五年级的作文

时间:2023-03-07 08:07:10 单元作文 我要投稿

【精选】五年级的作文锦集6篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】五年级的作文锦集6篇

五年级的作文 篇1

  生活中会有很多令我感动的事:我会为春花绽放欣喜,会为夏虫鸣叫高兴,会为秋叶染红感动,会为冬雪纷飞赞叹。有一类人,他们春去秋来,暑去寒来都在默默地奉献——令人感动的稻草人。

  当农民正享受着丰收的喜悦时,却想不起是谁帮他赶走了偷吃稻谷的乌鸦、麻雀;当农民正捡着干净的稻谷时,却想不起那个天天站在田间风吹日晒的人;当农民因稻谷卖出了一番好价钱正微笑时,却想不起是谁为他们驱赶的害虫——是那寂静无声的稻草人啊!

  你看!大风把他的帽子吹跑了,暴雨把他的身体淋湿了,烈日把他的皮肤晒化了,可是他忍着,即便变得破烂不堪,最后可能只剩一根根棍子横七竖八地插在土里,可是没有人会心疼他们,任凭他们消失在茫茫的田野。每每想到这里,我都为他们难过。

  可是现在的农村也不大能看见稻草人了,到处都是蔬菜大棚,到处都是机械化作业,稻草人被人们遗忘。我印象中的.稻草人总是默默的奉献着,我总想为他们鸣不平——日复一日年复一年,像一名战士一样孤零零地守卫着田野,守卫着属于他的阵地。

  生活中有很多像稻草人一样的人,也许他们不聪明,也许他们不漂亮,但是总是会在最需要他的时候出现,默默的支持你,给予你帮助。我要赞美你——

  啊,稻草人,我敬佩你的精神,我要学习你那无私奉献的精神。

五年级的作文 篇2

  在这个世界上,几乎每个人都拥有着自己的秘密。跟人一样,动物也拥有着自己的秘密。在三年级时,我就发现了蚱蜢的一个秘密。

  当时,我在科学课上学习了关于蜗牛的知识。从此,我便对蜗牛产生了兴趣,有空就捉蜗牛来研究。在某个周末,我到小区里捕捉蜗牛。可到最后,蜗牛没找到,却发现了蚱蜢。我抓起蚱蜢看了一会儿,就把它放走了,可它却牢牢扯住了我的.袖子。“咦,蚱蜢怎么会有这么大的力气?对了,我还是把它带回家研究研究吧!”我自言自语道。

  回到家,我把蚱蜢放在一个空盒子里,再将一些青草放入盒子中。蚱蜢的身体是绿色的,像穿着一件绿色的外衣。它有着细细的身子、软软的触角和长长的腿。它的肚子紧紧地贴在瓶底上,触角一动一动的,好像在说:“只要你放我走,我的青草就全归你!”

  我把蚱蜢拿在手上,仔细地观察着。忽然,我在它腿上摸到了一排硬硬的东西。我定睛一看,原来是一排“小钩子”。“难道是这些‘小钩子’让蚱蜢有大力气的?”我想。于是我将蚱蜢抓起来,把它放在我的衣袖上,让它的钩子钩住我的袖子,接着,我使劲地扯。果然,小钩子牢牢地钩住了我的袖子。我恍然大悟,原来蚱蜢有大力气正是因为腿上的一排钩子呀!

  我还发现了自然界的许多秘密,待我有空,再来跟你一一讲述。

五年级的作文 篇3

  有一天,人将车和路告上了县衙门,县衙门里县太爷、环保大人、文明大人正在吃午饭,小奴仆来报:“报————人类前来报案,说车和路罪该万死,请您定罪于它们。”县太爷听后,立即放下碗筷,吩咐仆人说:“快升堂。”县太爷大喊一声:“将原告和被告带上来!”待被告们都被带上堂以后,人已经很不耐烦了。

  县太爷问道:“人,你有何事要告状?”人说道:“我要告车和路!它们实在是罪不可赦!”县太爷听了,说道:“它们何罪之有?”人气急败坏地破口大骂道:“这该死的车,它们不仅不文明行车,在马路上横冲直撞,还排放尾气,污染环境!把有的地方搞得乌烟瘴气的,让我们无法生存。”人继续说道:“还有这个该死的路!它总是联合车来整我们,比如说:有一天,一个小学生步行回家,突然来了一辆车,正好前一天刚下过一场大雨,路边积了一滩水,车飞驰而过,溅了小学生一身的脏水。”

  人继续说道,“您说这不是在故意整我们吗?”县太爷问车和路:“人此话是否属实?”全场一片寂静,车和路默不作声。“人此话是否属实?快说!”县太爷又问了一遍,就这样,县太爷连续问了三遍,车和路还是默不作声。人说:“大人,快判刑吧,它们那是无话可说!自己犯了错,被人发现了,当然无话可说呀!”

  这时一直沉默的.车开口了:“大人,冤枉啊!人那是恶人先告状!我和路都是他们造出来的。说我排放尾气,污染环境,那是他们造的;说我横冲直撞,不文明,那车是他们开的!关我们什么事?这结局是他们弄的,还怪我们,您给我们评评理,到底是谁的错?”“就是!这人还讲不讲理啊,大人,我是他们造的,他们觉得不好重造就是,还来衙门告我们,把坏事都赖在我身上!”沉默在旁的路也忍不住了。“人!你还有何话可说?”县太爷大吼一声。

  人窘得无地自容只得认输。

五年级的作文 篇4

  茶饼,肯定你没吃过。每当初春的风吹来,茶叶也随百花开放,冒出了嫩芽,这时,爷爷和奶奶也都忙着采茶了。回到老家后,后院总是会飘来绿茶的清香味。

  如果,按照正常的话,爷爷在后院收茶叶,奶奶在前院炒茶叶,炒完之后,就开始做茶饼了。

  茶饼,是在很久远之前,每到春天时,都会做一种特别的小吃,在爷爷奶奶的老家,每家每户都会用茶叶和面粉制作成茶饼。

  制作茶饼的`过程当然也是要费心的。首先要采茶叶,茶叶采好后,就将它翻炒好,便开始和面;面和好后,就可以包炒好的茶叶。包好之后,便放入蒸锅蒸。蒸好之后,清香的茶饼就出锅了。当揭开锅盖的那阵,茶饼的清香味四处飘逸,家里便会弥漫满室的清香味……

  直到现在,我还记得那有趣的一幕。那天茶饼做好了,我们每一个都吃了一个。到了最后,只剩一个了,奶奶把它放进厨房。

  晚上,我轻轻地走进厨房,看到一个小小的身影。那是谁呢?我仔细看了看,这才发现是弟弟。我心想:“真烦人,又被他抢先一步。”

  第二天早晨,弟弟用他那自豪的眼神看着我,仿佛在说:“哈哈,昨天晚上,你比我慢了一步。”是的,我心里想:“哼!你不就是比我早一步吗?抢不过你,吃,你可没我厉害。”我和弟弟就这样看了一早上,直到妈妈拉着我们去洗脸。茶饼好吃是好吃,吃多了要流鼻血的。妈妈一直在对我说,所以我一直克制着自己。

  啊,清香的茶饼,此刻想起你,让人又垂涎欲滴了……

五年级的作文 篇5

  书是“长生果”,书是人类进步的阶梯,也是人类最好的朋友。

  我上幼儿园的时候,妈妈经常给我启蒙书图书,启蒙图书没有一个字都是图画。它虽然没有一个字但是图画也能告诉我一些小小的道理。

  我长大后小学一年级学了拼音之后,妈妈又给我买了一些带拼音的书比如:《童话故事》、《成长故事》、《成语故事》……等到我上小学二三年级的时候妈妈又给我买了很多带拼音的.书,比如:《我最会学习》、《我也可以当领袖》、《三国演义》、《公猫拿破仑》……记得有一次,我读《公猫拿破仑》时,读成了《公鸡拿破仑》我的朋友还把这件事当成笑柄。有一个大姐姐说:“这件事被别人当成笑柄并不要紧,只要你喜欢看书就可以了。”记得有一次我拿着一本叫《三国演义》去我朋友那看书……看书看到一半时,我就慢慢地留下了几滴眼泪,被我的朋友看到后他就笑个不停,之后他就跟我说:“三国流泪,替古人担忧!”我听了这句话后每次看完书我就要把这本书用纸巾擦干净,才会把书放回书架。

  我现在在看不同类的书,比如《香草女巫》、《青铜葵花》、《中国神话故事》、《城南旧事》。

  书是人类最好的朋友,书是人类进步的阶梯。看书可以让我们知道世界的奥秘,书可以帮我们指出前进的方向,书是知识的海洋是我们的朋友。看书让我提高了作文水平我认为我们一定要多看书。

五年级的作文 篇6

  “起床了”听着妈妈的叫声,我极不情愿地睁开眼睛问道:“今天周末为什么还这么早叫我起床呢?”妈妈说:“今天我们全家出动一起去拔草。”无奈之下,我只得快速穿好衣服跟着妈妈去拔草。

  刚来到草地时,我禁不住大声叫道:“哇!草怎么会这么多啊!”只见一块肥沃的土地上长满了青青的草,那些草疯狂得扑向肥沃的土地,好像要占领这块土地似的。

  我马上加入拔草的小组中,看准一棵“草王”后我立刻揪住它的“头发”使出九牛二虎之力一拔。“哎哟”我被摔得个仰面朝天。我连忙看看“草王”怎样了,没想到我只是拔下了它的头发,它的'身体依然原地不动。看着“光头”草王,我十分气愤,不过也佩服它的坚强,但在佩服它坚强的同时。我又想出了一个残忍的办法。既然手不能完全拔完,那么就用火来烧,我拿了一些稻草,把它点燃丢入草海中,火像不一个残忍的杀手,不断地杀死那些草兄弟,可是过了五分钟,草依然没有被烧完,我不禁说:“这真是‘野火烧不尽,春风吹又生’呀!”

  没有办法,继续老手段吧,就这样拔了一上午。草终于被我们拔完了,我看着光秃秃的土地高兴地笑了。

  妈妈直夸我是个好儿子,我说:“这是应该做和。”心里想以后得多帮妈妈做些事,减少妈妈的负担,我一定会做到的。

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