小学年级作文汇编【3篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学年级作文3篇，欢迎大家分享。
小学年级作文 篇1
每个人都有每个人的理想，我也有我自己的理想。
我的理想是当一名小学教师，因为我觉得当一名小学教师是最好的。有的名言是这样写的：老师是一名花匠，浇灌我们快乐成长。老师是一只蜡烛照亮了他人，燃烧了自己。
如果我真的`成为了一名小学教师，我就会和同学们成为朋友、“哥们”。让同学们不会在为写作业而烦恼，让学生们知道做人的道德和品德。让我的学生天天开[来源于]开心心的。
我也想当一名航天员，和杨利伟叔叔一样，在太空中自由的走来走去，探索新的星球，为航天事业做很多的事，让中国的航天事业又踏上了更高的阶梯，但这不是我自己可以办到的事，是所有为航天事业做贡献的人，一点一滴的成功。
这就是我的理想。
小学年级作文 篇2
我的老家在遥远的苍山。我对老家有着一种特殊的感情。
春风送爽时，我回来了。有东西掉在身上，“是谁？”我大声叫道。我立刻向上看，原来是冬天未完的冰雪，被春天的凉爽融化了。雨是春的使者。春天一到，春雨不知不觉的在你头上淋淋漓漓，似乎是无形的,微风送过，春雨使草地笼上了一层薄纱，那些小草嫩绿的身子更加可爱。春雨带来干净的气息，有的是奇异的香味，有的是大地散发出泥土的香气，有的是乡人炊烟的味道……春雨，更加喜欢在那花上跳着欢快的舞蹈，让自己滚动后变做珍珠滑落。总之，它会给你一段温柔的回忆。
夏日炎炎，我回来了。夏天的老家更迷人。那五颜六色的野花儿争奇斗艳。风儿一吹，那阵阵清香让你如痴如醉，一片被风儿吹过来的花瓣还调皮地飞过来亲吻我的脸。那山更绿了，苍翠中显出的是更加的成熟和稳重！家乡的小溪，它清澈见底，从高山流到平地，从渠道流向原野，他一路高歌欢唱，声音不大，却让你确确实实的感到夏日的欢喜。
秋果累累，我回来了。我站在高处眺望远处，眼前黄颜色的稻田一片片，像闪闪发光的黄金，像睡觉舒服的沙滩，这是农民伯伯来之不易的收获，在这里，不知洒下了他们多少汗水！变美的.还有那农家的小院，那红红的苹果、黄黄的梨、灯笼似的柿子……让你看了直流口水。
冬意凛然，我回来了。大树爷爷的叶子宝贝已经像蝴蝶一样飞走了，现在只剩下了光秃秃的树枝，如同一把把锋利的宝剑；小草们成熟了，穿着黄黄的冬装，准备来年的青春！小溪小河汇集起来的池塘，结了薄冰，泛着凉凉的光，显得是那么文静了；田野也静静地休息着，准备迎接来年的辉煌！不肯安静下来的是我们这些孩子，还是走一路，喧闹一路！
这就是我的家乡。它四季如画，虽然没有名山大川那样出名，但是在内心深处，它仍如仙境般美丽。
小学年级作文 篇3
我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。
他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。
和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的`伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。
在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。
他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。
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