【荐】小学六年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的小学六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学六年级作文1
你养过蚕宝宝吗？你知道养蚕的乐趣吗？你可能不知道！
前年也是春末夏初的时候，我家诞生了两千多条小生命！你知道是什么吗？是的，多聪明！就是两千多只蚕！
当他们第一次来到这个奇妙的世界时，他们浑身是黑糊。最可爱的是20xx多只蚕都烤在一片桑叶上，不是绿的，是黑的！慢慢的，蚕长大了，变白了，但是好像没长大，还在爬来爬去。他们中的一些人爬到了我家的地砖上。
每个蚕宝宝都要剥三次皮，第二次是最痛苦的，因为那一次几乎决定了蚕宝宝的生死。如果剥离成功，98%的人将来会健康成长，但剥离不成功，很可能会痛苦而死。
蚕宝宝剥的时候很难过，突然心里也很难过。你想想，剥的时候，你辛辛苦苦挣来的蚕宝宝很可能就死在你面前。是不是很难过？但是剥了皮以后，看着蚕健康成长，就会有很大的成就感。
同学们，你们也可以养一只蚕宝宝，但是不要伤害他们，因为他们也是一条生命！人生只有一次！
小学六年级作文2
1.…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来
2.开篇简明扼要，精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
3.以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境
4.作文开头直奔主题，也是一种写法
5.作文头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼，
6.反问句开头，吸引读者
7.开头直奔主题，让人一目了然
8.开头点题，用词很吸引人
9.场面与气氛描写为文章增色不少;
10.…对精彩地方进行简单描述;点面结合
11.简单介绍情况，自然过渡到下一段;
12.情境描写调动起悬念;
13.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
14.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣
15.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
小学六年级作文3
今天，我被一阵“滴滴”的闹钟声惊醒了。我一眼就瞟见了床头上的日历：今天是20xx年的一天。
见我还没有起床，我发明的智能机器人来到我身边，用清晰的声音说：“主人，该起床了。今天还有一个重要会议要您参加呢！董事长刚来过电话。”什么？啥重要会议要在今天开？要知道，今天可是12月28号，是我梦寐以求的生日啊！看来这个生日又要泡汤了。
同学们，你们可别误会啊！可如果你14个生日没过，而第15个生日又不能庆祝一下时，你能不生气吗？嘿嘿，吃惊了吧！不瞒你说，自从我找到工作后，每天连个觉都睡不好。特别是双休日，当我看到人家都在家里干自己想干的事情，我却去上班时，心里就特别不是味。听了我的介绍后，你们一定会问：这到底是什么工作呀？我告诉你们吧！那就是……我也不知道是什么工作的工作。
同学们，你们会不会觉得受了戏弄呢？哎，放宽心，别生气。其实，我现在真的是有些害怕：以后真的会有这样的工作吗？
小学六年级作文4
我的课余生活丰富多彩、五花八门：有打羽毛球、看漫画、玩电脑、下棋、还有钓鱼摸虾……
我最喜欢打毛球，因为打毛球既可以锻炼身体又可以长个子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浃背，豆粒大的汗珠不停地从头上流下来，甚至妈妈喊我吃饭都不愿意回去了。在今年的1月23日，我参加了蚌埠市中小学生羽毛球比赛。虽然我只打了四局就出局了，但我觉得很开心，因为我已经尽力了。失败是成功之母，只要我平时认真炼习，明年的中小学生比赛我一定能取得更好的成绩。
现在，打羽毛球已经是我生活中不可缺少的部分，也给我的课余生活带来了无限乐趣，我非常喜欢打羽毛球。
小学六年级作文5
春老是暖花老是开。青春就那样连蹦带跳的来了。青春多悲伤。挥别了小时候的至纯，任生活将我雕刻到全面。看着生疏的自己，我只有苦笑。青春多失望。友谊不再会单纯，情谊不再诚心，连至友也不知哪个时候背叛。
虚伪，真令我失望。青春多离愁。从前的童趣仅是留在在心中中的记忆。望着时间就像受惊的小鸟远逝，望着从前无数美丽的印象，被现实冷血的吞噬。
徒留一片残影，心尖的离愁延伸开来。每一段时光雕琢的悲伤，失望、离愁促狭了青春的颜色。
当薄弱的夜网住夕阳我进入深思。我想当只雄鹰，展翅高飞。
我要用努力改变青春改变人生！我想要让青春盛开美丽的红。让我们一块珍惜时间！努力、奋斗，用浓烈的红为美丽的青春注入无限的动力。珍惜青春，一定不能令世俗干扰你，一定不能让世俗的枷锁将你绊住。
珍惜青春，面前胜利的门将向你敞开！
小学六年级作文6
今天是冬至，是冬眠的动物要回家睡觉，一直要到明年春天才睡醒。冬至也吃饺子的日子。
今天回到家，看见姥姥在包饺子，我看着一个个小饺子在姥姥的手里诞生了，于是我跑过来说：“姥姥，你教我包饺子吧。”姥姥说：“好呀，你学会了就去写作业。”我连忙点点头。姥姥先让我把手洗干净，我看姥姥把一个饺子皮平放在手心里，然后再把一些馅放入饺子皮里，再把饺子皮的张口捏住，一个饺子就包好了。我感觉饺子好像一条小鱼哦。我学着姥姥的样子包了一个，可一点也不像小鱼。于是我多捏了几个，捏的越来越像。姥姥说：“捏的差不多了，你写作业吧。”我洗了洗手就去写作业了。
我正在写作业时，姥姥喊了一声：“吃饺子喽。”我一蹦一跳跑过去，闻着饺子散发出的香气口水都出来了。这是姥姥把一个小碗递给我说：“这是你包的饺子，尝尝吧。”我吃了一个还不错，吃着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
小学六年级作文7
每个人都有不一样的理想，而我的理想然后想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。记得有一次，妈妈带我去吃肯德基，妈妈把钱包放在桌子上，我在那儿玩，妈妈就过来给我吃鸡米花，一回头，妈妈却发现桌上的钱包不见了。妈妈很然后着急，因为里面还有一串钥匙，妈妈说：这下可坏了，车和门都打不开了。这小偷可真然后可恶极了！之后我和妈妈只好走路回家了，到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔，让他开车去把我们的车给拉回来。
就然后这件事让我有了当警察的愿望，等我长大以后，我必须要做一个机智勇敢的好警察，我会尽我所能的保卫我的国家，保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官，训练出很多优秀的警察，将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。
小学六年级作文8
我喜欢月色，因为它的和谐与美丽营造出一种美好的意境。
月在湖上空，将湖照映地明亮而透彻。湖将月倒映地纯洁无瑕，如镜花水月般美丽。夜风从月下呼啸而过，如同哀鸣着绝望的挽歌。
夜好像被墨染上浓重的一笔，月就像是一颗洁白的掉入墨中的'珍珠，将黑暗大地照得透亮。
月不像阳，阳为大地照射光明，如勃勃生机般永不枯竭；月用它那微弱的光芒射向大地，将仅有的光芒贡献给大地，让大地万物享受到惨淡的银光，恰似绝望的黑暗中唯一一丝仅有的光明与希望。
淡云轻遮月，却为消散月的光辉；明湖显映月，将月衬托地更加明亮。谁也不懂月的悲伤，她总是自己默默地奉献，却不显示自己的孤寂与绝望。
树被风吹得摇晃，发出“沙-沙”的响声，在月的光辉下显得十分夺目，仿佛在为月的悲伤而呜咽......
月色渐渐淡了，月即将退去，充满活力的太阳即将升起；月走了，它带走了仅有的光芒，也带走了希望。
小学六年级作文9
我的课余生活充满了无穷的趣味，其中最喜欢的是——读书。它能让人心情平静、心旷神怡。
可以说我是一个书迷，我家的书简直是一个微型的新华书店，装满了好几个书橱。有时候，我总是自己待在小屋里，尽情的在书海里畅游，甚至都忘了吃饭。话说知识是人类飞向天空的翅膀，正因为这一点，让我越来越喜欢读书了。
书，是开启知识大门的金钥匙。它能让我在知识的海洋里自由自在的遨游，还能让我在知识的乐园里无拘无束的玩耍。我妈妈看我喜欢读书，便费尽周折的给我买书、借书。这也让我在书中得到了足够的知识。
看，这就是我的课余生活，丰富而有趣。
小学六年级作文10
端午节的那天早晨，我穿好衣服，洗脸刷牙之后，和妈妈一起到菜市场买回了食材，我们买的食材有粽叶、馅儿、糯米等等。
回到家里，妈妈就开始教我包粽子。她一边包粽子，一边给我讲解，一边反复示范几个难做的动作，我看见妈妈先把粽叶对折成90度，接着把粽叶卷成漏斗形，放上糯米，中间放上馅儿，再把多余的粽叶围绕糯米绕几圈，最后细线把粽子捆好。这样，一个大大的有棱有角粽子就大功告成了。
我学着妈妈的样子，包了起来，可是，我包的时候，遇到了很多困难，比如：在卷成漏斗型时，把叶子卷破了，在系线时，线没系紧，包好的粽子又散了等等，每遇到一个困难正准备放弃时，妈妈总是鼓励我，“我相信你！一定可以成功的。”妈妈的鼓励，让我有了信心，我继续包起来，经过多次尝试，最后一次，我成功了。
我成功了，从中，我也懂得了做一件事，不要轻易放弃，只有坚持不懈，才会取得胜利！
小学六年级作文11
天哪，要军训啦。因为我是学校铜管乐队的一员，最近我们要参加一个行进比赛，为了这个比赛我们就要练军训，本以为没什么大不了的，可到了军训的那一天，我们才知道什么叫做艰苦啊……
教练说先要站军姿，于是在大大大大大大地太阳底下我们排成五排站立不动的……
三十一分钟后……
终于教练手一挥——时间到，坚持下来的人把快要晒成蜈蚣干的手和腿弯了下来，才知道手脚已僵硬的动不了了，哦！对了，忘了说了，在这途中还有3个人是晕倒了，第一个晕倒的竟然是我们乐队最高大的人，真是晕死……
接下来的训练真是我们的杯具啊。唉，不过最后还是有棒冰吃还是很好的，再说了，在这个大热天的训练，给吃棒冰也是理所当然的嘛。
不说了，我得好好休养一下了。
小学六年级作文12
我爱读书，为什么呢？因为它让我拥有更多的知识。
读史使人明智，读诗使人聪慧，读哲理使人深刻，读伦理使人有修养，读逻辑使人善辩，阅读使我们的生活更美好。
阅读，可以让我们感受到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坚贞不屈、宁死报国的精神；可以让我们感受到陈毅市长的“九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车”的谦虚态度；阅读，可以使我们感受到李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的坚守与无私的奉献精神。总之，阅读使我们的生活更美好。
阅读虽说不能直接改变我们的命运，却可以改变我们的性格；阅读不能改变人生的起点，但它却可以改变人生的终点，它可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可以使我们更加理性地看待现实问题。我喜欢阅读。
阅读，让生活更美好，让我对生活充满了信心与力量。
小学六年级作文13
这天晚上，我们打算去放烟花。我们平时然而很晚才洗澡的，因为要去放烟花，所以很早就洗完澡。
爸爸开着小汽车“晶晶”去买烟花，然后就去放烟花了。到了外砂堤上，爸爸把小汽车停在路边。我们迫不及待走到江边先放三个烟花。它们的样貌很古怪，一个很像蛋糕，一个很像飞碟，最后一个像灯笼。文博哥哥来了，我们轮流放烟花。点烟花时我好紧张哦！我满头大汗，忐忑不安。“闪光乐”点起来像太阳，一闪一闪的，很刺眼。“转转碟”点起来像闪光的陀螺。“小蛋糕”点起来像一条一闪一闪的线。铁香点起来像一闪一闪的星星。
我们玩得很开心，我们开开心心地回家了！
小学六年级作文14
今天我们学校组织了为六年级二班马可欣义卖的活动，同学们，九点钟早早就来到了，上流汇对面的唐岛湾集合。
同学们趾高气昂，相信一定能为马可欣同学赚取更多的医疗费用，让马可欣同学早一点康复。
先是摆摊。摆摊，我们就用了五六分钟，之后是分配任务，有的人在看摊，有的人出去推销，有的人出去卖报纸。而我是卖报纸的一员。
之前也义卖过报纸，可是唐岛湾人员稀少，再加上卖报纸的人又多，所以要找商机很不容易。
我转念一想：对面不是有上流汇吗？我跟孟老师说一声，是上流汇，然后我拉上我的死党去跟孟老师说：“对，那是商机，你们去吧！”
到了上流汇，人更少了。但是买报纸的人多了，我和我的死党卖去好几份报纸，心里还有些激动呢！
到了11点，我们准时收工，但是刚才的经过让我流连忘返。
爱心不是出多出少，就是把你的爱心奉献出来。只要每人付出一点点。爱心就能汇成海。
小学六年级作文15
我的课余生活多姿多彩，特别有趣。下课了，我和同学们玩游戏，有老鼠偷油，剪刀石头布……
有时候，我会拿本书看，我看过的书有《小女孩亭亭》，《单眼皮兔子的杂物间》，《新朋友胖丢丢》……我很喜欢看书，一无聊就拿本书看。
周末，我常常跟爸爸去种菜，准确的说，是爸爸种菜，我去办公室玩电脑了。晚上，我去广场上跟小伙伴玩，玩的可开心啦。我玩到8，9点才回家，我很喜欢打羽毛球。这就是我的课余生活，有趣吧，嘻嘻。
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