我查了下电脑,原来蜗牛喜欢生活在潮湿地带,因为蜗牛它本身就要靠分泌体液来前进,要有足够的水分才能分泌足够的唾液。

  只有认真观察,善于发现实践,才能有所发现。

蜗牛二年级作文5

  今天,雨过天晴,我和几个同学在大树阴下抓了几只小小的、黑黑的、非常可爱的'小蜗牛。

  我听同学说,蜗牛有很多种,有白玉蜗牛、葡萄蜗牛、苹果蜗牛等......他去旅游的时候见过非洲大蜗牛,小的大约30公分左右,大的大约50公分左右,我一听很惊讶。

  上科学课的时候,老师让我们自由观察,我脑子里蹦出了一连串的问题,蜗牛是害虫还是益虫?蜗牛有多少颗牙齿?它身体上的三个孔有什么用.......于是,我就去观察,我拿了一只死蚊子和一片菜叶,最后它吃了菜叶,它原来是农田里的大害虫啊!经过科学老师的讲解,第二个问题我才能够知道,它虽然是一个小身体,可牙齿有26500颗。那三个孔,我经过仔细观察才知道,其中有一个是排便孔,有一个是呼吸孔,有一个是生它的小宝宝的孔。我还知道了它走路的时候会分泌黏液,黏液是可以传递信息,还可以减小蜗牛与地面的摩擦,有些人喜欢用蜗牛分泌出的黏液当作面膜。

  白玉蜗牛还是“杭州五大名菜之一”,我们班有些人回去就把白玉蜗牛烧着吃了。

  这就是蜗牛,小小的身体却隐藏着一堆不为人知的大秘密。

蜗牛二年级作文6

  今天,我发现我盒子里的小蜗牛不见了,它也许是爬到外面去玩了吧?

  我曾经喂它吃菜叶、捉弄它,也安静的和它一起看书、写作业,它如今为什么这么狠心离开我呢?是因为我对它不够好,常常捉弄它,它生气了,还是我喂它吃的太少?我很迷惑。它也给我留下了许多我想不通的问题:为什么它每天都要背着这么重的壳?为什么它走过的地方会有一条“路”?我还没有完全搞清楚,它却离开了我,它还小,它到底去哪儿了呢?

  我继续寻找着,看见了一个小小的灰色“土堆”。我凑过去一看,啊!原来是弟弟去阳台晒太阳时,一不小心踩碎了它。我看着它“血肉模糊”的尸体,哭了起来,一边哭一边帮蜗牛用树叶拼了一个小坟墓。我心里默默地对它说:“小蜗牛,死亡的路请你慢慢走,我会想你的。”说着,我把小坟墓转移到了它曾经生活过的盒子里。

  蜗牛,虽然你不会说话,但是你给我带来了那么多的快乐,我会想你的,也希望你不要记恨我的弟弟,因为他也不是故意的,我看着盒子中安睡的小蜗牛喃喃地说,如果有来生,我不会禁锢你,我会放你寻回自己的自由。

蜗牛二年级作文7

  我家养了两只小蜗牛,那是我和爸爸、妈妈去伊春带回来的,我十分喜欢它们。

  小蜗牛的眼晴长在两条短短的触角上,又小又园的像两颗黑珍珠。它背着一个螺旋样子的壳,有的是灰色的,有的是灰褐色的,像一座小房子,我想它住在里面也一定觉得很宽敞、很舒适吧!

  小蜗牛很喜欢吃黄瓜,我每次喂它的时候,它就着急地爬了过来,用它那樱桃小嘴一点一点地抿着吃,它总是低着头,先在黄瓜片上,咬一个洞然后延着洞的边缘,在一点一点啃下去。不一会,就吃出一个大洞来。我觉得很奇怪,就去问妈妈。妈妈告诉我:蜗牛有两万多颗牙齿。啊!真是太神奇了。蜗牛小小的嘴有这么多牙齿呢!

  有一天,我想训练小蜗牛把一片黄瓜放在蜗牛前面,它就像一位老奶奶爬过来,它在地面上分泌一种沾液,我问:妈妈这种沾液用来干什么?妈妈说:“蜗牛是用腹足爬行,那种沾液,可以让蜗牛爬行,如果不用那种沾液蜗牛的腹足就会受伤。”

  蜗牛真有趣啊!我还要养着它,继续观察它们的生活习性。

  小蜗牛是我生活中的好伙伴!

蜗牛二年级作文8

  今天,我回了老家,妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察!

  晚上,我一回到家,就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一张废纸,轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行,而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧,所以它走的很慢很慢。

  我低下头仔细观察,发现它的壳上有美丽的花纹,漂亮极了!妈妈说:“它的壳上有保护的能力,当它遇到敌人的时候,它便立刻缩进壳里面去,不会受到侵袭了。”我听了,便自言自语地说:“哇!真厉害!”

  我又拿了一把手电筒照了照它,因为我想看看它的一些细小的花纹,但是他有缩回去了,我这才知道原来蜗牛是很怕光的。

  后来,我好不容易才看到那些细小的花纹,一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角,又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看,看到了触角上还有两只微小的眼睛,有趣极了!

  小蜗牛真好玩,下次,我得找多一些蜗牛来看一看!

蜗牛二年级作文9

  小蜗牛爬得特别特别慢,它爬过的地方都留下了一道白色发亮的痕迹。

  今天,我看见楼下的下水管旁有只小蜗牛,它正沿着墙缓慢地向上爬行。于是,我蹲在那里好奇地观察起来。

  小蜗牛的身体是灰白色的,半透明,它的背上驮着一个像海螺一样的硬壳,我知道,这是它居住的小房子。要是它爬累了,或者遇到危险,就会缩到这间小房子里去。小蜗牛的头上长着两对触角,我用手轻轻一摸,它们就马上缩了回去,过了一会儿才小心翼翼地探出来。这时,我发现,后面那对触角的顶端有两个小圆点。我想:这可能是小蜗牛的眼睛吧!

  小蜗牛爬得特别特别慢,它爬过的地方都留下了一道白色发亮的痕迹。我曾听妈妈讲过:“蜗牛喜欢潮湿,遇到天气干燥的时候,它就躲到壳里,等到下雨之后再出来”。这几天没下雨,小蜗牛怎么出来玩了呢?

  可爱的小蜗牛呀,我们明天再见!

蜗牛二年级作文10

  星期六的中午,我抓了两只小蜗牛进行观察。

  我先把一只小蜗牛放到桌子上,拿了几片叶子放在它的前面,小蜗牛动了,它慢吞吞地向叶子的另一端爬去,后面留了一条湿湿的痕迹,这是蜗牛排泄的黏液,用来保护腹足。它虽然爬到了叶子上,但是它还是没有停止爬动,一直向前爬,根本没吃叶子。我把蜗牛拿起来,再把它放在叶子左边的一端,可是蜗牛又没吃叶子。我没有灰心,又试了一次,可是这次,蜗牛干脆不爬了,站在原地不动,任凭我怎么摸,怎么推,它就是不动。

  第二天吃过中饭,我又开始观察了,这次,我把两只蜗牛放在尺上,让它们赛跑,第一只小蜗牛跑的飞快,但第二只小蜗牛好像在悠闲地散步一样,一下子就被第一只小蜗牛追上了。最后,第二只小蜗牛输了,只见它一动也不动,垂头丧气的样子真有趣。我还给“第一名”颁奖了呢!

  这两天的观察,让我觉得小蜗牛非常可爱。生活中有许多有趣的东西,我们应该细心观察,多多去想。

蜗牛二年级作文11

  昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

  我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

  一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

  从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

蜗牛二年级作文12

  春天来了,万物复苏,动物们忙碌起来,鸭子农夫和兔子农夫种下了一颗葡萄树的种子,刚发芽时,一只蜗牛来到树下,它自言自语的说:“我一定要爬上去。”

  这时,两只黄鹂鸟飞到树上,它们嘲笑着蜗牛,它们说:“葡萄成熟还早得很,现在上来干什么?”蜗牛没有回答,只是一步一步往上爬。

  夏天到了,葡萄长了出来,现在葡萄是绿色的,因为一场大雨,把蜗牛冲到了树间,蜗牛哭了起来。一只老猫走了过来说:“你要坚强起来,孩子。”听完这句话,它从头爬上了树枝又爬上了另一根树枝,现在它已经很困了,它要休息。它一休息就休息了4天,剩下的32天它打算慢慢的爬。这几天它经常会流汗,弄得它一点儿也没力气爬,它每天爬一米又滑下来半米,它又难过又失望。但它又看看甜美的葡萄,它说:“好好吃,我还是上去吧!”就这样,它爬到猴年马月,还再爬。

  秋天来了,叶子变成了金黄色,田地里五彩缤纷。这只蜗牛与别的蜗牛与众不同,这是一只很知道数学的蜗牛,现在还差了3米就到树的顶端了,它说:“我还要爬6天,对,对,对,就是6天。”第6天它爬上了树,黄鹂鸟又飞回来唱歌,看到它开心自豪的欢笑,两只黄鹂鸟又惊讶又惭愧。

蜗牛二年级作文13

  我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。

  蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。

  这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。

蜗牛二年级作文14

  很久很久以前,蜗牛也是牛。它和黄牛是兄弟,蜗牛是哥哥,黄牛是弟弟。蜗牛什么事也不做,很懒。而黄牛呢,却非常勤劳。

  一天,水牛爸爸喊:“蜗牛,快起床,起来耕地!”“爸爸,我才不呢,我要睡觉……”黄牛早早就起床了,它说:“爸爸,我来帮哥哥耕地吧。好吗?”爸爸同意了,还表扬了黄牛是个勤劳的孩子。

  过了好几年,水牛爸爸去世了,黄牛学会了耕田、翻地……而蜗牛一事无成。

  有一天,蜗牛想:有时天上会下雨,我每次淋得像一只落汤鸡,我得想个办法……“对了,我可以造一座房子!”说着它还真造起房子来了。盖呀盖呀,终于造好了。蜗牛又想:我也不知道什么时候会下雨,万一忽然下起来,我就要立刻往回跑。那太麻烦了。不如,抹点儿胶水,不就行了吗?蜗牛拿来胶水在房顶上抹了厚厚一层。刚抹好,它就迫不及待地钻进去了。

  过了好几天都没有下雨,蜗牛热死了。它觉得房子现在是个累赘了,想取下来,可是胶水粘得太牢了,已经取不下来了。蜗牛后悔了,可是一切都来不及了。

  所以,我们现在看见的蜗牛身上都有一座小房子。

蜗牛二年级作文15

  今天上午,我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛,准备来一场别有生面的蜗牛比赛。

  赛前,我们画出了大约长0。5米的跑道,规定谁的蜗牛最先到达终点,谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的运动员上阵,还给它们起了好听的名字,我的叫跑如风,邢飞扬的叫行如飞开始!裁判一声令下,小蜗牛们却一动也不动,两三分钟过去了,小蜗牛才大梦初醒,开始往前爬。我的跑如风算是跑得最快的,不料,爬了几步,他却爬到别人的跑道上去了,我心急如焚,无论怎么喊,它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路,这才没有引起跟别的蜗牛相撞,我长吁了一口气。过了几分钟,我们的蜗牛才爬了一点点路,太慢了。我先拿了一片叶子进行试验,呀!蜗牛真爬快了,他们也试了一试,蜗牛们都冲向终点,它们到了终点,不到一分钟,叶子被吃了三个大洞。

  蜗牛比赛真有趣啊!它让我明白了一个道理:尽管蜗牛爬的慢,但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习?

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