实用的小学年级作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学年级作文 篇1
从我记事起，都是幼儿园或是小学的老师教我学知识以及各种各样的游戏。于是，老师这个职业在我看来就是非常美好的，一直就想当一次老师，就在上个星期天，我如愿以偿了！
星期天一大早，姨妈就把顽皮的妹妹带来我家玩了。玩就玩嘛，还不领情非要玩什么有意思的，真是个“刁蛮公主”啊！伴随着妹妹的“天籁之音”终于有好注意啦！于是乎，我陪着笑脸对妹妹说：“小妹最乖，不哭，我们来玩‘老师和学生’的游戏好么？给她耐心地讲完规则，她突然从阴转晴，爽快的答应了。
第一节：语文!
“哼，哼”我带着向姐姐借来的无镜片眼镜走上了讲台（其实就是我的小床）对小妹说：“同学们好！”见下面无人答应，就赶紧对她小声说道：“你配合一下呗，给老师个面子！”她点点头，再来一次，这次还不错，她立刻配合了一句：“老师好！”说完不禁偷笑了几下。在这不顺利的语文中，她还是懂得不少道理。
第二节：美术
有了前面的'经验，我也不跟她啰嗦，直接交给她一张白纸，让小妹自由发挥。不一会儿，他就沾沾自喜地交作业了，我拿着小妹的作业，呆了！一张白纸！原封不动地又交给了我，于是便气势汹汹地问道：“你画的什么？认真点！”她却不紧不慢、不慌不忙地向我解释：“这是画的老鼠、蛇和老鹰！不过老鼠被蛇吃了，蛇又被鹰叼了，鹰飞走了！”真是让人无语啊！
就这样，快乐的一上午过去了，让我懂得：做什么都不容易，老师真是太辛苦了。
小学年级作文 篇2
我和陈明是好朋友，我们一起玩，一起学习。就这样，我们成了一对形影不离的好朋友。
在一年级寒假的一天，我和陈明在手工小组里做了一个小木船。我与陈明发生了一件不愉快的事，有一天，我们写完寒假作业。陈明来到了我们家，我们把自己制作的小木船拿出来玩。我在船上喷了黄漆，用黑色的油漆喷上了“丁星宇号”几个字。陈明看到我的船做得很精致，拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。陈明的手很滑，一不小心摔坏了我的小木船，看见我的“丁星宇号”被摔坏了。愤怒极了。我对很生气地对陈明说：“陈明，快点赔我的小木船。”陈明一脸茫然，：“对不起，丁星宇。我不是故意的。”哼！你制作的小木船没有我的好，你就……”我越说越激动了，这时，陈明听不进我的话。反而还被我的话激怒了。陈明在我摔坏的小木船上有加上几脚，看见我被摔坏的小木船，心中顿时怒气冲天，一把夺过陈明的小木船，用力地摔在地上，接着，我用力地在小木船上加上了脚。对他话：“话该，谁叫你摔坏我的小木船的。”陈明看着自己的小木船！”眼里打着泪花，声音颤抖地说：“我……我……跟你绝交！”说完，背着书包，飞快地跑着回家，我看见他远去的身影。我心想：“绝交就绝交！”从此以后，我们的友谊就破碎了。
新学期开学的第一天，陈明走到我面前，从裤兜里掏出一只小木船。陈明对我说：“那次是我不好，不该弄坏你的小木船的。我马上要与父母去国外生活了，这只小木船留给你做纪念吧。”
后来，陈明随着他的父母去国外生活了，我把这只小木船收藏在了我的抽屉里，只要一看到这只小木船，陈明好像就站在我的面前。
小学年级作文 篇3
好像在我的记忆中，因为从小有爸爸妈妈的庇护，我变得很娇气，似乎不堪一击。于是，我下定决心，一定要摆脱娇气，所以，就有了这样一个故事……
记得大概在我四年级的时候吧，我和爸爸一起去爬山。我俩刚站在山下的时候，我就被山的高大给震住了，心里突然萌生了一个想法：干脆不去了吧！太高了，要爬上去的话会用很长时间的。当我正准备向爸爸说出我的想法时，我突然又想起自己不是说要摆脱娇气吗？这是一个难得的机会，应该好好把握呀！想到这里，我立马飞快的朝山上跑。唉，也就是前几分钟有点热乎气儿，跑着跑着就不行了，太累了！爸爸好像看出了我的心思：“怎么了，女儿，怎么补上山了呀？”“哎呀，太高了，我真要爬上去，不得猴年马月才能回家呢？”我大声的喊道。爸爸似乎没听见我的话，说：“走吧，继续上山，只要上了山，你不会后悔的！”我不明白爸爸的话，只好跟着他继续上山。时间悄悄地流逝着，大概又爬了两个多小时，我们终于爬上了山顶。望着山下隐隐约约的白桦树，看着万里无云的晴空，心野仿佛打开了似的。我明白了爸爸的话——真的，我不后悔。
在下山的路上，我们把脚步放得格外的慢，闻着迷人的花香，听着富有旋律的蝉鸣，我感受到了一种久违的美好，也肯定了自己：不再娇气……
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