【实用】小学年级作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的小学年级作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学年级作文 篇1
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”书是生活中不可缺少的一部分，从小我就在书的海洋中遨游，真切体会到：阅读，真好！
中国的四大名著，相信许多人不会觉得陌生，《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》，讲述一个个有趣的故事，《西游记》中风趣可爱的孙悟空一心护送师父去西天取经。《红楼梦》中林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧，不由得让我们觉得惋惜。《三国演义》中诸葛亮的足智多谋，还是《水浒传》中勇敢、为人民打抱不平的梁山好汉让我们体会到了书中的乐趣。
当我遇到挫折而想要气馁时，我会想到《钢铁是怎样炼成的》中保尔柯察金，他体验了人生中的许多磨难，而更加坚强，这种精神会激励着我继续前进。
在我心情烦闷时，书净化了我的'心灵，书能把我带到另一个世界，将烦闷抛之九霄云外，心情就会变得豁达。俗话说：“书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，读书能使人视野更开阔，使人知识更渊博，书中的知识就像天上的星星，沙滩上的沙子，无穷无尽，我不能不说一声：“阅读，真好！”
在历史书中，我仿佛目睹了战国时期英雄人物在沙场上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本对中国人的暴力和屠杀，这提醒着我们不要忘记中国屈辱的历史。阅读古书时，我能体会到壮士在边塞作战时思念家乡的苦闷，能感受到辛弃疾希望重新作战沙场的期望，以及他“可怜白发生壮志未酬的抑郁和愤慨”，“日晚倦梳头”，“欲语泪先流”，我深切感受到李清照内心的浓重哀愁。
读书能让我在历史的长河中遨游，在现代文学的花园里徜徉。读书，真好！
小学年级作文 篇2
人们对教师的比喻有很多，红烛啊，还有人类灵魂的工程师等等。今年我接任了一年级班主任的工作。面对59张陌生的小面孔，我感到责任的重大。对于刚从幼儿园到一年级的孩子来说是一个转折点，对他们的将来起着决定性的作用。经过十来天的所见所闻，使我深深意识到，当一个一年级的班主任是最不容易,也是最艰苦的。
从新生刚入学开始，班主任就寸步离不开学生，由于学校面积大，人数多，而一年级的孩子又是学校中的弱势群体，对于小学的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者说接下来的两周或一两个月重要的是对他们行为习惯的养成教育。从日常的一点一滴做起，首先教他们坐姿，如何站，如何向老师打招呼，如何回答老师的提问。第一节课，他们不知道如何起立，当你叫起立后，有的坐着，有的站着，有的在玩东西，有的在与同学打逗……让你哭笑不得，于是必须告诉他们听到口令，全体迅速站起，放下手中的一切东西，抬头挺胸，看着老师，用宏亮的声音向老师道一声："老师好！”坐下的时候，必须坐端正，两手放在桌上，认真听老师讲课，有事要举手，如何举，手形如何，举哪只手，当回答老师问题时要如何做，如何握笔，如何写字等等，一点一点边教知识边注意培养。从一开始就必须使他们意识到与学前的不同。
班上的孩子对于打扫卫生方面还是比较积极的，总是争先恐后地去做，擦黑板也如此。班上还有两名纪律班长非常的得力，每天课前3分钟总会把班上的孩子管得安静地趴在桌子上等待老师来上课，管的井井有条的。教给孩子的一些上课时的口号及课堂纪律比开学前两天提高了许多，每一周的第一天总要提醒孩子们要注意的事项。对于一年级的工作既是琐碎的又是婆婆妈妈的，每时每刻都要把孩子们的桌子摆齐，放学后还要把教室打扫干净，关好窗户后才感觉到总算完成了一天的工作。每天同样的工作一如既往地开展着，这就是一年级班主任的日常工作。有时讲到口干舌燥，嗓子发哑。不过，望着一个个天真可爱的'小脸孔，你会感到苦累值得。
其实一年级的学生就象是一张白纸，你在上面画什么，他就是什么样子。所以老师要有一颗博爱的心，爱每一个学生。微笑必不可少，严厉也不能无,恩威要掌握好度.这个年龄的孩子模仿能力是最强的，老师的一言一行对他们都会产生很大的影响，言传身教在这个阶段尤其重要。因此做为老师必须身正心正，品行正才能教育出优秀的孩子。细节决定成败，这就是一年级班主任默默无闻的工作，琐碎平凡的生活。但是，它却是从我心底流淌出来的最真实的心声——累着，并幸福着。
小学年级作文 篇3
今天，我们骑着自行车环保出行，去郊外感受春意。
一出家门，春的气息就如潮水般扑面而来。风在我的耳边轻轻细语，泥土的香味在我鼻尖久久荡漾。我们赶紧骑上自行车，在不宽的灵范公路上欢快地行驶。看：路旁的行道树姿态不一，有的笔直挺立，像一个个英武的战士；有的婀娜多姿，像一位位美丽的舞者；田野里，油菜花开了，金灿灿的一大片一大片，它们在微风中摇摆着身子，似乎正在跳着优美的华尔兹；桃花绽开了笑脸，它们粉红似霞，让田野变得更加绚丽多彩。连小草也长得十分喜人呢，它们的叶子重重叠叠，一顺儿向下垂，划出一道美丽的曲线；还有那姿态高雅的白鹅，它们在湿地里悠闲地啄食，似乎也感受到了春天的美好。
欣赏着这沿途的美景，不知不觉中，我们已骑到了山脚下。停好车子，我们准备上山游玩。爸爸提着水、零食和我们的衣服，却还是步履轻盈地走在最前面。妈妈紧跟其后，一个劲地喊着：“累死我了！累死我了！”压阵的我，一溜小跑，追上了妈妈，还把她落得老远。终于攀登到山顶了，那儿盛开着许多红艳艳的杜鹃花，东一簇，西一簇，乐得我连忙跑过去采摘，不一会儿，就采回了一大把，回到爸爸身边时，发现他采得比我还多，抱在胸前，火红的花朵把他的脸映得更红了，额头的滴滴汗珠闪着亮晶晶的光芒。我们把花都交给妈妈保管，她的双手都快拢不住了，笑得比杜鹃花还灿烂。
我们捧着花儿，迎着和煦的`春风，在喳喳的鸟鸣声、潺潺的溪水声中下山回家。还是让爸爸带路，没想到还有更大的惊喜等着我们呢，爸爸带错了路，竟然把我们带进了一个大梨园。多么美丽的梨园啊！满树满树的梨花开了，像白雪，晶莹剔透；像白云，洁白轻盈；像棉花，柔软美丽。细细闻一闻，还带有淡淡的芳香。在梨园，我们又遇上了一条小河，我们三人扛着自行车，从一条搁浅的小船上走过去，小船儿摇摇晃晃的，我们一个个像喝醉了酒似的，和小船儿跳了一段伦巴，真是惊险、刺激又有情趣。
春天真好，有那么多的惊喜等着我们！
小学年级作文 篇4
每个人都有自己的愿望，这些愿望莫非是自己想去什么地方玩，想要什么玩具，什么吃的，而我却拥有着和别人不一样的愿望。
我的家庭条件并不富裕，爸爸妈妈常年在外工作，不能时常回家探望我和爷爷奶奶，爷爷奶奶已经退休，没有工作，每个月只能靠拿退休金支撑着生活，可我并没有放弃希望，依然与爷爷奶奶好好的生活着，好好地学习，争取有朝一日能够让爸爸妈妈看到我显著的成就。我经常在上学和放学的时候看到其他的小同学爸爸妈妈在接送他们，那时我才在上一年级，非常的'稚嫩，心里时常在想：“为什么其他孩子都是爸爸妈妈在接送，而我却是爷爷奶奶接送？是不是爸爸妈妈不要我了？”在那个时候，个问题一直是我心中的烦恼，知道我长大了，到了三年级时，奶奶才将这件事的答案告诉我。原来，爸爸妈妈并不是不管我了，而是他们为了给家中挣取生活费，一直在常年在外拼命地打工挣钱，争取能够让我过上好日子。时我才知道—我错怪了他们的一片苦心！可我最大的愿望依旧是希望他们能够回来和我，爷爷奶奶一起快快乐乐，其乐融融的生活着！
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