【精选】六年级第一单元作文汇编5篇
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级第一单元作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级第一单元作文 篇1
做饭对于某些人来说可谓是张飞吃豆芽——小菜一碟，甚至是一种快乐的享受。但第一次做饭对于我来说可谓是一波三折，不仅把手指给烫伤了，把厨房变成了鸡窝，还闹了不少笑话。
记得在我六岁那年，我想在家里学习做饭。这是因为我看见母亲做事十分辛苦，也感到菜刚放到热锅中发出“嗤嗤”的声音很有趣。慢慢的我便常常观察母亲做饭的样子，想找一下做饭的感觉。
终于，我的到了一次可以自己独立做饭的权力。于是我迫不及待的拉开自己动手学做饭的序幕。
开始我学着母亲系起了围裙，从储物篮里拿出几个土豆准备做土豆丝。又搬来一个小凳子，爬了上去，拿起菜刀向那大如馒头的土豆劈去，“叱咤”一声，土豆已经被我一刀劈成两半，听到响声的`母亲急忙冲到我身旁，马上抢走了我手中的“兵器”对我说：“我的宝贝呀！你可真会做啊，土豆不用削皮吗？也不用洗吗？”我恍然大悟，原来土豆要先削皮，再清洗后才能切丝呀！
我在母亲的耐心帮助下将土豆洗好，切丝，漂洗，控水，又在母亲的引导下打开了煤气点燃了火，把锅烧热倒了一些金灿灿的菜籽油，最后放入土豆丝。
土豆丝刚一下锅，锅里的热油像一群小猴子扑扑的往外跳，有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。还好有母亲的围裙保护我，不然我就要成为油炸人儿了。我见那一支支箭向我射来，忙挥舞着锅铲把锅里的土豆丝撒的到处都是，手忙脚乱之际还是被滚烫的锅把手烫了一个大包，我忍着痛继续翻炒。
事以愿违，刚翻炒几下的土豆丝不知怎么的一下子就糊了，我不得不把锅中那所剩无几的土豆丝放入盘中。
这次做土豆丝虽然给我带来了不少伤痛，给父母添了不少麻烦，但仍令我十分难忘，有伤痛也有收获嘛。
六年级第一单元作文 篇2
今天，我和小伙伴们去菜市场买菜。
一进菜市场大门，那里人山人海，可热闹了！这里有许许多多的摊位，有川流不息的车辆。还有各种各样的蔬菜。有辣椒、卷心菜、西红柿、黄瓜、茄子等。
开始买菜了，我一问，价钱都很贵，我就和卖菜的爷爷讨价还价说：“老爷爷能便宜点吗？”老爷爷说：“不行，这就是最便宜的`了。”
我选了几样菜，让老爷爷帮我装起来。我和小伙伴拿着蔬菜开开心心的离开了菜市场。
在回来的路上，我体会到了妈妈一天天上班非常劳累，我要用最好的成绩报答妈妈。
六年级第一单元作文 篇3
秋天到了，外公种的番薯成熟了。我和爸爸妈妈便择了一个天气晴好的日子去帮外公挖番薯。
汽车沿着弯弯曲曲的山路，开进了一个小山村，就到了外公家。下了车，我们迫不及待地跟随外公往番薯田里赶。来到番薯田里，哇，满地绿油油的叶子像一床厚实的大毯子覆盖在地上，不留一点儿缝隙。哈哈，番薯宝宝们一定躲在下面和我捉迷藏吧！阵阵微风轻轻拂过，一片片叶子犹如千万只小手随风摆动，好像在招呼我们去寻找它们呢！
我早就手痒痒了，外公说：“别急，待我将这些番薯藤割掉就好挖了。”说着，他拿起镰刀，三两下，就把一大片的番薯藤给割掉了，露出了棕黄色的泥土来。
我拿起沉重的锄头，使出吃奶的劲儿，用力地挖去，只听得“咔嚓”一下，哇，一个大大的番薯被我劈成了两段，露出了白白嫩嫩的“肉”来，还流着乳白色的汁水。“好可惜啊！”我不禁发出了叹息。这时，外公看见了，对我说：“别看挖番薯那么简单，它也是要讲究方法的。先得用锄头轻轻地将表层的泥土刨去，等能够看到番薯的'模样了，找准方向，再用锄头将整一串番薯挖起来，这样挖出来的番薯就不容易破。”外公一边耐心地讲解，一边给我作示范。果然，外公挖出来的番薯，个个完好无损。外公真不愧是干农活的好把式！
我学着外公的样子，先小心翼翼地将表层的泥土刨去，不一会儿，一个个番薯宝宝便显山露水了。我选择了一个方向，用锄头使劲挖去，锄头深深地插入泥土中。可不管我怎么用劲，番薯就是纹丝不动。我向来是个牛脾气，不会那么容易善罢甘休的！我走到锄头的反方向，抱住锄头柄，用整个身体的力量往下压，可是，这些番薯宝宝们好像故意跟我较劲。外公看到了，哈哈大笑，说道：“外孙女，做事情不能用蛮力，要多动脑筋。你看，这个方向不行，我们再换个方向试试。”一语道破天机啊，我拔出锄头，在反方向再来一锄，然后，用力一扳，果然，一大串番薯被我撬了起来。我放下锄头，抓住番薯的主根，把它们拎了起来。哈，我数了数，一共有六个，真像一串相互咬着尾巴的老鼠！
一直忙到中午，我们才把田里的番薯全部挖完，虽然，我只挖了一小筐而已，但是，我的小手上已经磨出了两个水泡，生疼生疼的。我们满载着番薯回家了，啊，这真是一次难忘的劳动！
六年级第一单元作文 篇4
大自然是一个神奇的世界。有许多科学家的发明是从大自然里得到启示，而创造的！比如：捕蝇草。这捕蝇草很有意思：可以捕捉苍蝇、蚊子等小虫。每当小虫受到蜜汁的引诱而飞落到叶子上，触动了感应毛，叶子马上合闭，虫子就飞不出来。捕蝇草就开始消化小虫。
捕蝇草真神奇！我们也可以参照捕蝇草发明一个捕蝇器。这个捕蝇器长方形，五厘米，把它安装在屋子的每一个角落包括床头边。它也好像花儿那样微微绽开里面有着浓郁的蜜汁，甜甜的。当你按了“开始”，它就启动。当虫子出发闻到了那么浓郁的香味，一定马上扑过出去。当捕虫器感应到有虫子，叶子马上全都合闭起来。过了一夜后，按一下“关闭”，然后再把捕虫器底部的那个小盖子打开后，把虫子的残骸丢掉，再加一点生水和热水，洗一下捕虫器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天时，就不怕小虫来咬你的.皮肤。
大自然是人类的老师！大自然是神奇的！只要留心观察，就会发现很多的奥妙。
六年级第一单元作文 篇5
人生有许许多多的第一次，就像满天的繁星，怎样都数不完。有第一次画画，第一次写字，第一次骑自行车，第一次迟到……随着时间匆匆地流去，我早已记不清那些第一次是什么时候的事了，但是却总有那么一件事，深深地印在我的脑海中，挥之不去。
记得那是在上小学三年级的时候，有些害羞的我还从未在班上朗读过任何一篇课文或文章，也可以说是没有那一份勇气。直到某一个课堂上……
“现在，我们请两位同学来分角色演一下课文中的陶罐和铁罐。”还没等我反应过来，老师接着又说，“谁来演铁罐说的话或者陶罐说的话？”听了老师的话后，我立刻不自觉地紧张了起来，教室里鸦雀无声，同学们一个个更是连大气都不敢出一下。不知过了多久，仍然没有人举手，老师又看了看我们，开口道：“既然没有人举手，我就点名了。”听到老师这一句话，我犹如一只受惊的小白鼠，开始惶恐不安，我原本紧张的心情变得更加紧张了，甚至觉得有些透不过气来。我悄悄把头低，手中紧紧握着一支笔，同时不断地在心里默默祈祷，祈祷着老师千万不要点到我……时间一秒一秒地过去了，那短暂得仅仅只有几秒钟的时间对我来说却是那么地漫长……
很显然，我的祈祷并没有起到任何的.作用。听到老师点我名字后，我缓缓地站了起来，有些僵硬地转过身体，眼睛望向大多数的同学。我就这样紧紧地被困在了全班同学的视线当中了，我忽然之间有些心惊肉跳。“没有关系的，大家都是同学，而且认识也不是一天两天了……”我开始安慰自己，又做了两次深呼吸后，便感觉没那么紧张了。我把眼睛移到了课本后，便开始了你一言我一语的对话中。很快我便发现了那并没有我想象之中的那样困难，紧张的心情不知何时早已平静了下来。反倒希望那些对话能够长些，再长些……
我知道这只是一件普通得不能再普通的事情，但在我的记忆里却是那么地深刻，那么地令我难忘。
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