我的四年级作文

时间:2023-05-17 11:31:58 单元作文 我要投稿

【推荐】我的四年级作文集锦十篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的我的四年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】我的四年级作文集锦十篇

我的四年级作文 篇1

  在一个干净的实验室,正在做实验的一个小伙子,那是未来的我——一个优秀的男医生。

  现在的医疗技术提高了,以前不能治的病现在都能治了,我的技术比较熟练,一般的手术都交给其他人去做,难度较高的手术,才由我来负责。

  有一次,我正在做实验时候,突然,一位护士叫我:“柯博士,那位得白血病的.老奶奶快不行了。”我听了二话不话,放下手中的实验,和护士一起把那位得白血病的老奶奶推进手术室,我和护士、医生们认真地进行手术……经过10个小时的抢救,老人终于脱离了生生命危险,我一出来,患者的家属问:“柯医生,老人脱离了生命危险吗?”我说:“脱离了,但是他不能吃错东西。”患者的家属说:“知道了,可真是要谢谢你。”我说:“不用谢,这是我应该做的!”然后我又回去做实验了。

  这就是未来的我,一个优秀的男医生。

我的四年级作文 篇2

  他是三国时期刘备手下的军师,是我国历史上了不起的人物之一。他有高尚的人格和品德;他上知天文下知地理,学识渊博;他读过很多的书并把所学到的.知识融会贯通、活学活用。

  诸葛亮很“仁慈”,他虽然满腹经纶,但为人谦虚,对刘备忠心耿耿,对将领们很和气,对士兵很体恤,对百姓很爱护。他是全国上上下下的人都敬重的好军师。

  刘备三顾茅庐请出诸葛亮。诸葛亮一出茅庐就火烧新野,还联合吴国孙权一起火烧赤壁,烧得曹军差一点就全军覆没。孙权手下有个三军都督叫周瑜,在火烧赤壁之前当“万事俱备,只欠东风”时,周瑜很是担心。诸葛亮看了看天气,了解了什么时候会刮东南风,便跟周瑜说:“我能借来东风,请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上,诸葛亮“借”来了东风,周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮,于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼,早料到了这点,他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追,可船帆的线被赵云射断,周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。

  我很敬佩诸葛亮的才华,我要把他作为我的学习榜样,做一个有道德、有文化的“小诸葛”。

我的四年级作文 篇3

  又到学书法的时间了,我连忙催妈妈快点走,临走时,我向妈妈央求道:“给我一块钱吧!”妈妈很快递给我两枚五角钱硬币,“好呀!你这么急着去学书法原来是为了抽奖呀,我知道你这么急着去学书法的原因了!”我和妈妈同时笑了起来,直到妈妈说:“不早啦,快点走吧!不然会真迟到的!”这时,我才回过神来,拿过一块钱,小跑冲上了山坡。

  好不容易盼到下课,我连忙从兜里把钱拿出来,咦,怎么回事?兜里怎么只有五角钱,我愣住了,那五角钱呢,难道是在路上丢了,接着,我又翻了好几下兜,还是不见五角钱的.踪影,我心里好像十五个水桶打水——七上八下,五角钱丢了,怎么抽我想要的东西呀!唉,真扫兴!我只好拿着五角钱,在商店里买了个雪糕。

  书法课放学,妈妈一见我就好奇地问:“你都抽到了什么东西呀?”“因为我的五角钱丢了,所以我只买了一个五角钱的雪糕,”我小声不好意思地回答道,自己都感觉到自己的神情有些不安,没想到,妈妈却放声大笑起来,我奇怪地问:“有什么好笑的吗?”“你的五角钱忘在家里的沙发上了。”

  哦!——我恍然大悟,怪不得我的五角钱神秘失踪了,原来是忘在沙发上了。我也笑了起来,爸爸也笑了起来,电车载着我们一家三口幸福地往家赶,我下定决心,以后一定改掉粗心的毛病。

我的四年级作文 篇4

  楼下的叔叔喜欢画眉鸟,还经常把画眉鸟放在一楼的花园里,画眉鸟唱起歌来好听极了。我经常去找画眉鸟玩,我非常喜欢它,

  画眉鸟非常机灵,一张又尖又长的嘴时刻准备啄食小虫子。一双肉色的小爪子紧紧地抓住笼杆,它头上的羽毛像金黄色的头巾,背上的羽毛像咖啡色蓑衣,腹部的羽毛像淡黄色的毛衣,最有趣的是画眉鸟眼睛上有两圈白色的浓眉,从眼角向后延长两厘米,好像是“浓眉大侠”,这可能就是“画眉鸟”名字的`由来吧。

  画眉鸟非常爱干净,主人经常给画眉鸟洗澡,主人先端来一盆水,去掉鸟笼的笼底,把鸟笼放在水盆里,只听“扑通”一声,画眉鸟跳进水里,抖了几下,用嘴梳理自己的羽毛,左右摆动着,刷洗干净后跳上笼杆。反复抖了几次,便把羽毛洗刷干净了。我故意把带橡皮头的铅笔放在鸟笼旁边,只见画眉鸟一动不动地注视着铅笔,于是我就反复的把铅笔拉进拉出,它终于不耐烦了,跳起来愤怒的把橡皮咬了一个洞,弄了我一脸水,惹得旁边的大人开怀大笑,它却若无其事一般。

  我真希望主人可以把画眉鸟放飞,让它重回天际,与它的朋友们相聚玩耍。

我的四年级作文 篇5

  小的时候,因为爸妈离异的缘故,我被送往了乡下的奶奶家。

  就是那个时候,我染上了一种不知名的病。

  只要太阳稍一抬头,我就全身心崩溃。

  因为,太阳带来了热量。它能使我的皮肤发疯似的往外窜,长出许多大痘小痘。但这并不是最紧要的。

  在上学的日子中,同学们短袖子,短裤子穿着,分外凉爽。可我呢?每天不止长裤长衣,还的披上几件。那样的滋味是不可言喻的难受,有时候,真想上帝狠心点儿,干脆把我带走算了。

  不过,还好,阴天临幸了于我。

  那连绵细雨纷纷而下,整月不放晴,阴冷的凤怒号着。

  她就这样滋润这我,召唤着我。

  好好的.活下去!

  对!没错。

  这个世界是值得我留恋的,何况还有阴天,她一直默默地着撑着我,爱抚着我。

  就算为了她,我也要咬牙坚持,走完一个完美的出世。

我的四年级作文 篇6

  上个月,爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。

  小闹钟的样子非常可爱:头上有两只小小狗,嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的,到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光;时针是粉红色的.铅笔;而秒针则是白色的星星。

  它的脚是二朵立体的彩色小花,每片花瓣的颜色都不一样。

  小闹钟的背后画着一只小兔子,小兔子是布做的,可以打开,里面有一个绿色的按扭,下面是屏幕,这是定时用的;下面还有两个按扭,一个黄色、一个红色,是调整时间用的。

  在钟面上,时针像一个柱着拐杖的老爷爷,走路很慢很慢,慢得让你感觉不到他在走路,分针像一个成年人,不慢也不快,让人感觉很稳,而秒针则像一个调皮的小学生,你稍不留心,他就在钟面上跑了好几圈了。

  有时候,我睡觉睡迟了,都是小闹钟把我叫醒的。

  小闹钟摆在我的书桌上,它时时刻刻提醒我要珍惜时间,珍惜生命。

我的四年级作文 篇7

  “走过那条小河,你可曾听说,有一位女孩,她曾经来过。”大家一定很熟悉这首歌吧!那你能猜猜这首歌里说的是什么地方吗?那就是我美丽的家乡——盐城,你猜对了吗?

  盐城是丹顶鹤的自然保护区,那一群群美丽的丹顶鹤快乐自由的在我们这里安了家,对了还有麋鹿,麋鹿还有一个名字叫“四不像”,你知道是哪四不像呢?哈哈,这个你可要动脑筋想哦!

  盐城以盐闻名,你想知道盐的历史吗?那就请来我们的海盐博物馆吧!里面有很全面关于盐历史的介绍,还有古代盐的做法,博物馆里的蜡像人物栩栩如生,我第一次去还以为那都是真人呢!从海盐博物馆出来,你听到了那阵阵锣鼓声和喝彩声了吗?那是从我们水街里传来的,每个周六下午成群结队的淮剧戏迷都会准时聚到水街来看戏,每次这个时候都是我们最开心的'时候,台上演员叔叔阿姨精彩的表演迎来大家阵阵喝彩,我们小朋友便会在台下捉迷藏,不是我们不专心,是我们听不懂哦,但大人们鼓掌的时候,我们也会跟着鼓掌。

  盐城还有很多著名的地方,有新四军纪念馆、大纵湖、盐渎公园。亲爱的朋友们,快点来我们盐城做客吧!

我的四年级作文 篇8

  我是一个活泼开朗的女孩,我的名字叫***。看了这个名字,你就不难想到,我是一个聪明伶俐的孩子……

  我有一头乌黑发亮的头发,喜欢梳着两根羊角辫。我有一个椭圆形的脸蛋,像一个小鸡蛋,在那椭圆形的脸上,长着一双又大又水灵的眼睛。我的鼻子高高的,嘴巴红红的,一说起话来就没完没了,叽叽喳喳像一只快活的百灵鸟,我真喜欢妈妈给我的这张脸。我今年十岁了,是家里的“掌上明珠”,爸爸、妈妈平时都爱宠着我。

  我在班上的学习虽然谈不上数一数二,却是小有名气,我的.人缘也很好,班上有一大半的同学都是我的好朋友,其中还有我的“知心朋友”。我不仅朋友多,而且兴趣爱好也多的不得了,有:“画画、游泳、弹电子琴、看书……

  乐于助人是我最大的特点,帮助生病掉课的同学补习功课,为贫困山区的孩子们卖报筹集上学经费……只要是能帮助别人的事,我都会全心去做,尽力而为。所以,我也就成为了老师的小助手。

  这就是我,一个聪明、活泼、乐于助人的小女孩。亲爱的同学们:我真心希望能成为你们的好朋友,希望你们能为我投上宝贵的一票。

我的四年级作文 篇9

  做完作业,我立刻扑向心爱的《藏地密码》。

  一抽出它,我就贪婪地读了起来。卓木强巴怎么会遇到这么可怕的敌人?啧啧,真是太险了!岳阳还有心思开玩笑?真够乐观的。那肖恩又是什么人,不会是莫金派来的`吧……我的手牢牢地抓住书页,眼睛紧紧地盯着书上的文字,就如磁石碰到了磁铁。一页、两页、三页……我如醉如痴。

  “叮咚!”一阵门铃忽然响起,打断了我的思绪。是妈妈回家了。“等一会儿——”我大声喊着,脚却纹丝没动,手仍握住那已不多的书页。“叮咚”又一阵门铃声。“马上就来——”我比刚才更大声,脚却只是不情愿地挪动了一点儿,眼睛更无法从书本中挪移。“叮咚叮咚!”妈妈显然是不耐烦了,连按两下门铃。我这才去开门,可目光一刻也仍没离开书,就像一匹饿狼,盯着鲜美可口的食物。

  妈妈见了我这副模样,笑道:“这书,你真是拿得起放不下的啊!

我的四年级作文 篇10

  花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜。

  ——题记

  漫步清晨,清新的空气,悦耳的鸟鸣,还有晶莹的露珠,多美!但我的眼中出现了不同寻常的美,那株凋零的野生玫瑰。

  或许你会说玫瑰凋零了就不美了,你错了。

  凋零的花为何不美?难道它没有了往日的高贵华丽,没有了优美的姿态?不是的。细看它,虚弱的身躯中带着含蓄,多么像一位安静的少女,衰退的叶片似乎成了她的裙子,微风吹动,她在风中摇摆,跳起了婀娜多姿的舞蹈。能说不美吗?

  凋零的花为何不美?难道它没有了昔日蓬勃的生命力?不是的。要知道,一株花的逝去,意味着另一株花的盛开,一个全新的生命正在不经意间萌发,充满了生机。

  凋零的花为何不美?就因没有伟大的诗词举人赞美过它?不是的。它的美,美得含蓄,美得谦虚。它的美,美在心灵,美在内心。它的美,不是人人都能感受得到。只有当你真正放下心中的烦躁,放下心中的苦闷,才能真正体味得到。那些诗词名人都没有感受到吗?那就让我来狠狠地赞美它吧!

  凝视这株玫瑰,心中愉快了许多。乐在从它的身上,我看到了人生,看到了我们活着的'真谛:它的死犹如人生道路上的挫折和失败,也许会令我们丧失信心,但和这些死去,有新生的玫瑰相比,我们是否要学学它们的精神呢?看着眼前的玫瑰,油然而生的自愧不如涌上心头。

  风,轻轻地走过。带走了他的最后一片花瓣,花瓣在风中舞着,好似婉转的曲子,打着旋轻轻落下。我为它辞行,这映入眼帘的美。

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